為確保事情或工作順利開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
合作方案 合作社取名字篇一
筆殼說:“要你們有什么用啊,一個瘦的跟什么似的,一個又灰不拉嘰的,哪像我花花綠綠又漂亮又健壯!寫出哪么多字都是我的功勞!”聽了這話筆芯與筆墨都不樂意了!
筆芯說:“我哪里瘦了,我這叫苗條,沒有我哪有那么多娟秀的字跡!”
筆墨說:“我這是墨色,哪像你花花綠綠,俗氣。寫那么多字還不都是我的功勞?!?/p>
筆殼、筆芯、筆墨都不停的說自己的好處,將功勞全攬進懷,久爭不下。最后,筆殼提議,讓大家分別在紙上寫字,誰寫的字最好,誰的功勞就最大。
大家都想要證明自己的功勞最大,不愿意服輸,所以大家都積極的開始行動起來。
筆殼率先站在了紙上,他信心滿滿地想著:看他寫出一幅好字還不閃瞎筆芯、筆墨他倆的眼!于是他開始在紙上奮力扭動著身子,準備寫一幅狂草來證明自己的強大。可當他大汗淋漓的轉身觀看時,卻發現紙上除了一些淺淺的規則的劃痕什么也沒有,筆殼頓時如泄了氣的皮球一樣,敗下陣來。
筆芯為了不重蹈覆轍,在紙上小心翼翼的扭動著,可因為太瘦了,寫出的僅僅是彎彎曲曲沒有絲毫美感的劃痕,他也不得不敗下陣來。
筆墨更是糟糕,來到紙上他還沒來得及扭動,便趴在紙上起不來了,成了一幅墨水圖。
筆殼、筆芯、筆墨又聚在了一起,都沒有了最開始的趾高氣揚,信心滿滿。他們開始懷念曾經在一起工作中寫出的漂亮的字。此時此刻他們徹底明白只有合作才能有最大的力量;只有合作才能使他們自身的價值完全發揮。
合作方案 合作社取名字篇二
一個班級是否具有學習氛圍,是否具有良好的班風,關鍵是要看這個班級是否團結友愛。在一個團結有愛的班級中,全體學生會自發地形成一股濃郁的和諧風氣,在這樣的集體中,學生能融洽地馬同學相處,與老師交流,友好的進行合作,彼此互幫互助,共同進步。在這樣積極向上,團結和睦的環境,學生才會把班級當成自己的“家”一樣,才會有強烈的歸屬感和集體榮譽感。
正所謂一滴滴水只有融入大海才會永不干涸,一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧。這一句句充滿哲理的話充分地說明了一個集體只有團結友愛才會激發出無窮的力量。
我們的國家也是一個團結合作的國家。我國一向倡導合作,“四海之內皆兄弟”,是相傳已久的和古訓;“互相關心,互相愛護,互相幫助”,更成衛時代的風尚。但也要看到,有些地方過多地強調個人奮斗,而忽略了應該與他人合作已取的成功,更忽略了如何在競爭中不仿害別人。要知道,競爭一不仿害別人為前提,競爭以共同提高為原則。競爭不排斥合作,良好的合作促進競爭。
俗話說:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫?!毕氤删鸵环笫拢仨毧看蠹业墓餐Α?v觀古今中外,凡是在事業上成功的人士不都是善于合作的典范嗎?
合作是通向奇跡的橋梁。奧運會本身就是一個世界性的合作。從奧運圣火在希臘順利采集,國外路線和國內名省的傳遞到開幕式點燃主火炬那一刻,合作始終圍繞著圣火熊熊燃燒!在這一路的傳遞過程中,火炬手擊掌傳火,志愿者和警察護著圣火,兩旁的群眾更是激情洋溢,可以肯定地說,如果沒有人們的支持和齊心一致,充滿默契的合作,那么就不會有主火炬順利點燃的那一刻。圣火傳遞盛況空前,是人數眾多的一次合作,中國創造了奇跡,而這一切源于心連心的合作。
“天時不如地利,地利不如人和?!焙献魇峭ㄏ蚱孥E的橋梁;合作是同鄉成功的基石;合作擁有不可思議的力量。合作,是一總精神,是奇跡之跟,是力量之源,是成功之石。
合作方案 合作社取名字篇三
烏龜和兔子在前99次比賽中,各用損招,已搞得筋疲力盡,兩敗俱傷。
有一天,狐貍找到了烏龜說:“小兔子呀以前總跟我說你是個大笨蛋,還不讓我告訴你,其實不然,你是世界上最聰明的。你們再舉行一場比賽,你可別幫它好不好?”小烏龜說:“好,我可不能幫那只死兔子了,它可真煩人。”狐貍走在路上不停地笑。不一會它來到了兔子家,大聲地對兔子說:“那個烏龜呀,罵你是死兔子,還說你不知道自己姓啥了,那你們不如再舉行一次比賽,你可別幫烏龜好不好?”兔子說:“這個死烏龜,看我不收拾它一頓?!焙傉f:“再見,兔子?!焙傋匝宰哉Z:“這回獎杯可全都是我的了?!?/p>
狐貍把烏龜和兔子叫一起說:“這次在這片草地上比賽,你們再去多找幾個人來觀看?!蓖米雍蜑觚斨肋@片草地里有沼澤,明白了狐貍的壞主意,他們全忘了對方說自己的壞話,悄悄地對對方說:“咱們還是互相幫助吧?!闭f完,它們就去找小動物了。后來,小猴子當上了裁判,狡猾的狐貍當然是主辦者了。
比賽開始了,烏龜還沒跑幾步,就被草給拌了個四腳朝天,烏龜還沒起來的時候,一下子在烏龜倒下的地方起了火,烏龜拼命地喊:“救命?。【让。 蓖米勇犚娏?,連忙跑過去抱起烏龜就跑,跑到一個安全的地方才放下它。
不一會兒,兔子因為跑得太快,掉進沼澤地去了。小烏龜看見了,連忙拿來一根樹枝,讓小兔子拽住樹枝后,烏龜往上一拽,兔子就上來了。
后來它們肩并肩地走向了終點,得了并列第一名。
小猴子給它們發了見義勇為獎,團隊合作獎,高風亮節獎,最佳智慧獎。從此它們成了形影不離的好朋友??墒呛偰兀吭缫央x開了大森林了。