無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。
懷念初中生活實用篇一
在每個人的生活中,綠色的景觀植物隨處可見,可是又一道亮麗的綠色風景活躍在城市的大街小巷。
每天上學的路上總能看見打掃路邊的環保工人和為花草澆水的園藝工人,被水滋潤過的植物總是散發著清新的味道,混合著泥土的氣息在空氣中彌漫。
我和喜歡這股味道,就像大雨后,萬物得到滋潤都發散著迷人的味道,到處都是生機勃勃的。
而園藝工人就像仙子般將甘露輸送到植物的身上,將死氣沉沉的它們喚醒,為城市的綠色給予養料。
有時候,人們可能會關注著綠色植物,卻還不關心他們從何而來,似乎一切都是情理之中的事情;但更多的卻是在上學和上班時匆匆路過,連看都不看一眼。那邊更加不會每天推著水車,拉著水管想干渴的.植物灌輸營養的園藝工人了。
他們默默的付出著。即使干的并不是那些很偉大的工作,但是我們偏偏又不能少了他們,因為沒有了他們,那些路邊的花花草草便會悉數枯萎,空氣中彌漫著嗆人的沙礫和煙塵,讓人窒息。
要是真的這樣,人們是不是才會關注身邊的綠色和那些默默付出的人,綠色在我們的生活中有著不可缺少的地位,我們必須正視他們的存在。
每天花一點點時間為這個城市添上一點綠色,運動了自己又為大家提供了更好的生活環境。
生活中的絲絲綠意,要靠我們一起創造!
懷念初中生活實用篇二
站在成長的路上靜靜回首,各個影像片段浮過……幼兒園、小學、初中,這些都是一步一個腳印走出來的,有過心酸、有過奮斗、有過快樂、也有過苦澀。初中生活亦不例外,奮斗過、快樂過、心酸過、苦澀過。而這些都是生活中時常的,而我們卻要在這樣的生活中樂觀成長,用積極的心態去享受生活給過我們所有美的東西。
片段一:心酸的武術課
在武術課上,我奮斗過、怯懦過、失望過、高興過、淚流過。其實,來這所學校,我是希望把武術練好,可有時候努力的成績卻時常是不如意的,為此,傷心過。如果說,有時候,放松的去練好每一個動作,可能換來讓人欣喜的結果??墒?,上武術課緊張總是難免的,出錯也是難免的,責備也是不可逃避的。所以,只有腳踏實地的去努力、去探索,而不是用所謂的姿態去征服大家。
片段二:平靜的文化課
文化課是稍微讓人放松一點的課程了,不用去承受身體上的苦累了,這是一件讓人感到欣慰的事兒了。上課多半是聽不懂的,會小聲說話,偶爾看看青春唯美小說,看著窗戶發會兒呆兒,東張西望是一種無聊的表現,看,她們四個又在講話了,她們從從七年級到九年級從未放棄過她們的”專屬語言“,只是一個位置落空,換了他人罷了。不知從何時起,自己可以不用去在意老師的言語和偶爾”換“來的責怪,看到滿是紅叉的作業,心里也只會泛起一絲絲的悲哀,除此之外,別無他想。就這樣過完靜謐的初三,讓和煦的陽光照射著教室,讓自己滿心溫暖。
片段三:喧鬧的食堂
說起食堂,有那么一段時間會讓我身體里的有些不明物體想要向外翻涌。日復一日的飯菜,誰吃了都會惡心。天天打個飯吧,打飯大媽跟你欠她錢似得,兇到爆誒,真想用學校的老饅頭砸死你,不得不讓我用老家話喊她一聲:”惡婆娘“。如果有在食堂看到有人罵她們,心里也暗暗叫好。夏天嘞,又是蚊子嗡嗡響,讓我感到很是無奈。唉,悲哀!
片段四:溫暖的宿舍
在一天之中,只有宿舍才可以讓身體放空。在宿舍可以開心的笑、放聲的笑、開懷的`笑。有吃的可以共享,有笑話可以共笑,在這個我們同有的房間里,我們溫暖著彼此。睡覺之前我們會有五分鐘笑話時間,用各自的言語去挺”播音員“,我每晚必說:“贊一個!”也會有星座“寶典”,每個人的星座都不一樣,所以要來回念到八個星座,念完也就身疲力盡了,還會各自把今天看到的有趣的事情說出來讓大家happyhappy!睡前在心里對宿舍每個人說聲:“晚安!”幸福好像離我們更近了。所以說,宿舍是溫暖的,想家一樣,或許,它已經是我們的家了,它也是我們心靈無可動搖的港灣。
這就是每天都會發生的四個片段,充滿了心酸、平靜、悲哀、溫暖。但我們的人生何嘗不需要這樣的磨練呢?它很平淡,但我們很快樂,我們需要一種簡單,因為簡單是快樂的,而快樂也是最難得的,用眼睛去尋找生活中的美,或許你會發現這是一種積極的心態!
懷念初中生活實用篇三
對于剛中考完的考生們來說,初三的生活,也許會成為人生中一個最有意義的一個紀念吧!。
初三的生活是不易的,里面有著太多的緊張、壓力,隨時都要面對“第二天”的突襲“大檢查”,日子雖然過得忙碌和緊張,但是我卻感到很充實、快樂。剛上初三這個年級時我曾有一點點自豪,也許當時成為初中部的“大”年級了吧!可到后來才覺得很傻,因為初三不僅是關鍵的時刻,也是一個畢業班,每天要面對許多的卷子與資料,面對各個任課老師的“檢查”,其中的無奈也許只有剛從初三生活走過的才會知道,才會理解、明白!
初三的生活讓我懂了很多,明白了為人處事的道理,理解老師們的苦心,理解同學們當時的心理,更明白了做事情首先想到的不應該是自己,而是對方的感受。初三,讓我每天與時間斗爭著,與卷子、資料為“伙伴”來演繹著我的“特殊”生活。
初三的.生活有時是很枯燥的,尤其是快到中考的時候,每天都要重復著昨天的事情,一遍一遍地去做,每天過著“兩點一線”的生活,在家和學校中穿梭,那時的我開始有點厭學、煩悶曾不想上學,可是最后我還是要去克服它,去堅持將我人生中的這一段生活畫上一個圓滿成功的句號。
初中三年的生活,對我來說是最有意義的三年,我擔任了三年的語文課代表,但只有這最后一年的生活帶給我的感觸是最多的,更加明白想要做好一個班干部是不容易的,既要全心全意地為同學們服務,也要成為老師得力的助手。
初三的生活結束了。當考完最后一科走出考場的一剎那,有兩個感受從我的內心涌出,一個是高興,因為我終于“解脫”了,每天不用再做卷子、背題了,終于可以獲得自由的空間了;另一個卻很失落、悲傷,我的初中生活結束了,而我要告別我的同學、朋友們,心中的失落將高興壓得好深。也許人都是這樣,不會永遠只在一個環境中去學習、工作,都要去適應另一個新的生活環境。
我親愛的同學,朋友們雖然我們已經畢業了,但是我們依然會成為伙伴,將我們最寶貴的友誼像長青樹一樣永久的綠下去,讓我們記住那一段生活,將會是人生中最難忘的一段美好的記憶!
懷念初中生活實用篇四
天有些陰沉,云有些低,松樹梢頭撥動了一下,起風了。
風又起,帶了幾滴小雨,慢慢飄落。
推開門,老師犀利而又冷漠地朝我射來?!澳憬o我過來!”我悄悄關上門,不敢靠近。她一把拽住我的手腕,硬狠狠地拉上前去,再甩開我的手?!澳憧纯矗∧愕淖鳂I怎么和別人的一模一樣[注: 樣子完全相同。]!你以為我看不出來啊!”聲音越來越有力,似乎震動了整幢大樓。
稀稀落落的雨滴打在玻璃上,聲音那樣清晰。
“沒……沒有,老師,不是的!”我抬頭,身子不由得顫抖。“什么?”她一下子站起身,漲紅了臉。我的眼淚就要流出來了,可被我又硬生生的逼回去,固執而又堅定說“沒有!我沒有抄!”那一刻,她突然抓起卷子甩到地上,嚷道:“你給我出去!站到外面去!”我撿起卷子,咬著嘴唇,眼淚要滴下來了,我努力地告訴自己,不許哭,不能哭,要堅強!
可在回頭的那一剎那,我哭了,但我沒有擦,我沒有做過就是沒有做過!
別人都說我固執,牛脾氣!可我就是不服,獨自執著,獨自承受。
一下課,我主動跑到辦公室要求把題目重新做一遍,她同意了。我拿著卷子一個人跑到角落里,靠著墻,一步一步將題目原原本本[注: 從頭到尾按原來的樣子。指詳細敘述事情的全部起因和整個過程,一點不漏。]的再做一遍,做完后又仔仔細細的檢查一遍,深怕漏掉任何一個細節。當我將題雙手奉上時,她接過粗看了一邊,皺了皺眉頭,半信半疑[注: 有點相信,又有點懷疑。表示對真假是非不能肯定。]的打量了我,當場出了一道題。我指著題說:“就是將這個角轉到那個角上,再……”“好了!”她打斷了我,微微笑了一下,稍稍點點頭,“很好!”在她肯定我的那一刻,心跳仿佛在秒針撥動的那一剎停止。眼淚抑制不住,刷刷的流。
執著是固執嗎?不!它不是,它是一種信念,比堅持更進一步的信念!
財富不一定是金錢,對我而言,我沒有金錢,有的只是執著,這是生活給我最好的財富!