學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
參觀海洋館心得體會(huì)報(bào)告篇一
去年，姑姑帶我去海洋館玩。那里真的是太美了，不僅讓我流連忘返，而且至今也無法忘記!
當(dāng)我和姑姑一進(jìn)入大門，首先映入我們眼簾的是一幅五彩的“畫”。“畫”上“畫”著的是一條條美麗的小魚，有小丑魚、鰻魚，還有許多不知名的可愛小魚。它們每條都披著五彩的、閃著銀光的魚鱗，在魚缸后面的彩燈的光芒下，顯得更加美麗奪目。我最喜歡其中的一種魚：五彩的條紋相間著，圓溜溜的小眼睛，好似兩顆黑珍珠，還有那又大又長的尾巴在慢慢擺動(dòng)，可愛極了。
“媽媽看!黑沙子耶!還會(huì)發(fā)光哩!”一個(gè)小孩子尖聲叫到，原來是沙子上有道黑印，我拍了拍魚缸，一條鰻魚就扭著身體從沙子里慢慢地鉆了出來，它的身體表皮黝黑發(fā)亮，肚子上還有幾條黃黃的條紋呢!
海洋館的中間，有一個(gè)蠻大的玻璃缸，里面有條鯊魚。雖然聽說是假的，但是真的很像。鯊魚渾身是銀灰色的，嘴巴像個(gè)小山洞，鋒利的牙齒好象石鐘乳和石筍，令人看了 毛骨悚然。
在鯊魚的旁邊，是一只大海龜，它是翠綠色的，頭、腳、尾巴上長滿了淡綠色的花紋，龜殼上面有一塊塊的六邊形，下面的殼也是淡綠色的，而且還有著奇特的圖案呢!
在海龜?shù)暮竺孢€有一大缸的海螺。有的在慢慢地爬動(dòng)，有的在庸懶的休息著;有的是白色的，有的是紅色的，還有一個(gè)是花的，頭上長著一根根觸須，樣子可真怪呢!
參觀海洋館已經(jīng)過去很久了，但是我的腦子里依然會(huì)經(jīng)常浮現(xiàn)出那一幅幅畫面，那么的清晰，回憶恰似昨日!
參觀海洋館心得體會(huì)報(bào)告篇二
模擬海洋館是一個(gè)讓人們親近海洋并了解海洋生態(tài)的地方。最近，我有幸參觀了一家模擬海洋館，親自體驗(yàn)了一下這個(gè)神奇的地方。在參觀的過程中，我不僅僅欣賞了美麗的海洋生物，還學(xué)到了很多和海洋相關(guān)的知識(shí)。現(xiàn)在，我希望通過這篇文章和大家分享一下我的心得體會(huì)。
第一段：進(jìn)入海底世界
當(dāng)我走進(jìn)模擬海洋館的大門時(shí)，我立刻被昏暗的光線和深海的氛圍所吸引了。我的第一感覺就是仿佛置身于海底世界，全身都被深深的吸引住了。隨著引導(dǎo)人員的引導(dǎo)，我開始了我的模擬海洋之旅。我看到了許多稀奇古怪的海洋生物，有的是頂天立地的巨型魚類，有的是色彩鮮艷又生動(dòng)活潑的海馬和魚類，更有一些是稀有神奇的水母和鯨魚。這些生物多姿多彩，紛繁復(fù)雜，令人不禁大呼過癮。
第二段：了解海洋知識(shí)
在參觀模擬海洋館的過程中，除了欣賞美麗的海洋生物，我還能了解到海洋相關(guān)的知識(shí)。通過各個(gè)展覽區(qū)的解說，我逐漸了解到海水的成分、海洋生態(tài)系統(tǒng)、海底環(huán)境等海洋相關(guān)的知識(shí)。當(dāng)我了解到海洋生命及其保護(hù)時(shí)，我強(qiáng)烈地意識(shí)到我們每個(gè)人都應(yīng)負(fù)起保護(hù)海洋的責(zé)任。這也讓我認(rèn)識(shí)到我們?yōu)槭裁葱枰P(guān)注保護(hù)海洋的意義和重要性。
第三段：真正意義的親近海洋
在模擬海洋館的參觀過程中，我不僅僅是觀看海洋生物，還能親自參與到一些互動(dòng)的模擬游戲中，使我真正意義地接觸到海洋。例如，我體驗(yàn)了在高度模擬海洋環(huán)境的4D影院中觀看驚心動(dòng)魄的海洋冒險(xiǎn)和震撼的海底拾荒；我還與海洋生物進(jìn)行了露天水下觀察，真正體驗(yàn)到了親近海洋的魅力。通過這些活動(dòng)，我感受到了海洋生命的重要性和海洋文化的魅力。
第四段：個(gè)人對(duì)海洋保護(hù)的思考
模擬海洋館不僅僅讓我們了解和感受海洋，更重要的是引導(dǎo)我們想要為海洋保護(hù)作出貢獻(xiàn)。在參觀過程中，我不僅了解到了海洋生命的形態(tài)和生存環(huán)境，還深深地認(rèn)識(shí)到了海洋環(huán)境的脆弱和污染對(duì)海洋生態(tài)系統(tǒng)的影響。我深刻體悟到了保護(hù)海洋生命的重要性，并在心里為之承諾：“盡自己所能，保護(hù)每一滴海水”。
第五段：總結(jié)體驗(yàn)心得
通過參觀模擬海洋館，我體驗(yàn)到了深海中密集的神奇生物群落。也領(lǐng)悟到了海洋環(huán)境的現(xiàn)狀和保護(hù)海洋、遏制海洋污染的重要性。模擬海洋館是一個(gè)獨(dú)特的地方，讓人們可以親身接觸到海洋生態(tài)，了解到生物間交互和海洋間循環(huán)的神奇、多樣和美麗。希望更多的人可以參觀模擬海洋館，更好地了解和認(rèn)識(shí)海洋，從而魂?duì)繅?mèng)繞、心向大海，為保護(hù)海洋、守護(hù)生命做出我們的貢獻(xiàn)。
參觀海洋館心得體會(huì)報(bào)告篇三
今年中秋節(jié)放假，我們一家人去了成都游魚‘集合’的地方—海洋館，我們剛一進(jìn)去，它就把我“迷倒了”。
一進(jìn)去，第一眼看到的就是海豹館，呀！這些海豹看起來好可愛！嘴巴里吐出了兩根長長的尖牙，而海豹的臉跟尖牙完全配不上，小眼睛水靈靈的，真像兩顆亮亮的珍珠，鼻子小小的，圓圓的，碩大的身子，看起來滑溜溜的，讓人忍不住想去摸一摸。
海豹館看完了，我正準(zhǔn)備去看一下哪有4d電影，可是爸爸卻說海獅表演馬上開始了，沒辦法，我也跟著去了，一起到表演場地，呀！好多人呢！由于我長得矮，所以不費(fèi)吹灰之力就鉆進(jìn)去了，不一會(huì)兒海獅出來了，光溜溜的身子，走出來都是滑著出來的，把肚子貼在地面上，四肢像魚兒一樣擺動(dòng)，輕輕松松就滑出來了。
兩只海獅坐到各自的座位上，見我們沒有掌聲，它就學(xué)著人一樣把兩只“手”拍起來，把我們都逗笑了。
接下業(yè)，捧場結(jié)了，又要表演節(jié)目了，先第一只小海獅來表演計(jì)算，老師給小海獅出了一道2+2的計(jì)算題，對(duì)我們來說很簡單，但對(duì)動(dòng)物來說，根本不知道選什么，海獅左看看，右看看，猛的咬下一塊寫有4的牌子，頓時(shí)臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
第二只海獅表演投籃，它用鼻子頂住球，然后使勁一跳，跳到高空中，然后把球投到筐里，人們又是一陣經(jīng)久不息的掌聲。
太陽馬上就要夕下了，人群也減少了，我們也跟著人群的.流動(dòng)回家了，雖然有些不舍，但也大飽眼福了。
參觀海洋館心得體會(huì)報(bào)告篇四
最近，我參觀了一家模擬海洋館，讓我對(duì)海洋生物又有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。在這里，我感受到了海洋的神秘與壯闊，感悟到人類與自然的互動(dòng)和和諧共存的重要性。
第二段：展品介紹
這家模擬海洋館展示了許多生動(dòng)的海洋生物模型，如海龜、海星、鯊魚等，生動(dòng)地再現(xiàn)了海洋生物們的外貌和習(xí)性。模擬海水中的有氧環(huán)境、海藻叢生、珊瑚礁群落、深海峽谷等展覽也非常精彩，充分展現(xiàn)了海洋的多樣性和奇妙之處。通過展品的呈現(xiàn)，讓我們更直觀地感受到海洋的魅力和神秘。
第三段：科普知識(shí)
模擬海洋館不僅展示了海洋生物，還配有科普講座，向參觀者普及海洋知識(shí)與環(huán)保觀念。講座中，工作人員向我們介紹了海底的各種生物、海洋生物的食物鏈、氣候變化對(duì)海洋生態(tài)系統(tǒng)的影響等問題。通過科普講座，我了解到人類對(duì)海洋的不負(fù)責(zé)任行為，也更深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展的重要性。
第四段：感悟體會(huì)
通過參觀模擬海洋館，我深刻認(rèn)識(shí)到自己和人類與海洋的關(guān)系，并意識(shí)到我們應(yīng)該更加珍視海洋資源與生命，保護(hù)海洋環(huán)境，營造人海和諧共存的生態(tài)環(huán)境。此外，我還意識(shí)到了海洋學(xué)科的綜合性與重要性，在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)更加關(guān)注和積極學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)與研究。
第五段：總結(jié)
參觀模擬海洋館是一次非常有意義的體驗(yàn)，通過這次體驗(yàn)，我更深刻的認(rèn)識(shí)到了海洋的重要性與美麗。希望未來我們能夠更加珍視海洋資源，保護(hù)海洋環(huán)境，共同創(chuàng)造一個(gè)和諧美好的海洋世界。
參觀海洋館心得體會(huì)報(bào)告篇五
作為一名對(duì)海洋生物充滿了好奇心的生物愛好者，我一直都對(duì)海洋館充滿了無限的向往。最近，在學(xué)校組織的一次實(shí)踐活動(dòng)中，我得以實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，參觀了當(dāng)?shù)氐暮Ｑ箴^。這次實(shí)踐讓我獲得了大量的知識(shí)，并且也讓我對(duì)于人類與海洋生物的關(guān)系以及海洋環(huán)境的保護(hù)有了更深層次的認(rèn)識(shí)。在這篇文章中，我想要分享，參觀海洋館的經(jīng)歷，以及這次經(jīng)歷給我?guī)淼氖斋@和感受。
首先，參觀海洋館讓我更加了解海洋生物。在海洋館里，我看到了各種各樣形態(tài)各異、種類繁多的魚類、海藻、珊瑚和其他水生動(dòng)物。而這些我以前從未見過的諸多生物都讓我大為驚嘆。通過這些生物的展示，我了解到了許多這些生物的習(xí)性、生態(tài)需求和與人類的關(guān)系。比如，我學(xué)到了某種小魚在夜間大量遷移的一個(gè)群體現(xiàn)象，這種遷移反過來也可以影響大型魚類的生態(tài)系統(tǒng)。更重要的是，海洋館的工作人員也給了我許多生動(dòng)的解釋和演示，讓我能夠更加深入地了解這些生物。
其次，參觀海洋館讓我更加關(guān)注人類與海洋生物之間的聯(lián)系。隨著時(shí)間的推移，在人類活動(dòng)的影響下，海洋環(huán)境的污染和過度開發(fā)已經(jīng)成為了一個(gè)普遍的問題。在海洋館的講解中，我也看到了一些關(guān)于這個(gè)問題的內(nèi)容。比如說，使用塑料袋會(huì)給海洋生物帶來極大的危害；或者是過度捕魚已經(jīng)導(dǎo)致了某些物種數(shù)量的大幅減少。這些問題是經(jīng)常存在的，而我也認(rèn)識(shí)到了這些問題的嚴(yán)重性。我相信，作為一個(gè)生物愛好者，我需要為保護(hù)海洋生物做出自己的努力。
第三，參觀海洋館也啟發(fā)了我對(duì)于海洋環(huán)境保護(hù)的更多想法。作為一個(gè)有責(zé)任感的公民，我自然希望能夠扮演自己的角色，為海洋環(huán)境的保護(hù)做出貢獻(xiàn)。在海洋館的參觀中，我了解到了一些保護(hù)海洋環(huán)境的行動(dòng)。比如，使用可降解的塑料袋，使用環(huán)保清潔劑，購買和食用未捕撈或者捕撈量合理的海產(chǎn)品等等。當(dāng)然，在我的日常生活中，也有很多可以做的事情，比如積極參與志愿者活動(dòng)和向他人傳達(dá)保護(hù)海洋環(huán)境的重要性。
第四，參觀海洋館的體驗(yàn)也讓我明白了公共教育的重要性。對(duì)于傳統(tǒng)的課堂教學(xué)來說，有時(shí)候難以真正地讓學(xué)生體驗(yàn)到學(xué)到的內(nèi)容。而公共場所的教育則不同。在這里，我不僅學(xué)到了各種知識(shí)，還能夠親眼目睹這些知識(shí)與現(xiàn)實(shí)之間的聯(lián)系。而且，通過設(shè)立各種互動(dòng)項(xiàng)目和活動(dòng)，海洋館很好地激發(fā)了我對(duì)于海洋生物和保護(hù)環(huán)境的興趣。
最后，參觀海洋館是一次很好的社交活動(dòng)。在這里可以同其他志同道合的人交流，分享經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。這種交流有時(shí)候能夠?yàn)槲覀儙沓龊跻饬系氖斋@和想法。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在參觀過程中，我跟我的隊(duì)友們密切合作。我們相互鼓勵(lì)，相互交流，幫助每個(gè)人共同地完成這次實(shí)踐活動(dòng)。這種合作不僅讓我們共同成長，也讓活動(dòng)變得愉快和難忘。
總之，參觀海洋館是一次非常具有收獲的經(jīng)歷，特別是對(duì)于那些愛好海洋生物和關(guān)注環(huán)境保護(hù)的人來說。我通過這次實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了我們作為生物愛好者和公民在保護(hù)海洋環(huán)境中的角色和責(zé)任。相信這次經(jīng)驗(yàn)以及所獲得的知識(shí)將會(huì)對(duì)我的未來增添更多的成長和價(jià)值。
參觀海洋館心得體會(huì)報(bào)告篇六
國慶節(jié)放假,爸爸媽媽帶我去北京玩。我們參觀了天安門、故宮、天壇、中山公園、動(dòng)物園……，可給我印象最深的卻是海洋館。
走進(jìn)海洋館，展現(xiàn)在眼前的是海底奇觀。嘩嘩作響的瀑布，奇形怪狀的巖石，大大小小的魚缸、池塘里是五彩繽紛的魚。我從來都沒見過這么多的魚，有美麗的小金魚、兇惡的大鯊魚、五顏六色的熱帶魚……,仿佛置身于魚兒的“自由王國”。許許多多的魚我見也沒見過，更別說叫出它們的名字了。
最精彩的要數(shù)海豚表演了。隨著優(yōu)美的音樂四條海豚出場了，它們縱身一躍，擺動(dòng)著尾巴，側(cè)鰭使勁一扇，在空中劃出一道弧線，一下子鉆入水底，一眨眼，又從水中躍出，在水面上翩翩起舞。它們表演了頂球、轉(zhuǎn)忽拉圈、空中飛人……，海豚真是位天才的舞蹈家!觀眾席中不時(shí)傳來陣陣熱烈的掌聲和喝彩聲。
聰明的海豚有一張小巧玲瓏的嘴巴，唱出的歌聲悅耳動(dòng)聽，聽著就像嬰兒的哇哇學(xué)語聲。計(jì)算、模仿，聰明伶俐，惟妙惟肖，既滑稽又可愛的表演逗得觀眾們哈哈大笑。
海豚的壓軸戲開始了，只見水面上漂來四個(gè)充氣彩球，“海豚有禮物送給觀眾朋友們。”主持人話音未落，四條海豚便象離弦的箭“飛”了出去，只見它們一下子把彩球用頭托起，迅速擺動(dòng)身軀，眨眼間，四個(gè)彩球就被頂?shù)接^眾席中。場上一片歡呼，我也不由得為它們喝彩，心中不禁贊嘆：海豚真是大自然中惹人喜愛的精靈啊!
演出結(jié)束后，我依依不舍的離開了海洋館，臨行時(shí)，爸爸給我買了一件紀(jì)念品——一對(duì)藍(lán)色的充氣海豚。我非常喜歡這件珍貴的禮物，每天晚上都把它擺在床前，真有點(diǎn)愛不釋手，看著它我就禁不住回憶起在海洋館的歡樂時(shí)光。
參觀海洋館心得體會(huì)報(bào)告篇七
在這個(gè)大雁南飛，瓜果飄香的季節(jié)里，我們學(xué)校舉行了一次讓我們開闊眼界的活動(dòng)，那就是區(qū)位于開封市的東京極地海洋館游玩，聽同學(xué)說那里還有美人魚和大鯊魚呢!非常期待哪里會(huì)有什么好玩的!
清晨，我倆到學(xué)校，看到同學(xué)們都是興高采烈地樣子，上了車看到車子緩緩駛出校園，迎著剛出生的朝陽向目的地出發(fā)。一路上，導(dǎo)游為了讓我們活躍起來，就讓我們唱起了歌來，歌聲在車?yán)锘厥帯?/p>
終于到達(dá)了東京極地海洋館，步入開封東京極地海洋館內(nèi)，我不由得一驚，映入眼簾的是一片白雪皚皚，冰川林立的景象。原來這里是極地館!
第一個(gè)節(jié)目開始了!看，那是一只只海豚，它們可聰明啦，向上一躍再落入水中，不止這些，它們還為我們表演了空中飛人，馱著人快速前進(jìn)。海獅們們也不甘示弱，頂皮球，套圈，還能和你打招呼呢!
我們看完了以后，便來到海底隧道，仿佛我自己也成了這其中的一員，色彩繽紛，形態(tài)各異的魚兒游來游去，各式各樣的水草也隨波舞蹈。突然，一只大鯊魚從頭頂游過，非常可怕。
第二個(gè)節(jié)目美人魚表演也開始了!我們來到了海洋劇場，靜靜的等待表演。開始了!只見水中有兩個(gè)美人魚和一位王子，只見他們?nèi)齻€(gè)在一起表演一個(gè)個(gè)高難度的動(dòng)作，引得大家都拿著相機(jī)拍照。
海洋中的生物真是如此眾多，這次的開封極地海洋館之行，不僅讓我享盡了游玩的樂趣，還增長了許多魚類的知識(shí)，有許多魚都是第一次見到，真希望以后這樣的活動(dòng)可以多多舉辦。
參觀海洋館心得體會(huì)報(bào)告篇八
媽媽今天帶我去參觀海洋館，一進(jìn)門我就看見一只好大的海龜非常可愛，我和它拍了兩張照片。我又去前面看看，我又看見了很多網(wǎng)蝶魚，好多種顏色真是五彩繽紛。還有一個(gè)雞冠珊瑚，它像一朵花一樣很漂亮哦。還有中華鱘，就像一只未成年的鯊魚。
我走著走著嚇了一跳，原來是一只鱷魚在睡覺，看著它的樣子好嚇人，媽媽叫我和它一起照相，我一下跑開了，去看那個(gè)玻璃柜里面的四大名螺，旁邊還有很多漂亮的貝殼。
這里有叔叔，阿姨在賣恐龍蛋，小的10元一個(gè)，大的20元一個(gè)，媽媽給我買了一個(gè)大的恐龍蛋，阿姨叫我回家用水泡著，里邊的恐龍就會(huì)從殼里出來，它就會(huì)越長越大。
我又走到了一個(gè)地方，看見一只假的鯊魚正在看著我，我用手摸了摸它。魚缸里面還有很多魚，有紅色的，黃色的，還有金黃色的`，真是五顏六色的，美麗極了！把我的眼睛都看花了。
參觀了海洋館，今天我又開闊了眼界，才知道海底真是個(gè)景色奇異的世界。
參觀海洋館心得體會(huì)報(bào)告篇九
海洋館是展示海洋生態(tài)的地方，一個(gè)能夠帶我們走進(jìn)海洋世界的場所，每一個(gè)孩子都曾有過想要成為海洋拯救者的夢(mèng)想。近日，我們?cè)趯W(xué)校組織的實(shí)踐活動(dòng)中，前往參觀了海洋館。這次參觀，讓我對(duì)海洋有了一個(gè)更深刻的了解，深得其中的道理，更有了擔(dān)當(dāng)和自責(zé)。
第二段：接受教育
在海洋館的參觀過程中，我們通過觀看、聽取工作人員的講解，了解到了許多自己之前不知道的海洋知識(shí)，也認(rèn)識(shí)了一些海洋生物，比如珊瑚、海龜、鯊魚、海豚等。從生物樹形畫到淵海異界等展館，一場場生動(dòng)、形象的海洋科普讓我對(duì)海洋的認(rèn)識(shí)有了更精確的深入。更重要的是，我們聽說了全球變暖、塑料污染、海洋資源過度開采等問題，也體驗(yàn)到了水蚤眼鏡帶來的海洋污染場景模擬。然后，我堅(jiān)定了自己要積極改變自己的做法，為保護(hù)海洋盡微薄之力。
第三段：思考自己
參觀海洋館讓我認(rèn)識(shí)到，作為全球公民，我們需要對(duì)海洋的問題負(fù)責(zé)任。并沒有堅(jiān)持對(duì)環(huán)境友好的做法，對(duì)我們自己乃至于海洋生態(tài)都會(huì)造成破壞。海洋不僅是生態(tài)環(huán)境中的一份子，更是人類生存環(huán)境之一。實(shí)踐中，我會(huì)努力減少浪費(fèi)，使用環(huán)保材料，避免對(duì)海洋造成更多傷害。通過自己的力量和影響來推動(dòng)海洋生態(tài)的可持續(xù)發(fā)展，維護(hù)共同的家園——地球。
第四段：感悟人類責(zé)任
我們身處的世界，每個(gè)人都在演繹不一樣的角色，發(fā)揮著巨大的影響力在生態(tài)環(huán)境中做著點(diǎn)滴的貢獻(xiàn)。身為人類，我們知道自己有多少力量和作用，應(yīng)該在環(huán)保做好自己的責(zé)任，讓地球變成一個(gè)更美好的家園，保護(hù)我們和我們周圍的生物的生存環(huán)境。通過參觀海洋館，我認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)該怎樣去負(fù)責(zé)任，怎么去愛護(hù)我們身邊的一切，愛護(hù)這個(gè)地球。
第五段：總結(jié)結(jié)論
總而言之，參觀海洋館讓我有了更深入的了解，細(xì)節(jié)上也讓我更加懂如何帶著樂觀、自律、擔(dān)當(dāng)?shù)膽B(tài)度，實(shí)踐自己的環(huán)保場景，在小事處做出堅(jiān)定的力量，擁有至高無上的豐盈感和內(nèi)心滿足感。在以后的環(huán)保行動(dòng)中，我也將繼續(xù)堅(jiān)定信念，積極行動(dòng)，為保護(hù)地球環(huán)境不懈努力。因?yàn)槲覀兊沫h(huán)境其實(shí)不只我們自己擁有，還屬于將來的孩子們。而作為一個(gè)全球公民，我們應(yīng)該抱團(tuán)取暖，一起做出貢獻(xiàn)。
參觀海洋館心得體會(huì)報(bào)告篇十
今天我們一家四口來到了開封的東京海洋館，我們先在海洋館的門口看了看介紹，知道有三項(xiàng)他們推出的項(xiàng)目美人魚表演、小動(dòng)物表演和壓軸的海洋動(dòng)物表演。然后媽媽去買票，爸爸、弟弟和我等在門口。我心急如焚，心里想：哎呀，老媽快點(diǎn)、快點(diǎn)，再晚了美人魚表演就看不上了。媽媽終于回來了。我拿著票到了海洋館檢票口，把票交個(gè)檢票的阿姨，我們快步進(jìn)入海洋館。
第一眼先看到的是像穿越洞一樣的入口。哎，難道讓我們穿越嗎？我們加快腳步到了一層。首先映入眼簾的是像捧起的水晶球一樣的魚池，有許多金魚在里面游來游去。接下來是養(yǎng)著許多淺水魚的魚池，里面有海龜、鯊魚等等，特別漂亮。
各位游客請(qǐng)注意，海底劇場馬上要開始美人魚表演了，請(qǐng)大家抓緊時(shí)間來看演出。廣播里傳出海洋館工作人員的聲音。
美人魚表演開始了，美人魚們一會(huì)兒嬉戲一會(huì)兒給觀眾拋飛吻，最重要是她們嫵媚多姿的舞姿—有很多高難度動(dòng)作都做得很到位，在水中是怎么練成的，這就應(yīng)該是人們常說的臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功吧。
之后我們穿越了海底隧道，里面的魚兒應(yīng)接不暇。在隧道里我還有一個(gè)重要的發(fā)現(xiàn)，魚兒的背大多數(shù)都是黑的，魚兒的肚皮大多數(shù)都是白的，通過和爸爸的談話我才知道這是動(dòng)物的保護(hù)色。
小動(dòng)物表演要開始了，動(dòng)物劇場里面人山人海，因?yàn)槲覀內(nèi)サ妮^晚，所以只能坐到后排，我跟爸爸說：我去前面拍一些照片，我就跑到前排站著看，首先跑出了一群小狗，它們一會(huì)兒跳圈，一會(huì)兒跨欄，然后有一只小猴騎著自行車沖了出來，好像在說啊，別過來，我騎車不穩(wěn)。最后是鸚鵡表演。鸚鵡之王升起了鳥國國旗，宣布開始鸚鵡運(yùn)動(dòng)會(huì)，打頭陣的是鸚鵡踢足球，非常有巴西風(fēng)味。印象最深的是鸚鵡打保齡球，鸚鵡一次沒有把所有的瓶子打倒，它偷懶就把剩余的瓶子一個(gè)一個(gè)的推倒，真讓人哭笑不得。
動(dòng)物劇場的表演剛剛結(jié)束，我們吸取上一次的教訓(xùn)，我們先去海洋劇場占位置。因?yàn)槲覀內(nèi)サ谋容^早，占到了第二排的好位置。首先登場的是海獅明星—安妮和麥克，它們兩個(gè)互相攀比，例如麥克頂一個(gè)球，安妮就會(huì)說：這不算什么，我還有更厲害的說完它就會(huì)頂起兩個(gè)球。它們兩個(gè)也會(huì)偶爾合作，像它們兩個(gè)一起跳海獅版《小蘋果》。海豚也不甘示弱一會(huì)兒轉(zhuǎn)呼啦圈，一會(huì)兒沖浪。劇場的頂上掛了兩個(gè)皮球，第一只海豚用嘴巴頂球，把球彈起了很高。另一只海豚不服氣它做出了更有難度的動(dòng)作—用尾巴掃球。之后它還給他的馴養(yǎng)師組成了酷酷的火箭人。
快樂的時(shí)光總是過得很快，轉(zhuǎn)眼我們就要回周口了。我在心里面說：再見，東京海洋館，再見，開封，有機(jī)會(huì)我一定還來。
參觀海洋館心得體會(huì)報(bào)告篇十一
前天，我們?nèi)チ撕Ｑ箴^，當(dāng)時(shí)天熱得不得了，而海洋館里一片涼爽。那里有假山、樹木。還有可愛的小魚，真美！
我們先看了熱帶雨林的各種魚兒。這里很逼真，有大佛像、石頭小路、還有瀑布從假山上流下，真好看！那些在玻璃中的小魚五顏六色，像個(gè)魚的宮殿。有一條很大的.魚竟有1米多長，無法在湖中生存。看了這些，我又懂得了一些自然知識(shí)。
來到大廳，這里太大了！一條水流從假石中流過，里面有許多小魚在游動(dòng)，一個(gè)大池子中游著許多海豹，它們個(gè)個(gè)都大得不得了，有一個(gè)門那么大。
到海底環(huán)游電梯時(shí)，我覺得自己好像到了海底似得，小魚環(huán)繞在我們周圍，扁扁的鰩從頭上游過，好漂亮！
更引人的是海豚表演了，突然小海豚從水底跳出，然后頂?shù)綊熘那颍凰€能將自己肚子朝上飛快地向前游呢。特別是它可以馱著人，然后就像個(gè)海摩托似的。海洋館真有趣呀！