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加學校部門申請書篇一
尊敬的志愿部領導:
我叫,是河北大學教育學院1x級學前教育專業的學生。為積極響應國家“科教興國”及“西部大開發”戰略的號召,在學校組建青年自愿者扶貧接力計劃第九屆研究生支教團之際,我特向學校申請自愿加入支教隊伍。
首先,我是一名中國共產黨員。學校組織學生支援西部教育,我有責任,也有義務首當其沖,申請自愿參加。這是黨員先進性的一種具體體現。今天,全國上下大力貫徹“科學發展觀”,其中“區域協調發展”、“城鄉協調發展”和“建設社會主義新農村”就是極其重要的幾項內容。而教育在西部,特別是在一些西部貧困農村的進步則成了中東西部協調發展,城鄉協調發展的重中之重。所以,我作為一名大學生黨員,應該積極貫徹國家政策,響應大學號召,到西部最艱苦的地方去,到祖國最需要我的地方去。
其次,我作為一名當代的大學生,未來的教育工作者,應該具有遠大的理想。到西部支教不僅能夠磨練自己,而且也為自己未來的發展搭建了一個良好的平臺。其實,我也知道到西部去會面臨很多自己意想不到的困難,或許那里的教室并不寬敞明亮,那里的黑板也極其的簡陋,但我知道我的支教行動會給那里的孩子們創造一絲希望;也許那里是粗茶淡飯,沒有空調也沒有暖氣,但作為幼教專業的學生,我相信我會和那里的孩子們建立世界上最純真和友好的感情。
最后,也是最重要的一點,我有信心,也相信自己有能力完成學校交給我的支教任務。自從上學以來,我一直品學兼優,而且從初中畢業后讀幼兒師范到現在,我已經接受了六年多的教育課程的學習,對教育領域的一些專業知識和技能有了熟練的掌握。特別是大學三年以來,我刻苦努力的學習,勤勤懇懇做事,不僅取得班級綜合排名第一的好成績,而且,具有了一定的音樂和舞蹈專長,這一切為我到西部支教奠定了扎實的基礎。同時,我也來自農村,對農村兒童的心理有一定的了解,我相信我能夠和西部的兒童融洽相處,成為他們的好朋友,也是好老師。
當然,到西部去所遇到的困難或許會遠遠超出我的想象,而我自身也存在一些缺點,但這一切并不能夠成為阻礙我的理由,我相信自己一定能夠克服困難,在磨練中得到成長和升華。請學校相信,我一定能夠圓滿完成任務,為當代大學生爭光,為學校添彩。最后,我再次申請自愿到西部支教,希望學校能夠予以考慮,批準。
申請人:
20xxx年9月28日
加學校部門申請書篇二
敬愛的學生會學習部:
我想加入學生會學習部,通過這次磨練的機會鍛煉自己的交際能力、組織能力,提高自己的寫作水平等。
我叫t,是“瀟灑飄逸、傲世不羈”唐伯虎的唐;鴻鵠之志的鴻;“不鳴則已,一鳴驚人”的鳴。自幼熱愛寫作,滑冰刀。我有極高的志氣和追求,虛心,做事認真。但是十分內向,不善交際,希望通過這次活動慢慢改變這一缺點。
我十分向往學生會學習部,學生會在我心中是個神圣的名詞。他連接學校與學生,是一個學生自己管理的組織。向上,它反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下,它傳達學校的規章制度和管理意向;向內,它組織同學們參加各種有益身心健康的問文體活動;向外,它聯系學校實際,組織同學們參加社會活動。所以我向往學生會組織。能夠加入學生會,并成為其中的一名成員是我進入六中以來的心愿。
假如這次我能如愿以償,我一定不辜負您們的期望,好好協助老師做工作,嚴于律己,工作學習兩不誤,在這廣闊的學習空間抓住機遇,好好磨練自己。
水本無波,相蕩而起漣猗,石本無華,相撞而起火花。融入到學生會這個團體中,除了能以自身所長為同學們服務,還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處,不斷提高自身素質,培養良好的人際關系。
此舉若成,則會好好履行自己的職責;不成,則不氣餒。
申請人:xxx
xx年xx月xx日
加學校部門申請書篇三
尊敬的院學生會:
您好!
我是院學生會生活部的一名干事,我叫xx。
首先,我要感謝院學生會,尤其是我所在的生活部,謝謝你們能夠給我這樣一個鍛煉自己的機會,讓我在這短短的半年里,學到了許多有用的東西,讓我受益匪淺。在這短暫的半年時間里,生活部參加和舉辦了一些活動。在這期間,部員們的相互關心、相互照應讓我感受到了生活部的溫暖,更明白了團結協作的力量。在學生會,我不僅交到了許多的朋友,還學會了許多為人處事的方法,而這些寶貴的財富,將對我今后的生活影響深遠。當然,我又不得不向學生會、我所在的生活部道歉。我沒有遵循當初想要能夠進入生活部所許下的承諾,我說我會和大家一起努力,一起創新,會為讓生活部變得越來越好,一直堅持奮斗下去。
我是在想了很久之后,才寫下了這份“退部申請”,我是真的有不得已的原因,望諒解!最初進入生活部,除了純粹的想要在大學里加入一個部門,多交一些朋友之外,更是為了能夠鍛煉自己,提升自我,而學生會恰恰是最能鍛煉和發展人的。但除此之外,由于經濟狀況的.原因,我在學校申請了勤工儉學,每周都要抽出課后的一些時間去工作,同時每周還要去上計算機二級的課程。
父母對我的期望很高,他們一直希望我可以拿到獎學金,并在以后可以考研。而我卻讓他們失望了,在這學期里,我并沒有很認真的學習,一下子就被別人落下了很多。我不想讓父母失望,只想花更多的時間在學習上,希望院學生會可以諒解。希望院學生會可以接受我的退部申請,在學生會學到的東西我不會忘記,同時也更希望生活部變得越來越好。
此致
敬禮
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
加學校部門申請書篇四
尊敬的領導:
時間過得很快,不知不覺我已經在教師這一崗位上工作快一年了。尤記得剛當老師的時候,我有多么的驚慌失措。那時的我,除了十分緊張,更多的是憂慮,原因很簡單,我是一個新教師,在教學這一方面毫無經驗,我怕自己不能夠勝任教師這份工作,擔負起自己應該承擔的責任。簡而言之,不知從何做起。
幸而,學校的老師們給了我許多幫助,減少了工作上的困惑,同時學校組織的各項活動,進修學校安排的培訓活動,以及各學校的名師的講座,給我帶來了很多學習機會,讓我在課堂教學、課堂管理方面獲得了不少寶貴的經驗,也使得我對教師這一職業有了進一步的認識。在這將近一年的培訓活動中,我收獲頗豐,也成長了許多,我清楚地知道了我要走的是一條怎樣的路,怎樣完成這段旅行。
在培訓中,幾位從事教育多年、教學經驗豐富的老師們,根據自己的實際經驗,給我們介紹了一些當好教師的要點和方法,使我留下了深刻的印象。首先要學會愛這份工作,愛這個角色,因為職業認同是職業幸福的根本。其次,教師是知識的傳遞者,“師者,所以傳道、授業、解惑也”“學高為師,身正為范”,教師要具備扎實的專業素養,真正成為學生的引路人。第三,教師是管理者。教師要有較強的組織領導、管理協調能力,才能使教學更有效率,更能促進學生的發展。第四,教師是父母。作為一名教師,要富有“愛心”,教師對學生的愛應是無私的、平等的,就像父母對待孩子。愛心教育是充滿智慧的教育,當然,教師還要善于發現每一個學生的閃光點和發展需要。第五,教師是朋友。所謂“良師益友”,就是強調教師和學生要“交心”,師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。第六、教師要創設安全的課堂氛圍,有了安全的氛圍,學生才敢于舉手,敢于發言,敢于說出自己的想法,不怕被嘲笑,不怕被否定。還要學會忽略與表揚,學會等待,學生是需要表揚,需要鼓勵的,聰明的孩子是夸出來的。最后,教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等知識,了解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等,以便給予及時的幫助和排解,培養學生健康的心理品質。
在教學培訓方面,主要形式為聽課、評課、試教、磨課,互動性非常強,使得我在培訓中,能更加積極地思考,不斷地成長、進步。通過交流,老師們的點評和指導,讓我看到了自己身上所存在的許多不足,如:教師的語言不夠精煉、教態不夠自然大方、對學生的評價沒有針對性。通過多次的試教,對于教學的設計、問題的提法、學生回答的預設、課堂生成的處理,我有了一定的體會和感悟,有了一定的經驗。同時,我也意識到了,作為一名教師,應該具備上課的熱情,這是取得課堂互動的手段。要上好一節課,需要不斷地磨礪,而試教、磨課,就是非常有效的途徑,能使一個新教師不斷地進步,不斷地成長。
經過這一年的新教師培訓,我深深地領悟到,身為一名人民教師,要不斷提高自身的文化素養和教學水平,夯實教學基本功。時代的腳步永遠都不會停留,我們必須不斷地學習,活到老,學到老。培訓還在繼續,我會盡力汲取培訓中所得到的知識和經驗,努力地做好教師這一角色,教書育人,在數學課堂中,盡力做到,讓學生快樂地學習,學習得快樂。
經過試用期的鍛煉,我已經達到了轉正要求,在此我提出轉正申請,懇求領導給我一個為學校效力的機會。
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日
加學校部門申請書篇五
尊敬的學部:
您好!
我是xxx班的xxx,鄭重向學部提出退出學生會這一申請。我于20xx年10月份加入學生會的至今將近兩年了,在這期間我不能說很厲害能把事情做得面面俱到、十全十美。但是我是很努力地去學習。去進步盡量的把事情做得老師滿意,同學高興。在這期間也遇到了很多的困難,然而也得到班主任支持和xx老師的幫助也完成了許多挑戰,特別感謝他們。
我從宿管會的成員做起:層長、男生樓長兼副主任、宿管會主任、代理紀檢部部長。一步一個腳印,我學到了很多做人做事的道理。
我覺得我的鍛煉也差不多了,也要給14屆的學弟學妹們一個大展身手的舞臺,當然他們的工作能力已經完全可以勝任這些職位帶來的工作了,可能缺少的就是一點經驗吧。宿管會的xx、xx、xxx、xxx……在他們的共同努力下,宿管會的工作也開展的有聲有色,很多方面我只有在后面靜靜的看著就好了。紀檢部的xx、xxx……在他們的帶領下工作也進入了正軌,我也無須更多的`操心。所以我決定離開學生會這個大舞臺。
第二個最主要的就是這個學期我們要面臨著升學的壓力,說按照大學的百分比錄取我們班基本上都能上,可是我覺得我要把專業基礎打扎實,在大學里更好的學習。我高中三年中兩年的很多精力都花在了學生會的上面,我只是想用這個學期的提高自己的學習。望學部予以批準我的申請。
此致
敬禮
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
加學校部門申請書篇六
尊敬的學部領導:
您好!
我是xx班的xx,鄭重向學部提出退出學生會這一申請。我于20xx年10月份加入學生會的至今將近兩年了,在這期間我不能說很厲害能把事情做得面面俱到、十全十美。但是我是很努力地去學習。去進步盡量的把事情做得老師滿意,同學高興。在這期間也遇到了很多的困難,然而也得到班主任支持和xx老師的幫助也完成了許多挑戰,特別感謝他們。
我從宿管會的成員做起:層長、男生樓長兼副主任、宿管會主任、代理紀檢部部長。一步一個腳印,我學到了很多做人做事的道理。
我覺得我的鍛煉也差不多了,也要給14屆的學弟學妹們一個大展身手的舞臺,當然他們的工作能力已經完全可以勝任這些職位帶來的工作了,可能缺少的就是一點經驗吧。宿管會的xx……在他們的共同努力下,宿管會的工作也開展的有聲有色,很多方面我只有在后面靜靜的看著就好了。紀檢部的xx、……在他們的帶領下工作也進入了正軌,我也無須更多的操心。所以我決定離開學生會這個大舞臺。
第二個最主要的就是這個學期我們要面臨著升學的壓力,說按照大學的百分比錄取我們班基本上都能上,可是我覺得我要把專業基礎打扎實,在大學里更好的學習。我高中三年中兩年的很多精力都花在了學生會的上面,我只是想用這個學期的提高自己的學習。望學部予以批準我的申請。
此致
敬禮!
申請人
20xx年xx月xx日
加學校部門申請書篇七
尊敬的團學組織:
您好!
謝謝您從百忙之中抽空看我這封辭職申請書,在遞交這份辭職申請書時,我的心情十分沉重。現在由于我的'一些個人原因的影響,無法為部門做出相應的貢獻。因此請求允許離開。向團學組織正式提出辭職申請,希望團學組織能盡快給予答復。
開學初,部門里新納了很多干事,目前這些新干事正處于學習做部門里的工作的階段,他們也很需要我們這些老干事來協助幫忙,使他們更快適應部門工作。新干事們都是斗志昂揚,壯志滿懷,而我在這時候卻因個人原因無法為部門分憂,實在是深感歉意。
來到部門也有一年多了,在團學工作,是我大學生活最精彩的一面,也是我的幸運,一直以來我也非常珍惜這份工作,部門里的人都相互照顧,干事之間相互幫助。回想自己剛進部門時,感觸頗多。由于剛進部門,對于部門工作一竅不通。是學姐耐心地指導我們工作,在工作遇到困難與不懂的地方時,學姐們一點一滴講解給我們聽。我衷心感謝這一年多來部長對我的關心和教導以及兩位副部長對我的照顧與錯愛,我真的對你們很感激。在團學工作的這一年時間里,我學到了很多以前從未接觸過的知識,無論是交際方面還是做人方面都有了很大的改善,感謝團學組織對我的關心和培養,是你們讓我開闊了視野,鍛煉了能力。
對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激這份工作給予了我很好的鍛煉機會,但同時,我發覺自己從事這份工作心有余而力不足,為了不影響團學工作的開展,所以我決定遞交辭職申請書。
每個人讀大學的目標不同,為了完成我自己的目標,實現自己的夢想,我決定離開團學組織,全身心投入,努力完成自己的學業,盡自己的力量實現目標,讓自己在學習生活中過的盡量充實一點。
我的英語四級沒過,不過就沒有學位證。考了兩次了,我也真的有點受不了了。英語四級沒過真的是很折磨人。也許我是班級里為數不多的沒過四級的人。我要抓住這次機會,我不能放棄。必須要堅持著看英語,把英語四級考出來。以前考四級也復習過,但是都是臨時抱佛腳。英語哪是看一下就可以的。想學好英語就要堅持每天去看,去讀。我已經大二了,四級又要改革機考,我不能再拖了。我一定要在今年十二月份的四級考試中通過。
現在部長競選已經結束了,新的部長也已經上任了,我相信部門在新部長的帶領下一定會更上一層樓,新干事們也會快速地進入部門工作中的狀態。
我很遺憾不能為團學工作輝煌的明天貢獻自己的力量。我衷心祝愿團學的事業一路飆升!老師以及各位干事工作順利!
此致
敬禮!
學生:
日期:
加學校部門申請書篇八
尊敬的領導:
你好!
非常感謝領導給予的工作的機會以及在這兩年里對我的幫助和關懷!由于某些原因,今天我在這里提出辭職申請。
我非常重視在xx公司內這段經歷,也很榮幸成為xx的一員,特別是公司的處事風范及素質使我倍感欽佩。在公司這兩年所學到的知識也是我一生寶貴的財富。也祝所有公司成員在工作和活動中取得更大的成績及收益!在公司兩年的時間里,公司給予我多次實踐機會,使我在這個工作崗位上積累了一定的技術技能和工程經驗,同時也學到了許多工作以外的處世為人等做人的道理。所有的這些我很珍惜也很感謝公司,因為這些都為我在將來的工作和生活中帶來幫助和方便。
再這里感謝領導對我在這段時間的幫助和照顧,希望領導批準!
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日