在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
學生的責任學生的責任感和使命感篇一
為了進一步加強學校安全保衛(wèi)工作，杜絕安全責任事故發(fā)生，保障廣大師生的生命安全及財產(chǎn)不受損害，維護學校良好的育人環(huán)境。根據(jù)上級教育行政主管部門精神，結(jié)合學校實際，特制定《學生安全責任書》，希望家長、學校共同承擔起教育孩子的責任，確保學生安全、健康的成長。
1、學校及家長要經(jīng)常對學生進行交通、飲食、游泳、防火、用電等方面的安全教育，不騎摩托車，不乘坐摩的以及“三無”車輛。杜絕意外傷亡事故的發(fā)生。
2、注意飲食衛(wèi)生，不吃腐爛變質(zhì)、過期、“三無”食品，堅決杜絕飲食中毒事件發(fā)生。保持教室及集體場所的衛(wèi)生，避免流行性疾病的傳播。
3、參加體育活動時注意安全，活動時要檢查體育場地和器材是否符合體育活動安全和衛(wèi)生標準，劇烈活動前要作好充分的準備，聽從教師指揮，以確保安全。
4、正確處理同學關系，相互尊重，相互幫助，團結(jié)友愛。不喝酒、不打架、不盜竊他人財物，不與校外不法青年勾結(jié)。敢于同擾亂學校秩序、侵害學生人身的違法犯罪行為作斗爭。
5、增強消防意識，不違章用電、用火，不抽煙、不點蠟燭、不放鞭炮，杜絕火災發(fā)生。
6、學生因病因事不能到校，要及時通知班主任。中途離開校園要先向班主任申請，班主任批條、門衛(wèi)老師登記后方可離開。
7、按時作息，準時到校，未經(jīng)家長同意不得在外住宿，也不準留宿其他人。
8、不準帶水果刀、管制刀具及其它傷人器械入校。
9、不準勒索他人錢物，如被勒索，要及時向班主任，家長或有關部門報告。
10、不看不健康書籍，不進游戲廳、網(wǎng)吧、錄像廳等不適合未成年人的場所。
11、注意人身安全，禁止翻越圍墻、攀登樓梯扶手及其它欄桿、窗口等，上、下樓梯時按規(guī)定慢速、有序、靠右行，不在樓道打鬧、玩耍。
12、不穿奇裝異服，不戴首飾及裝飾物，不燙發(fā)、不染發(fā)、不留長發(fā)、女生不化妝。不帶手機、隨身聽、高檔微型等設備入校。
13、 學生之間發(fā)生沖突后，家長要按正規(guī)渠道向?qū)W校反映，冷靜、理智、妥善的解決。禁止教師、家長體罰或變相體罰學生。
良好的教學秩序是提高教育教學質(zhì)量和學生健康成長的重要保證，為維護正常的教學秩序杜絕違紀現(xiàn)象發(fā)生，每個同學都要認真遵守《學生安全目標責任書》，如有違犯，學校將依據(jù)《學生意外傷害事故處理辦法》之規(guī)定以及我校校規(guī)執(zhí)行。
此責任書一式兩份，一份由家長保存，一份由家長簽字后班主任保存。
責任人：
日期：xx年xx月xx日
學生的責任學生的責任感和使命感篇二
1、自覺接受并服從學校有關部門的監(jiān)督和檢查，按學校指定的房間床位入住。保證離校 前將假期所需物品一次性拿出，整個封樓期間不再回原宿舍。
2、暑假期間進宿舍樓，保證按規(guī)定刷卡進出宿舍樓。不私自轉(zhuǎn)借校園卡。
3、假期留住期間嚴格遵守宿舍管理規(guī)定，服從管理。晚上熄燈前保證按時回舍，不經(jīng)學 工辦批準，保證不出現(xiàn)夜不歸宿現(xiàn)象。
4、自覺遵守學生宿舍安全規(guī)定，不在宿舍保存和使用違章電器和易燃易爆物品;不在宿 舍樓內(nèi)使用明火;不在宿舍樓內(nèi)吸煙，不在宿舍樓內(nèi)飲酒和保存酒瓶。
5、在暑假留校期間不與社會上的不法分子交往，不私自引校外人員到學校，出入大門自 覺接受值班人員或保安人員的檢查。
6、回家或返校途中，遵守交通規(guī)則，防范非法侵害和交通事故。
7、在暑假留校期間，因本人不能遵守學校有關規(guī)定而發(fā)生的安全事故，一切后果由我個 人負責，與學校無關。
8、如本人在暑假留校期間，違反學校有關規(guī)定，可隨時取消我假期留校住宿的資格，我 保證按要求時間離開學校。
9、留校期間，因本人不能遵守學校有關規(guī)定而發(fā)生的安全事故，一切后果由我個人負責， 與學校無關。 上述保證，敬請老師監(jiān)督。
責任人：
日期：xx年xx月xx日
學生的責任學生的責任感和使命感篇三
今天是星期一，李校長給我們講了“責任”二字，告訴我們做每一件事都要做好，要有責任心，才可以做好。又講了關于洗手、沖廁所的問題，說我們這2次老師檢查同學，是否做到了這些文明禮儀，發(fā)現(xiàn)比上周有很大的好轉(zhuǎn)，我感覺，洗手、沖廁所也是一種很大的責任，對我們的校園要盡好每一件責任，共同保護、愛護我們這個大家庭。
例如，張老師選了你自己做班干部，就要盡好做班干部的責任，如果老師選了你做衛(wèi)生班干部，就要管好同學們做值日，要認真地做，不要讓同學在教室里大吵大鬧，一起把衛(wèi)生搞完。
例如，媽媽讓你要在家里把地掃干凈，你自己要是答應了，就要認認真真地做好自己的責任。
我認為要做一個有責任的人是很難的，我想，一個有責任的人就是一個在社會上有用的人，要盡到做一個好孩子的責任，盡到做一個好同學的責任，盡到做一個好學生的責任等，這都是一個人不可能做得那么好的事情，但我們一定要努力，希望做到最好。
所以做一個有責任的人必須要這樣做。
學生的責任學生的責任感和使命感篇四
責任是什么？責任是山，責任是水，責任是天，責任就是這么大。
責任就是，當老師委任我為衛(wèi)生委員時的驚喜，就是我不能辜負老師信任我的決心，就是我的自我要求，當我上任為衛(wèi)生委員時，我就負起了這個責任，老師選了我，那就是信任我，雖然我嚴厲了一點，但還是很負責。
在大家做衛(wèi)生時，我督促他們，讓他們乖乖把衛(wèi)生清掃干凈才能回家，可是卻總有幾個不聽話的，我只好耐心再耐心，盡管時間會久點，長點。
雖然每天我都會晚點回家，但是在這壓力背后有著老師對我的信任，我絕不能辜負，要努力做到最好！
有時候我盡管生病了，也仍然在堅持我的責任與堅持，我能，也定會盡到衛(wèi)生委員的職責。
但是有一次，是我好朋友羅xx這一組保潔衛(wèi)生，可是她卻一直在催促我說衛(wèi)生保潔完了，一直催我走，而我也沒有抵住她得“誘惑”，而我也就“睜只眼，閉只眼”，沒有盡到那天應該做到的責任，讓他們衛(wèi)生沒保潔完就走了，結(jié)果老師嚴厲批評了我。我后悔，我自責，我決心以后決不能再這樣。
從那以后，我吸取了教訓，責任得靠自律，要自己堅持原則，自己做好，不能被別人“帶壞”了，責任要時刻銘記于心，責任很大，但又很小，要時刻從小做起！責任是什么？責任是天，廣闊且高！責任是地，厚重且實！
責任是山，巍峨且大！責任是水，清澈且長！這就是責任！
學生的責任學生的責任感和使命感篇五
甲方：________________(學校)
乙方：________________(學校學生及家長)
第一條、甲方對學生安全紀律的規(guī)定：
2、嚴禁到教學樓、辦公樓、宿舍樓頂去做任何事或玩耍;
3、嚴禁在房檐、窗下、巖下、坎下看書學習或逗留玩耍;
5、嚴禁私自到江、河、塘、水庫等不安全處洗澡、洗衣物等;
6、打掃清潔時，要確保安全，嚴禁身體探出窗外抹擦玻璃;
9、嚴禁學生抽煙、喝酒，更不得酗酒、吸毒;
10、嚴禁男女生互串宿舍、嚴禁留宿校外人員;
11、嚴禁學生及校外人員在校內(nèi)騎車;
13、學生在校期間不得隨意出校門(包括課間休息、課間操、早晚自習期間)，住校生在放學或下晚自習后均不得隨意出校門。有事需要出校時必須向班主任和門衛(wèi)請假，經(jīng)同意后方可離校。
14、住校生不得到校外留宿，必須按時就寢。
15、嚴禁學生在沒有家長監(jiān)護下到校外租房留宿;
17、嚴禁與他校學生結(jié)伙玩耍，更不得與社會青年來往;
20、遵守學校規(guī)定的其他安全條例。
第二條、甲方的安全責任：
1、負責對學生進行安全紀律教育：
(1)私自下水游泳死亡或負傷;
(3)酗酒致人傷亡;
(4)故意翻窗爬墻及樓道上打鬧追逐致人死亡或傷殘;
(5)違反規(guī)定騎車致人死亡或傷殘;
(6)借故報復他人致人死亡或傷殘;
(9)地震、雷擊、臺風、洪水等不可抗拒的自然因素造成的傷害;
(10)來自學校外部的突發(fā)性、偶然性侵害造成的傷害;
(12)學生自殺、自傷的;
(13)在對抗性或具有風險性的體育競賽活動發(fā)生意外傷害的。
第三條、乙方的安全責任：
1.學生必須嚴格遵守本協(xié)議第一條中的各項規(guī)定;
2.學生家長負有對子女進行安全紀律教育和管理的責任;
5、 甲、乙各方在指定的地方簽名，明確本協(xié)議的要求和承諾對學生安全教育的責任。
四、學生通宵不歸或到網(wǎng)吧等場所玩耍所出問題，概由乙方負責。學生嚴重違反校規(guī)校紀，經(jīng)累教不改者，將退回原籍。
五.協(xié)議為格式合同，在雙方簽定前甲方對每一條款都作必要的解釋，乙方對不了解或者不明確的內(nèi)容都提出處理并獲得滿意答復時正式簽字。
六.本協(xié)議自簽字之日起生效，學生在本校畢業(yè)后自行失效。
甲方簽字(蓋章)：高石九年制學校(電話： )
班 級：_____年級_____班
乙方簽字(蓋章)：_____學生_____家長(電話： )
年 月 日
學生的責任學生的責任感和使命感篇六
我學了一篇文章《爸爸的花兒落了》作者借爸爸的花兒落啦說明自己應經(jīng)長大啦，成熟啦，其實作者也不想承擔那么多，但是他自己明白他已經(jīng)長大啦，不得不去面對，不得不承擔，作者只好擔負拉爸爸的重托。
也許我也有同樣的命運，背負著同樣的責任，去面對殘酷的現(xiàn)實。
爸爸再過幾天就要出差啦，可媽媽還在上班，爺爺奶奶都在老家，我該怎么辦呢？在家我算老大，許多事都得我去做，但現(xiàn)在我還得上學，我還有兩個妹妹------一個八歲，一個才兩歲。
于是我哀求爸爸別去啦，不然我會累死的。我是個懶人，總想逃避困難，可爸爸對我說：你已經(jīng)長大啦，該學會做點事啦！
可是.........
多想回到孩提時代，沒有妹妹，一個人享受天倫之樂！現(xiàn)在都想穿越時空啦！
但是我現(xiàn)在還是我，已經(jīng)是大姐姐啦，這是無法改變的事實。我不能讓父母對我失望，我長大了！
能力越大，責任就越大，我擁有自己的能力，應該承擔起屬于我那份責任，因為我長大啦！
爸，你放心，我已經(jīng)長大啦。我有平凡的能力，但是我可以背起我應有的責任，請相信我！
學生的責任學生的責任感和使命感篇七
考試又一次悄然降臨了。
多少次的期盼，夾帶著緊張和不安，懷抱著激動的情緒，混合著歡喜或者憂愁，迎接著一次又一次的考試。
既是責任，又是權(quán)利。已經(jīng)有點兒夜深了，春也深了，春深的時候風也吹到了心的深處。雖說已經(jīng)對考試信心滿滿，沒有什么的畏懼。但初中是一個重要的時期，都說學生的職責是學習，而學生在初中是一個過渡時期。或者步入社會、或者高中深造，高中深造就又是一個責任，考入重點大學就是一個目標。
人生就是因為責任而存在的，人生有多少責任，就會取得多大的`成功。而我此時的責任，或者目標就是完美地通過這次考試，最好是不留遺憾。留了遺憾也沒有什么可怕的，也算是埋下一個教訓。
曾記奮臂疾書時，揮斥方遒，力能扛鼎，縱馬河山，看得春草日半。責任伴隨著我而存在，輝煌也會因此而實現(xiàn)。
力登燕然望樓蘭，烽煙四起匈奴犯。今日胸懷整片海，明天煮酒釋前嫌。責任，或許有人認為這是一個負擔，但仔細想一想，會覺得成功的一半來自責任。至少在我的生命中，我想在將來人生的十分之九是為了責任而拼搏。
樹前黃鶯鬧，身后碧草遙。賜我一杯羹，趁此展英豪。趁著青春這大好時光，努力去奮斗，去飛翔。今是戰(zhàn)場，今是試煉，今要磨槍，今要上場。看著吧，明天的我一定會不同于昨天的我。昨天的我或許還沉迷于天真之中，而明天的我定會為責任而奮斗。