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高中青春校園劇 高中青春勵(lì)志語(yǔ)錄八篇(大全)

時(shí)間:2025-07-14 作者:儲(chǔ)xy

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

高中青春校園劇高中青春勵(lì)志語(yǔ)錄篇一

我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。

理想,包含著我們對(duì)未來(lái)的向往,對(duì)未來(lái)的希望,對(duì)未來(lái)美好的憧憬。

金色的童年,沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現(xiàn) 在看來(lái),才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。

的確,每個(gè)人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。俗話說(shuō):“有志者,事竟成”。我相, 只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí),一定會(huì)使自己的理想成真!~ 理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。 理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。

補(bǔ)充:

謝謝采納,敬請(qǐng)追問(wèn)

追問(wèn):

謝謝呵 這個(gè)寫過(guò)了

還有好的嗎?

回答:

老師和父母的心一樣,希望我們健康成長(zhǎng)。

花開的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴プV寫和諧校園的歡快樂(lè)章。

和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧,是古往今來(lái)人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。

構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪,使我們從無(wú)知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻觯鹬乩蠋煹腵勞動(dòng)。師生互敬互愛,從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容帶待人,用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。

構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮 進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。

構(gòu)建和諧校園需建立誠(chéng)信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待、說(shuō)實(shí)話、做實(shí)事。考試時(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明,從而打造和諧的校園文化。

同學(xué)們、老師們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。

用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向。當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,和諧校園的樂(lè)章終將奏響。

花開的日子,讓我們?cè)诤椭C的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí);

花開的日子,讓我們?cè)诤椭C的興趣樂(lè)園中陶冶情操;

花開的日子,讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中健康地成長(zhǎng)。

未來(lái)不是夢(mèng),今天,在我們手中。

追問(wèn):

簡(jiǎn)短一點(diǎn) 好唄 濃縮就是精華

回答:

成功的背后

成功的背后是坎坷不盡的山路;

成功的背后是堅(jiān)持不懈的奮斗;

成功的背后是辛勤的雙手;

成功的背后是艱難的步伐;

成功的背后是無(wú)數(shù)次的失敗與挫折.

我們應(yīng)該把握青春,珍惜光陰,利用有限的時(shí)間做出無(wú)限的價(jià)值.

在這人生中最純潔、最美好、最發(fā)奮的階段里,讓我們一起奮斗吧!相信明天會(huì)更好的!

不是船卻能載人遨游知識(shí)海洋

不是火卻能將每個(gè)學(xué)生的人生目標(biāo)照亮

不是陽(yáng)光卻能呵護(hù)萬(wàn)人成長(zhǎng)

不是雨露卻能滋潤(rùn)著幼苗長(zhǎng)壯

1.校園青春廣播稿

2.校園廣播稿青春理想

3.校園之聲廣播稿青春

4.青春校園廣播稿

5.青春勵(lì)志校園廣播稿

6.校園青春勵(lì)志廣播稿

7.青春理想校園廣播稿

8.高中青春勵(lì)志廣播稿

高中青春校園劇高中青春勵(lì)志語(yǔ)錄篇二

我們的笑聲讓風(fēng)膨脹

讓風(fēng)懷孕,生下青春

我們騎著自行車

以超速將死神封印

為青春加冕

珠江水藏著滿腔欲望

泅渡過(guò)江,老榕樹雍容獨(dú)立

這棵老樹曾原諒青春的一切

他媽的,現(xiàn)在我們這班人

在致青春,青春的野豬

獠牙落地,舔舐傷口

那一草一木,一枯一榮。

青春,在剝著鱗片,在落發(fā)禿頂

一提青春,青春他媽

都會(huì)被活活氣死。

高中青春校園劇高中青春勵(lì)志語(yǔ)錄篇三

春朝,幼苗破土,瘋狂地長(zhǎng)高再長(zhǎng)高,那是小苗的夢(mèng)在舞;夏晨,碧水漣漣,彩花輕顫,那是風(fēng)兒的心在舞;秋日,黃葉紛飛,流連復(fù)流連,那是葉在用生命起舞;冬夜,雪花飄飄,盤旋再盤旋,那是白雪在用靈魂起舞。

高三是如斯之舞,戴著鐐銬的希望之舞!

走出了高一的漫不經(jīng)心,褪去了高二的心浮氣躁,我們點(diǎn)燃?jí)粝氲臓T,擦亮希望的燈,在這光與影奏出的旋律中從容起步。

18歲,不再抱怨鐐銬的沉重。父母的期待,老師的叮嚀,明天的美好,群星一般在高三的夜空中閃耀。我們?cè)敢獬袚?dān)這份重量,因?yàn)槟抢锩嬗猩暮穸?我們?nèi)恼湟曔@份沉重,因?yàn)槟鞘侨松凶詈挽愕拇荷?/p>

18歲,不再抱怨鐐銬的束縛。開始注意父親的白發(fā),開始心疼母親的皺紋,開始諒解老師的苦心。18歲的生日,不要派對(duì),不要蛋糕,不要禮物,只想一個(gè)人凝心細(xì)數(shù)十八年歲月里擁有的,失去的,珍惜的,渴的我們?cè)敢饨邮苣切┦`,因?yàn)槟鞘窃煳镎叩酿佡?zèng);我們用心欣賞那些束縛,因?yàn)槟鞘巧凶钚腋5臓拷O。

高三是一場(chǎng)舞,戴著鐐銬的生命之舞!

我們不憚?dòng)诔袚?dān)責(zé)任,我們不畏懼命運(yùn)的挑戰(zhàn),我們將用鐐銬敲擊出悅耳的節(jié)拍,在流年的影里隨風(fēng)翩飛留下昨日的彷徨,帶走今日的堅(jiān)定;留下昨日的憂傷,帶走今日的激情。

我們自信,因?yàn)槲覀儾辉膹U一分一秒。我們無(wú)愧于師長(zhǎng),無(wú)愧于自己,無(wú)愧于時(shí)間!

我們永不言敗,因?yàn)槲覀兡贻p。跌倒了怕什么?爬起來(lái),拍拍褲腿,繼續(xù)前進(jìn)!

我們無(wú)悔,因?yàn)橛凶蛱斓暮顾裉斓拇蚱矗魈斓膲?mèng)想。我們將在這流金韶華中,舞出生命中最美的軌跡!

只要有夢(mèng),便有希望;只要付出,便有收獲。待到心花長(zhǎng)開之時(shí),再相約在這逐夢(mèng)的旅途,一同尋找那些活力四射的身影,一同回憶這段激情燃燒的歲月,一同回首這段用青春舞出的生命的軌跡。

高中青春校園劇高中青春勵(lì)志語(yǔ)錄篇四

上個(gè)學(xué)期,學(xué)校請(qǐng)消防教官為我們做了一次消防演習(xí)表演。首先消防教官給我們講述了發(fā)生火災(zāi)時(shí)要如何面對(duì)火災(zāi),需要采取什么措施自救,還有如何提高消防意識(shí)等知識(shí):一要及時(shí)撥打119火警電話,并說(shuō)清火災(zāi)發(fā)生地點(diǎn);二要迅速逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng);三要從安全出口離開;四用濕毛巾捂住口鼻逃生;五要盡量使身體貼近地面,沖出安全出口;六要大聲呼喊“失火了!”,以通知周圍的人們。

接著消防教官讓我們參加了一次逃生演習(xí)。消防官兵把一枚煙霧彈扔到我們教室的走廊上,只見濃煙迅速冒進(jìn)我們的教室。我們趕緊解下紅領(lǐng)巾,捂住口鼻,蹲下身體,使身體貼近地面,順著安全通道離開了教室,來(lái)到操場(chǎng)正中央。

通過(guò)這次演習(xí),讓我懂得了許多的消防知識(shí),比如:比如:如果房間里著火,要用濕毛巾捂住口鼻,從安全通道離開;聽到警報(bào)聲響,就要迅速?gòu)陌踩隹谂艿桨踩牡胤降取?/p>

其實(shí),我們身邊有許多消防隱患,但這些往往被人們忽視。比如:出門時(shí)電器插頭沒(méi)拔、窗戶沒(méi)關(guān)、煤氣閥門忘關(guān)等等。去年,我表哥家就是因出門忘記拔驅(qū)蚊器電源插頭而導(dǎo)致火災(zāi),使表哥的東西被大火燒得精光,哎,真是慘啊!還有春節(jié)時(shí),1818黃金眼新聞里報(bào)道,杭州有一位住戶沒(méi)在家過(guò)年,但他家窗戶沒(méi)有關(guān)緊。小區(qū)居民燃放煙花、鞭炮時(shí),一顆煙花鉆進(jìn)了他家窗戶,導(dǎo)致窗簾起火,造成了火災(zāi)。雖然,這兩起火災(zāi)都沒(méi)有危及到人的生命,但也使他們財(cái)產(chǎn)遭受了嚴(yán)重的損失,使他們無(wú)家可歸。

讓我們每一個(gè)人都時(shí)時(shí)刻刻牢記消防安全,只有這樣,我們的明天才會(huì)變得更加美好。

高中青春校園劇高中青春勵(lì)志語(yǔ)錄篇五

校園人才濟(jì)濟(jì)的殿堂里

到處都洋溢著青春氣息

而況我們半軍事化管理

西服領(lǐng)帶皮鞋,一聲口號(hào)一陣氣勢(shì)行進(jìn)

紅墻黑瓦林立,幾路鐵軌幾聲鳴笛駛?cè)?/p>

不說(shuō)籃球場(chǎng)上熱血沸騰

不道荷花池邊溫情難忍

只看楊柳岸,八面迎風(fēng)

若能吹動(dòng)風(fēng)月,黯然銷魂之際墜入懷中

若能吹走光陰,青春爛漫之時(shí)盡顯彩虹

華麗的舞臺(tái),塑造不止

上百位才華橫溢的校星

更有無(wú)數(shù)的傳奇,延續(xù)

在茫茫人海中,施展獨(dú)立天地間的雄姿

在熠熠燈光下,洋溢青春地平線的朝氣

我們何德何能,之所以

放心去飛,在揚(yáng)帆之際

早已注定這場(chǎng)青春洗禮

灑在每位學(xué)子身上,吶喊出特有的氣質(zhì)

僅屬于自己,或是點(diǎn)綴時(shí)代的最強(qiáng)音符

高中青春校園劇高中青春勵(lì)志語(yǔ)錄篇六

我們畢業(yè)了。仔細(xì)想想對(duì)我而言這真是分外的不可思議。盡管在這之前我每天都嚷嚷著“畢業(yè)了呀怎么辦要畢業(yè)了呀”,其實(shí)自己一點(diǎn)都沒(méi)有做好畢業(yè)的準(zhǔn)備。當(dāng)我們黑板上寫的倒計(jì)時(shí)還停在第六天時(shí),我還在想“呀怎么還有這么長(zhǎng)時(shí)間呢”,然而當(dāng)它被改到第四天時(shí)我才猛然發(fā)現(xiàn),這已經(jīng)是我們?cè)趯W(xué)校待的最后一天了。

我還記得我們老板在全班同學(xué)面前板著臉,皺著眉,聲音波瀾不驚地講地理,總是要講睡著好多人。我們班每次上完了地理課都會(huì)撲倒一片,剩下的一小撮會(huì)去操場(chǎng)曬太陽(yáng)精神精神。我們老板哽咽著訓(xùn)我們的話,具體什么事情倒是想不起來(lái)了,唯一留下印象的只有當(dāng)時(shí)老板貌似很撕心裂肺的聲音。老板總是在單獨(dú)相處時(shí)特別溫和特別容易笑,完全顛覆了人前那個(gè)笑一笑會(huì)少塊肉的形象。還記得有一次我和班長(zhǎng)還有wxc三個(gè)人一起去辦公室,為了商議商議開學(xué)典禮的事情還是什么。三個(gè)人笑點(diǎn)都低,不知道什么原因wxc撲哧一聲就笑了,班長(zhǎng)也跟著撲哧一聲笑了,我最后還是沒(méi)憋住也撲哧一聲笑了,結(jié)果老板跟著我們笑,笑的特別開心跟朵花似的,最后還問(wèn)我們:“你們笑什么呢?”記得老板每次照相都要說(shuō)一聲茄子,本來(lái)一個(gè)個(gè)漫不經(jīng)心的人總會(huì)一下子笑出來(lái)。我們老板其實(shí)是很疼我們的,她是我們的班主任,什么都為了我們好,只是我們都不懂。真的到了離別的時(shí)候,才知道老板的好。

我還記得我們最親愛的班長(zhǎng),留著很短的頭發(fā)而且還想再剪短一點(diǎn),臉上特別多的青春美麗疙瘩痘,紅彤彤的特別可愛。班長(zhǎng)總是蹦蹦跳跳的像個(gè)小孩子,喜歡看喜羊羊與灰太狼,喜歡掛我身上,喜歡欺負(fù)老實(shí)孩子,嘴里經(jīng)常冒出一點(diǎn)色色的小段子,學(xué)習(xí)還特別好特別可靠。有時(shí)看不出來(lái),但班長(zhǎng)真的是很心思慎密的一個(gè)人,會(huì)考慮很多很周全。我很愛很愛班長(zhǎng),她是我們最好的班長(zhǎng)。

我還記得汝汝,頭發(fā)很長(zhǎng)有點(diǎn)亂糟糟的,皮膚很白還有點(diǎn)胖,脾氣特別好有時(shí)候惹人生氣,很有主見但總是表達(dá)不好,對(duì)朋友很重視但經(jīng)常是沒(méi)什么回報(bào),性格很倔但執(zhí)著的.地方一直很奇怪,而且是個(gè)弟控。她就是這么個(gè)體貼的,善良的小孩。是我的好朋友,是可以分享一些小秘密的朋友。她是我的閨蜜。

我還記得小明姐,白白的胖胖的,愛笑愛惡搞,會(huì)撒嬌會(huì)賣萌,而且脾氣很好和誰(shuí)都合得來(lái)。會(huì)看別人的心情會(huì)去安慰別人,直率開朗又很細(xì)膩的文藝派姑娘。小明姐會(huì)留心我們共同走過(guò)的一點(diǎn)一滴,會(huì)記得給每個(gè)熟悉的人準(zhǔn)備禮物,會(huì)特別貼心又真誠(chéng)地為我們祝福。小明姐是大家的小明姐,是大家貼心的小明姐。

我還記得wxc,像個(gè)嘰嘰喳喳的小麻雀一樣,很可愛,很天真,很活潑,有時(shí)候文藝范一下會(huì)很臭美的拿小鏡子照一照,摸摸自己的頭發(fā),喜歡摘記漂亮的句子,給自己起筆名叫以沫,然后拿出來(lái)說(shuō)好聽吧好聽吧,有很多漂亮的筆和筆記本,很懂得朋友之間的愛恨情仇之類,傷心了會(huì)和姑娘們抱著哭一陣,總之是很真性情的人。這姑娘會(huì)很大氣的用不退色的簽字筆在我校服上寫很愛很愛你。我也很愛很愛你。

我還記得公美眉,特別愛炸毛,特別白,又高又瘦,就像一個(gè)麻桿。但是很豁達(dá),怎么說(shuō)呢,生氣快消氣也快,而且盡管長(zhǎng)得不怎么好看,但是笑起來(lái)是很燦爛的。他的理科特別好,很聰明。會(huì)嬌羞,會(huì)臉紅,會(huì)拿手一巴掌甩到別人頭上,會(huì)記得有糖留一塊給我,偶爾撒嬌一下讓我?guī)退泜€(gè)作業(yè),還喜歡開玩笑,說(shuō)起話來(lái)總要加點(diǎn)動(dòng)作。給我簽名時(shí)會(huì)說(shuō)“我給你簽個(gè)特姐吧!切我才不簽?zāi)亍边@樣別扭的話。

我還記得鄭萌物,特別瘦,小腿比我腳脖還細(xì),胳膊上一點(diǎn)肉沒(méi)有只看得見骨頭和血管上蓋著一層皮,但是又很高,老拿身高鄙視我,而且還是練體育的。他笑起來(lái)特別可愛,會(huì)撒嬌,會(huì)驚悚,會(huì)要糖吃,會(huì)嘿嘿嘿地幸災(zāi)樂(lè)禍,偶爾會(huì)和我探討一下八卦。這小孩子還特別兩面派,網(wǎng)上很開放現(xiàn)實(shí)很羞澀。有個(gè)喜歡的姑娘,可惜死活不敢去跟人姑娘站一塊,不過(guò)大家都評(píng)價(jià)他們兩個(gè)挺配的,都是很瘦皮膚很黃眼睛很大。這孩子前幾天叫我調(diào)戲怕了,一見我就躲,真是令人無(wú)奈。

我還記得魏神仙,看起來(lái)不高不瘦,其實(shí)胳膊比鄭萌物細(xì),個(gè)子居然不比公美眉矮太多,只是一個(gè)站講臺(tái)上一個(gè)站平地上看起來(lái)是一個(gè)直線罷了。魏神仙是個(gè)又嬌羞又悶騷又傲嬌的忠犬,當(dāng)然偶爾也會(huì)有人說(shuō)他亮騷,因?yàn)樗偸前岩路I(lǐng)子弄得像扯破一樣大。這孩子和公美眉喜歡同一個(gè)姑娘,兩人還一個(gè)比一個(gè)謙讓,不過(guò)神仙總是屁顛屁顛的跟人家后頭,還喜歡害羞,連同學(xué)錄都不好意思遞跟我嘟囔了半天沒(méi)嘟囔出理由來(lái),我實(shí)在沒(méi)憋住嘲笑了他一會(huì)兒才順手把同學(xué)錄遞給那姑娘。神仙的小胡子特別發(fā)達(dá),據(jù)說(shuō)是家族遺傳,有長(zhǎng)成絡(luò)腮胡的可能。不過(guò)那有點(diǎn)嚇人,神仙告訴我們他有刮胡子的。簽名時(shí)我說(shuō),神仙你不要寫名字了就寫神仙吧,神仙答應(yīng)的十分爽快沒(méi)有和我吵架什么的,真的抬筆就寫了神仙,我當(dāng)時(shí)冷汗就冒出來(lái)了,說(shuō)你還是寫名字吧,他奸笑一聲,又大筆一揮寫下了名字。其實(shí)這貨一開始就有打算寫名字的。

高中青春校園劇高中青春勵(lì)志語(yǔ)錄篇七

尊敬的各位評(píng)委,在座的各位觀眾你們好!

今天我演講的題目是青春的誓言!

作為新一代的我們理想是豐滿的,我們對(duì)未來(lái)充滿激情,但是我們卻不得不承認(rèn),現(xiàn)實(shí)是骨感的!因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情,同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!

青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富,我們的生活應(yīng)該充滿激情!

青春,充滿了夢(mèng)想,然而我們的生活中有許許多多的無(wú)奈,當(dāng)我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷,我們是否會(huì)對(duì)未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫,我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此沉淪的原因,青春應(yīng)該充滿朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是怎樣煉成的中有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望和信心的青春!的確如此,青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長(zhǎng)的季節(jié),青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)!

少年興則國(guó)興,小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!此時(shí)的我們正當(dāng)年少,正如一柄剛剛出爐的刀,容不得版刻的等待遇遲疑,否則只會(huì)在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵!

有人說(shuō),19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國(guó)人的世紀(jì),中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè),已取得了乘長(zhǎng)風(fēng),破萬(wàn)里浪的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國(guó)家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國(guó)家富強(qiáng),就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。有一句俗語(yǔ)說(shuō),能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

高中青春校園劇高中青春勵(lì)志語(yǔ)錄篇八

大家好!

我是來(lái)自張亮,今天我演講的題目是《青春的使命》。

人們總是用美好的語(yǔ)言形容青春,說(shuō)他充滿了理想與信念;充滿了激情與渴望。可是我在想,青春到底是什么?是滿腔流動(dòng)的熱血、是聰穎活潑的思想、是初生牛犢不怕虎的勇氣、還是奉獻(xiàn)、犧牲、開拓和努力。每當(dāng)我面對(duì)和我一樣的年輕同事們,每天忙碌的工作在自己崗位時(shí),我恍然大悟,原來(lái)青春是永不言敗的責(zé)任,是光榮無(wú)比的使命,是義無(wú)反顧的勤奮和努力!

我在想:人生最寶貴的是什么?不是失去的也不是得不到的,而是我們現(xiàn)在所擁有的。是呀,青春是寶貴的,也是短暫的,因此我們應(yīng)該珍惜機(jī)會(huì),把握住這短暫的青春,把它投入到自己的工作崗位中,只有這樣,我們生命才會(huì)更有活力,我們的青春才會(huì)閃耀出美麗的光芒。回顧合行的發(fā)展歷程,經(jīng)歷了從小到大,從弱到強(qiáng)的艱辛過(guò)程,之所以取得這樣的光輝成績(jī),少不了這些在場(chǎng)和不在場(chǎng)的老同志的付出和努力。他們也曾年輕過(guò),也正是他們的青春締造了合作銀行今天的輝煌。建立了不可磨滅的功勛。

今天我們成了合行的接班人,那么我們的青春能給我們的單位帶來(lái)什么呢?

目前,合行正處于大發(fā)展,快發(fā)展和科學(xué)發(fā)展的重要時(shí)期,這就如同蝴蝶的蛻變,痛苦但充滿了美麗的期望。而這個(gè)時(shí)期,對(duì)于我們青年來(lái)說(shuō),卻是人生道路上的最大的機(jī)遇,在哪個(gè)企業(yè),你能深刻接觸到如此直白的抉擇;在哪個(gè)企業(yè),你能親身感受到如此強(qiáng)大的變革;在哪個(gè)企業(yè),你能快速學(xué)習(xí)到如此深厚的文化。企業(yè)之轉(zhuǎn)型,青年之轉(zhuǎn)變,這是我們智慧的積累,更是我們成長(zhǎng)的開端。

面對(duì)發(fā)展的的艱辛,雖然一個(gè)人的能量很小,但是我們每個(gè)人都將自己的翅膀潤(rùn)濕,小水滴也可匯集成大江河,經(jīng)過(guò)愛的雨露滋潤(rùn),在昨天燒焦的草地上一定會(huì)再次盛開愛與幸福的百合,行興我興、行衰我恥。合行之發(fā)展,合行之強(qiáng)大,合行之繁榮,這是我們?nèi)w合行青年以至全體合行人共同的夢(mèng)想與使命。冬天沒(méi)有葉落,雪地很寂寞;海上沒(méi)有風(fēng)波,浪花很寂寞;夢(mèng)里沒(méi)有顏色,夢(mèng)很寂寞;青春沒(méi)有使命,青春很寂寞。

而我們合行的青年才俊們,十年、二十年、五十年后,面對(duì)這顆長(zhǎng)青大樹,可以自豪的說(shuō):青年的時(shí)候,我們?cè)?jīng)是花兒,是葉,也是這株大樹上的甜蜜的果實(shí)!在這里,我們?nèi)紵饲啻旱幕鹧妫ヌ剿鳌⑷プ非蟆?去創(chuàng)造、去奉獻(xiàn),去完成青春賦予我們的光榮使命,去譜寫青春中最燦爛的樂(lè)章。

成功需要努力,失敗從不抱怨;只要付出真心,今生就不遺憾。

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在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助到大家,我
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下是小編幫
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠幫助到
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠幫
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
在撰寫心得體會(huì)時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。我們想要好好
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯?/div>
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠幫助到
心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能
心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?那么下面我就給
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教
心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來(lái)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,我們一起來(lái)了解一下
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,僅
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的個(gè)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉?/div>
心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來(lái)了解一下吧。高中一模生物試卷
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