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假如我有一匹馬詩歌(優秀六篇)

時間:2025-06-09 作者:儲xy

在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

假如我有一匹馬篇一

2) 我不說無謂的閑言,這使我覺得清暢。——三毛《送你一匹馬》

4) 即使是小草,也有它的一滴露水。——三毛《送你一匹馬》

假如我有一匹馬篇二

馬,是我們的好朋友。曾經有的人就將這些小動物拿來殺害、抽打、任意屠殺。但是我決不會這樣做的,因為我是一個非常愛動物的小女孩。

假如我有一匹馬,我會和它在一起玩,不管是誰要傷害它,我是不允許的,因為我現在最喜歡和馬在一起玩。我也不會允許大壞蛋搶我的馬。

雖然我沒有見過真正的馬,但如果我擁有了一匹馬,我會幫它洗澡,也會去保護它,也不會讓它受到傷害。

假如我有一匹馬,我會更加疼愛它,保護它。馬是上天賜給我們的朋友和伙伴,馬是我們的好朋友。

雖然說我沒有見過真的馬,但我知道你有喜歡的東西,你就得一定往前去追!

假如我有一匹馬篇三

我是一個很有智慧的小女孩,我曾經幻想過假如我是一棵小樹,假如,我是一滴水,假如,我是一棵小樹,假如,我是一滴水,假如,我是一只神鳥……我現在就在思考著,我想假如,我有一只神筆。

想著想著,我的手上果然有了一只神筆,我拿著神筆,走上大街,去發現需要幫助的人,走著走著,走到了一個岔路口,我發現了一個老奶奶走路不方便,所以,我就畫了一輛輪椅,扶著老奶奶過去,老奶奶高興地說:“謝謝你呀,小姑娘。”聽了老奶奶的這一句話,我心里就無比的高興。幫助了老姐姐過馬路,現在,我要繼續走下去幫助其它需要幫助的人,因為那時風非常大,所以在我走到一幢房子前的時候,我就發現了一只小野狗,小野狗不斷的發抖,又不斷的小聲叫,我想:“小野狗是冷了吧。”于是,我一揮筆,就畫出了一個小狗屋,小野狗一看見,就向小狗屋撲去,那時小野狗汪汪大叫,我想:小野狗是在謝謝我吧!繼續往下走去,我就看到了有一些小朋友,在把另一個小朋友辛辛苦苦種的小花小草摘的亂七八糟,那小朋友哭的好像很傷心,所以呢,我就照著小朋友以前栽的'花、草,在地上畫了一遍,于是,地上就出現了一模一樣的花草,那小朋友看了笑了,我看了也笑了。

這只是我的一個想象,但是這幾件事情讓我明白了:無論是什么時候。我們都要有一顆善良的心,一雙充滿愛心的手。

假如我有一匹馬篇四

假如我有一匹馬,并且是一匹好馬:頭上有著一穗紅色的瓔珞;眼睛閃閃發亮,是對紅眼睛。馬身上沒有轡頭、鞍鐙、韁繩,身上卻有一對七彩發光的翅膀。尾巴末梢有七彩斑點。馬的四蹄像是安上了風火輪,來去無蹤。

后來,我給它取了一個名字——彩虹光之馬!名字是不是很帥氣,很酷呢?

清晨,我將騎著彩虹光之馬飛去美麗的大草原——蒙古看看。彩虹光之馬的翅膀開始扇動了。我心里非常高興。過來幾分鐘,我來到了這片綠色。

我在這里玩了一會兒,便爬上馬,騎著馬飛回到我家的院子里。

這是我的馬,你的.呢?

假如我有一匹馬篇五

牐牬憂埃有兩個人騎著馬并排走在路上,一個人騎著一匹國馬,另一個人騎的是一匹駿馬。

牐犝飭狡ヂ淼男愿癲惶相同,國馬溫順,駿馬暴躁,在一起行路的時間長了,免不了有些磕磕碰碰的。也不知道究竟是為了什么,駿馬忽然在國馬的頸上咬了一口,頓時鮮血直流。國馬負痛跳開,但它并沒有撲上去和駿馬撕打,只是委屈地低低嘶鳴了幾聲,盯著駿馬看了一會兒,還是照原來那樣馱著主人默默趕路。

牐犑奔洳懷駿馬就隨主人回家了。說來奇怪,駿馬回家以后,也不知是被什么所困擾,一直都驚恐不安,有兩天的時間,不管主人怎么哄它、打它,用盡了各種辦法,它都既不吃東西,也不肯喝一口水,成天站在馬廄里,兩腿索索發抖,像是很恐懼的樣子。

牐犛謔牽國馬的主人就牽著國馬去看駿馬。國馬一見到駿馬,就迎上去用鼻子圍著它嗅來嗅去,一副親密的樣子。駿馬見國馬一點嫌隙的意思都沒有,也就用鼻子嗅著國馬,表示歡迎,兩匹馬開始一塊兒有滋有味地吃起草來。

牐牴馬被咬了一口,卻非常寬宏大量,一點都不記仇,并用自己的寬容感動了駿馬。而駿馬知道自己做了錯事也毫不縱容自己,懂得羞愧和悔改。我們做人也要有這兩匹馬的精神:寬以待人,知錯就改。

田里的兩匹馬哲理故事擴展閱讀

田里的兩匹馬哲理故事(擴展1)

假如我有一匹馬篇六

有一次,我迷迷糊糊地睡著了,不知不覺我走入了夢境。首先映入眼簾的是一片森林,旁邊有許許多多的樹木,我拼命的往前跑,我跑到了整個森林的盡頭,我吃驚地感嘆:沒想到這里竟然是遼闊的大草原。我在上面跑來跑去,就像一只鳥兒在天空飛來飛去,突然來了一匹馬,“哇!”我大叫一聲說:“這是一匹千里馬。”它的腿粗粗的,身體很龐大,看起來就像一個肌肉男,它跑的時候四只蹄子跟不沾地似的。它以最快的速度向我跑來,然后不到幾十秒它就跑到了我的身邊,我給它取了一個名字叫“跑得快”。

現在我成了它真正的主人了,自從有了它我做任何事情都方便多了,比如:一起我都是坐公交車回家的,現在我騎著“跑得快”五分鐘就到家了,給媽媽減少了很多擔心,作業也可以提前很多完成,然后剩余的時間自由安排。

假如我有這一匹馬,我會騎著它,去有困難的小學里,我會拿著我攢的錢買幾本書給他們,這樣他們也能和我們一樣快快樂樂地讀書了。

我還希望每一個人都像我一樣有一匹馬,我們朋友之間來比賽,輸贏并不重要,只要我們開心就好了。

忽然,我聽到了有人叫我:“方浩然快起來,再不起來就遲到了!”突然我醒了,原來這只是一個夢,并不是真實的。

做完這場夢以后,我明白了一個道理,就是我們以后必須多多幫助那些上學有困難的小孩們,要是有捐助之類的活動,我們多給一些,不要那么自私。

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