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2023年幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)總結(jié)發(fā)言 幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)總結(jié)(模板8篇)

時(shí)間:2025-05-25 作者:儲(chǔ)xy

總結(jié),是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識(shí),以正確的認(rèn)識(shí)來(lái)把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工作。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)總結(jié)發(fā)言篇一

6月25、26日上午,杏花李貝貝分園和杏花李幼兒園分別舉行了第二屆和第xx屆大班畢業(yè)典禮。來(lái)自大班200多名幼兒和老師參加了此次活動(dòng)。

畢業(yè)的日子,是感恩的日子,是離別的日子,也是喜悅的日子,幼兒園是人生長(zhǎng)途中的第一站,愿孩子們努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,走出一條精彩的人生之路。

六月的驕陽(yáng)是火火的,六月的心情是美美的。6月25日上午,我們錦繡幼兒園園大班的小朋友們和他們的爸爸媽媽、老師們歡聚一堂,舉辦了“承載希望,放飛夢(mèng)想”的大班畢業(yè)典禮。

畢業(yè)典禮在歡快的音樂(lè)聲中拉開(kāi)了序幕。一句“老師,您辛苦了!”一首《畢業(yè)詩(shī)》、一曲《畢業(yè)歌》,道出了他們?cè)谟變簣@生活的成長(zhǎng)歷程以及對(duì)老師媽媽的感謝,這一切讓老師感到付出是那么地有價(jià)值。看到孩子們即將踏上成長(zhǎng)的道路,老師們感到無(wú)比欣慰和驕傲。

首先是園長(zhǎng)講話,抒發(fā)了園長(zhǎng)和老師對(duì)孩子們的依依惜別之情。大一班高子瑞的媽媽上臺(tái)發(fā)言,用真誠(chéng)的話語(yǔ)感謝全體教師為孩子的成長(zhǎng)付出的心血和汗水,感謝園里領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo),感謝園里為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造了優(yōu)越生活條件,表達(dá)了所有家長(zhǎng)的心聲。大班組老師和孩子代表也發(fā)表了她們的離別之情。

其次是大班孩子的才藝展示,節(jié)目題材緊扣畢業(yè)主題。孩子表現(xiàn)非常棒,贏得了家長(zhǎng)們的陣陣掌聲。最讓人震撼的是陶益東老師排練的節(jié)目《環(huán)保時(shí)裝秀》,家園共同參與制作的服裝,既環(huán)保又創(chuàng)新,在表演時(shí)家長(zhǎng)贊不絕口并贏得了陣陣掌聲。在舞蹈音樂(lè)選材上老師用了:《飛得更高》、《老師的目光》、《江南style》;在配樂(lè)選材上老師用了:《感恩的心》、《送別》等音樂(lè),及主持人用樸實(shí)的話語(yǔ)真誠(chéng)地感動(dòng)了全場(chǎng),充分調(diào)動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)氣氛和孩子、家長(zhǎng)的情感。

最后,畢業(yè)典禮在幼兒代表給老師獻(xiàn)花及孩子們與老師們的熱烈擁抱、依依不舍中落下了帷幕。

畢業(yè)的日子,是感恩的日子,是離別的日子,也是喜悅的日子,幼兒園是人生長(zhǎng)途中的第一站,愿孩子們努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,走出一條精彩的人生之路。

畢業(yè)典禮在送別的音樂(lè)中圓滿結(jié)束。活動(dòng)中有很多優(yōu)點(diǎn)但也存在許多不足:

1、在戶外彩排時(shí),環(huán)節(jié)緊湊,幼兒表現(xiàn)較好。但因天氣原因臨時(shí)安排在室內(nèi)進(jìn)行開(kāi)展,場(chǎng)地設(shè)置未合理安排,室內(nèi)排練和演出時(shí)的方向相反,導(dǎo)致幼兒上場(chǎng)時(shí)混亂。

2、活動(dòng)中孩子換衣服沒(méi)有合理安排好,導(dǎo)致孩子情緒興奮、家長(zhǎng)來(lái)回走動(dòng)。

以后活動(dòng)盡量不在室內(nèi)開(kāi)展,活動(dòng)前應(yīng)認(rèn)真做好活動(dòng)預(yù)案,遇到不良天氣情況下應(yīng)提前開(kāi)展活動(dòng)。

幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)總結(jié)發(fā)言篇二

1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情,記住這一美好而難忘的時(shí)刻。

2、萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情。

1、請(qǐng)每位幼兒邀請(qǐng)自己的父母參加畢業(yè)典禮。

2、為幼兒排練節(jié)目,準(zhǔn)備表演服裝若干。

3、選定大班幼兒擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人。

1、大班舞蹈班表演舞蹈

2、園領(lǐng)導(dǎo)講話

3、大班幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩(shī)》英語(yǔ)歌謠表演

4、家長(zhǎng)代表講話

5、幼兒代表發(fā)言

6、大班幼兒跆拳道表演

7、聲樂(lè)班歌曲連唱

8、中一班手語(yǔ)節(jié)目:《感恩的心》

9、中二班詩(shī)歌表演

10、大班組教師畢業(yè)獻(xiàn)詞

11、中班武術(shù)表演

12、大班《畢業(yè)歌》

13、園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)離園紀(jì)念冊(cè)畢業(yè)典禮結(jié)束

幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)總結(jié)發(fā)言篇三

表達(dá)告別老師和同伴的情感。

享受集體表演的樂(lè)趣,感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛。

欣賞同伴的表演,增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。

20__年_月_日晚6:30―― 8:00活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)

活動(dòng)人員:

大班全體幼兒家長(zhǎng)及全園教師

存錢(qián)罐熒光棒幼兒手冊(cè)

主持人講話 (教師:李丹)(幼兒:徐如霜郭山一)

李丹:童年是一段“快樂(lè)來(lái)得很多,憂愁去得很快”的純真年代,也是許多人長(zhǎng)大成人之后,回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。

郭山一:經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。

徐如霜:快畢業(yè)了,我要“祝大家每晚都有好夢(mèng)! ” “祝大家快快長(zhǎng)大! ” “祝小朋友不要長(zhǎng)得太胖! ” “希望大家不要變成近視眼! ”“祝大家健健康康,有美好的每一天! ”

李丹:小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡,可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來(lái)的期許。是的,人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。

這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福,去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。

節(jié)目表演:舞蹈――浪漫櫻花(表演者:大一班小朋友)郭山一:

那么,現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞:由大一班小朋友給大家?guī)?lái)的第一道風(fēng)景“舞蹈――浪漫櫻花”。大家歡迎!

家長(zhǎng)寄語(yǔ):大一班許藝涵媽媽

郭山一:欣賞了這么美的浪漫櫻花,我們的爸爸媽媽是不是大開(kāi)眼界了?

那現(xiàn)在,輪到我們的爸爸媽媽表演了,他們有好多話想對(duì)大家說(shuō)呢!

掌聲有請(qǐng):大一班許藝涵媽媽

游戲:擊鼓傳花

節(jié)目表演:武術(shù)――男兒當(dāng)自強(qiáng)(表演者:大二班郭瑞杰小朋友)

徐如霜:快樂(lè)的游戲留給我們快樂(lè)的回憶。六歲,我們告別幼兒園,長(zhǎng)大了,懂事了,更加自立了。不信,你們瞧瞧,大二班郭瑞杰小朋友帶來(lái)的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)”!

小朋友寄語(yǔ):大二班唐小鈺郭山一:小朋友看到了武術(shù)表演,它可是來(lái)自少林寺的真工夫哦!你們說(shuō),郭瑞杰表演得棒嗎?那我們?cè)俳o他一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)吧!

剛才我們的媽媽代表說(shuō)了心里話,那我們小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng),大二班唐小鈺朋友想說(shuō)些什么吧!

游戲:搶板凳

節(jié)目表演:合唱――老師,再見(jiàn)了(表演者:大二班小朋友)

徐如霜:老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫(huà)畫(huà)做游戲,教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,等我戴上紅領(lǐng)巾,再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!請(qǐng)欣賞大二班小朋友為大家?guī)?lái)的合唱表演――老師,再見(jiàn)了!

家長(zhǎng)寄語(yǔ):大二班張伯韜媽媽郭山一:

接下來(lái)有請(qǐng)我們大二班張伯韜媽媽講話,看看她要跟我們小朋友

說(shuō)什么呢?

游戲:搶板凳

節(jié)目表演:英語(yǔ)歌曲獨(dú)唱―― do re mi

徐如霜:

小朋友代表:大一班許藝涵郭山一:

現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng),大一班許藝涵小朋友想說(shuō)些什么吧!

游戲:搶板凳

節(jié)目表演:幼兒教師畢業(yè)獻(xiàn)詞――畢業(yè)詩(shī)

幼兒1:親愛(ài)的爸爸媽媽

幼兒2:親愛(ài)的爺爺奶奶

幼兒3:親愛(ài)的老師小朋友們

(合):大家好!

幼兒1:六月的希望六月的夢(mèng),

幼兒2:六月的鮮花,

幼兒3:六月的歌,

幼兒1:經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,

幼兒2:我們班的.小朋友即將告別老師和同伴,

幼兒3:進(jìn)入小學(xué)。

(合):我們代表全體學(xué)前班小朋友,

幼兒1:向三年來(lái)辛勤培育我們成長(zhǎng)的園長(zhǎng)老師阿姨們表示衷心的感謝,

幼兒2:向今天來(lái)參加畢業(yè)典禮的家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎。

合:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中!

合:零點(diǎn)幼兒園____屆大大班幼兒畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!

幼兒1:三年來(lái),我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師,也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)媽媽,

幼兒2:下面讓我們?cè)俅慰纯磮@長(zhǎng)媽媽那可親的笑臉聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)媽媽的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧!

合:有請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽,大家歡迎!

――園長(zhǎng)致辭

幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)總結(jié)發(fā)言篇四

(1)發(fā)給家長(zhǎng)邀請(qǐng)函。(提醒家長(zhǎng)為孩子設(shè)計(jì)好化妝舞會(huì)的衣服、面具等)

(2)教師布置大廳。

(3)食堂工作人員準(zhǔn)備自助餐食物等。

(4)活動(dòng)結(jié)束工作:安排好人員清掃場(chǎng)地。

(1)體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情,萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往之情。

(2)體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂(lè)趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。

:某日某月下午5:00—8:00

:幼兒園大廳

:幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、部分老師、大班組全體幼兒、家長(zhǎng)。

(1)主持人出場(chǎng)。

(2)園長(zhǎng)寄語(yǔ)。

(3)家長(zhǎng)代表講話。

(4)大班組教師寄語(yǔ)。

(5)大班幼兒匯報(bào)演出。

(6)開(kāi)始聚餐。

(7)化妝舞會(huì)。

(8)整理工作。

幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)總結(jié)發(fā)言篇五

表達(dá)告別老師和同伴的情感。

享受集體表演的樂(lè)趣,感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛。

欣賞同伴的表演,增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。

:大班全體幼兒家長(zhǎng)及全園教師

存錢(qián)罐熒光棒幼兒手冊(cè)

主持人講話 (教師:李丹)(幼兒:徐如霜郭山一)

李丹:

童年是一段“快樂(lè)來(lái)得很多,憂愁去得很快”的純真年代,也是許多人長(zhǎng)大成人之后,回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。

郭山一:

經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。

徐如霜:

快畢業(yè)了,我要“祝大家每晚都有好夢(mèng)! ” “祝大家快快長(zhǎng)

大! ” “祝小朋友不要長(zhǎng)得太胖! ” “希望大家不要變成近視眼! ” “祝大家健健康康,有美好的每一天! ”

李丹:

小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡,可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來(lái)的期許。是的,人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。

這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福,去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。

2節(jié)目表演:舞蹈――浪漫櫻花(表演者:大一班小朋友)郭山一:

那么,現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞:由大一班小朋友給大家?guī)?lái)的第一道風(fēng)景“舞蹈――浪漫櫻花”。大家歡迎!

3家長(zhǎng)寄語(yǔ):大一班許藝涵媽媽

郭山一:

欣賞了這么美的浪漫櫻花,我們的爸爸媽媽是不是大開(kāi)眼界了?

那現(xiàn)在,輪到我們的爸爸媽媽表演了,他們有好多話想對(duì)大家說(shuō)呢!

掌聲有請(qǐng):大一班許藝涵媽媽

游戲:擊鼓傳花

節(jié)目表演:武術(shù)――男兒當(dāng)自強(qiáng)(表演者:大二班郭瑞杰小

朋友)

徐如霜:

快樂(lè)的游戲留給我們快樂(lè)的回憶。六歲,我們告別幼兒園,長(zhǎng)大了,懂事了,更加自立了。不信,你們瞧瞧,大二班郭瑞杰小朋友帶來(lái)的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)” !

小朋友寄語(yǔ):大二班唐小鈺郭山一:

小朋友看到了武術(shù)表演,它可是來(lái)自少林寺的真工夫哦!你們說(shuō),郭瑞杰表演得棒嗎?那我們?cè)俳o他一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)吧!

剛才我們的媽媽代表說(shuō)了心里話,那我們小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng),大二班唐小鈺朋友想說(shuō)些什么吧!

游戲:搶板凳

節(jié)目表演:合唱――老師,再見(jiàn)了(表演者:大二班小朋友)

徐如霜:

老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫(huà)畫(huà)做游戲,教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,等我戴上紅領(lǐng)巾,再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!請(qǐng)欣賞大二班小朋友為大家?guī)?lái)的合唱表演――老師,再見(jiàn)了!

家長(zhǎng)寄語(yǔ):大二班張伯韜媽媽郭山一:

接下來(lái)有請(qǐng)我們大二班張伯韜媽媽講話,看看她要跟我們小朋友

說(shuō)什么呢?

游戲:搶板凳

節(jié)目表演:英語(yǔ)歌曲獨(dú)唱―― do re mi

徐如霜:

這學(xué)期,我們大班小朋友英語(yǔ)學(xué)得可棒了,不信你們來(lái)聽(tīng)聽(tīng),大

一班熊方爍小朋友帶來(lái)的英語(yǔ)歌曲獨(dú)唱:音樂(lè)之聲――do re mi

小朋友代表:大一班許藝涵郭山一:

現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一

起來(lái)聽(tīng)聽(tīng),大一班許藝涵小朋友想說(shuō)些什么吧!

游戲:搶板凳

節(jié)目表演:幼兒教師畢業(yè)獻(xiàn)詞――畢業(yè)詩(shī)拓展閱讀:幼兒園大班主持詞

一開(kāi)場(chǎng)白

幼兒1:親愛(ài)的爸爸媽媽幼兒2:親愛(ài)的爺爺奶奶

幼兒3:親愛(ài)的老師小朋友們

(合):大家好!

幼兒1:六月的希望六月的夢(mèng),

幼兒2:六月的鮮花,

幼兒3:六月的歌,

幼兒1:經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,

幼兒2:我們班的小朋友即將告別老師和同伴,幼兒3:進(jìn)入小學(xué)。

(合):我們代表全體學(xué)前班小朋友,

幼兒1:向三年來(lái)辛勤培育我們成長(zhǎng)的園長(zhǎng)老師阿姨們表示衷心的感謝,

幼兒2:向今天來(lái)參加畢業(yè)典禮的家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎。

合:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了,讓

我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中!

合:零點(diǎn)幼兒園xxxx屆大大班幼兒畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!

幼兒1:三年來(lái),我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師,也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)媽媽,

幼兒2:下面讓我們?cè)俅慰纯磮@長(zhǎng)媽媽那可親的笑臉聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)媽媽的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧!

合:有請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽,大家歡迎!

――園長(zhǎng)致辭

幼兒1:幼兒園是一個(gè)花園一片沃土,

幼兒2:園長(zhǎng)老師是辛勤的園丁。

幼兒3:如今,幸福健康茁壯成的小苗苗就要離開(kāi)土地了。

幼兒1:我的爸爸心中也充了無(wú)限的感激和敬意

合:下面有家代表,大家迎!

――家代表

合:我大大二班的小朋友也有多心里想大家呢!

――小朋友代表

得上幼兒園,我什么都不懂,只知道哭哭哭,要耍耍小脾氣。是老是阿姨,切地安慰我,耐心地陪我做游,我故事。慢慢地,我不再哭了,地上了幼兒園。三年來(lái),我學(xué)會(huì)了多本。

在,我已會(huì)故事當(dāng)主持,會(huì)寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)數(shù)數(shù),會(huì)唱歌跳舞,會(huì)穿衣整理,會(huì)注意安全

境;知道吃不能挑食,走路不能燈;知道不能亂扔垃圾真是太棒了!

我們想對(duì)爸爸媽媽們說(shuō):“謝謝您們對(duì)我們的養(yǎng)育。

我們的成長(zhǎng),傾注著您們太多太多的心血,也許我們還會(huì)讓您們擔(dān)心,惹您們生

氣,但我們努力要做一個(gè)健康懂事好學(xué)自立的好孩子。”我們

想對(duì)各位老師說(shuō):“親愛(ài)的老師們,您們辛苦啦,謝謝您們!我們永遠(yuǎn)愛(ài)您。不管我們走得多遠(yuǎn),我們都不會(huì)忘記幼兒園里的快樂(lè)時(shí)光,我們會(huì)經(jīng)常來(lái)看望您們的。”最后,我們還要代表全體小朋友,祝愿所有關(guān)心我們愛(ài)護(hù)我們的人,身體健康工作開(kāi)心心想事成。

歌曲連唱

幼兒1:你唱我唱他也唱,

首首歌兒大聯(lián)唱,

幼兒2:

唱了一曲又一曲,

心中的喜悅傳四方。

合:

請(qǐng)欣賞歌曲大聯(lián)唱。

老師的目光:

幼1:老師,老師,您真好!

再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!

合:下面請(qǐng)欣賞――老師的目光

老師親媽媽親

幼兒1:我們是一群可愛(ài)的寶貝,

我們成長(zhǎng)在爸媽的懷抱里。

幼兒2:健康快樂(lè)與幸福,

是爸爸媽媽最大的心愿。

幼兒3:爸爸媽媽們,感謝你們!

合:請(qǐng)欣賞舞蹈:老師親媽媽親

開(kāi)門(mén)紅

幼兒1:讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)

幼兒2:讓火火的歌謠唱起來(lái)

幼兒3:讓歡快的舞蹈跳起來(lái),

合:請(qǐng)欣賞舞蹈:開(kāi)門(mén)紅

農(nóng)家小女孩

幼兒1:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,

喜悅的笑臉,

幼兒2:瞧,誰(shuí)向我們走來(lái)了?

合:請(qǐng)欣賞舞蹈:農(nóng)家小女孩十分鐘

幼兒1:來(lái)來(lái)來(lái),大家一起來(lái)!

幼兒3:讓我們跳起來(lái),讓我們舞起來(lái)!

合:請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞:十分鐘

雙人舞

幼兒1:我們是祖國(guó)的花朵。

幼兒2:我們是祖國(guó)的希望。

幼兒3:我們是時(shí)代的弄潮兒,

合:請(qǐng)欣賞:雙人舞

讓愛(ài)傳出去

幼兒1:一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難,降臨在人們永世難忘的青海,幼兒3:在六一節(jié)來(lái)臨之際,

幼兒2讓我們贈(zèng)上最美好的祝福給青海的孩子們,

合:衷心的祝愿你們節(jié)日快樂(lè)。請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演:讓愛(ài)傳出去加油歌

幼兒1:我們都是一群陽(yáng)光男孩,

幼兒2:在校不做書(shū)呆子,

在家不做小皇上,

幼兒3:我們?cè)陉?yáng)光下健康成長(zhǎng)。

合:瞧,一群陽(yáng)光男孩上臺(tái)來(lái)了,請(qǐng)欣賞舞蹈加油歌畢業(yè)詩(shī)

幼兒1:快樂(lè)的游戲留給我們快樂(lè)的回憶。

幼兒3:六歲,我們告別幼兒園,

幼兒3:長(zhǎng)大了,懂事了,更加自立了。

合:下面請(qǐng)欣賞畢業(yè)詩(shī)!

軍中姐妹

幼兒2:誰(shuí)說(shuō)女子不如男!

請(qǐng)欣賞舞蹈:軍中姐妹

幼兒1:童心是詩(shī),一首首靈動(dòng)飛揚(yáng);

幼兒2:童年是歌,一支支清音回響

幼兒3:我們收獲今天,期盼明天。

合:幼兒園,這溫馨而親切的家,將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中。

幼兒1:親愛(ài)的.爸爸媽媽,

幼兒2:親愛(ài)的老師

幼兒3:親愛(ài)的伙伴,

合:讓我們相約美麗燦爛的明天!幼兒園xxxx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束!

幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)總結(jié)發(fā)言篇六

一、活動(dòng)目的:

1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。

2、享受集體表演的樂(lè)趣,感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛。

3、欣賞同伴的表演,增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。

二、活動(dòng)時(shí)間:

_年6月23日上午9—10:30

三、活動(dòng)地點(diǎn):

寶貝樂(lè)源大廳

四、活動(dòng)人員:

全體幼兒及教師

活動(dòng)準(zhǔn)備:氣球、開(kāi)場(chǎng)舞、大班互動(dòng)游戲、水果若干、《畢業(yè)詩(shī)》活動(dòng)流程:

(1)、大班幼兒舞蹈《花兒朵朵像太陽(yáng)》

(2)、園長(zhǎng)寄語(yǔ)。

(3)、大班教師寄語(yǔ)。

(4)、游戲環(huán)節(jié)《水果水果蹲蹲蹲》、《背誦弟子規(guī)》、《猜猜我是誰(shuí)》。

(5)、分享:

1、寶貝對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話。

2、水果大共享。

(6)、誦讀《畢業(yè)詩(shī)》,師生照相留念后結(jié)束活動(dòng)。

幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)總結(jié)發(fā)言篇七

1、讓大班畢業(yè)生體驗(yàn)人生第一次畢業(yè)的喜悅。

2、通過(guò)畢業(yè)典禮,讓孩子懂得感激父母的.養(yǎng)育之恩和老師的培育之情,懂得愛(ài)的反饋與回報(bào)。表達(dá)告別老師和同伴的情感。

3、各個(gè)節(jié)目要緊緊圍繞綠色足跡.童心飛揚(yáng)的活動(dòng)主題,運(yùn)用多種多樣的藝術(shù)表現(xiàn)形式體現(xiàn)、凸顯出成長(zhǎng)的過(guò)程、足跡、感悟、成果等等。

4、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒入小學(xué)的愿望。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月xx日。

活動(dòng)地點(diǎn):xx。

活動(dòng)人員:園長(zhǎng)、老師、大班、大大班全體幼兒及其幼兒家長(zhǎng)。

1、音響、麥克風(fēng)x個(gè)。

2、準(zhǔn)備入場(chǎng)樂(lè)《維也納的浪漫》,頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)音樂(lè)《拉德斯基進(jìn)行曲》。

3、背景布置:(橫幅:xx幼兒園第x屆大大班畢業(yè)典禮)。

4、場(chǎng)地效果圖與布置安排:

酒店入口橫幅內(nèi)容:xx幼兒園畢業(yè)典禮。

拱門(mén):xx幼兒園大大班畢業(yè)典禮。

背景圖主題:綠色足跡童心飛揚(yáng)。

副標(biāo)題:xx幼兒園大大班畢業(yè)典禮。

5、準(zhǔn)備畢業(yè)相冊(cè)及證書(shū)。

6、幼兒禮物:存錢(qián)罐。

7、節(jié)目單(提供給演出班級(jí)的老師)普通a4紙打印各園x張。

8、選定典禮主持人(大大二班教師及幼兒四名)。

9、邀請(qǐng)出席領(lǐng)導(dǎo)。

10、場(chǎng)地聯(lián)系:(x月中旬確定)。

11、節(jié)目串詞、園長(zhǎng)致詞稿、家長(zhǎng)代表講話稿、教師代表發(fā)言稿、幼兒代表發(fā)言稿。

12、攝像、攝影人員安排。

1、帶足吸管,口紅等補(bǔ)充化妝。

2、入口處請(qǐng)安排人員站崗。

3、做好幼兒園安全帶領(lǐng)工作。

1、幼兒入場(chǎng)放音樂(lè)《維也納的浪漫》。

2、主持人講話:(主持人上場(chǎng)音樂(lè))。

3、觀看畢業(yè)班成長(zhǎng)電子相冊(cè)(x主任負(fù)責(zé))制作。

3、介紹嘉賓。

4、園長(zhǎng)致詞。

5、家長(zhǎng)代表講話。

6、大大班教師代表寄語(yǔ)。

7、家長(zhǎng)贈(zèng)送錦旗。

8、幼兒代表發(fā)言。

9、匯報(bào)演出。

10、朗誦畢業(yè)詩(shī)(大大班)(放音樂(lè)《輕音樂(lè)》)。

11、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)、相冊(cè)(園長(zhǎng))(放音樂(lè)《拉德斯基進(jìn)行曲》)。

12、演唱幼兒畢業(yè)感恩歌曲《感謝》、《老師親媽媽親》。

13 、活動(dòng)結(jié)束整理工作。

幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)總結(jié)發(fā)言篇八

1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。

2、享受集體表演的樂(lè)趣,感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛。

3、欣賞同伴的.表演,增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。

6月30日晚6:30--8:00

幼兒園操場(chǎng)

大班全體幼兒、家長(zhǎng)及全園教師

存錢(qián)罐、熒光棒、幼兒手冊(cè)

一、主持人講話

二、節(jié)目表演:

三、家長(zhǎng)寄語(yǔ):

四、游戲:

擊鼓傳花

五、節(jié)目表演:

武術(shù)--男兒當(dāng)自強(qiáng)

六、小朋友寄語(yǔ):大二班某某

七、游戲:

搶板凳

八、節(jié)目表演:

合唱--老師,再見(jiàn)了

九、家長(zhǎng)寄語(yǔ):

大二班某某媽媽

十、節(jié)目表演:

英語(yǔ)歌曲獨(dú)唱--doremi

十一、小朋友代表:大一班某某

十二、節(jié)目表演:

幼兒、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞--畢業(yè)詩(shī)

十三、園長(zhǎng)寄語(yǔ)

十四、畢業(yè)頒獎(jiǎng)

十五、畢業(yè)典禮結(jié)束

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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過(guò)總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解
在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。我們應(yīng)該重視
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)
《紫藤蘿瀑布》是當(dāng)代作家宗璞的一篇散文。文章寫(xiě)于1982年5月,當(dāng)時(shí)作者的弟弟身患絕癥,作者非常悲痛,徘徊于庭院中,見(jiàn)一樹(shù)盛開(kāi)的紫藤蘿花,睹物釋?xiě)眩苫▋鹤运サ?/div>
工作總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段的工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)、總分析、總研究,并分析成績(jī)和不足,從而得出引以為戒的經(jīng)驗(yàn)。下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于民族
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫(xiě)得詳細(xì)、具體。那么我們?cè)撊绾?/div>
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心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
心得體會(huì)是我們對(duì)自己、他人、人生和世界的思考和感悟。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借
在生活中,越來(lái)越多人會(huì)去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。那么合同書(shū)的格式,你掌握了嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀合同模板,希望大家能夠喜歡!廠房租賃協(xié)議
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)
心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。個(gè)人房屋買(mǎi)賣(mài)
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我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)
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演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
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