心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫的感受性文字。我們應(yīng)該重視心得體會(huì)，將其作為一種寶貴的財(cái)富，不斷積累和分享。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

舞蹈生下鄉(xiāng)心得體會(huì)報(bào)告篇一

近日，我有幸參與了一場(chǎng)舞蹈下鄉(xiāng)演出，這場(chǎng)演出不僅給我?guī)?lái)了藝術(shù)的享受，更讓我深感舞蹈的力量和意義。在這次演出中，我體驗(yàn)到了鄉(xiāng)間的淳樸氛圍，感受到了舞蹈帶給人們的快樂(lè)與希望。

第一段：“凈化心靈，喚醒感動(dòng)”

我們的演出地點(diǎn)是一個(gè)鄉(xiāng)村小學(xué)，這里離城市很遠(yuǎn)，沒(méi)有繁華的車水馬龍，沒(méi)有喧囂的商業(yè)氣息。但正是這樣的環(huán)境，使得這個(gè)小村莊散發(fā)出濃厚的生活氣息，如同人們心靈的“凈土”。我和舞蹈團(tuán)隊(duì)的成員們一起排練了一段感人至深的舞蹈，它表達(dá)了對(duì)農(nóng)民勞動(dòng)者的敬意和致敬，以及對(duì)美好未來(lái)的向往。在演出過(guò)程中，我們將自己的能量與村莊的純樸氛圍相結(jié)合，喚醒了每個(gè)人內(nèi)心深處最溫暖的感動(dòng)。

第二段：“感受友誼，傳遞希望”

通過(guò)這次舞蹈下鄉(xiāng)演出，我結(jié)識(shí)了很多村民，他們給了我很多溫暖和快樂(lè)。盡管我們之間存在著巨大的文化差異，但通過(guò)舞蹈的交流，我們架起了友誼的橋梁。在演出結(jié)束后，村民們給予了我們熱烈的掌聲和贊美，這讓我意識(shí)到舞蹈的力量不僅可以給觀眾帶來(lái)欣賞與享受，更可以傳遞希望，點(diǎn)燃生活的激情。

第三段：“感知生活，體驗(yàn)美麗”

在舞蹈下鄉(xiāng)演出中，我還有幸參觀了這個(gè)小村莊，感受到了鄉(xiāng)村的美麗與寧?kù)o。我看見(jiàn)了農(nóng)田里勤勞的農(nóng)民，他們辛勤地耕種，為人們的生活提供糧食。我看見(jiàn)了村莊里兒童的笑臉，他們純真無(wú)邪地玩耍。我看見(jiàn)了湖邊的自然風(fēng)光，讓人心曠神怡。這一切都讓我重新審視生活的美好，感受到舞蹈所呈現(xiàn)的不僅僅是技巧和形式，還有對(duì)生活的熱愛(ài)和追求。

第四段：“享受快樂(lè)，釋放壓力”

舞蹈下鄉(xiāng)演出為我?guī)?lái)了巨大的快樂(lè)，讓我在忙碌的生活中得以釋放壓力。在舞臺(tái)上，我將自己的情感和能量全部?jī)A注其中，感受到舞蹈帶給我的快樂(lè)和滿足感。我感覺(jué)自己像是一只翩翩起舞的孔雀，展示著我內(nèi)心最美好的一面。而觀眾們的歡呼和掌聲，更讓我感受到了舞蹈的魅力，讓我對(duì)生活充滿了激情和動(dòng)力。

第五段：“獻(xiàn)愛(ài)心，回饋社會(huì)”

通過(guò)舞蹈下鄉(xiāng)演出，我不僅從中得到了快樂(lè)和滿足，也意識(shí)到了舞蹈是一種獻(xiàn)愛(ài)心、回饋社會(huì)的方式。通過(guò)這次演出，我們帶去了音樂(lè)和舞蹈的美好，給鄉(xiāng)村帶來(lái)了一抹色彩斑斕的風(fēng)景。舞蹈下鄉(xiāng)活動(dòng)不僅能夠滿足觀眾的審美需求，更能夠給鄉(xiāng)村帶來(lái)積極的影響，讓他們感受到城市的繁華，給他們帶去美好的精神享受。

總結(jié)：

舞蹈下鄉(xiāng)演出不僅讓我體驗(yàn)到了鄉(xiāng)間的淳樸氛圍，感受到了舞蹈帶給人們的快樂(lè)與希望，同時(shí)也讓我重新審視了生活的美好和舞蹈的意義。通過(guò)舞蹈，我結(jié)識(shí)了新朋友，體驗(yàn)了不一樣的生活，釋放了壓力，找回了對(duì)生活的熱愛(ài)。舞蹈下鄉(xiāng)演出不僅帶給了我個(gè)人的滿足和快樂(lè)，更是一種對(duì)社會(huì)的回饋和奉獻(xiàn)。讓我們一起感受舞蹈的魅力，用舞蹈?jìng)鬟f快樂(lè)和希望，為社會(huì)帶來(lái)美好的未來(lái)。

舞蹈生下鄉(xiāng)心得體會(huì)報(bào)告篇二

此次的舞蹈培訓(xùn)形式多樣、內(nèi)容豐富，感覺(jué)與以往的培訓(xùn)有很大的不同，更讓人毛塞頓開(kāi)，授益非淺。既開(kāi)闊了視眼，又提高了專業(yè)素質(zhì)，總的體會(huì)有以下幾點(diǎn)：

舞蹈是一門綜合藝術(shù)。要成功編排出一個(gè)成功的節(jié)目，不僅需要在舞蹈的創(chuàng)編、音樂(lè)的選擇、道具的運(yùn)用等諸多方面要仔細(xì)琢磨，更需要在人員的組織、服裝的設(shè)計(jì)、訓(xùn)練的方法等方面下大力氣。原本對(duì)舞蹈的創(chuàng)編方法和編排要領(lǐng)并不熟知的我，通過(guò)此次的培訓(xùn)和專家老師的毫不保留、熱情揚(yáng)溢的講解，使我走出了困惑和誤區(qū)，使我耳目一新。本次培訓(xùn)結(jié)合舞蹈的創(chuàng)編，給我們欣賞和示范了大量的優(yōu)秀舞蹈作品，另外還安排了多次現(xiàn)場(chǎng)答凝解惑的機(jī)會(huì)，使我真正懂得了舞蹈訓(xùn)練要講究科學(xué)。舞蹈的創(chuàng)編中也有那么多技法和決竅，讓我學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)，使我在今后的工作中更增添了一份信心和熱情。

在這次舞蹈培訓(xùn)中，讓我對(duì)少數(shù)民族的粗獷毫放、鋼柔并濟(jì)，有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)舞蹈要多琢磨、多練習(xí)、多體會(huì)是找到感覺(jué)的關(guān)鍵。此次學(xué)習(xí)中看到老師的優(yōu)美動(dòng)作，聽(tīng)到悅耳的樂(lè)音，我的心為之陶醉。舞蹈作為一種藝術(shù)，它為我們提供了豐富的想像空間，在這次舞蹈技能訓(xùn)練中給我們提供了一個(gè)感受美、追求美的廣闊天地。在這次培訓(xùn)中，我感受到了它的美，更激發(fā)了我對(duì)舞蹈的熱情，同時(shí)，我更有了一種把這種美的體驗(yàn)傳播給每一位學(xué)生的愿望。舞蹈陶冶了我的情操，真是美在其中，樂(lè)在其中。

在最后一次的培訓(xùn)中，老師給了我們?cè)S多的啟發(fā)，在她的講授之中，我體味到了她的那種敬業(yè)和吃苦耐勞精神，在這種難得的品德下，使受到了很大的啟發(fā)和教育。我感觸很深，也更堅(jiān)定了我對(duì)本專業(yè)的熱愛(ài)。

通過(guò)這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對(duì)舞蹈的概念有了更高的認(rèn)識(shí)，感受頗多，感悟頗深。我將把今天所學(xué)到的舞蹈知識(shí)運(yùn)用到今后的舞蹈教育教學(xué)中去，為進(jìn)一步提高榆陽(yáng)區(qū)校外教育而努力奮進(jìn)。

舞蹈生下鄉(xiāng)心得體會(huì)報(bào)告篇三

第一段：介紹舞蹈下鄉(xiāng)演出的背景和目的（200字）

舞蹈下鄉(xiāng)演出是一項(xiàng)旨在把優(yōu)秀的舞蹈作品帶給農(nóng)村地區(qū)的文化活動(dòng)。通過(guò)舞蹈下鄉(xiāng)，不僅可以豐富農(nóng)村居民的文化生活，還能夠激發(fā)他們對(duì)舞蹈藝術(shù)的興趣和熱愛(ài)。此外，舞蹈下鄉(xiāng)演出還能夠促進(jìn)城鄉(xiāng)文化交流，拉近城鄉(xiāng)之間的距離，為青少年提供學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。

第二段：展示演出情況和效果（300字）

在舞蹈下鄉(xiāng)演出中，我深刻感受到了農(nóng)村居民對(duì)文化藝術(shù)的渴望和熱情。他們熱烈歡迎我們的演出，并且積極參與其中。每次演出后，我們都能夠感受到他們的熱烈掌聲和喝彩聲。他們用眼神和掌聲表達(dá)出對(duì)舞蹈的喜愛(ài)和欣賞之情。通過(guò)舞蹈下鄉(xiāng)演出，農(nóng)村居民與城市居民之間的文化鴻溝得到了縮小，我們也能夠更好地了解農(nóng)村居民的文化需求和生活狀況。

第三段：分享演出的心得和感受（300字）

在舞蹈下鄉(xiāng)的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了舞臺(tái)的獨(dú)特魅力和舞蹈的力量。每次登上舞臺(tái)，我都能夠忘卻一切煩憂，全身心地投入到舞蹈中去。我能夠感受到身體與音樂(lè)的完美結(jié)合，舞蹈表達(dá)著我內(nèi)心深處的情感和思緒。在演出過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何展示出舞蹈的美，如何與觀眾建立情感共鳴。與此同時(shí)，我也培養(yǎng)了對(duì)舞蹈藝術(shù)的堅(jiān)持和追求，成為了一個(gè)更優(yōu)秀的舞者。

第四段：反思演出的意義和影響（200字）

通過(guò)舞蹈下鄉(xiāng)演出，我意識(shí)到舞蹈藝術(shù)具有極其積極的社會(huì)意義和巨大的影響力。舞蹈藝術(shù)不僅能夠給人們帶來(lái)視覺(jué)上的享受，更能夠激發(fā)人們對(duì)美的追求和對(duì)生活的熱愛(ài)。在農(nóng)村地區(qū)舉辦舞蹈下鄉(xiāng)演出，不僅能夠給農(nóng)村居民帶來(lái)文化盛宴，還能夠讓他們了解到舞蹈藝術(shù)的魅力和意義，激發(fā)他們對(duì)文化藝術(shù)的興趣和熱愛(ài)。

第五段：總結(jié)演出的收獲和展望未來(lái)（200字）

通過(guò)參與舞蹈下鄉(xiāng)演出，我不僅提高了自己的舞蹈水平，還拓寬了自己的視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。我深深地體會(huì)到了舞蹈對(duì)于人的心靈成長(zhǎng)和健康發(fā)展的重要性。未來(lái)，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和堅(jiān)持舞蹈訓(xùn)練，以更好地傳達(dá)舞蹈的美和力量。我也希望能夠組織更多的舞蹈下鄉(xiāng)演出，為更多的人帶去文化的熏陶和藝術(shù)的享受。我相信，通過(guò)舞蹈下鄉(xiāng)演出，我們能夠?yàn)樯鐣?huì)文化的發(fā)展和進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

舞蹈生下鄉(xiāng)心得體會(huì)報(bào)告篇四

第一段：介紹下鄉(xiāng)演出的背景和意義（200字）

隨著城市化進(jìn)程的加速，農(nóng)村地區(qū)的文化交流日益匱乏。為了打破這種局面，許多舞蹈演員選擇下鄉(xiāng)演出，以傳遞藝術(shù)的力量和美的感受。這樣的下鄉(xiāng)演出不僅為農(nóng)村人民帶來(lái)了文化享受，也豐富了他們的精神世界，并使得城鄉(xiāng)之間的差距得到一定程度的縮小。作為其中一員，我深刻體會(huì)到了舞蹈演員下鄉(xiāng)演出的重要性和意義。

第二段：舞蹈演員下鄉(xiāng)演出的艱辛和挑戰(zhàn)（250字）

舞蹈演員下鄉(xiāng)演出困難重重。首先，鄉(xiāng)村地區(qū)的交通條件較差，經(jīng)常需要長(zhǎng)時(shí)間的跋涉到達(dá)目的地；其次，演出場(chǎng)地設(shè)施簡(jiǎn)陋，缺乏專業(yè)的音響和舞臺(tái)效果；再次，農(nóng)村人民對(duì)舞蹈的接受度相對(duì)較低，很多觀眾可能從未接觸過(guò)現(xiàn)代舞蹈。這些困難都對(duì)演員的職業(yè)技能和心理素質(zhì)提出了很高的要求，需要我們克服困難，保持積極的心態(tài)和專業(yè)的水準(zhǔn)。

第三段：演員積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的思考和努力（300字）

為應(yīng)對(duì)演出的挑戰(zhàn)，舞蹈演員們從多方面下功夫。首先，我們積極地學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己的專業(yè)技能，以應(yīng)對(duì)不同的演出場(chǎng)地和觀眾需求。其次，我們努力鉆研當(dāng)?shù)氐拿袼孜幕吞厣瑢⑵淙谌氲窖莩鲋校黾佑^眾的興致和親近感。此外，我們也努力和當(dāng)?shù)鼐用窠⒘己玫年P(guān)系，了解他們的生活和需求，以更好地傳遞和表達(dá)我們的情感。

第四段：下鄉(xiāng)演出給予演員的體會(huì)和收獲（250字）

雖然舞蹈演員下鄉(xiāng)演出艱辛，但是這樣的經(jīng)歷也給我們帶來(lái)了巨大的收獲。首先，我們能夠感受到鄉(xiāng)村地區(qū)人民的熱情和真誠(chéng)，他們對(duì)于藝術(shù)的渴望和欣賞讓我們倍感溫暖。其次，下鄉(xiāng)演出促使我們深入了解了中國(guó)的農(nóng)村文化和它的獨(dú)特之處，使我們的藝術(shù)視野得到了拓展。最后，與當(dāng)?shù)鼐用竦慕涣骱秃献鳎刮覀兏玫乩斫饬巳说那楦泻蜕睿苍黾恿宋覀兊纳硇乃刭|(zhì)和人際交往能力。

第五段：對(duì)舞蹈演員下鄉(xiāng)演出的展望（200字）

舞蹈演員下鄉(xiāng)演出的經(jīng)歷讓我們深刻感受到了傳遞文化的重要性和使命感，也讓我們更加珍視藝術(shù)。未來(lái)，我希望能有更多類似的機(jī)會(huì)，去更多的人口稠密地區(qū)，為更多的農(nóng)村居民帶去美的享受。同時(shí)，我也希望能夠借助科技和其他平臺(tái)，將下鄉(xiāng)演出的精華直接傳遞給更多的人，讓更多的人能夠領(lǐng)略到舞蹈的魅力并感受到文化的力量。

總結(jié)：舞蹈演員下鄉(xiāng)演出是一項(xiàng)艱巨但意義重大的任務(wù)，雖然面臨諸多困難和挑戰(zhàn)，但通過(guò)演員的不懈努力和觀眾的熱情回應(yīng)，我們能夠充分感受到舞蹈的力量和文化的溫暖。在今后的工作中，我們將不斷加強(qiáng)自身的專業(yè)能力和文化素養(yǎng)，為農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展和居民的精神文化生活做出更大的貢獻(xiàn)。

舞蹈生下鄉(xiāng)心得體會(huì)報(bào)告篇五

轉(zhuǎn)眼間舞蹈班的課程已經(jīng)接近結(jié)束,經(jīng)過(guò)半學(xué)期的學(xué)習(xí),我想我們每一位學(xué)員都有不同的但很大的收獲。對(duì)于我個(gè)人，我認(rèn)為這次課程的進(jìn)行對(duì)于我非常有意義，非常有必要，因?yàn)樗粌H讓我充實(shí)了更多的舞蹈知識(shí)，更讓我開(kāi)闊了視野，解放了思想，打動(dòng)了內(nèi)心。無(wú)論是從現(xiàn)代舞到民族舞，從聽(tīng)課到交談，還是從所聽(tīng)到所聞，每時(shí)每刻、每一堂課，都讓我有所感動(dòng)和收獲，許多不可言語(yǔ)表達(dá)的收獲。加之與來(lái)自不同縣市區(qū)、不同專業(yè)的同學(xué)們聚集一堂，相互交流借鑒舞蹈經(jīng)驗(yàn)、思路方法，較全面的提高了自己的舞蹈水平。以下是這些天的幾點(diǎn)體會(huì)： 作為一名大二的學(xué)生，比起大一的必修課，我們多了一個(gè)選擇的機(jī)會(huì)，選擇自己所喜歡的選修課，對(duì)于學(xué)生的我們來(lái)講毋庸置疑是我們所渴望的。

從小到大，看到舞臺(tái)上跳舞的同學(xué)就很羨慕，感覺(jué)他們好漂亮，就像一個(gè)個(gè)公主和王子一樣。走下舞臺(tái)的他們也是那樣的驕傲，與眾不同，大家喜歡他們，向往他們，希望有一天跟他們一樣，有著曼妙的舞姿，淡定的神態(tài)。

當(dāng)自己看到選修課的科目是，毫不猶豫的選擇了舞蹈鑒賞，或許在自己的潛意識(shí)里認(rèn)為，一個(gè)能夠鑒賞舞蹈的女性一定是有氣質(zhì)，有學(xué)識(shí)的，一個(gè)能夠鑒賞舞蹈的男性一定是有魅力的，儒雅的。所以對(duì)待這節(jié)課我們期待著，也認(rèn)為一定會(huì)學(xué)習(xí)到很多東西。

正式上這個(gè)舞蹈鑒賞的第一節(jié)課，走進(jìn)教室，黑丫丫的一大片同學(xué)，大家有說(shuō)有笑，很開(kāi)心的交談，在這里，我不僅見(jiàn)到了本專業(yè)的同學(xué)，更多的還見(jiàn)到了其他學(xué)院，其他專業(yè)的同學(xué)，大家一起聚集在這里，共同學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。

離上課還有一段時(shí)間的時(shí)候，我們見(jiàn)到了我們的任課老師，一個(gè)看起來(lái)年齡與我們相差沒(méi)有很多的男老師，但我們卻能感覺(jué)到他與我們的不一樣，內(nèi)在的成熟。他站在講臺(tái)上對(duì)我們微微的笑著，然后向我們做自我介紹，然后他問(wèn)我們，我們所理解的舞蹈是什么意思，大家各抒己見(jiàn)，有的說(shuō)是提升氣質(zhì)的一種工具，有的說(shuō)是塑造形體美的一種方法，有的說(shuō)是運(yùn)動(dòng)的一種，老師說(shuō)，舞蹈的定義很寬泛，它是以人體為表現(xiàn)工具，通過(guò)有節(jié)奏，有組織和經(jīng)過(guò)美化的流動(dòng)性動(dòng)作來(lái)表達(dá)情意。它是一種表情性的時(shí)空藝術(shù)。并且同時(shí)老師給我們舉了很多我們不同人的站立，走路的方式，一個(gè)人坐姿應(yīng)該是怎樣的，表現(xiàn)的很形象，吸引了所有人的視線，當(dāng)他表現(xiàn)一個(gè)人如果將脖子縮進(jìn)，我們都笑了，而我們之中大多數(shù)人都是這樣的坐姿，然后大家立即把脖子挺起來(lái)。一節(jié)課過(guò)去，有的同學(xué)開(kāi)玩笑說(shuō)，他感覺(jué)自己長(zhǎng)高了，我們聽(tīng)后都笑了。

很多時(shí)候老師給我們放了很多舞劇，例如他給我們介紹的第一個(gè)是黃豆豆的‘醉鼓’剛開(kāi)始的時(shí)候自己根本就沒(méi)看懂，后來(lái)在老師的講解中，終于也沉醉于他急速轉(zhuǎn)動(dòng)的身軀，時(shí)而快，時(shí)而慢，他抱起鼓凝視著，沉醉著，似有千言萬(wàn)語(yǔ)的訴說(shuō)，似乎又無(wú)心說(shuō)什么，而老師也在一旁給我們解釋著，讓我們看到了他的動(dòng)作似乎是在吶喊，在感嘆，在顫抖，多種表情在他的鼓的襯托下表現(xiàn)得淋漓盡致。而他的身軀時(shí)而抱鼓而起，時(shí)而展臂而起，一個(gè)看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，在他的表現(xiàn)下仿佛有了生命，而他也無(wú)愧于‘舞蹈王子’這個(gè)稱號(hào)。老師在視頻過(guò)后也給我們講了黃豆豆這位偉大舞蹈家的生平經(jīng)歷，讓我們也明白一個(gè)成功的人的背后必然會(huì)有著無(wú)數(shù)的艱辛，無(wú)數(shù)的汗水，只有付出，只有努力才能夠有一天實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

給我很深的印象的還有楊麗萍的‘月光’，她用她優(yōu)美苗條的肢體展開(kāi)想象的臂膀表現(xiàn)了自己的感情和月光的圣潔，在這個(gè)作品中表現(xiàn)了她無(wú)形的有形的完美結(jié)合，在老師的講解中，讓我們明白楊麗萍表現(xiàn)的決不只是她自己的真實(shí)情感，而是整個(gè)人類的感情。她的舞蹈讓人感覺(jué)到她不是在用身體表達(dá)，而是用自己的生命，想把生命溶于舞蹈中，看她的舞蹈，你得到的最大的感覺(jué)就是震撼。楊麗萍的這種天人合一的感覺(jué)，也著重的表現(xiàn)了人與自然的和諧，人類生活在大自然之中，而她也用了一種最自然的表達(dá)。而對(duì)楊麗萍本人，我們無(wú)法不佩服她堅(jiān)強(qiáng)的意志。

記得其中還有一個(gè)很悲傷的舞劇就是‘秋海棠’我們真的不能不佩服這個(gè)演員，他逼真的演技也讓他的這個(gè)作品獲得了大眾的贊賞，記得起初畫(huà)面剛出來(lái)時(shí)的是頭飾，剛開(kāi)始沒(méi)有明白，老師一提示我們也立刻都明白了過(guò)來(lái)，他所表現(xiàn)的是一位步履蹣跚的老人回憶自己年輕的時(shí)候，在這個(gè)舞臺(tái)中他時(shí)而陶醉，時(shí)而開(kāi)心，但是當(dāng)它想起了自己因?yàn)樘贻p、太成功，招來(lái)別人的妒忌而被劃破了臉，他好像瘋了似的，在舞臺(tái)上亂跑起來(lái)，最后他停了下來(lái)，好想想明白了似的，而又好像在宣誓，我不能被打倒，最后又變?yōu)榱死先说男蜗笞吡顺鋈ァ?/p>

經(jīng)過(guò)這幾周的舞蹈實(shí)踐的學(xué)習(xí)，我們學(xué)習(xí)到了很多，一個(gè)人的成功要自己付出很大的努力，而舞蹈之中的魅力也不是僅僅是這樣的，我相信我們經(jīng)過(guò)這次學(xué)習(xí)，在以后的生活之中也可以很好的運(yùn)用它來(lái)緩解我們生活之中的壓力，增強(qiáng)我們面對(duì)困難的勇氣。

相信如果以后還有這種機(jī)會(huì)，我們一定會(huì)積極爭(zhēng)取努力學(xué)習(xí)舞蹈的知識(shí)。

舞蹈生下鄉(xiāng)心得體會(huì)報(bào)告篇六

這學(xué)期的公選課我選的是《舞蹈鑒賞》。上這門課之前，我對(duì)舞蹈的認(rèn)知非常少，只能很淺顯的欣賞。而現(xiàn)在我有進(jìn)一步地了解，《舞蹈鑒賞》是普通高校各個(gè)專業(yè)學(xué)生的一門文化素質(zhì)教育課程，是一門系統(tǒng)概述藝術(shù)、研究藝術(shù)的一般規(guī)律的科學(xué)，它的目的是對(duì)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)審美教育，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)感受與藝術(shù)鑒賞的能力，提高大學(xué)生基本的審美品質(zhì)和藝術(shù)理論水平。

通過(guò)這門課的學(xué)習(xí)，我收獲了很多，讓我了解了很多舞蹈知識(shí)，更讓我有了美的享受。老師給我們簡(jiǎn)單的介紹了一些舞蹈的知識(shí)，還放了一些舞蹈的片段和經(jīng)典著作。比如說(shuō)：有張藝謀導(dǎo)演主導(dǎo)的同名芭蕾舞劇《大紅燈籠高高掛》。把中國(guó)元素與芭蕾巧妙地結(jié)合起來(lái)，而且燈光舞美的配合也是不可缺少的。這讓我了解到一場(chǎng)好的舞劇不僅是對(duì)演員水平的考驗(yàn)，更是關(guān)系到舞臺(tái)燈光舞美場(chǎng)景道具等的配合。舞劇的成功，我們看到的往往是舞者在舞臺(tái)上的精彩表現(xiàn)，忽略了那些在背后默默付出的人們。

在觀看《大河之舞》時(shí)，我被震撼到了，那么多的舞者還能做到步伐一致，腳落到地面的聲音清脆有力，沒(méi)有絲毫雜音。聽(tīng)介紹說(shuō)世界踢踏舞舞王每秒擊打地面35次，一秒鐘35步這不是常人所能達(dá)到的水平。這種擊打的頻率人腦根本無(wú)法區(qū)分，只聽(tīng)到陣陣類似蜜蜂發(fā)出的嗡嗡聲。當(dāng)我聽(tīng)到時(shí)，簡(jiǎn)直無(wú)法相信，只能感嘆了。

舞蹈動(dòng)作，讓人印象深刻。就像《中國(guó)母親》，群舞《中國(guó)母親》以大恨大愛(ài)向我們敘述了當(dāng)年飽受日本軍國(guó)主義鐵蹄踐踏下的中國(guó)北方母親，以博大的胸襟收養(yǎng)了日本的遺孤的故事，十分通俗易懂。用歷史題材進(jìn)行舞蹈創(chuàng)作，并具有濃厚鄉(xiāng)土氣息。對(duì)于我這種不了解舞蹈的人，覺(jué)得這種表現(xiàn)方式的藝術(shù)更加拉近了我與舞蹈的距離，很符合現(xiàn)實(shí)，是我覺(jué)得舞蹈其實(shí)離我并不遙遠(yuǎn)。

課上還播放了一些有關(guān)央視舞蹈大賽的比賽片段，類型豐富，內(nèi)容新穎。讓我驚奇于舞蹈還能這種方式，如模仿斗雞，表演者把雞的形象生動(dòng)地表現(xiàn)出來(lái)了，不禁讓人迷惑這到底是不是真的。

學(xué)習(xí)《舞蹈鑒賞》這門課，讓我對(duì)舞蹈有了初步的了解，而且越來(lái)越喜歡舞蹈。

舞蹈生下鄉(xiāng)心得體會(huì)報(bào)告篇七

近年來(lái)，隨著文化交流的日益深入，舞蹈演員下鄉(xiāng)演出成為一種常見(jiàn)的形式。這種活動(dòng)不僅讓城市中的舞蹈文化得以向鄉(xiāng)村傳播，也讓舞蹈演員和鄉(xiāng)村居民之間產(chǎn)生了新的聯(lián)系。下鄉(xiāng)演出的這段經(jīng)歷不僅對(duì)舞蹈演員自身的成長(zhǎng)有著巨大影響，同時(shí)也對(duì)鄉(xiāng)村居民的生活產(chǎn)生了積極的推動(dòng)作用。在這篇文章中，我將分享我作為一名舞蹈演員下鄉(xiāng)演出的心得體會(huì)。

首先，舞蹈演員下鄉(xiāng)演出讓我有機(jī)會(huì)更加深入地了解鄉(xiāng)村的生活和文化。在城市中，舞蹈演員往往會(huì)與其他藝術(shù)家、文化人士居住在同一社區(qū)或藝術(shù)村里，與各種文化形式相互交融。然而，鄉(xiāng)村的文化背景與城市完全不同，生活方式也截然不同。我曾經(jīng)有幸參與一次下鄉(xiāng)的演出，其中一個(gè)重要的環(huán)節(jié)是與鄉(xiāng)村居民一起學(xué)習(xí)他們當(dāng)?shù)靥厣奈璧浮Ｔ谶@個(gè)過(guò)程中，我了解到鄉(xiāng)村居民的聰明和勤勞，以及他們對(duì)自己文化傳統(tǒng)的寶貴。與他們一起舞蹈，我感受到了他們對(duì)土地的摯愛(ài)和對(duì)生活的熱情。這種親身的體驗(yàn)讓我對(duì)鄉(xiāng)村文化有了更全面的理解，也為我后續(xù)的演出帶來(lái)了更多的靈感。

其次，舞蹈演員下鄉(xiāng)演出不僅是一種純粹的藝術(shù)表演，更是一種文化交流和精神的互動(dòng)。鄉(xiāng)村的居民往往在文化方面的接觸有限，因此一場(chǎng)舞蹈演出對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一次難得的文化盛宴。我曾經(jīng)在一個(gè)偏遠(yuǎn)的農(nóng)村地區(qū)表演過(guò)，那里的居民幾乎沒(méi)有接觸過(guò)現(xiàn)代化的文化娛樂(lè)活動(dòng)，他們對(duì)舞蹈演出的熱情和喜愛(ài)令我震驚。在演出結(jié)束后，他們紛紛走上舞臺(tái)，向我們表達(dá)了感謝和敬意。他們有些人甚至把我們當(dāng)作偶像一樣，要求合影和簽名。那一刻，我意識(shí)到我們作為藝術(shù)家可以給他們帶來(lái)快樂(lè)和希望，這種影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了舞蹈演員的想象。

此外，舞蹈演員下鄉(xiāng)演出也對(duì)鄉(xiāng)村居民的生活產(chǎn)生了積極的影響。鄉(xiāng)村地區(qū)往往缺乏藝術(shù)和文化教育資源，這導(dǎo)致鄉(xiāng)村居民的文化水平相較于城市居民普遍較低。舞蹈演員下鄉(xiāng)演出的來(lái)臨讓鄉(xiāng)村居民重新燃起了對(duì)藝術(shù)和文化的熱情。我們?cè)谘莩鼋Y(jié)束后與他們交流，了解到他們對(duì)舞蹈的喜愛(ài)，并愿意為了讓孩子們接觸藝術(shù)和文化付出努力。在隨后的日子里，我們看到許多鄉(xiāng)村居民開(kāi)始組織起舞蹈課程和文化活動(dòng)，他們互相鼓勵(lì)，共同推動(dòng)著鄉(xiāng)村文化的發(fā)展。在這個(gè)過(guò)程中，我真切地感受到了文化的力量和舞蹈的影響，這對(duì)于鄉(xiāng)村社區(qū)的建設(shè)無(wú)疑是一次積極的推動(dòng)。

最后，舞蹈演員下鄉(xiāng)演出也對(duì)自己的成長(zhǎng)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。舞蹈演員在城市往往能夠接觸到先進(jìn)的技術(shù)和藝術(shù)資源，這為他們的成長(zhǎng)提供了很大的便利。然而，城市的環(huán)境也讓舞蹈演員容易陷入固定的舞蹈模式和思維定勢(shì)中。而舞蹈演員下鄉(xiāng)演出則給了我們一個(gè)與鄉(xiāng)村居民交流的機(jī)會(huì)，了解到他們不同的觀念和審美觀，并從中受到啟發(fā)和觸動(dòng)。這讓我更加開(kāi)闊了自己的視野和思維，為我今后的舞蹈創(chuàng)作提供了新的思路。

綜上所述，舞蹈演員下鄉(xiāng)演出是一次深入了解鄉(xiāng)村文化的機(jī)會(huì)，同時(shí)也是文化交流和精神互動(dòng)的表現(xiàn)。它不僅讓鄉(xiāng)村居民接觸到藝術(shù)和文化，也為他們的生活帶來(lái)了積極的影響。同時(shí)，這種經(jīng)歷也對(duì)舞蹈演員自身的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生了巨大的影響。舞蹈演員下鄉(xiāng)演出，讓我們更加了解自己和他人，感受到文化的力量，為鄉(xiāng)村社區(qū)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量。

舞蹈生下鄉(xiāng)心得體會(huì)報(bào)告篇八

學(xué)習(xí)這個(gè)，聽(tīng)音樂(lè)很重要，記得剛開(kāi)始學(xué)時(shí)，總是聽(tīng)不到點(diǎn)上，即使你跳的很好，讓人看起來(lái)很難受。平時(shí)也要多加練習(xí)，只要在課外有一定的投入，且方法正確，相信你一定會(huì)進(jìn)步很快。上課老師都會(huì)講舞步的重點(diǎn)處，那么一定要認(rèn)真聽(tīng)講了。有些知識(shí)，光有自己的揣摩還是不夠的。考試是分組的，6—7個(gè)人一組，大家在一塊練習(xí)的時(shí)間長(zhǎng)了，也就熟悉了，那就要多多交流了，這樣才能共同進(jìn)步嗎！基礎(chǔ)最重要，不能貪多、貪快，一定要把最簡(jiǎn)單的東西跳好。

自從開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈認(rèn)識(shí)了很多和我差不多大的男男女女。我們都在一塊上課練習(xí)，彼此之間增進(jìn)很多友誼！

第一次上舞蹈課時(shí)，老師說(shuō)了，很多，說(shuō)是，上這門課，要怎么怎么，唉呀，聽(tīng)的我對(duì)自己都快沒(méi)有信心了，幸好我不是那種喜歡半途而廢的人。既然決定要做，就一定要做好，我對(duì)我自己還是很有信心滴。

在剛開(kāi)始的學(xué)習(xí)中，我體會(huì)到舞蹈不光是要能跟著節(jié)奏跳正確，更重要的是要在舞蹈中加入自己對(duì)音樂(lè)和舞種風(fēng)格的理解，不僅要“形”到，更要“神”到，姿態(tài)往往比舞步更能顯示一個(gè)人的舞蹈素養(yǎng)。在剛開(kāi)始學(xué)習(xí)體育舞蹈的時(shí)候，我只是照著老師的樣子，機(jī)械地模仿，沒(méi)有加入對(duì)精髓的體會(huì)，動(dòng)作便顯木訥呆板、沒(méi)有感染力。后來(lái)在老師的悉心指導(dǎo)和自己的不斷摸索中，才逐漸領(lǐng)悟到舞蹈時(shí)不僅要注意動(dòng)作的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，還應(yīng)注重面部表情的配合，與舞伴的交流，在每個(gè)動(dòng)作中融入對(duì)音樂(lè)風(fēng)格的獨(dú)特理解，甚至要有所創(chuàng)新地適當(dāng)加入自己個(gè)性化的東西，要熔鑄感情，絕不能“邯鄲學(xué)步”。這樣才可以表達(dá)出舞之神韻。

我覺(jué)得和音樂(lè)的配合是十分重要的。舞蹈不是一個(gè)人的表現(xiàn)，而是音樂(lè)與人的藝術(shù)。沒(méi)有默契的配合，個(gè)人的表現(xiàn)再好也是枉然。這就給我們提出了一個(gè)要求：必須學(xué)會(huì)“帶領(lǐng)”和“跟隨”。在學(xué)習(xí)中，雖然我都學(xué)過(guò)一個(gè)學(xué)期的舞蹈，但以前從沒(méi)出去實(shí)踐過(guò)，自然需要一個(gè)在社會(huì)上磨合的過(guò)程。我很期待自己到社會(huì)鍛煉自己遇到重重困難，然后在一個(gè)個(gè)迎刃而解，我相信我自己。

一直以來(lái)對(duì)舞蹈的愛(ài)好學(xué)習(xí)帶給我很多的感觸，也的確學(xué)到了不少的東西。假如以后生活中不再有我表演的舞臺(tái)到了不可能放很多的精力在舞蹈上面的時(shí)候了，但我會(huì)永遠(yuǎn)銘記這段愛(ài)舞習(xí)舞時(shí)光于心中。因?yàn)楫吘箖A注過(guò)很多的愛(ài)在舞蹈身上，寄托了很多的夢(mèng)想在舞蹈身上，而且是始于很純真的年代。感謝她帶給我的許多快樂(lè)和幫助，我愛(ài)好舞蹈，我舞我夢(mèng)，僅此而已。