心得體會是對一段經歷、學習或思考的總結和感悟。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢？下面小編給大家帶來關于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

二年級包餃子的心得體會篇一

在二年級的學習生活中，我有幸參加了學校組織的包餃子活動。這是一個有趣而有意義的活動，不僅讓我們感受到了包餃子的樂趣，還培養了我們的動手能力和團隊合作精神。通過這次活動，我收獲頗多，下面我將結合自己的經歷，分享一下我在學包餃子的過程中的心得體會。

首先，學包餃子讓我體會到了手工制作的樂趣。在包餃子的過程中，我必須動手將面粉和水攪拌均勻，揉成面團，然后將面團搟成薄片，并且根據老師的示范將餡料包入餃子皮中。這個過程雖然有些考驗動手能力，但當我親手包起一個個餃子，看到一只只餃子在我的手中逐漸成形，我心中充滿了成就感。這種手工制作的樂趣讓我體會到了自己動手勞動的價值，也促使我更加喜歡參與到手工制作中去。

其次，學包餃子讓我懂得了團隊合作的重要性。在包餃子的過程中，我們被分成了小組，每個小組由四五個同學組成。為了提高效率，我們必須分工合作，一個同學負責和面，一個同學負責將面團搟成薄片，另外兩個同學負責將餡料包入餃子皮中。正是因為大家各司其職，互相幫助，我們的包餃子才能順利進行。這個過程讓我懂得了在集體活動中，團隊合作是很重要的，只有大家齊心協力，才能完成任務順利。

再次，學包餃子讓我明白了耐心的重要性。面對餃子皮的不規則形狀和餡料包入的技巧太不熟練，很容易讓人感到沮喪和失去耐心。但是，在老師和同學的鼓勵下，我敢于嘗試，并且漸漸加深了對包餃子的理解和技巧的掌握，最終掌握了包餃子的要領。這個過程告訴我，只要有足夠的耐心和堅持，就一定可以克服困難，取得進步。

最后，學包餃子讓我學會了珍惜食物。在包餃子的過程中，我們親手制作的餃子給予了我們滿滿的收獲感和滿足感。當一個個餃子煮熟后，我們一邊和同學分享，一邊品嘗，每一口都讓人感到無比美味。這個過程讓我明白了食物的來之不易，我們應當珍惜每一份美食，并且懂得感恩。

通過學包餃子的活動，我不僅感受到了動手制作的樂趣，還學到了團隊合作的重要性以及耐心和珍惜食物的意義。這次活動開啟了我對手工制作的興趣，并且培養了我動手能力和團隊合作精神。我相信，在以后的學習和生活中，我都會積極參與各種手工制作活動，并且善用我所學到的技能，不斷取得進步。

二年級包餃子的心得體會篇二

今天是一年的最后一天。我們今天吃餃子。我媽拿出面團開始包餃子，我坐一旁想幫忙。我對我媽說：“我給你滾皮！”媽媽答應了。

我拿了一小塊面粉，開始搟皮。我手里的`搟面杖沒用。卷起的皮膚呈方形、矩形和三角形。匆忙中，我抓破了臉，變成了小花貓。后來在我媽的指導下，我終于鋪開了一張圓皮。

我拿著這個圓皮，開始包餃子。我先放了一個小陷阱，然后把兩邊的皮捏在一起，把餃子包起來。

一個個看著這個，餃子就像水里的小鴨子。在你嘴里味道真好！

媽媽夸我長大了。

我學會了包餃子。那真是一個快樂的除夕。

二年級包餃子的心得體會篇三

過新年了，媽媽要包水餃，我也很想學，后來我就叫媽媽教我包水餃，媽媽就答應了！

媽媽說：“先把餃皮放在左手上；再用勺子兜一勺肉餡，放在餃皮上；然后再把它外面包起來。水餃就包好了。

我把我包的水餃放到媽媽包的水餃旁邊，一看就知道，媽媽包的比我包的鼓，我比媽媽包的癟。

我第二次包得餡太多了。經過多次練習，后來，我終于學會包餃子了。

這就叫“世上無難事，只怕有心人。”

二年級包餃子的心得體會篇四

今天，我學會了包餃子，心里美滋滋的！

一開始，奶奶告訴我包餃子前要把手洗干凈，還要圍上圍裙，免得把衣服搞臟。

接著，奶奶教我怎樣包餃子。她說：“包餃子的時候，要從外面往里面擠，記住了嗎？”“我記住了奶奶！”“記住了就好。”

我包了一個又一個可是怎么也包不成餃子，這可怎么辦呢？這時候，奶奶過來對我說：“別灰心，孩子，總有一個餃子你會包成的！”聽了奶奶的話我又鼓起了勇氣去包餃子。

最后，我會包餃子了！但是還沒有奶奶包的好，我一定要超過奶奶！

我今天終于會包餃子了！

二年級包餃子的心得體會篇五

一天，媽媽買了餃皮和絞肉，我吵著要學包餃子，媽媽不理我，我就大吼，媽媽忍受不了我這殺豬一樣的叫聲，只好同意了。

我的大師（我的爸爸）教我三大“絕招”，“大師”拿起“武器”（餃皮）一邊講解，一邊示范。

第二絕招：“取心放入”。“大師”取出一顆“中等心”（餃餡），放入“武器”，大小正好！那我呢？取出一顆“特別大心”，放入“武器”。哎呀！都到“界外”了！

第三絕招：“造體完成”。“大師”輕輕一捏，左右兩邊的餃皮就“接吻”了。之后，“大師”用力捏出兩個小角，一個漂亮的餃子就出來了。那我呢？我的餃皮不但沒法“接吻”，反而“出血”了，那“血”還弄了我一手，還好“大師”“搖身一變”，變成了“急救隊員”，才把“傷者”救活。

之后，我嘆了一口氣：包餃子還真不容易！

二年級包餃子的心得體會篇六

星期六，我寫完作業，正在看書。老遠就聞到一陣香味，因為那時間肚子是有點餓了。

我趕快向廚房跑去，看見奶奶正在包餃子，我就問奶奶：“我可以報一下餃子嗎”？奶奶回答道：“可以呀”。 奶奶正說著， 我就拿起一片面片，把菜餡放進里面，沒想到，我包的餃子一個有一個的全都漏了餡。她并沒有批評我，而是教我包餃子的方法。我又觀察奶奶的手法，學著奶奶的 樣子包餃子，包得越來越好，奶奶笑了，我照著奶奶交給我的方法，又重新包起餃子來。奶奶讓我在鍋里倒半鍋水，放在爐子上，等待著開水熱了，起了白色的小泡 泡，我把包好的餃子全部倒進鍋里，耐心等待餃子煮熟。

開飯了，媽媽說我包得很不錯，爸爸說我包的很好。我心里暗暗笑了，其實這都是奶奶的功勞。

學習包餃子這件事，我明白了，只要你一直努力，一件事情就可以做成功。

教師評語：包餃子、煮餃子的經過寫得比較具體，語句通順，用詞比較準確。但是段落安排不夠合理，望繼續努力！

二年級包餃子的心得體會篇七

在一個陽光燦爛的中午，我和外公外婆、媽媽、妹妹一起包餃子。

婆婆把兩種不同餡拌好，接下來開始包餃子。我們先把皮放在左手，用右手舀餡，接著把餃子皮捏緊，這樣，餃子就做好啦！

我做的餃子，有飛碟形狀的`、鍋蓋形狀的、小籠包形狀的和湯圓形狀的。

我妹妹做的都是肉餅形狀的，媽媽做的是傳統形狀的。這時我的心情溫暖的，橡樹在寒冷的風雪中，送給我溫暖的家熱水袋。

時鐘“滴答”“滴答”的響著，我們也隨著時間加快進度。然后一盤一盤的餃子進了廚房，我們也開始休息了。過了半小時，豐盛的飯菜擺在了桌子上。

我們也隨著香味紛紛趕來，開始大飽口福！

二年級包餃子的心得體會篇八

大家都包過餃子，但我這次包的餃子是奇形怪狀的，有人形的，有蝴蝶形的`，有小兔子形的。

今天老師給我們布置實踐作業，讓我們包餃子，我回到家中趕緊讓爸爸準備包餃子的材料。

爸爸拿來肉和餃子皮，只見我拿出一個餃子皮放在手心中，一手捏著一端夾點肉，餡兒之后再折一下，從中間向兩端捏，很快一個大大的餃子做好。

我想起老師說，這次包餃子要有新意，我這次就包一個小白兔吧。

我拿出一點面，將它搓成圓形，將她按在餃子里，再拿出一個小圓形，按在另一端將大圓形拉出兩根長條，這是兔子的耳朵，就這樣，一只生龍活虎的小白兔就做好了。

你會包餃子嗎？

二年級包餃子的心得體會篇九

元旦到了，學校舉行了“巧手創美食”活動，包餃子就是其中之一。同學們一聽說是“包餃子”，都高興得跳了起來。

開始包餃子了，我們四個人一組。我先穿上圍裙，把準備好的餃皮和餃餡從保鮮盒中拿出來。準備包餃子前，老師先給我們做了一個示范，把餃皮放在手的中間，然后拿勺子把一些餡放在餃皮中間，接著兩邊的皮對捏。看上去，餃邊只有一道逢就可以了。

“包餃子現在開始!”老師一聲令下，大家立即行動起來，用筷子快速地把肉餡放到餃皮上，然后將餃皮對折，我把餃皮攤在手上，把餃餡放在中間，餃餡不能多也不能少，多的話它就會露出來;少的話，就變成吃白面了，然后沾一點水，接著對折一捏，一個圓咕咕的餃子就完成了。因為我在家里偷偷練習過了，所以我們組當然是我包的最好啦!我們把包好的餃子放在盤子里。大家捏的餃子雖然形狀各異，姿態百出，但看著自己的勞動成果，每個人的心里都喜滋滋的。

同學們餃子包好了，老師在一邊做著另一份事兒——燒開水煮餃子。水燒開以后，老師把我們包的餃子放進鍋里煮。同學們可興奮了，都想吃到自己親手包的餃子。同學們看到快要煮好的餃子，口水都快流出來了，等到老師把煮好的餃子盛到碗里，個個都搶著吃，我也趕忙加入了爭搶的隊伍。直到大家的肚子都吃得像一個個圓圓的大西瓜。

我想，包餃子真有趣。它培養了我的動手能力，更使我體會到爸爸媽媽的辛苦，也明白了一個道理：看上去簡單的事情并不好做。所以在家我要多幫媽媽做事。

二年級包餃子的心得體會篇十

今天，我們家包餃子。我高興地又蹦又跳。

開始包餃子了，看著爸爸媽媽在包，我可有點不服氣，我走過去對媽媽說：“媽媽，我可以包嗎?”媽媽說：“你行嗎?”

說：“為什么不行?”就這樣，我和爸爸媽媽包起餃子來。

我拿起餃皮，把餡放進里面，用手一捏，呀，皮破了，媽媽說：“你不是行嗎?”

我不好意思地說：“我包的是戰斗英雄——掛彩戰士。”

人們聽了這句話，漸漸笑起來，我也跟著笑起來。

唉，包餃子可真不簡單。看來小小的家務活也有學問，輕視不得。