人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
小學(xué)生母親節(jié)朗誦稿篇一
你們好！
眾所周知，是母親養(yǎng)育了我們。在我們的生命中，母親給予了我們太多太多，生活上得到她無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧，學(xué)習(xí)上得到她循循善誘的教導(dǎo)和幫助。
中華民族是一個(gè)偉大的民族，具有悠久而深厚的孝親傳統(tǒng)。我國(guó)歷曾出現(xiàn)過(guò)許許多多諸如孟母、岳母、陶母等偉大的母親，其中孟母是最有代表性的一位?！懊夏溉w”和“斷織喻學(xué)”使她成為“母親第一人”，成為教育子女的典范，也使孟子成為我國(guó)的思想家、文學(xué)家，成為我國(guó)“亞圣”，這既是母愛(ài)的結(jié)果，又是感恩的結(jié)果。孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩是中華民族的傳統(tǒng)美德，“百善孝為先”，作為我們小學(xué)生，應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、尊重自己的父母，一個(gè)連自己的父母都不尊重、不孝敬的人，又怎么會(huì)成為一個(gè)熱愛(ài)集體、熱愛(ài)國(guó)家的人呢？“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，母愛(ài)是一天都不曾停止過(guò)，所以尊重母親、孝敬母親，讓母親快樂(lè)是我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)謹(jǐn)記在心的。因此我們應(yīng)該借助這次舉辦“中華母親節(jié)”的東風(fēng)，讓敬母愛(ài)母的觀念深深扎根于我們內(nèi)心深處，真正做到孝敬母親，將感恩的心融入到生活中。
那么作為我們小學(xué)生，應(yīng)怎樣回報(bào)我們的父母呢？在學(xué)習(xí)上，我們現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，只要我們?cè)趯W(xué)校努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏，取得優(yōu)異的成績(jī)，那就是對(duì)母親的回報(bào)。在生活上，我們只要幫助母親做一些力所能及的事。幫助母親捶捶背、揉揉肩，刷刷筷子洗洗碗，在母親勞累的時(shí)候，送上一杯熱水，說(shuō)上一句溫暖關(guān)愛(ài)的話語(yǔ)，這足以讓母親感到無(wú)比的欣慰。同學(xué)們，烏鴉尚知反哺之恩，羔羊也知跪乳之情，何況我們?nèi)四兀客瑢W(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，懷著感恩的心去回報(bào)我們的母親吧！最后，讓我們一塊祝愿我們的母親，祝愿天下的母親：身體健康，一生平安！
謝謝大家！
小學(xué)生母親節(jié)朗誦稿篇二
我禁不住像兒時(shí)一樣
緊緊拉住你的衣襟。
啊，母親，
為了留住你漸漸隱去的身影，
雖然晨曦已把夢(mèng)剪成煙縷，
我還是久久不敢睜開(kāi)眼睛。
我依舊珍藏著那鮮紅的圍巾，
生怕浣洗會(huì)使它
失去你特有的溫馨。
啊，母親，
歲月的流水不也同樣無(wú)情
生怕記憶也一樣褪色啊，
我怎敢輕易打開(kāi)它的畫屏?
為了一根刺我曾向你哭喊，
如今戴著荊冠，我不敢，
一聲也不敢呻吟。
啊，母親，
我常悲哀地仰望你的照片，
縱然呼喚能夠穿透黃土，
我怎敢驚動(dòng)你的安眠?
我還不敢這樣陳列愛(ài)的禮品，
雖然我寫了許多支歌
給花、給海、給黎明。
啊，母親，
我的甜柔深謐的懷念，
不是激流，不是瀑布，
是花木掩映中唱不出歌聲的古井。
小學(xué)生母親節(jié)朗誦稿篇三
大家好！今天我演講的題目是《感恩母親》。
一個(gè)女人，無(wú)論她是美麗的還是丑陋的，無(wú)論是受過(guò)高等教育的知識(shí)女性還是普普通通的鄉(xiāng)野村婦，只要她是一位母親，她就不愧擁有“偉大”這樣的稱號(hào)！
任何一個(gè)人的生命都來(lái)自母親，母親是我們生命的載體，是我們永久的無(wú)邊無(wú)際的港灣。
一個(gè)新的生命從十月懷胎到一朝分娩，母親承受了懷孕的艱難，分娩的陣痛，只因她是母親，無(wú)怨無(wú)悔。這是作為母性最原始最偉大的人格體現(xiàn)。她們承擔(dān)著繁衍后代的巨大重任，推動(dòng)著整個(gè)人類歷史的發(fā)展。
一個(gè)母親不但要承受生育的苦痛，還要擔(dān)負(fù)養(yǎng)育后代的艱辛。我們每一個(gè)人，從科學(xué)家、名人到凡夫俗子，那一個(gè)不是在母愛(ài)深深下成長(zhǎng)。我們的每一個(gè)起步，每一此奔跑，每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著母親的淚和血汗。
所謂“兒行千里母擔(dān)憂！慈母手中線，游子身上衣，臨行密密逢，意恐遲遲歸”，這都是母親慈愛(ài)的寫照。母親的囑托和牽掛伴隨我們長(zhǎng)夜苦讀，伴隨我們?nèi)松穆魍?。無(wú)論我們?nèi)〉昧硕啻蟮某删停瑒?chuàng)造了多少的業(yè)績(jī)，在母親的面前都是微不足道的，無(wú)論我們做什么都不能和母親的博愛(ài)相提并論。
如果我們能有所成就，那是因?yàn)橛猩钌畹哪笎?ài)相攜，如果我們能平安幸福的生活，那就是母親的期望。一個(gè)母親為兒女付出所有，不圖任何回報(bào)。
也許，我們將來(lái)會(huì)在商場(chǎng)廝殺；也許，我們將來(lái)會(huì)在職場(chǎng)上拼搏；無(wú)論在那，母親纖長(zhǎng)的絲始終牽掛著我們。無(wú)論我們走了多遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)也走不出母親愛(ài)的心房，母愛(ài)的眼簾。
我們的母親，為我們操勞一生，有的已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，有的病痛纏身，有的身軀佝僂步履蹣跚。而我們平時(shí)都是一直在為自己的事情忙碌，老說(shuō)沒(méi)有時(shí)間，“三八”婦女節(jié)是屬于婦女的節(jié)日，也是屬于我們母親的節(jié)日。
在此，祝天下所有的母親幸福健康而快樂(lè)！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生母親節(jié)朗誦稿篇四
那是唱給媽媽的 歌。
媽媽是廣袤厚實(shí)的土地，
媽媽給了我生命翠綠的顏色。
媽媽是明媚和煦的陽(yáng)光， 釋放出青春絢麗的色彩，
媽媽給了我生長(zhǎng)中全部溫暖的寄托。
媽媽是一條默默無(wú)聞的小河，
她把所有的一切都奉獻(xiàn)給了大海，
讓他有了淵博的氣度和壯麗的浪波。
那是獻(xiàn)給媽媽的 歌。
媽媽是一條任勞任怨的老黃牛， 咀嚼艱辛的桔梗和生活的苦澀，
帶著我爬過(guò)童年蹣跚邁步的那道坡。 媽媽是家鄉(xiāng)門前的那座山，
望夜空中的月出星落，
媽媽的 溫情永遠(yuǎn)輝映在我的心窩。 跋涉漫長(zhǎng)的旅程，
最思念的是媽媽，
夢(mèng)回千里的日子，
最想見(jiàn)的還是媽媽。
誰(shuí)言寸草心，
報(bào)得三春暉，
是媽媽放飛了我這只翱翔的鴿。 我心中有一首歌，
那是感謝媽媽的 歌。
母愛(ài)是一本永遠(yuǎn)讓你回味的書，
小學(xué)生母親節(jié)朗誦稿篇五
海，沒(méi)有母親的愛(ài)深；
天，沒(méi)有母親的愛(ài)廣闊；
太陽(yáng)，沒(méi)有母親的愛(ài)溫暖；
云朵，沒(méi)有母親的愛(ài)潔白；
花朵，沒(méi)有母親的愛(ài)燦爛。
媽媽
誰(shuí)在我們冷時(shí)為我們加衣服？
誰(shuí)在我們餓時(shí)為我們煮飯菜？
又是誰(shuí)在我們失敗時(shí)鼓勵(lì)我們；
在我們成功時(shí)為我們喜悅？
她不是機(jī)器人；不是電腦，
她是我的媽媽。
媽媽不是圣瑪麗亞，
也不是耶穌，
更不是上帝，
但她卻和圣瑪亞一樣溫柔、慈祥
跟耶穌一樣有愛(ài)心，
像上帝一樣有智慧。
??！媽媽真?zhèn)ゴ螅?/p>
愛(ài)
也許歲月帶走了您的豐采，
留給您頭發(fā)的蒼白，
但它永遠(yuǎn)帶不走您慈祥的笑容。
媽，在這特別的日子里，
請(qǐng)讓我獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的謝意！
母親節(jié)快樂(lè)。
話
我愛(ài)的母親，
想說(shuō)的說(shuō)不盡，
想寫的寫不完，
一切，
盡在不言中。
春天的天使
母親就如春天的天使，
送來(lái)了溫暖的春風(fēng)，
帶來(lái)了如絲的小雨，
吹進(jìn)孩子的心靈，
了解孩子的需要，
這位慈愛(ài)的天使，
照顧孩童的生活，
保護(hù)孩童的安全，
付出了一切，
盡管我們?cè)僭觞N的壞，
母親這個(gè)天使，
仍然擁有海般的度量，
來(lái)寬容我們。
媽媽的愛(ài)像塊糖
媽媽的愛(ài)，
就像塊糖，
包在嘮叨里，
藏在責(zé)罵里，
讓我東找西找，
直到我懂事，
才找到。
小學(xué)生母親節(jié)朗誦稿篇六
誰(shuí)的身影最偉大?
如今我看到——
那辛苦的身影
才想到——
最偉大的是媽媽
在廚房里忙碌的身影
在衛(wèi)生間洗衣的瞬間
在我失敗時(shí)的一句安慰
在我成功時(shí)的一聲鼓勵(lì)
都讓我如此——
歷歷在目
如今，以前筆直的身板
——不再堅(jiān)硬
現(xiàn)在，滿頭的青絲
——已露出銀發(fā)
在這個(gè)特別的日子
我想說(shuō)——
媽媽，我愛(ài)您!
小學(xué)生母親節(jié)朗誦稿篇七
想送給一個(gè)美麗的女人
我畫了一個(gè)小小的房子
想讓她住進(jìn)
我做了一個(gè)小小的夢(mèng)
夢(mèng)里她依舊那樣溫柔
匆忙的時(shí)光能否
走得再慢一些
我想剪下一縷青絲
換走母親兩鬢斑白
我想在寂靜的深夜
撫平母親的皺紋
母親啊
我想再牽一牽您的手
撫摸您手上的老繭
我想再靠在您的懷里
聽(tīng)您唱一次阿西里西的歌
我想在您熟睡后親吻您的臉頰
像小時(shí)候您吻我一樣
我總想一直看您笑
那么溫柔 那么溫柔
小學(xué)生母親節(jié)朗誦稿篇八
大家早上好!很高興能站在這里為大家做國(guó)旗下講話，首先，想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，你們知道這個(gè)星期天是什么日子嗎?是啊，美麗的五月已經(jīng)悄悄地來(lái)到身邊，空氣里到處飄蕩著芬芳的氣息。因?yàn)樵谶@個(gè)星期天，我們將迎來(lái)一個(gè)溫馨的日子——母親節(jié)!
同學(xué)們，無(wú)論生活貧窮，還是富有，只要有媽媽，我們就擁有了世界上最偉大的愛(ài)。只要你足夠細(xì)心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)媽媽的愛(ài)是一點(diǎn)一滴地滲透在我們的生活中的。我們喜歡吃的飯菜，往往也是媽媽最拿手的;風(fēng)雨之中，媽媽手里的傘總是一點(diǎn)一點(diǎn)往我們這邊斜;馬路上，媽媽總是走在外側(cè)，讓我們靠在馬路的里側(cè)，這是一個(gè)多么簡(jiǎn)單的舉動(dòng)啊，可是，它卻意味著——我們的媽媽是在用自己的身體，保護(hù)著我們的安全!
同學(xué)們，愛(ài)媽媽，并不只是節(jié)日里的一份禮物、一聲問(wèn)候。我們的愛(ài)，也應(yīng)當(dāng)和媽媽的愛(ài)一樣，是密密地織進(jìn)生活里的。從現(xiàn)在開(kāi)始，自己的事情自己做;從現(xiàn)在開(kāi)始，上學(xué)前給媽媽一個(gè)甜蜜的微笑，吃飯時(shí)給媽媽夾一塊菜，晚上和媽媽說(shuō)會(huì)兒悄悄話;從現(xiàn)在開(kāi)始，做一個(gè)有教養(yǎng)的孩子，因?yàn)槟愕膬?yōu)秀，也是對(duì)媽媽最好的回報(bào)!
讓我們一起朗誦我們熟悉的那首《慈母吟》：
慈母手中線，
游子身上衣。
臨行密密縫，
意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，
報(bào)得三春暉。
小學(xué)生母親節(jié)朗誦稿篇九
但你無(wú)言，
你只是希望我能在自己的路上
走的安穩(wěn)，走的順暢
您幻化成萬(wàn)物
增添月的光亮 點(diǎn)綴藍(lán)色的天幕
增添花的芳香 散發(fā)在我的身旁
讓我在遠(yuǎn)方的路上
看的更清 走的更穩(wěn)
母親
我想找一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~形容你
我想找一首優(yōu)美的詩(shī)讀給你
我更想找一首動(dòng)聽(tīng)的歌唱給你
可是我始終不曾尋到最滿意的結(jié)果
也許
母親這個(gè)詞就應(yīng)該這樣
即使集聚世間所有美麗的詩(shī)篇
使用最華麗溫馨的語(yǔ)言
也不能成就神圣的愛(ài)與尊嚴(yán)