時間過得真快，總在不經意間流逝，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？以下我給大家整理了一些優質的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。

數學課外活動計劃 課外活動計劃書篇一

二、活動重點：

增加學生的詞匯量及常用的日常用語、句子、促進學生綜合語言運用能力的發展。

三、活動目的:

1.通過有效地課外活動，培養學生對英語及學習英語的興趣。

2.給學生一個良好的語言學習環境。

3.進一步建設校園英語環境，加強學生英語口語能力，積極開展形式多樣的英語角活動。

四、活動對象：

以七年級一班為主，自愿報名。名額21人。

五、活動方式：

1.通過有效地活動，培養學生對英語的興趣。

2.培養學生良好的行為習慣，形成健康的個性心理。

3.提高學生的詞匯量，語感等。

六、上課地點：七年級一班教室

七、具體安排：

1.確定英語組成員名單。

2.開英語興趣小組成員會，選拔相關負責人。

3.每周確定一個課堂內容，提前一周進行預先安排，學生參 與準備，待到下周英語角時間進行暢所欲言的交流。

4.積極開展形式多樣的英語角口語練習輔導。

5.訓練學生對詞匯的積累與運用。

八、活動形式：

每三周一個主題，由主要成員帶動，大家一起交流。

數學課外活動計劃 課外活動計劃書篇二

引導學生開展健康和有益的課外科技活動活動，豐富學生的精神生活，陶冶情操，使學生學到多種新鮮知識，培養學生學習科學的興趣和愛好，發展學生的智能。因地制宜地開展科學課外科技活動，是實施全面發展教育的重要途徑，是小學科學教學的重要任務。在山區小學開展科學課外科技活動，旨在啟發小學生認識科學與人類生活和生產的關系，學習科學研究方法，掌握實際操作的重要性，學會課外科技實驗的方法和技巧。

1、課外觀察各種小動物；

2、課外飼養各種小動物；

3、觀察各種植物在不同季節的不同樣子和生命特征。

1、保證活動時間，讓學生自由組合分組，讓學生利用充分的課余時間進行科技活動，切實達到實際操作科技活動的目的。

2、做好課外科技活動的記錄，在每次活動后都對實驗活動的情況進行記錄、總結。細心發現實際操作中發現的問題。

3、教師要抽出一定的時間對課外科技活動小組進行輔導，教給學生科學的實驗方法和正確的實驗態度。讓他們在實驗活動中得到能力的培養。

4、注重小組合作，使每一個學生的潛能得到最大限度的發揮。使學生在小組活動中不僅是個人能力能得到提高，更是在小組活動中得到合作的鍛煉。