人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
初三畢業生家長會發言稿篇一
這個學年對我們初三的學生來說，是初中學習的最后一個學年，初中旅途我們已走過了三分之二。回首我們一起走過的那些快樂的日子，我們不得不感嘆歲月如梭，仿佛昨日我們才踏進校門，在校園里好奇地東奔西跑，嬉戲玩耍。那時的我總感覺老師嘴里的初三是遙遙無期，可轉眼間我們就已經坐在了初三的課堂里。還記得第一次踏入東鐵營一中的情景；還記得那烈日與汗水相伴的軍訓生活；還記得賽場上的你追我趕；還記得學習時同學間的互幫互助；還記得老師們辛勤的身影？？是東鐵營一中的老師和同學們陪伴著我成長。
身在初三，我們被寄予太多的希望，老師、家人、朋友，看著他們的辛勤付出，看著他們殷切的目光，我們沒有理由退縮，我們只能向前！向前！再向前！我們很清楚，前方的道路并不平坦，只會更加曲折，更艱險。隨著學科知識的增加，競爭的壓力也會日益增長，但是我們絕不會退縮。此時的我們沒有了初一的稚嫩，也摒棄了初二的浮躁，只有不懈的努力和拼搏。10個月后我們將迎來中考，注定了這10個月是不尋常的，是充滿挑戰的，是奮斗與拼搏相伴，痛苦與快樂相隨的。
有人說，初三是一條洶涌的大河，但只要我們握緊手中的船槳，奮勇拼搏，就一定能達到勝利的彼岸。因為我們堅信“陽光總在風雨后”，所以我們拼搏奮進；因為我們堅信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，所以我們泰然處之；因為我們堅信“會當凌絕頂，一覽眾山小”，所以我們永不言棄。讓我們以只爭朝夕的精神和精益求精的學風，總結前二個學年的學習經驗，調整好心態，以最好的學習方法和最佳的精神狀態，投入到初三緊張的學習中來，集中思想，發奮學習，多學多問，使自己在初中的最后一個學年來一個騰飛。初一的新同學們，美好的初中生活即將開始，希望你們能盡快適應初中生活，做一名合格的中學生。初二的學弟學妹們，希望你們能通過堅實的努力獲得學業上的進步。
高中的學長學姐們，你們是我們的目標。你們成功的跨過了中考的大門，踏上了更高的臺階。在你們面前的是更為艱難的道路，“天將降大任于是人也”不要退縮，勇往直前，只有那些記錄著你的堅持和夢想的閃光足跡和回憶，才永不退色，那才是屬于你的光榮！新的學年我們將在學校的領導下，老師的指導下展翅高飛。同學們，加油努力，奮勇拼搏吧，把握住手中的分分秒秒，讓我們一起譜寫青春歲月里最華麗的樂章！
最后，衷心祝愿同學們新學年身體健康、生活愉快、學習進步！謝謝大家！
初三畢業生家長會發言稿篇二
三年的初中生涯在今天即將結束。三年我們從幼稚走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。感謝母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給予了我們優越的.學習環境和展示自我的舞臺。在您的懷抱中，我們心懷夢想，放飛夢想。
我們更加難忘老師您的精心培養：一節節悉心傳授，一聲聲諄諄教誨，一次次潛移默化。讓我們懂得了拼搏進取，奮發向上。親愛的老師，是您的辛勞付出，無私奉獻，悉心教導換來了我們的收獲與成長。也許我們曾經任性，讓您難過，也許我們曾經調皮，讓您傷心，但請原諒我們，那是我們經歷青春，走過成長的真實故事，也正因為如此，我們更加難忘老師的精心培養。此時此刻，我謹代表初三的全體同學在這里向你們道一聲：老師，你們辛苦了！
一個只有懂得感恩的人，才能算是一個完整的人。同學們，讓我們學會感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經是足夠的偉大，且將我們養育成人，不求回報，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，感恩吧，感謝父母們給予的一點一滴。懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待老師，看待父母，看待親朋，你將會發現自己是多么快樂，學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。懂得感謝父母養育之恩、感謝老師栽培之恩、感謝他人及社會幫助之恩，滴水之恩，要當涌泉相報。
對于七，八年級的學弟學妹們來說，你們就應當遵守紀律，不斷學習，勤于實踐，勇于創新，自強不息，為南陽中學明天的輝煌而努力奮斗！
三年前，我們在這里相聚，開始用生命和心靈演繹自己的精彩；如今，我們又要在這里告別，各自踏上新的征程。青春是生活賦予我們最珍貴的禮物，而唯有努力學習，才是對青春的最好珍惜。希望大家在升入高一級學校之后，能永遠牢記母校的校訓“養德啟智，求實創新”，保持母校的優良學風，“樂學、勤學、會學”，讓我們銘記自己曾經是一位南陽中學學子， “今天我們以南陽中學為榮，明天南陽中學以我們為驕傲” ！
在此祝愿：母校前程似錦，老師工作順利，父母安康順意，同學們鵬程萬里！
謝謝大家！！！
初三畢業生家長會發言稿篇三
大家好!
我很榮幸能在畢業典禮上發言。今天對我們而言，是一個值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結束。此時此刻，我的心情和在座的各位一樣：縱然有著歡聚一堂的喜悅，也有著掩藏不住地回憶和留戀。
在今天這個特別的時刻，請允許我代表全體初三同學，向關心教導，辛苦培養我們的領導、老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。
感謝你們，三年以來對我們的悉心教導。傳道，授業，解惑，你們與學生迎難而上；快樂，傷心，奮進，你們與學生形影不離。是你們深情的凝視，給了我們最堅定的信心；是你們關愛的目光，使我們從容地走進考場。感謝你們，教會我們如何做人。也許我們曾經任性，讓您難過，也許我們曾經調皮，讓您傷心，但請原諒我們，那是我們經歷青春，走過成長的真實故事，也正因為如此，我們更加難忘老師的精心培養。
有人說，初中的生活是一本太倉促的書。是的.，三年的時光一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那么多生動的細節，那么多精彩的片段。
我們用勤奮和智慧創造了一次又一次的輝煌，編織了溫馨絢爛的初中生活。課堂上，有我們專注的眼神；運動場上，有我們揮灑汗水的颯爽英姿；藝術節的舞臺上，有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。在一個個飛馳而過的日子里，我們默默地傳遞著關愛和友誼，凝聚成了充滿友愛、充滿昂揚斗志的班集體。回顧這三年，我們已從稚嫩走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。
同學們，后天大家就將走進中考的考場，迎接人生第一場重要的挑戰。在此，我衷心地希望每一位同學都能沉著冷靜，積極應戰，發揮正常的水平，考出理想的成績。
最后祝愿：母校前程似錦，老師青春永駐，同學鵬程萬里！
初三畢業生家長會發言稿篇四
大家上午好！
首先，請允許我代表各位家長，向辛勤工作在教育戰線的七十六中學校領導和老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝！
三年光陰如水，母校和老師的真情付出，深深定格在孩子和家長的心里！忘不了領導、老師初一軍訓的鼓勵相伴，課上課下的無私奉獻，體育鍛煉的共同拼搏，初三備考的不辭辛苦……這一幕幕浮現眼前，而感動也深深地留在心間。正因為76中擁有一支優秀的.團隊，用心血和汗水托起孩子們的明天，才有了今天豐碩的成果，為孩子美好未來奠定了堅實的基礎。
孩子們是幸運的！因為76中獨具魅力的尊重教育讓他們受益匪淺。三年里，孩子們不僅學會了學習，更重要的是學會了做人，學會了生活，養成了良好習慣，從入校時一個懵懵懂懂的少年成長為一個堅強陽光、有理想、有擔當的青年。
此時此刻，我也想對孩子們說，你們繼續前行的時候，你們要給自己擬定人生的目標，明確人生的價值，不要忘記你們肩負著社會的責任，肩負著老師和家長的重托。
再多的語言，也不能表達我們對學校、對老師們的感激之情，作為家長，我只想說，我們會努力把孩子培養成對社會有用的人，才不會辜負學校對他們的培養。
最后，我代表全體畢業生家長，衷心祝愿：全體同學，在高一級學校能夠好好學習，擁有堅強的意志，用不服輸的勁頭書寫人生新篇章，靠青春的奮斗與拼搏實現自己的夢想！
衷心祝福：全體領導和老師，身體健康，家庭幸福，事業興旺！祝我們的學校越辦越好！再創輝煌！
謝謝大家！
初三畢業生家長會發言稿篇五
大家好！
綠陰濃濃，烈日炎炎，在這充滿希望，充滿激情的六月，初三的哥哥、姐姐們即將踏上理想的彼岸的列車。
風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。不經意間你們走過了初中三年生涯。你們三年的學習生活給我們這些學弟學妹們留下了許多寶貴財富，你們的腳印是我們前進的方向；你們踏出的堅實的腳步為我們指引了成長的方向。你們的堅持，你們的理想，你們的激情將繼續陪伴我們的母校成長。榜樣的力量是無窮的。第二實驗中學留下了你們的身影、奮斗的足跡，身為二實中的初一學生，我們定當不負眾望向你們看齊，在今后的學習中，我們會把握機遇，學會做事，更學會做人，在二實中良好的氛圍下,用我們的青春和智慧續寫二實中的輝煌篇章。
我也祝賀我們二實中的老師，正是你們的辛勤培育，才有今天的滿園桃李。學生的一言一行是老師的心血，是老師思想的餞行。老師，你們的博學，磨去了我們年少的輕狂膚淺；你們的沉穩褪去了我們靦腆的天真稚氣；你們的胸懷堅定了我們實現理想的自信勇氣，在這里我們度過了難以忘懷的歲月，經受了脫胎換骨的意志錘煉。這一切因老師的教導沒有留下缺憾，使我們在學習、生活中自強不息，厚德載物，始于足下，止于至善，我們不斷汲取老師的智慧和初三的哥哥、姐姐們的經驗，以期自己能詮釋人生的真諦。所以借這次難得的機會感謝老師和初三的哥哥、姐姐給予我們的寶貴精神財富。謝謝！
乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！祝各位老師身體健康、工作順利，每天都有好心情，祝初三的哥哥、姐姐們在中考中取得優異的成績，用燦爛的微笑去應接明天新的曙光。謝謝大家!
初三畢業生家長會發言稿篇六
同學間免不了有疙瘩，而人的情緒又非一成不變，因此必須學會控制情緒，特別是能在最短的時間中，將不良情緒消滅在萌芽狀態，使之不再擴展，蔓延，以至釀成災禍。人們發脾氣吵罵。往往是感情沖破理智大門造成，當事雙方應三思而后行，否則容易造成雙方不理解，形成更大程度上的矛盾。善于壓火，善于退卻，既能體現你有高尚的人格，又能消除同學間的隔閡。
經常寫寫日記，回顧一天的生活，便能形成一種高尚的道德。而這種道德正是穩定心態的支柱。經常面壁，可以想得更多，更廣，如果將它與寫日記的方式相結合，亦思亦記，效果會更好。
自己與周圍的人們形成和睦的人際關系，有利于最佳心態的培養和鞏固，也就容易把周圍的事情處理好。而對別人的缺點既不能聽之任之，也不能隨隨便便地揭短，應當講究方法，于不知不覺中感化對方。
當然，要保持最佳心境最重要的.是要做到胸襟坦白，那樣，不如意事自然會少，也自然能保持你的最佳心境。
身體疲勞就是人體細胞不能及時補充氧能量而 導致細胞加工廠缺乏動力，不能高效率、高質量地生產出維持生命機體的養份。機體養份缺乏，代謝減慢，則會出現腰酸背痛、頭暈倦怠等疲勞現象。同學們緊張的生活節奏，機體所需養份增加，從而增加機體體細胞的 負擔。因此，比一般人更容易產生疲勞感。而如果一直這樣下去，會造成學習效率低下、心里壓力過重等現象。所以平時要保證睡眠的時間和質量，白天保證能夠有較高的學習效率。消除疲勞，還可以通過適量的運動，調節心理，保持愉快的情緒等方法。
復習中如何節省時間、提高學習效率，已經成為每一個同學所關心的問題。這也是科學的學習方法的核心所在。首先，學習時集中注意，養成良好學習習慣，是節省學習時間和提高學習效率的最為基本的方法。集中注意指學習時專心致志。學習過程中注意高度集中時，學習者對周圍其它事情可以視而不見、充耳不聞。高度注意使人的心理能量能夠集中地投入于正在進行的思維活動，使思維在特定的問題上處于最佳激活狀態，從而使人腦能夠高效地進行信息加工和問題解決。迅速的知識掌握和高效的分析問題與解決問題，正是建立在這種以集中注意為特征的思維狀態基礎上的。通常，人們傾向于認為，智力的差異導致了學生在學習上的明顯分化。實際上，智力差異并不是學習分化的唯一原因，對于許多學生來說，其成績落后是由于缺乏學習時高度集中注意的習慣而逐漸發展起來的。 國內外心理學家的研究都證明了這一點。所以學習時要有意識的培養自己專心思考的能力。可以從制定一張屬于自己的合理的時間表、改變自己不好的學習習慣等方面入手。
其次，要走出題海誤區。有些同學認為，只要多做題就一定能考好。其實這是不科學的。孔子說：“學而不思則罔”，也就是說，如果終日做題而不去研究每一類題型的因果關系，進行常見題型的網絡化整理，終將迷惑而無所得。在平時，要有目的的，有的放矢的去做題。做題之后，要努力挖掘出題目的精髓所在，舉一反三，觸類旁通。要善于對做過的題目進行分類整理，對不同的一些思路和常見做法做到心中有數，那么面對中考時的變形題，也就不怕了。
最后，要善于和他人交流。二十一世紀是一個合作的世紀。只有能夠和其它人合作和交流，才能提高自己的水平。子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”對待別人的東西，并不能全盤接受，要取其精華，去其糟粕。博采眾家之長，來提高自己的水平。
考試之前，要擺脫心里壓力，端正對考試的態度。可以試著對自己進行心里暗示，樹立信心，提示自己“我能行”。考試是高度緊張的思維活動，所以一定要有良好的心理狀態。考試時，要專心致志，又要沉著果斷。有把握的題目決不能丟分，有希望作出來的題目要力爭拿分。一場考試結束后，不要急著與別人對答案，要把這一門考試完全拋開，準備下一門科目。考試的時候遵循由易到難的原則，對于我們來說，中考最大的成功并不是能否被高中錄取，而是能否拿到試卷上所有能夠拿到的得分點。
對待不同科目的考試，有不同的技巧，這就需要同學們多加總結。
總之，只要我們把握機遇，科學備戰，就一定能夠在中考中取得我們所期望的成績！
我的講話完了，謝謝大家！
初三畢業生家長會發言稿篇七
大家好！
今天，我們又懷著激動的心情參加了初三學哥學姐們的畢業典禮，這是一個激動人心的時刻，更是一個特殊的時刻，一切的一切都好像在此刻凝固升華，一切的一切都好像因此刻而更加絢麗。
有人說：人生是一本書，而初中生活的寒來暑往，我們怎能忘記，在悲鴻藝校這個大家庭中你們助人為樂的身影；在各項活動中你們一絲不茍的奉獻精神；在一次次考試中你們奮筆疾書的干勁，你們勤奮學習的情景？？我們更忘不了，在我們失落時，是你們用關切的話語安慰了我們失落的心靈；在生活迷茫時，是你們用自信樹立了我們的目標；在和同學發生矛盾時，是你們用寬容的心教會我們要包容。
母校優良的傳統深深熏陶了你們，你們優良的作風又深深影響了我們。我們會接過你們的文筆，像當年的你們一樣，先打好中考第一仗，然后努力學習克服困難，沿著你們的足跡，使遠東藝校這個大家庭越來越優秀，使母校更加輝煌！
面對你們的離校，我們只能在心里默默祝福你們，希望你們記得母校這個給予了我們知識和希望的殿堂，希望你們能記得為了你們成才而辛勤耕耘的老師。希望你們記得，在校結下了深厚友誼，然而時光無情，離別的人是隱痛的，分別的情是傷感的，但是我們都明白；今天的分離是為了明天更加地相聚。
一粒種子總要找到適合自己的土壤，因為只有在那里，它才能開出更鮮艷的花果；一滴水，總要回歸到大海，因為只有在波濤洶涌的大海中它才能綻放出生命的光彩！
而你們——親愛的學哥學姐們又何嘗不是，學校只是暫時的港灣，前言的路還很長，還需要你們去跋涉，去征服！無論角色如何，我們相信只要心中擁有一片希望的土地，你們的勤奮耕耘終將收獲一片翠綠的濃蔭。
祝你們：旗開得勝一帆風順前程似錦！
初三畢業生家長會發言稿篇八
這個學年對我們初三的學生來說，是初中學習的最后一個學年，初中旅途我們已走過了三分之二。回首我們一起走過的那些快樂的日子，我們不得不感嘆歲月如梭，仿佛昨日我們才踏進校門，在校園里好奇地東奔西跑，嬉戲玩耍。
那時的我總感覺老師嘴里的初三是遙遙無期，可轉眼間我們就已經坐在了初三的課堂里。還記得第一次踏入東鐵營一中的情景；還記得那烈日與汗水相伴的軍訓生活；還記得賽場上的你追我趕；還記得學習時同學間的互幫互助；還記得老師們辛勤的身影？？是東鐵營一中的老師和同學們陪伴著我成長。
身在初三，我們被寄予太多的希望，老師、家人、朋友，看著他們的辛勤付出，看著他們殷切的目光，我們沒有理由退縮，我們只能向前！向前！再向前！
我們很清楚，前方的道路并不平坦，只會更加曲折，更艱險。隨著學科知識的增加，競爭的壓力也會日益增長，但是我們絕不會退縮。此時的我們沒有了初一的稚嫩，也摒棄了初二的浮躁，只有不懈的努力和拼搏。10個月后我們將迎來中考，注定了這10個月是不尋常的，是充滿挑戰的，是奮斗與拼搏相伴，痛苦與快樂相隨的。
有人說，初三是一條洶涌的大河，但只要我們握緊手中的船槳，奮勇拼搏，就一定能達到勝利的彼岸。因為我們堅信“陽光總在風雨后”，所以我們拼搏奮進；因為我們堅信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，所以我們泰然處之；因為我們堅信“會當凌絕頂，一覽眾山小”，所以我們永不言棄。
讓我們以只爭朝夕的精神和精益求精的學風，總結前二個學年的學習經驗，調整好心態，以最好的學習方法和最佳的精神狀態，投入到初三緊張的學習中來，集中思想，發奮學習，多學多問，使自己在初中的最后一個學年來一個騰飛。初一的新同學們，美好的初中生活即將開始，希望你們能盡快適應初中生活，做一名合格的中學生。初二的學弟學妹們，希望你們能通過堅實的努力獲得學業上的進步。
只有那些記錄著你的堅持和夢想的閃光足跡和回憶，才永不退色，那才是屬于你的光榮！新的學年我們將在學校的領導下，老師的指導下展翅高飛。同學們，加油努力，奮勇拼搏吧，把握住手中的分分秒秒，讓我們一起譜寫青春歲月里最華麗的樂章！
最后，衷心祝愿同學們新學年身體健康、生活愉快、學習進步！謝謝大家！
初三畢業生家長會發言稿篇九
上午好!
很榮幸能作為畢業生代表和大家分享我關于“青春與理想”的淺薄看法。
三年來，甚至說將近十年來。亞太讓我知曉了生命是神圣的，哪怕是一只蠶，也要實現自己生命的價值;亞太讓我明白了“不亂扔，隨手撿”是人的一種基本公德;在“教育浸潤生命”的理念支撐下，我感受到了什么是尊重，學會了什么是感恩，怎樣才是堅強。回望自己的成長，我要特別感謝徐校長為我們營造了富有底蘊和人文情懷的氛圍，讓我們在體驗中愉快地長大。我也在猜想，徐校長也定然是一位有職業理想的校長!
初中的學習生活，尤其是經歷初三一年的苦樂，今天，我們依然能神采飛揚，是他們，我們最最親近的老師，在為我們答疑、解惑的同時耐心地幫我們分析問題，引領我們走出困境，帶領我們走向更廣闊的未來。是他們用他們的人生智慧影響我們，教導我們怎樣將煩惱減少，把快樂放大，從而，讓我們在感性中觀察世界，在理性中思考人生。感謝您，我親愛的老師們!從您們身上，我們看到了您們的教育理想!
中學，小伙伴間的影響已經在不自知的情況下占據了首位。相互陪伴了三年的這些小伙伴們，可以因為一些雞毛蒜皮的小事鬧得不可開交，轉身，又在“大難臨頭”的時候，互相“掩護”;在操場上奔跑追逐，說好的“虐你千百回”，卻在臨近終點時放慢腳步，等你們和我們一起沖刺;在課堂上，又因為各自有獨立的思想，“批判性思維”習慣，常常，因為堅持自己的觀點，爭得面紅耳赤……感謝可愛的小伙伴們，是你們，讓我在前行的路上充滿力量與溫情!
青春太匆匆，因為有太多美好的事情已經發生、正在發生、即將發生，你永遠不知道下一秒會是什么，于是充滿了挑戰也滿懷憧憬。
“青春”、“理想”，人生中，擁有這兩個詞中的任何一個都會讓人熱血沸騰。何況，我同時擁有!
理想是一個一提到就會令人窒息的詞語。這其中包含了太多的情感、太多的磨礪、太多的期冀。
此時，我想問各位，有誰確定自己是有理想的?
又有誰覺得自己為這個理想做了些事?
想和大家探討兩個問題。
第一個：理想僅僅是職業理想嚒?
對于第一個問題，我想說：理想不僅是職業理想，它還可以是一種狀態———理想狀態。
記得前段時間，有封把朋友圈刷屏了的辭職信：世界很大，我想去看看。引發了很多討論與思考。
從我知道這件事開始，“說走就走的旅行”便成為了我的一個追求。
大家可能認為，這件事情很簡單呀，買一張票然后想去哪就去哪，就是說走就走啊。
可深入思考，當十年乃至二十年之后牽絆我們的事情會變得很多，不僅是外物，更是內心。說走就走，并不是肉體出走，而是靈魂跟上節奏;說走就走不是身體的自由，而是內心不為外界所束縛，不去考慮太多的是與非。我稱之為理想狀態。
不知道大家是怎樣擁有理想的。
但切記，理想是由內而外的，并不是從外界的評判、外界告訴你如何而得來的，因為這樣“所謂的理想”不僅給不了你動力，往往還會成為你的“累贅”。
每一次看都是一樣的被震撼，最喜歡那句“不是現實支撐了夢想，而是夢想支撐了現實”。
我們往往會說人生如戲。在我看來，如戲的多變，卻沒那么華麗。
1.不怕輸
常聽聞年輕人說：有夢就去追，因為青春年少，不畏懼從頭再來。更何況，摔倒了再爬起來的成長也是人生一筆豐厚的財富。
2.不找借口
當你意料之外的事情發生了，不要急著去找理由，而是要去勇敢面對，能補救的補救，不能補救的就從中獲得經驗，然后，繼續前行!
3.摒除掉所有的限制
當別人告訴你：你這理想太遠大、太虛無了，根本實現不了。
這個時候怎么辦?
停下來思考一下，你的理想是切合你自身實際，是你最想要的，是通過你的努力可以實現的么?如果上述問題，你的答案都是肯定的，那么就不用管別人的指手畫腳，他們這樣說是因為他們覺得自己實現不了你心中的理想。
4.不抱怨，不向外求認同
當你認定要一直走下去時，一路上的磕磕絆絆是免不了的，各種挫折、打擊會讓你開始懷疑你最初的堅定，質疑自己的理想。你可以去尋求安慰，去排解憂慮，可終究你還是要一個人前行，沒有人可以替代或者改變你。
中考之后，給十年后的自己認認真真的寫封信吧?告訴十年后的他，你的期望，你的向往，告訴他，你正在努力，從不曾放棄。
希望，十年之后，你打開這封信時，會發自內心地感謝十年前這個執著、頑強、青春年少時已經開始追夢的自己，是他讓你明白了：青春有夢是一件幸福的事情，而追逐夢想的過程更是人生一筆不可多得的財富。
加油，小伙伴們!!!