心得體會(huì)是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識自己，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而不斷提升自己。那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

農(nóng)村遠(yuǎn)程教育心得體會(huì)篇一

在這個(gè)異常寒冷的季節(jié)，得益于上級部門和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，我們學(xué)校亦配備了有關(guān)農(nóng)村遠(yuǎn)程教育的硬件系統(tǒng)及設(shè)施（臺式電腦，高清電視，dvd，數(shù)字電視接收系統(tǒng)），初步搭建了師生接觸，了解和學(xué)習(xí)西部農(nóng)村現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育的平臺。

隨著時(shí)代的不斷進(jìn)步，社會(huì)的不斷發(fā)展，這是機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)，作為新時(shí)期的基礎(chǔ)教育事業(yè)，同樣需要改革，需要進(jìn)步和發(fā)展，若還是用老的那一套來實(shí)施教學(xué)，就必然跟不上形勢。“落后就要挨打”小平同志說得好呀。“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”，而充分利用優(yōu)秀優(yōu)質(zhì)的教育資源，對學(xué)生進(jìn)行初步的信息技術(shù)知識傳授則是遠(yuǎn)程教育的兩項(xiàng)主要任務(wù)，這也是著眼于世界和未來的一個(gè)基本起點(diǎn)。小平同志又說：“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，未來的競爭歸根結(jié)底是高科技知識的競爭，而科技的競爭歸根結(jié)底又是人才的競爭，人才的培養(yǎng)關(guān)鍵在于教育，教育的發(fā)展關(guān)鍵在于教師。依我看，先進(jìn)的教育手段也是基礎(chǔ)教育發(fā)展的重要因素。是不可缺少的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。因?yàn)椋岣哒麄€(gè)中華民族素質(zhì)的關(guān)鍵是我們的教育，而提高教育整體水平的關(guān)鍵又是教師，只有造就了一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，才能滿足當(dāng)代教育形勢發(fā)展需要，其中，先進(jìn)的教學(xué)手段，教育教學(xué)方法及理念在整個(gè)課堂教學(xué)中對學(xué)生的影響越來越大，并直接影響學(xué)生的知識文化構(gòu)成及發(fā)展。

在這次的教育技術(shù)培訓(xùn)中，我逐步了解了農(nóng)村遠(yuǎn)程教育的巨大優(yōu)勢，首先是教學(xué)設(shè)備和手段先進(jìn)，變抽象深?yuàn)W為形象直觀，能很好的加深課本知識在他們頭腦中的映印象，課后更好的消化吸收，理解和運(yùn)用。這樣就改變了以往那種黑底白字，老叫學(xué)生死記硬背的單一呆板而又被淘汰了的教育模式，還很大程度的減輕了同學(xué)們的精神壓力，學(xué)習(xí)上的負(fù)擔(dān)，同時(shí)又激發(fā)了他們的興趣，也增強(qiáng)了他們對科技產(chǎn)品的好奇心，求知欲，極大的激起了他們的學(xué)習(xí)熱情，告訴他們，科學(xué)是無限的，只有掌握基本的學(xué)習(xí)方法，才能真正把握未來，在未來的競爭中立于不敗之地。

在最后，我覺得農(nóng)村遠(yuǎn)程教育是一個(gè)繁雜的系統(tǒng)，它上面有著豐富的有利于教育教學(xué)的資源，掌握了其基本操作，學(xué)生們就能很好地接收受到發(fā)達(dá)地區(qū)先進(jìn)的教育資源，更好的促進(jìn)他們各方面的發(fā)展，以便今后為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興出一份力。為此，我將在遠(yuǎn)程教育和信息技術(shù)方面繼續(xù)潛心學(xué)習(xí)，參加培訓(xùn)，并堅(jiān)持在自己的實(shí)際教學(xué)中應(yīng)用，并不斷的改進(jìn)和探索研究下去。

農(nóng)村遠(yuǎn)程教育心得體會(huì)篇二

信息技術(shù)在迅速改變社會(huì)的同時(shí)，也給教育以更大的發(fā)展空間。微電子技術(shù)、通信技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是信息技術(shù)的核心，它們?yōu)榻逃蛯W(xué)習(xí)突破時(shí)空的限制，為教育大眾化的同時(shí)更加個(gè)別化和個(gè)性化提供了日益先進(jìn)的技術(shù)支撐。教育觀念和教育手段都在發(fā)生著前所未有的變化，尤其是教育手段的變化使得傳統(tǒng)教育正在面臨著根本性變革。

現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是伴隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和多媒體等新技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型教育。它是傳播信息、學(xué)習(xí)知識、構(gòu)筑知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代人們終身學(xué)習(xí)體系的重要教育手段。實(shí)施現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程，極大地推動(dòng)了教育思想、教育內(nèi)容、教育手段、教學(xué)模式的變革。我們不禁驚呼：網(wǎng)絡(luò)改變了教育！（傳統(tǒng)的教育）

當(dāng)今的教育應(yīng)該是現(xiàn)代化信息技術(shù)的教育，所以它也是提高和推動(dòng)學(xué)校教育特別是農(nóng)村學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要因素。解決農(nóng)村優(yōu)質(zhì)教育資源匱泛、彌補(bǔ)師資力量不足、改進(jìn)教育教學(xué)方法、提高教育教學(xué)質(zhì)量等方面起到了積極作用。

1.現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育對于農(nóng)村教師是一門新科學(xué)、新技術(shù)，一開始使用有所畏難情緒，學(xué)校切實(shí)做好了教師學(xué)習(xí)活動(dòng)，大家都有極強(qiáng)的求知欲，大家都希望學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法。為此，我校制定了切實(shí)可行的遠(yuǎn)程教育教師培訓(xùn)計(jì)劃通過一系列的培訓(xùn)，我校教師都能熟練地使用遠(yuǎn)程教育設(shè)備，為將遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用于課堂教學(xué)提供了保障。

2、開展形式多樣的教研活動(dòng)。遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目工程進(jìn)入村校，是個(gè)新鮮事物，對于多數(shù)是中老年教師的我校既是機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)。為了提高我校教師運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源的水平，結(jié)合實(shí)際情況開展了如下各種形式的教研活動(dòng)：

每學(xué)期組織觀摩遠(yuǎn)程教育資源中的示范課，或者組織本校教師上觀摩課，看完后及時(shí)組織教師結(jié)合當(dāng)前的課程改革，從教學(xué)思想、課程結(jié)構(gòu)、教學(xué)技巧等角度思考，從中領(lǐng)會(huì)課中蘊(yùn)含的新課標(biāo)、新理念、新方法、新思想，從而提高教師的教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)能力。

每月開展一次利用遠(yuǎn)程教育資源的集體備課。遠(yuǎn)程教育資源涵蓋了多門學(xué)科，是很好的備課素材。我們在備課以前選擇好集體備課課題，由全校教師自行觀看優(yōu)秀課例，進(jìn)行分析、理解，確定教學(xué)目標(biāo)，采用什么教學(xué)方法，貫穿什么教學(xué)思想，怎么樣合理利用遠(yuǎn)程教育資源來幫助突破教學(xué)重難點(diǎn)，提出備課中要解決的問題；然后在集體會(huì)議上，先說課，后集體探討，充分交流意見，總結(jié)出共識部分；最后各位教師在今后的教學(xué)實(shí)踐中根據(jù)自己所教的班級、學(xué)科，做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。從實(shí)踐效果來看，既充分利用了遠(yuǎn)程教育資源，又凝聚了全體教師的集體智慧，加強(qiáng)了教師之間的協(xié)作，促使教師用好、用活遠(yuǎn)程教育資源。

3、總結(jié)交流，不斷提高。我們要求每位教師在使用遠(yuǎn)程教育資源上課后，寫教學(xué)反思，思考自己在運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源中的不足和缺點(diǎn)；探討改進(jìn)方法，從而提高自身的教學(xué)水平。

農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的首要任務(wù)就是面向農(nóng)村廣大學(xué)生，引入優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，從根本上改變農(nóng)村中小學(xué)教育的傳統(tǒng)模式，開闊學(xué)生的視野，拓展學(xué)生的思維，挖掘?qū)W生的潛力，提高學(xué)生的綜合應(yīng)變能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

實(shí)踐證明：中小學(xué)生對現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育興趣非常濃厚，普遍認(rèn)為這種教學(xué)模式內(nèi)容豐富、生動(dòng)直觀，易懂、易記，便于理解。廣大教師普遍認(rèn)為教學(xué)光盤和衛(wèi)星資源學(xué)科比較齊全，內(nèi)容豐富，適應(yīng)面廣，實(shí)用性強(qiáng)，符合農(nóng)村學(xué)校的教學(xué)實(shí)際，大大彌補(bǔ)了學(xué)校資源的不足。教師在教學(xué)中根據(jù)需要，選擇和運(yùn)用多種教學(xué)手段，綜合發(fā)揮多媒體優(yōu)勢，使課堂呈現(xiàn)動(dòng)靜交錯(cuò)、圖文并茂、視聽結(jié)合的生動(dòng)活潑的教學(xué)環(huán)境，激發(fā)了師生教與學(xué)的興趣，極大地提高了課堂教學(xué)效果。同時(shí)，學(xué)校師生還根據(jù)學(xué)習(xí)需要，打破教材的限制，主動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)中瀏覽和下載有關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容，拓寬視野，自主學(xué)習(xí)，增長見識，豐富生活。教師的教育教學(xué)觀念有了全新的改變，新的學(xué)習(xí)理念和學(xué)習(xí)方式在學(xué)生中逐步樹立，師生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力不斷增強(qiáng)。我校教師在利用”工程”提供的資源和手段進(jìn)行教學(xué)的過程中深切地感受到，利用多媒體教學(xué)，學(xué)生注意力集中，并受到多重感官刺激，易于知識的獲取與保持；使抽象的概念具體化，容易使學(xué)生將感性認(rèn)識轉(zhuǎn)化為理性認(rèn)識；能夠在一定程度上創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)興趣，形成愉快的學(xué)習(xí)氛圍；容易實(shí)施啟發(fā)式教學(xué)，有助于學(xué)生創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)；能節(jié)省教學(xué)時(shí)間，提高教學(xué)效果和效率。

總之，遠(yuǎn)程教育工作任重而道遠(yuǎn)，面對困難和挑戰(zhàn)，我愿同各位同仁一道，努力工作，克服困難，積極探索，勇于創(chuàng)新，為農(nóng)村基礎(chǔ)教育實(shí)現(xiàn)新跨越貢獻(xiàn)自己的力量！

農(nóng)村遠(yuǎn)程教育心得體會(huì)篇三

為充分發(fā)揮現(xiàn)代科技優(yōu)勢、提升黨員干部學(xué)習(xí)效能，康樂社區(qū)黨員干部遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)在湖里街道的正確領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)本社區(qū)實(shí)際，結(jié)合社區(qū)黨員年齡偏高的具體情況，有的放矢地開展遠(yuǎn)程教育活動(dòng)。其具體情況如下。

一、思想重視

康樂社區(qū)黨委一班人年紀(jì)輕、文化高，非常重視黨員干部的現(xiàn)代化教育手段。社區(qū)書記曾清華曾在黨委會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，康樂社區(qū)黨委想要?jiǎng)?chuàng)出全體黨員的先進(jìn)性，首先要贏得學(xué)習(xí)手段的先進(jìn)性，而遠(yuǎn)程教育平臺恰恰代表了當(dāng)代的學(xué)習(xí)先進(jìn)性。她說，為讓每個(gè)黨員跟上時(shí)代節(jié)拍，務(wù)必掌握遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)手段，并用遠(yuǎn)程教育的魅力，促進(jìn)廣大黨員學(xué)電腦、用電腦，成為當(dāng)今網(wǎng)路時(shí)代的共產(chǎn)黨員。

二、組織健全

工作的規(guī)范化，健全組織是前提。為高起點(diǎn)、高要求地建設(shè)康樂社區(qū)黨員干部遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)。康樂社區(qū)黨委專門成立站點(diǎn)管理小組，由黨委書記曾清華親自掛帥并具體負(fù)責(zé)，社區(qū)委員孫柳珍并接收課件，黨委副書記魏鴻英主導(dǎo)講課時(shí)間、形式、內(nèi)容，形成了人人有事做，事事有人管強(qiáng)有力的組織機(jī)制。

三、制度保障

學(xué)習(xí)有效性，制度保障最要緊。為適應(yīng)打造和諧社區(qū)新形勢，充分發(fā)揮黨員干部先進(jìn)性作用，康樂社區(qū)制定了參與遠(yuǎn)程教育活動(dòng)的硬指標(biāo)，如，每個(gè)黨員每月至少一次參與遠(yuǎn)程教育活動(dòng)。即便哪個(gè)黨員因?yàn)榻】导捌渌壒蕸]能參與，也由站點(diǎn)管理人員用其它方法進(jìn)行一對一補(bǔ)課，從而養(yǎng)成廣大黨員必須參與遠(yuǎn)程教育活動(dòng)的習(xí)慣。

四、完善硬件

要進(jìn)行遠(yuǎn)程教育活動(dòng)，完善硬件設(shè)備是基礎(chǔ)，康樂社區(qū)遠(yuǎn)程教育硬件由電信支持贊助并給與技術(shù)指導(dǎo)，也經(jīng)過區(qū)委組織部組織開展的遠(yuǎn)程教育專門培訓(xùn)。為了進(jìn)一步完善社區(qū)黨員遠(yuǎn)程教育設(shè)施，區(qū)委為康樂社區(qū)申請到了建設(shè)一個(gè)室外遠(yuǎn)程教育大屏幕的項(xiàng)目，目前項(xiàng)目正在進(jìn)行中。

五、施教靈活

要讓社區(qū)黨員或居民去接受新農(nóng)村建設(shè)教育，肯定不符合實(shí)際，而讓廣大黨員觀看并學(xué)習(xí)黨的黨的群眾路線教育實(shí)踐專題影片，或看些健康教育、科普教育等片子，就很受歡迎，也很有實(shí)效。如每年的4月至9月是手足口病高發(fā)期。為此，康樂社區(qū)黨委針對我國局部地區(qū)的手足口病疫情報(bào)告，出現(xiàn)的手足口病死亡病例，于4月30日開展了《手足口病可預(yù)防不必恐慌》的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，大家知道了手足口病是可防可控的。預(yù)防手足口病需要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，保持口腔清潔;多飲白開水或清涼飲料，多吃新鮮蔬菜和瓜果;同時(shí)注意居室內(nèi)空氣流通，溫度適宜;經(jīng)常清洗兒童的玩具或其它用品;在手足口病的流行季節(jié)，家長應(yīng)盡量少讓孩子到人群擁擠的公共場所，以減少手足口病的傳染機(jī)會(huì);此外，還要注意嬰幼兒的營養(yǎng)、休息、防止過度疲勞而降低免疫力，接觸嬰幼兒的家庭成員也要注意個(gè)人衛(wèi)生。

近年來，社區(qū)黨員成份由原來單純的居民黨員逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橛上聧徛毠h員、部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)黨員以及畢業(yè)大學(xué)生黨員等多種成份并存的黨員隊(duì)伍，黨員的文化素質(zhì)、接受能力和學(xué)習(xí)需求差異越來越大。對此，康樂社區(qū)根據(jù)黨員的不同結(jié)構(gòu)和不同需求，有針對性的選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容。例如對于畢業(yè)大學(xué)生黨員，為了幫助他們穩(wěn)妥就業(yè)，我們從開拓思路和自主創(chuàng)業(yè)等方面入手，利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)搞好學(xué)習(xí)教育。對企業(yè)下崗職工黨員則積極組織他們收看致富向?qū)谀俊⒓寄芘嘤?xùn)欄目等有關(guān)內(nèi)容，啟發(fā)他們解放思想，拓寬致富思路,走上工作崗位。通過社區(qū)近年來的不斷努力，社區(qū)遠(yuǎn)程教育取得了較大成績，社區(qū)黨員干部學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育的廣度和深度不斷增加，遠(yuǎn)程教育對社區(qū)黨建工作發(fā)展起了巨大的推動(dòng)作用。康樂社區(qū)將在探索遠(yuǎn)程教育工作有效形式的基礎(chǔ)上繼續(xù)發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的作用以推動(dòng)社區(qū)黨建工作地不斷開展。

六、注重效果

共產(chǎn)黨人歷來講究學(xué)以致用，康樂社區(qū)黨員干部遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)也同樣注重學(xué)習(xí)效果。在播放課件以后：社區(qū)黨委經(jīng)常組織開展學(xué)習(xí)討論會(huì)，讓大家在討論中相互啟發(fā)、相互提高。社區(qū)黨員黃長青同志，看了遠(yuǎn)程教育節(jié)目后，看到了那么多老黨員在為社會(huì)默默的發(fā)揮余熱作用，他很受啟發(fā)，看到社區(qū)老年人活動(dòng)中心的人很多,他自愿每天擔(dān)任義務(wù)教英語，為老年人服務(wù)。老年人們均稱贊其無私奉獻(xiàn)的精神。更有很多黨員、及居民群眾，因此參加社區(qū)走向文明，共建美好家園義務(wù)監(jiān)督員，為和諧社區(qū)建設(shè)添磚加瓦。

社區(qū)還充分利用遠(yuǎn)程教育休閑娛樂的功能，為廣大居民播放文化娛樂電視片、文藝節(jié)目等，進(jìn)一步豐富黨員和居民的業(yè)余文化生活，使得社區(qū)文化氛圍更加濃厚。現(xiàn)在社區(qū)黨員和居民經(jīng)常參加各種文藝演出，并利用早上和傍晚時(shí)間，自發(fā)組織，自編自導(dǎo)，載歌載舞，業(yè)余文化活動(dòng)已蔚然成風(fēng)。這不僅豐富了社區(qū)黨員和居民的業(yè)余文化生活，凈化了社會(huì)風(fēng)氣，更重要的是提高了生活品位，促進(jìn)了精神文明建設(shè)，從而充實(shí)了社區(qū)文化生活。

黨員遠(yuǎn)程教育真正成為了黨員居民了解國家政策方針和各項(xiàng)法律法規(guī)的直通車，接受各類教育培訓(xùn)的傳輸線，豐富居民文化生活和打造和諧社區(qū)的播種機(jī)，對社區(qū)各方面的建設(shè)和發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。康樂社區(qū)黨員群眾都說：遠(yuǎn)程教育真是我們的良師益友!

農(nóng)村遠(yuǎn)程教育心得體會(huì)篇四

在進(jìn)入21世紀(jì)的今天，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)飛速發(fā)展，它在我們生活的各個(gè)方面都潛移默化的產(chǎn)生著影響。但是，目前我國的教育，尤其是中小學(xué)教育已經(jīng)難以適應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)新人才的需要。俗話說“活到老，學(xué)到老”，我想，這句話對一個(gè)教師來說就更具有現(xiàn)實(shí)意義，因?yàn)榻處熞鎸Φ膶W(xué)生，是富有時(shí)代氣息的活生生的人。尤其是現(xiàn)在的大多數(shù)學(xué)生，他們有自己的新思想和新主張，他們善于思考，會(huì)用自己的雙眼看世界。假如我們教師仍然死抱自己的傳統(tǒng)，滿足于現(xiàn)狀，不愿意學(xué)習(xí)，就會(huì)落后于時(shí)代，勢必跟不上形勢。因此，教師的職后再教育再學(xué)習(xí)就顯的尤為的重要。為了讓農(nóng)村中小學(xué)的學(xué)生也能乘上信息高速路上的列車，教育部提出了以“互聯(lián)網(wǎng)教育”為輔，“遠(yuǎn)程教育”為主的教育手段。

遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)大大改變了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，它把教育培訓(xùn)從實(shí)際課堂上搬到了虛擬的網(wǎng)絡(luò)空間里，通過網(wǎng)絡(luò)，為我們創(chuàng)造了一個(gè)前所未有的、令人耳目一新的'嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里，我們除了能閱讀大量相關(guān)理論知識文字、圖片、資料外，還可以觀看一些名師授課的視頻，領(lǐng)略名師風(fēng)采，以及觀摩各種類型的優(yōu)質(zhì)示范課錄像資料，可以學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，用于自己以后的課堂教學(xué)。在我看來，這種培訓(xùn)的最大優(yōu)點(diǎn)在于它不受時(shí)間的限制，只要你有空，愿意學(xué)習(xí)就有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)。另外，我們還可以通過跟自己同專業(yè)的教師學(xué)員進(jìn)行交流，共同學(xué)習(xí)，這也就給了大家一個(gè)共同進(jìn)步的機(jī)會(huì)。我有幸參加了這次培訓(xùn)。我認(rèn)為這種培訓(xùn)很有必要,因?yàn)橘Y源應(yīng)用的關(guān)鍵是教師,教師的發(fā)展是學(xué)校和學(xué)生發(fā)展的基礎(chǔ),教師的進(jìn)步是學(xué)校和學(xué)生進(jìn)步的前提.通過模式二這種培訓(xùn),使教師能夠自如的操作電腦,能夠熟練運(yùn)用多媒體技術(shù),充分運(yùn)用國家提供的遠(yuǎn)程教育資源。

這次遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，使我對新課程教學(xué)又有了新的認(rèn)識。我體會(huì)到新課程教學(xué)應(yīng)該是：“學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，他們應(yīng)該在老師的指導(dǎo)下，通過自己親自去體驗(yàn)、嘗試，來逐漸學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，從而達(dá)到從學(xué)會(huì)到會(huì)學(xué)的目的；教師要從各個(gè)方面來培養(yǎng)學(xué)生探究事物的興趣和積極的態(tài)度，讓他們不以學(xué)為苦，而做到以學(xué)為樂；上課的教師，首先自身素質(zhì)要高，要有駕馭課堂能力，對于學(xué)生不足，教師一定要及時(shí)予以指出并指正；另外教師要善于運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)，尤其是提問題時(shí)一定要有針對性，要做到讓學(xué)生有的放矢；作為教師，我想幽默、流暢、優(yōu)美的語言對學(xué)生也很有吸引力。這就要求教師豐富自己的語言，有一口流利的普通話，同時(shí)也要有及時(shí)應(yīng)變的能力，處理課堂上的突發(fā)事件。教師一定要注重學(xué)生探究能力的培養(yǎng)，讓每個(gè)學(xué)生都有展示自我的機(jī)會(huì)等等。通過這種培訓(xùn)也讓我懂得了：遠(yuǎn)程教育資源的應(yīng)用不僅是服務(wù)教學(xué),而且是服務(wù)自身,有利于自身進(jìn)步.遠(yuǎn)程教育資源的作用,一是能讓農(nóng)村的孩子同城市的孩子一樣享有優(yōu)質(zhì)的教育資源；二是幫助教師從繁重的工作中解放出來,讓我們有時(shí)間|有精力真正用心去從事教育教學(xué)工作,不斷提高自身水平.并且,我回校以后要進(jìn)行校本培訓(xùn)，讓我校所有教師的教育教學(xué)理念發(fā)生改變,視野逐漸開闊,技能大大提高,教育教學(xué)方法不斷更新。

通過學(xué)習(xí)和聽專家講座等環(huán)節(jié)，我感到自己的確長了不少見識，教學(xué)思路靈活了，對自己的教學(xué)也有了新的目標(biāo)和方向：首先在課堂的設(shè)計(jì)上一定要力求新穎，要能抓住學(xué)生的心，要講求實(shí)效性，不能為了形式而活動(dòng)多卻沒有實(shí)質(zhì)內(nèi)容，整堂課熱鬧一場卻讓學(xué)生無所獲；教師的語言一定要有親和力，要充分尊重學(xué)生，讓他們有被重視的感覺，要做學(xué)生學(xué)習(xí)上的老師，生活中的朋友；在課堂上，教師只起一個(gè)引路的作用，不可以 “滿堂灌”，更不可以教師唱主角，學(xué)生作配角。另外教師的個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)也需要不斷提高，要靠不斷的汲取知識，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)充實(shí)自己的頭腦，要有過硬的基本功。通過這么多年的教學(xué)實(shí)踐，我深深的感到，要讓學(xué)生喜歡你，尊重你，首先你得要在他們面前露兩手，要讓他們佩服你，對你心服口服。

總之，這次培訓(xùn)，我認(rèn)為對提高教師素質(zhì)，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量都起到了很大的推動(dòng)作用，也使我收獲頗多，引人深思。我深深認(rèn)識到了，農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育資源是為提高我們教師的教育教學(xué)水平服務(wù)的！是為提高廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)能力服務(wù)的！更是為新課標(biāo)下的教育教學(xué)服務(wù)的！這次培訓(xùn)對于我將會(huì)有很大幫助，特別是在今后的教學(xué)工作中一定會(huì)有很大的影響。盡管這次活動(dòng)安排的時(shí)間是有限的，但一定會(huì)激勵(lì)學(xué)員們的教育熱情和教學(xué)思考，促進(jìn)自身多方面素質(zhì)的提高。

不同時(shí)期教育要求也不盡相同，需要教師不斷學(xué)習(xí)，更新教育理念，更好地發(fā)揮自己的教學(xué)價(jià)值。通過這次培訓(xùn)，我受益非淺，真正體會(huì)到教師的課堂教學(xué)其實(shí)也是一種藝術(shù)，它要我們教師用心去澆灌，才會(huì)開出美好的藝術(shù)之花。學(xué)習(xí)之后，才感到自己還有許多需要學(xué)習(xí)的地方，不過我有信心通過自己的不懈努力和學(xué)習(xí)，盡快地提高自己的專業(yè)知識和教學(xué)水平，從而真正成為一名合格的乃至優(yōu)秀的教師，讓自己的教學(xué)生涯也因此而更精彩。我們一定要抓住機(jī)遇，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，立志成為一名成功者！

農(nóng)村遠(yuǎn)程教育心得體會(huì)篇五

本學(xué)年以來，我校遠(yuǎn)程教育工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持以及學(xué)校廣大師生的積極配合下，發(fā)展迅速，進(jìn)步巨大，取得了優(yōu)異的成績。為了今后能夠更好地開展遠(yuǎn)程教育工作，現(xiàn)將本學(xué)年以來的工作情況總結(jié)如下：

一、工作模式

經(jīng)過兩年多的不斷摸索，我校遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組探索出一套較為先進(jìn)的遠(yuǎn)程教育工作模式，概括起來即領(lǐng)導(dǎo)小組總攬全局，管理人員具體實(shí)施，全體師生貫徹落實(shí)。

二、資源接收工作

本學(xué)年，我校認(rèn)真做好遠(yuǎn)程教育收視工作，堅(jiān)持工作日每天早上8：00開機(jī)收視、及時(shí)瀏覽及處理收視信息，下午5：00左右關(guān)機(jī)。每天抽取一至二小時(shí)加工整理有用信息，及時(shí)發(fā)布到校園局域網(wǎng)中以服務(wù)于教育教學(xué)。

三、培訓(xùn)學(xué)習(xí)

本學(xué)年，我校圍繞多媒體教學(xué)課的相關(guān)需求，認(rèn)真組織了教師學(xué)習(xí)有關(guān)多媒體教學(xué)課方面的知識，開展了多媒體教室設(shè)備操作培訓(xùn)和powerpoint課件制作培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，教師制作多媒體課件的水平有了極大的提高，考核合格率為100%。此外，我校還對計(jì)算機(jī)教室進(jìn)行了開放，時(shí)間為每周星期二、四下午7：00—9：00。同時(shí)，遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組還積極與團(tuán)少隊(duì)、黨支部、教務(wù)處及教研組等取得聯(lián)系，配合他們開展了相應(yīng)的培訓(xùn)工作。

四、學(xué)生活動(dòng)

本學(xué)年，我校充分利用遠(yuǎn)程教育豐富的資源，以提高學(xué)生素質(zhì)為宗旨，組織了學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。如：法律法規(guī)、品德教育、衛(wèi)生宣傳、禁毒宣傳、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等。并積極與團(tuán)少隊(duì)、黨支部、教務(wù)處及教研組等取得了聯(lián)系，配合他們開展相應(yīng)的學(xué)生活動(dòng)。

五、多媒體研討課

本學(xué)年，我校組織了教師積極開展多媒體教學(xué)課。學(xué)校改變了上一學(xué)年定人定時(shí)的規(guī)定，只規(guī)定凡45周歲以下教師每學(xué)期至少應(yīng)完成8節(jié)多媒體教學(xué)課。這樣一來，教師們可以更多地根據(jù)自己的教學(xué)進(jìn)度安排多媒體教學(xué)，同時(shí)也使教師們上多媒體課的積極性有了很大的提高。通過一學(xué)期的努力工作，教師們進(jìn)一步掌握了多媒體教學(xué)所需的基本技能，截至日前，我校教師共開展多媒體教學(xué)課五百多節(jié)。教師們運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教學(xué)的積極性得到了極大的提高，教學(xué)成績也因此有一定的提高。

六、其它工作

在做好各方面工作的同時(shí)，我校也非常重視各種資料的記錄與分類歸檔管理工作，各種檔案資料詳盡而有序;在電腦設(shè)備維護(hù)方面，遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組竭盡所能，充分保證了各項(xiàng)工作的正常開展。

七、取得的成績

通過不懈的努力，我校遠(yuǎn)程教育工作取得了優(yōu)異的成績。一年以來，我校因遠(yuǎn)程教育工作突出，先后被邀請到______鎮(zhèn)參加全區(qū)遠(yuǎn)程教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)并在會(huì)上作交流匯報(bào);被邀請到______縣教育局參加全市遠(yuǎn)程教育工作現(xiàn)場會(huì)并作工作報(bào)告;被邀請到______區(qū)教育局參加遠(yuǎn)程教育工作現(xiàn)場會(huì)并作經(jīng)驗(yàn)介紹，同時(shí)，我鎮(zhèn)的遠(yuǎn)程教育工作現(xiàn)場會(huì)也首次在我校召開，并先后有______鎮(zhèn)、______鎮(zhèn)、______鎮(zhèn)等各兄弟學(xué)校校長及遠(yuǎn)教管理員到我校參觀學(xué)習(xí)。繼上學(xué)期我校在全區(qū)遠(yuǎn)程教育表彰大會(huì)上被評為遠(yuǎn)程教育先進(jìn)學(xué)校之后，本學(xué)期，我校又被評為省級遠(yuǎn)程教育先進(jìn)學(xué)校。

我校遠(yuǎn)程教育所取得的成績，離不開黨和政府的重視，離不開各級教育部門的大力支持，離不開鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)，也離不開全校師生的共同努力，立足當(dāng)前，展望未來，我校將繼續(xù)努力地開展好遠(yuǎn)程教育工作，為山村的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

農(nóng)村遠(yuǎn)程教育心得體會(huì)篇六

為全面提高農(nóng)村教育的質(zhì)量和效益，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，20xx年國家決定投入100億元實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程，計(jì)劃用5年左右的時(shí)間，構(gòu)建起遍及全國農(nóng)村的遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)。

為了做好項(xiàng)目工作，使項(xiàng)目更好地進(jìn)入課堂，服務(wù)教育教學(xué)，服務(wù)廣大農(nóng)民，促進(jìn)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；推進(jìn)農(nóng)村社會(huì)進(jìn)步和精神文明建設(shè)，加快農(nóng)村發(fā)展，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育工程的作用，努力開發(fā)和利用教學(xué)資源，不斷深化教育改革，培養(yǎng)和提高全校師生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力，本學(xué)期，我們將繼續(xù)做好以下幾方面的工作：

本學(xué)期，為了使遠(yuǎn)程教育工程不斷向深入地發(fā)展，學(xué)校要繼續(xù)健全項(xiàng)目工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將遠(yuǎn)程教育工作納入議事日程，制定本學(xué)期工作計(jì)劃，具體安排本學(xué)期的工作內(nèi)容，校長掛帥,教導(dǎo)主任具體親自督促、檢查此項(xiàng)工作，兩名管理員具體負(fù)責(zé)實(shí)施。本學(xué)期，要把此項(xiàng)工作落到日常工作之中，保證日常各項(xiàng)工作有條不紊地實(shí)施，以促進(jìn)教育教學(xué)工作的開展。

1、廣泛下載信息資源，實(shí)現(xiàn)資源共享。

為了使遠(yuǎn)程教育資源真正達(dá)到資源共享的目的，一線教師要堅(jiān)持周一至周五全時(shí)段下載、接收信息資源，由管理員負(fù)責(zé)每天按時(shí)下載、接收，并填寫《遠(yuǎn)教資源接收、下載登記表》，將下載、接收的信息資源分類，各組由組長事先進(jìn)行篩選，小組成員依次輪流查找所需資源，對有用的資料刻錄成資料光盤，使用前必須填寫《遠(yuǎn)教資源使用情況登記表》。

2、加強(qiáng)對教師的培訓(xùn)。本學(xué)期實(shí)行全員培訓(xùn)。

通過課堂教學(xué)、上機(jī)實(shí)踐、討論會(huì)、專題報(bào)告會(huì)等形式，使培訓(xùn)活動(dòng)更好地開展。培訓(xùn)過程中，要不定期地對教師進(jìn)行問卷調(diào)查，隨時(shí)了解教師學(xué)習(xí)情況。培訓(xùn)結(jié)束，每一位參加培訓(xùn)的教師都要進(jìn)行一次結(jié)業(yè)考試（即制作一件課件、備寫一份電子教案、進(jìn)行一次上機(jī)實(shí)踐、做一套測試題）；并進(jìn)行一次成果展示，由參加培訓(xùn)的教師進(jìn)行評議，評出較好的作品參加全區(qū)的課件評選活動(dòng)。

農(nóng)村遠(yuǎn)程教育心得體會(huì)篇七

作為一名剛剛踏入教育行業(yè)不久的成員，很高興能有機(jī)會(huì)參加這次鎮(zhèn)教育管理辦公室組織的農(nóng)遠(yuǎn)培訓(xùn)。這次培訓(xùn)非常適合我們農(nóng)村中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的需要、它給了我們一個(gè)掌握現(xiàn)代教育媒體技術(shù)的好機(jī)會(huì)。因此，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，拓展知識領(lǐng)域，進(jìn)行知識更新，是我們當(dāng)前最為迫切的任務(wù)。

雖然這次培訓(xùn)的時(shí)間很短，僅僅只有一天，但對我來說受益匪淺,并深知自己肩負(fù)的責(zé)任重大，積極接收新的教育教學(xué)理念，充分認(rèn)識到了現(xiàn)代教育教學(xué)媒體的特點(diǎn)和重要性。

在學(xué)習(xí)中邢校長不但向我們講授了相關(guān)的知識，如：探究我們的課堂；問題的設(shè)計(jì)，（包括封閉性問題，開放性問題）；評價(jià)方法、評價(jià)量規(guī)等方面進(jìn)行探討；而且讓我們自己積極動(dòng)腦小組討論，結(jié)合實(shí)踐來提高自己的能力，使每個(gè)學(xué)員得到了一次鍛煉的機(jī)會(huì)。同時(shí)也學(xué)習(xí)了一些解決實(shí)際應(yīng)用過程中經(jīng)常出現(xiàn)的問題的方法，相信這次學(xué)習(xí)，會(huì)讓我們每一個(gè)人在今后的工作中靈活對待每一件事、每一道題。

“農(nóng)遠(yuǎn)”工程的實(shí)施，將給農(nóng)村教育帶來一個(gè)美麗的春天，對農(nóng)村的基礎(chǔ)教育必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。通過學(xué)習(xí)，從農(nóng)遠(yuǎn)工程給農(nóng)村教育帶來的可喜變化中，使我們這些從事農(nóng)村教育的教師對農(nóng)村教育、教學(xué)的提高充滿了信心，農(nóng)村的學(xué)生也將會(huì)和城里的學(xué)生一樣受到良好的教育，有利于我國全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。知識的缺乏，知識的更新慢，與同行教師的交流少，學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)少，制約了我們農(nóng)村教師的專業(yè)成長，也嚴(yán)重制約了農(nóng)村教育的快速發(fā)展，使農(nóng)村教育遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上時(shí)代對教育的要求。

農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)拓寬了教師在網(wǎng)上進(jìn)行溝通和交流的空間，同時(shí)也為教師搭建了在網(wǎng)上展示自己的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思、案例分析、教學(xué)課件、教育敘事和教科研成果的平臺，必將極大地提高教師的信息技術(shù)應(yīng)用水平。通過學(xué)習(xí)、交流，使我的教學(xué)理念、教學(xué)方法、方式有了根本性的轉(zhuǎn)變，這必將帶來課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，在這里，我們得到的不僅僅是知識，更重要的是一種理念，一種帶著現(xiàn)代技術(shù)投身于教育事業(yè)的信念，它會(huì)永遠(yuǎn)指引著我們?nèi)ヌ剿鳌⑶斑M(jìn)。

今后，我將不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自身的素養(yǎng)，以適應(yīng)新課程教改的需要，適應(yīng)現(xiàn)在學(xué)生的實(shí)際發(fā)展需要，真正做到為學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)!

農(nóng)村遠(yuǎn)程教育心得體會(huì)篇八

福興地九年一貫(寄宿制)制學(xué)校分為初中部和小學(xué)部，下轄7所村小(一、二年級)，在校生1928人，其中初中部756人，小學(xué)部1182人，教職工164人。

寄宿制學(xué)校占地面積82000平方米，其中建筑面積17000平方米，校園綠化面積13000平方米，綠化正在進(jìn)行中，活動(dòng)場所22000平方米。

現(xiàn)有微機(jī)室2個(gè)，共有電腦63臺，多媒體教室1個(gè)，衛(wèi)星接收室2個(gè)，dvd播放室2個(gè)，各功能室各類設(shè)施齊全，完全保證教師的正常應(yīng)用。

二、切實(shí)加強(qiáng)遠(yuǎn)教工程應(yīng)用工作的領(lǐng)導(dǎo)

1、健全組織機(jī)構(gòu)

我校對現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目給予了高度重視，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)上級主管部門的文件精神，把開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作擺上重要位置，迅速啟動(dòng)，周密部署，狠抓落實(shí)。為了爭取主動(dòng)，學(xué)校先后召開專題會(huì)議，部署遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目有關(guān)工作。

實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制，成立了遠(yuǎn)程教育應(yīng)用領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)用教研小組，任命李玉清老師為專職管理員，具體負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育各項(xiàng)工作的部署。

2、建立保障機(jī)制

首先保障人員的合理分配，針對遠(yuǎn)程教育工程的特點(diǎn)，成立信息技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組，將微機(jī)室、多媒體教室、衛(wèi)星接收室、dvd播放室進(jìn)行合理分配，明確具體，責(zé)任到人。

其次，學(xué)校每年都從公用經(jīng)費(fèi)中拿出一大部分用來對遠(yuǎn)程教育設(shè)備進(jìn)行維護(hù)、更新，耗材的補(bǔ)充，從而保障了遠(yuǎn)程教育設(shè)備的正常運(yùn)行。

3、強(qiáng)化檢查和考評制度

學(xué)校制定了遠(yuǎn)程教育設(shè)備的應(yīng)用檢查及使用制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常對遠(yuǎn)程教育三種模式的實(shí)施情況進(jìn)行檢查、考評。

三、切實(shí)做好遠(yuǎn)教工程的常規(guī)管理

1、完善制度，有章可循

依據(jù)上級的標(biāo)準(zhǔn)和我校的實(shí)際情況制定了《學(xué)遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目設(shè)備管理制度》、《遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目應(yīng)用考評制度》等規(guī)章制度，并把遠(yuǎn)程教育的應(yīng)用情況納入到教師的學(xué)期考核之中，做到了機(jī)構(gòu)健全、制度完善、分工明確、責(zé)任落實(shí)、明細(xì)管理。學(xué)校也相應(yīng)引入了獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，能夠利用遠(yuǎn)程教育授課的教師優(yōu)先評定學(xué)校優(yōu)質(zhì)課，并給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

2、對設(shè)備進(jìn)行登記管理

設(shè)備投入使用伊始，學(xué)校就認(rèn)真清點(diǎn)各種設(shè)備和資源，做好固定資產(chǎn)的登記造冊工作。保證所有設(shè)備和資源做到帳物相符。

3、居安思危，確保設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

設(shè)備安裝后，學(xué)較立即部署防護(hù)工作，平時(shí)扎實(shí)做好設(shè)備的防雷、防盜、防火工作，我校三種模式的專用教室都安上了防盜窗、安全門、防盜報(bào)警器、配有專用滅火器。為各村小特制了加粗的防盜門窗。并有專人24小時(shí)值班，夏季作好防雷工作，春秋季節(jié)加固衛(wèi)星天線防止大風(fēng)的破壞，時(shí)刻警惕不安全因素的發(fā)生。

安排具有維修經(jīng)驗(yàn)的馮國輝老師具體負(fù)責(zé)設(shè)備的維護(hù)工作，至今為止，學(xué)校遠(yuǎn)程教育設(shè)備維護(hù)良好，無塵、無銹，設(shè)備定期檢修，設(shè)備使用和維修均有登記，保證設(shè)備完好率在95%以上。

4、用好設(shè)備，按時(shí)、保質(zhì)、保量地完成遠(yuǎn)程教育資源的接收、整理工作。

1)每周接收資源時(shí)間24小時(shí)以上，平均每周下載量不少于2g，并有詳實(shí)的資源下載紀(jì)錄。

2)2、對下載的資源即時(shí)進(jìn)行歸類整理，并轉(zhuǎn)刻成光盤和用備份硬盤存貯。

3)3、中心校資源輻射村小或教學(xué)點(diǎn)工作，為村小和教學(xué)點(diǎn)提供資源每學(xué)期40小時(shí)以上。

四、強(qiáng)化教師培訓(xùn)，提高教師工程應(yīng)用水平

設(shè)備投入使用后，學(xué)校立即根據(jù)本學(xué)校的實(shí)際情況，對全體教師進(jìn)行分批次培訓(xùn)，首先管理人員和微機(jī)教師參加了省、市、縣各級電教部門舉辦的培訓(xùn)學(xué)習(xí)班，然后對本校教師進(jìn)行轉(zhuǎn)訓(xùn)，首先讓教師明確什么是遠(yuǎn)程教育工程，怎樣使用遠(yuǎn)程教育設(shè)備、如何與自己的教學(xué)相結(jié)合，學(xué)校依托農(nóng)村遠(yuǎn)程教育優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，積極開展不同內(nèi)容、不同形式的培訓(xùn)活動(dòng)。如組織全員教師利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間收看課堂教學(xué)實(shí)錄，播放本校教學(xué)資源庫的典型資源。開展運(yùn)用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐與課程整合的研討，通過這樣逐步深入，層層過關(guān)，讓教師先學(xué)習(xí)理論，然后動(dòng)手操作，做到有章可循，讓教師學(xué)到真正能夠提高自己教學(xué)能力的東西。

針對中小學(xué)教育設(shè)備的不同和課程的特點(diǎn)制定了相應(yīng)的培訓(xùn)內(nèi)容：

小學(xué)部教師主要培訓(xùn)內(nèi)容為：

1、dvd機(jī)與電視機(jī)的連接、dvd機(jī)的基本操作、電視機(jī)常見功能的操作。

2、衛(wèi)星資源的下載，光盤的刻錄與使用。

3、網(wǎng)絡(luò)資源的查找、下載及應(yīng)用。

中學(xué)部教師主要培訓(xùn)內(nèi)容為：

1、dvd、電視機(jī)和衛(wèi)星資源的使用。

2、計(jì)算機(jī)教室的使用方法。

3、清華同方資源的應(yīng)用。

4、網(wǎng)絡(luò)資源的查找。

5、課件的制作方法。

6、多媒體教室的使用。

經(jīng)過培訓(xùn)，教師們能夠獨(dú)立操作，在課堂教學(xué)之中他們應(yīng)用起來得心應(yīng)手，給課堂教學(xué)帶來生機(jī)活力。我校的培訓(xùn)工作始終堅(jiān)持進(jìn)行，計(jì)算機(jī)教室全天開放，并結(jié)合寄宿學(xué)校的特點(diǎn)按年級組在晚自習(xí)時(shí)間由信息技術(shù)教師分學(xué)科培訓(xùn)，受訓(xùn)教師的信息技術(shù)水平和多媒體教室的應(yīng)用能力逐步提高。我校的農(nóng)遠(yuǎn)資源設(shè)備的使用每學(xué)期都有規(guī)劃，學(xué)期末對這項(xiàng)工作都有總結(jié)。對培訓(xùn)工作也有具體計(jì)劃，對受訓(xùn)教師有具體的考核辦法。我校在農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備資源的應(yīng)用方面已經(jīng)形成了規(guī)范化制度化。

五、實(shí)事求是，因地制宜，抓好應(yīng)用。

1、常規(guī)教學(xué)應(yīng)用

設(shè)備安裝的目的是使用，不讓設(shè)備閑置。針對于此，我校給予教師充分的時(shí)間作保證，除正常上課外，教師可以隨時(shí)到微機(jī)室進(jìn)行備課、學(xué)習(xí)，并要求每位教師每周至少利用遠(yuǎn)教設(shè)備上一節(jié)整合課，保證各功能室的充分利用。

2、結(jié)對子，促發(fā)展

我校老年教師較多，占全校教師的1/3以上，對信息技術(shù)的接受能力和動(dòng)手操作能力相對較弱，缺乏專人輔導(dǎo)，抵觸情緒很大，如何采取措施讓他們加入到現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的大潮中來是一個(gè)較難的課題。青年教師對信息技術(shù)的接受能力較強(qiáng)，大多具有一定的功底，但在課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和能力上尚有所欠缺。根據(jù)實(shí)際情況，我校采取老青結(jié)合的方法，將青年教師與老年教師結(jié)成對子，形成共同學(xué)習(xí)、互相補(bǔ)充的局面，在一定程度上提高了我校教師的利用信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)的能力。

3、樹立典型，帶動(dòng)全體教師

農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備資源的應(yīng)用是一個(gè)新生事物，大部分教師用慣了“三件寶”—黑板、粉筆、教科書。為了讓這些教師盡快改變觀念，我們在多媒體教室開展了一節(jié)示范課，由信息技術(shù)骨干教師馮國輝主講。他用自制的課件講述了河母渡人、半坡人、大汶口人的原始生活情況，上課時(shí)，結(jié)合課件的圖片、聲音、視頻等多方面的輔助效果，仿佛將大家?guī)У搅嗽紩r(shí)代。課后，教師身有感觸，對現(xiàn)代化的教學(xué)手段有了濃厚的興趣，廣大教師學(xué)習(xí)農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備資源應(yīng)用的熱情高漲。

______年12月，我校李國紅老師的《平面鏡成像》被省電教館選中，參加國家級優(yōu)秀課評選。今年4月份，我市教育學(xué)院送教下鄉(xiāng)活動(dòng)到我校，田耕雨、李其潔、丁瑩，李國紅等幾位教師的課件，得到了市教育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的好評。

4、強(qiáng)化教研，提升應(yīng)用

為了更好地運(yùn)用和發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源的優(yōu)勢，學(xué)校積極與上級各部門進(jìn)行溝通，通過“走出去，請進(jìn)來”的方式，與其他學(xué)校、地區(qū)互通有無，交流經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)了學(xué)校教師的成長，整合型教師數(shù)量在不斷壯大，有力的推動(dòng)了學(xué)校的教育教學(xué)工作的全面發(fā)展。

5、不斷探索新的教育形式

隨著信息技術(shù)的發(fā)展，qq、email、博客等新技術(shù)的傳播已經(jīng)深入到學(xué)校，部分教師已經(jīng)可以利用他們進(jìn)行傳遞信息和教學(xué)研討，無形中促進(jìn)了教師教學(xué)能力的提高。

六、出現(xiàn)的一些問題與不足

1、衛(wèi)星資源的利用率不夠，有待提高;

3、部分教師的信息技術(shù)水平還有待提高，缺乏教師相關(guān)遠(yuǎn)程教育知識培訓(xùn)，學(xué)科和信息技術(shù)的整合需要深入挖掘。

4、“教學(xué)”與“應(yīng)用”的分離，在調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效果，真正把光盤用好，發(fā)揮其應(yīng)有功效方面，尚待不斷探索，不斷研究。

5、部分光盤光盤內(nèi)容城市化比較嚴(yán)重，內(nèi)容不符合農(nóng)村教學(xué)實(shí)際。

6、農(nóng)村黨員教育難以和實(shí)際進(jìn)行同步。

七、今后的規(guī)劃與建設(shè)

1、進(jìn)一步完善管理，加大對教師的培訓(xùn)工作，改變觀念，提高教學(xué)水平;

2、我們還將加大資金投入，為每個(gè)班級都配備電視和dvd，使用農(nóng)遠(yuǎn)教育不局限于1、2個(gè)教室，使資源共享面更廣。

3、實(shí)行“走出去、請進(jìn)來”的模式，聘請各方面的專家到我校指導(dǎo)，也派出教師到遠(yuǎn)程教育使用較先進(jìn)的地區(qū)、學(xué)校進(jìn)行觀摩、學(xué)習(xí)，把好的經(jīng)驗(yàn)帶回來，應(yīng)用到自己的教學(xué)之中。

我校遠(yuǎn)程教育工作取得了一些成績，但也存在一定的不足，需要我們今后努力改進(jìn)。為了更好的發(fā)揮遠(yuǎn)程教育在我校教學(xué)中的地位，我們將一如既往的將此項(xiàng)工作一直開展下去，發(fā)揮其在教學(xué)中應(yīng)用的作用，并逐步建立起自己的校園教學(xué)資源網(wǎng)絡(luò)，使遠(yuǎn)程教育更好的服務(wù)于我校的教育教學(xué)工作。

農(nóng)村遠(yuǎn)程教育心得體會(huì)篇九

根據(jù)武靈區(qū)遠(yuǎn)教辦統(tǒng)一部署，按照辦事處《20xx年遠(yuǎn)程教育工作要點(diǎn)》的工作安排，我社區(qū)緊緊圍繞創(chuàng)建五好站點(diǎn)的要求開展工作，到目前為止，共開展各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)26次，參加人數(shù)達(dá)658人次，現(xiàn)將所做工作總結(jié)如下：

為了能使設(shè)備正常運(yùn)行，各社區(qū)按上級相關(guān)文件精神及要求，成立了以社區(qū)黨支部書記為組長的遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了各種措施，把開展遠(yuǎn)程教育活動(dòng)列入社區(qū)黨建日常工作當(dāng)中，確保遠(yuǎn)程教育工作的正常開展，同時(shí)，利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備，隨時(shí)為社區(qū)居民查閱所需資料，目前，已為5位居民進(jìn)行查閱下載資料。

為使社區(qū)遠(yuǎn)程教育工作順利展開，我們做到每周對新的課件內(nèi)容進(jìn)行按時(shí)下載，每天檢查電腦、投影儀等播放設(shè)施，對并對下載的內(nèi)容進(jìn)行整理，選擇播放質(zhì)量好的，內(nèi)容適合社區(qū)黨員及居民群眾需求的，做好播放內(nèi)容的記錄、上報(bào)工作，做到設(shè)施運(yùn)作正常，播放記錄完整。

搞好站點(diǎn)建設(shè)，我們按照學(xué)出效果、用出效益的總體要求，切實(shí)抓好學(xué)用工作的組織，將遠(yuǎn)教站點(diǎn)真正建成服務(wù)社區(qū)建設(shè)、提升黨建水平的重要平臺。一是通過根據(jù)上級遠(yuǎn)教工作總體規(guī)劃要求，結(jié)合實(shí)際，制定科學(xué)的教學(xué)計(jì)劃，并堅(jiān)持按計(jì)劃行事。對學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間安排和學(xué)習(xí)方法等做出明確規(guī)定，堅(jiān)持按計(jì)劃開展學(xué)習(xí);二是利用學(xué)習(xí)空閑，為大家轉(zhuǎn)播賽事、播放內(nèi)容健康向上的電影，調(diào)動(dòng)廣大黨員干部群眾學(xué)用工作的積極性，變要我學(xué)為我要學(xué)。一方面，及時(shí)組織黨員收看與生活、工作內(nèi)容有關(guān)的教育課件，讓黨員干部看到遠(yuǎn)教帶來的實(shí)實(shí)在在的好處和作用，另一方面是針對不同對象學(xué)習(xí)不同內(nèi)容，拓展和延伸遠(yuǎn)教站點(diǎn)的教育服務(wù)功能，滿足廣大黨員干部群眾學(xué)習(xí)需求。開展對不同層次、不同對象的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。一是針對青少年朋友學(xué)習(xí)《英雄少年》、科普常識、法制教育等方面的知識，二是針對黨員同志學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀》、《吳大觀同志先進(jìn)事跡》等。三是針對社區(qū)進(jìn)城務(wù)工人員，法律意識和安全防范意識不強(qiáng)的問題，對他們進(jìn)行相關(guān)的法律知識和治安防范知識教育培訓(xùn)，使他們增強(qiáng)了法律意識，提高了治安防范意識。

在做好遠(yuǎn)程教育的培訓(xùn)工作的同時(shí)，充分遠(yuǎn)程教育資源，在全年各類的節(jié)日中，做好宣傳教育工作，如：6.26國際禁毒日，為社區(qū)戒毒康復(fù)人員播放了影片《輯毒警》;利用7.11人口日開展了人口與計(jì)劃生育宣傳活動(dòng)等。

回顧一年的工作，雖然取得一定的成績，完成了預(yù)定的主要工作目標(biāo)，但仍然存在一些不足：一是學(xué)用方面做得還不夠，還有待于加強(qiáng);二是遠(yuǎn)教活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不足，社區(qū)負(fù)擔(dān)重，妨礙遠(yuǎn)教工作快速發(fā)展，導(dǎo)致學(xué)用工作整體難推動(dòng)，等等這些，都有待我們在今后的工作中認(rèn)真加以改進(jìn)和解決。