在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
明天和你篇一
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的我和你牽手在明天|1000字優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
在我拿著你授權(quán)委托你姐姐送過(guò)來(lái)的那一封信時(shí)，我便決策：我想用村口這片荷花塘里最美麗的人的菏葉包上彼此的情意，系住一根紅絲線，暫存有大家心頭，直到一個(gè)適合的明日，大家再一同將它打開(kāi)。
你一定要問(wèn)為何。那麼，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)你說(shuō)：在這個(gè)任何東西都能速學(xué)速?zèng)Q的全世界里，我確實(shí)害怕隨意愛(ài)，大家并沒(méi)有那么多活力都沒(méi)有資產(chǎn)去完成這些沉重的承諾，全村人把大家送去，并不是沒(méi)有期待的，她們?cè)诳匆?jiàn)大家明日即將帶到一個(gè)什么樣的新天地廣場(chǎng)。
是往年的'暑期吧，好好地的就又托了你姐姐來(lái)我這里取包囊，漂亮小姐姐說(shuō)你剛理了個(gè)新做的發(fā)型，過(guò)意不去要我看到，想起你那惴惴不安的模樣，我悄悄地笑著。
你寄到的相片，我還好好個(gè)人收藏著，蔚藍(lán)的天空下，你身穿深藍(lán)色軍服，立在飛機(jī)場(chǎng)旁，高挺的軀體更增加了一些威武。你說(shuō)你迅速就需要開(kāi)展首飛演習(xí)了。我還在外地靜靜地替你開(kāi)心，也祝福你可以飛的更高更遠(yuǎn)。這祝愿里蘊(yùn)含著我濃濃愛(ài)，更寄予著我終身的依賴。
請(qǐng)不要指責(zé)我。把愛(ài)留給明天，僅僅不肯看它如夜空綻放的煙花在最絢麗多彩的一刻一剎那零落，而后只有用這稍縱即逝的綺麗來(lái)懷念大家無(wú)法得到也害怕求的永恒不變。
把愛(ài)留給明天，是為了更好地與你走得很遠(yuǎn)，直到把景色都看穿，我想要你陪著我看細(xì)水。
明天和你篇二
１、 體會(huì)電視、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代媒體與人們的關(guān)系，學(xué)習(xí)利用媒體平安、有效地獲取信息。遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，努力增強(qiáng)對(duì)各種信息的區(qū)分能力和在信息海洋中自我掌握的能力。
２、 提升在現(xiàn)代社會(huì)中的批判思維能力和價(jià)值判斷能力。增強(qiáng)健康閑暇的身手和閑暇道德觀。
同學(xué)了解看電視、看廣告、利用網(wǎng)絡(luò)的大致情況。要求同學(xué)作一次調(diào)查，調(diào)查本班同學(xué)每周平均看電視的時(shí)間是多少。
３課時(shí)。
１、生活中的電視
（１）同學(xué)看文中插圖，說(shuō)說(shuō)這樣的情景你是一般最先從什么地方看到？你從電視中還獲得了什么？你最近關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。
（３）制作一個(gè)“收視指南”。制定一個(gè)節(jié)目計(jì)劃。
２、 沙發(fā)里的“土豆”
（４）看了文中“小故事”，你認(rèn)為我們應(yīng)該怎樣合理布置看電視的時(shí)間？
３、 認(rèn)識(shí)廣告
（３）你知道還有哪些廣告？廣告有哪些作用？你最欣賞怎樣的廣告？
（４） 設(shè)計(jì)一個(gè)廣告，評(píng)一評(píng)。
４、網(wǎng)絡(luò)改變生活
（２） 討論問(wèn)題：我們小同學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)做些什么？家長(zhǎng)是怎么看待小同學(xué)上網(wǎng)的？集體朗讀“全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約”知道該怎樣上網(wǎng)。
明天和你篇三
我和你，是生命形式的最小化；我和你，是情感世界的最大化。心手相牽，傳遞溫暖，傳遞希望，傳遞人間真愛(ài)。
五千年的華夏史，數(shù)不盡的風(fēng)和雨，團(tuán)結(jié)的中華人，頑強(qiáng)的炎黃子孫，手牽手共度難關(guān)。多難興邦，靠的正是十指緊扣的真心。
當(dāng)我們昔日平靜的生活被突襲的災(zāi)難打破時(shí)，灼痛成為你我的共鳴，而愛(ài)則成為你我之間唯一的通用語(yǔ)。在傷痛之中緊握的雙手，在廢墟之下伸出的希望之手，是永不放棄的承諾，是對(duì)生命的最強(qiáng)召喚，手心間的溫度足以消融內(nèi)心的冰雪。
當(dāng)古代“以和為貴”的吶喊聲又重新回到你我的身邊時(shí)，讓我們手牽手。因?yàn)闋渴郑覀儽舜讼鄲?ài)如一，我們彼此情同手足。縱然膚色相貌不同，文化語(yǔ)言相異，一張張真誠(chéng)的笑臉，一雙雙溫暖的手，足以讓口銜橄欖枝的和平白鴿永駐這世界。因?yàn)閼?zhàn)亂深陷恐慌而牽起的雙手，因?yàn)樽h和而真誠(chéng)緊握的雙手，將和平的心聲推向至高，將“世界永久和平，永遠(yuǎn)和諧”的呼喚傳向世界。
因?yàn)闋渴郑谷伺c人之間的心靈得到溝通與交流，而手與手所傳遞的情感也已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出語(yǔ)言的范疇。這一個(gè)看似細(xì)微的舉動(dòng)足以平靜任何不安與誤解，之前的迷惘、之前的悔恨、之前的憤怒，都在牽手的一瞬間煙消云散，以前的灰暗心情在頃刻間也被溫暖的陽(yáng)光所籠罩。
世界之大，總有數(shù)不清的不盡如人意，看似微笑的臉龐也難以掩藏內(nèi)心的疲憊不堪；世界之小，在你我手與手相牽的瞬間，你我亦是對(duì)方的全部依托，世界也因彼此而變得精彩。
心手相牽是共同夢(mèng)想的際遇，心與心的相連，讓愛(ài)永遠(yuǎn)在你我身邊，不再恐懼，不再踟躕，心懷美好，共度難關(guān)。
明天和你篇四
一首劉歡和拉萊布萊曼的《我和你》在我的耳邊環(huán)繞起來(lái)。
我知道你是一個(gè)不善言談的父親，放假回到家以后也說(shuō)不上幾句話，但我知道你心里是很在意我的。還記得有一年放暑假的那一天，為了不想上高中的事情，和你大吵了一架，你一生氣打了我?guī)讉€(gè)耳光，當(dāng)時(shí)真的很疼，可是我沒(méi)哭，因?yàn)槟銖膩?lái)沒(méi)打過(guò)我也沒(méi)說(shuō)過(guò)不好，可是這次你打了我，我心里很痛，回到臥室以后我對(duì)著妹妹讓了一嗓子，你聽(tīng)見(jiàn)了氣沖沖的就來(lái)到了我的臥室，說(shuō)道：“干嘛沖著孩子嚷，你又找打是吧！”我只是淡淡的說(shuō)：“你要打就打吧！”你聽(tīng)了以后從旁邊拿起打蒼蠅的拍子就打了我，我還是沒(méi)哭，我還記得你打了我共8下，我沒(méi)感到疼，只感到了心碎了。
第二天，我就走了，去衡水了。過(guò)了一周回來(lái)還沒(méi)有說(shuō)話，直到開(kāi)學(xué)的前天晚上才開(kāi)始說(shuō)話，明天你有親自送我來(lái)上學(xué)。
你還記得嗎？這件事對(duì)我來(lái)說(shuō)記憶深刻，怎么也忘不了。
你這次病了，在醫(yī)院里住了很多天，當(dāng)我見(jiàn)到你那張憔悴的面容時(shí)，我的心緊了一下，心里好疼，說(shuō)不上來(lái)的感受，只可會(huì)意不可言傳吧！
今天在考場(chǎng)上，此刻又想起了你，不知你還好嗎？病情好點(diǎn)了嗎？面容還是那么憔悴嗎？我從來(lái)沒(méi)有這么想過(guò)一個(gè)人，今天好像是第一次吧！
我希望你的病快點(diǎn)好起來(lái)，我寧可看見(jiàn)你對(duì)我生氣著急的樣子，也不想看見(jiàn)你那憔悴的樣子。