體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字，近似于經驗總結。我們如何才能寫得一篇優質的心得體會呢？下面小編給大家帶來關于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

教師學習兩優一先心得體會篇一

近年來，我國教育改革不斷推進，提出了“兩優一先”工作任務，即為優質課程、優秀教材提供保障，為優秀教師創造條件，為基礎教育事業發展服務。作為一名教師，我積極參與了“兩優一先”工作，并從中獲得了一些心得體會。

第一，關注學科專業知識的創新。作為語文教師，我深知語文學科的復雜性，需要不斷更新教學內容和方法，以滿足學生多樣化的需求。在參與“兩優一先”工作的過程中，我積極參加學科研討會、培訓班等學習活動，不斷更新自己的教學理念和方法。通過與其他優秀教師的交流，我發現了許多新的教學思路和策略。例如，我在一次研討會上學習到了一種利用互聯網資源開展寓教于樂的教學方法。通過引入有趣的視頻、音頻等素材，我成功地激發了學生學習語文的興趣和熱情。這一經驗讓我意識到，關注學科專業知識的創新對提升教育教學質量至關重要。

第二，注重教育教學研究的深化。作為教師，不僅要關注自己的教學實踐，還要關注教育教學研究的前沿動態。我積極參與教育教學研究課題的申報和實施，不斷拓寬自己的教育視野。通過研究課題，我深入探討了學生學習的規律和特點，提出了一些有效的教學方法和策略。例如，我在一項研究中發現，學生對于文言文的學習興趣不高，主要原因是因為難度大、內容枯燥。為此，我設計了一套以趣味性為主導的教學方案，通過鼓勵學生參與文言文解讀、作文等互動活動，成功地激發了學生學習文言文的興趣和動力。這一研究成果得到了學生和家長的一致好評，也讓我意識到注重教育教學研究的深化對提升教育教學質量具有重要意義。

第三，強化教師自身素質的提升。作為一名優秀教師，不僅要有扎實的學科知識和教學技能，還要有較強的綜合素質和職業道德。在參與“兩優一先”工作的過程中，我積極參加各類培訓和講座，不斷提升自己的職業素養。例如，我參加了一次心理輔導培訓班，學習了一些有效的心理疏導技巧。通過運用這些技巧，我能夠更好地了解學生的內心需求和困惑，幫助他們解決學習和生活中的問題。同時，我還注重自身職業道德的培養。通過與學生的積極互動，我學會了尊重學生的個性和差異，注重培養學生的創新思維和綜合能力。這些努力不僅提升了我自身的職業素質，也對學生的成長和發展產生了積極的影響。

第四，加強與家長的溝通與合作。作為一名教師，與家長的溝通與合作是提高教育教學質量的重要環節。在參與“兩優一先”工作的過程中，我主動與家長進行交流，建立良好的互信關系。通過電話、微信等多種方式，我及時向家長傳達學生的學習情況和表現，征求家長的意見和建議。同時，我也積極解答家長的疑問和關注，幫助家長更好地參與學生的教育。通過與家長的密切合作，我發現學生的學習情況得到了明顯的改善，他們的學習動力和自信心也得到了有效的提升。這讓我深刻認識到與家長的溝通與合作對學生的發展至關重要。

第五，踐行教育公平的理念。教育公平是“兩優一先”工作的核心目標之一，也是我作為一名教師的追求。在實施“兩優一先”工作的過程中，我注重關注弱勢群體的教育需求，努力為他們提供優質的教育資源和服務。例如，我在一次研討會中了解到了一些針對貧困地區學生的教育項目，通過申請資金支持和組織志愿者等方式，我成功地為貧困學生提供了一些學習輔導和獎勵活動。這些工作不僅提升了學生的學習成績和綜合能力，也為他們樹立了正確的人生觀和價值觀。通過踐行教育公平的理念，我堅信每個學生都有平等學習的權利和機會。

綜上所述，作為一名教師，我通過參與“兩優一先”工作，深刻體會到了關注學科專業知識的創新、注重教育教學研究的深化、強化教師自身素質的提升、加強與家長的溝通與合作以及踐行教育公平的理念對提升教育教學質量的重要作用。我將繼續努力，發揮自身專業優勢，在未來的工作中為“兩優一先”工作貢獻自己的力量。

教師學習兩優一先心得體會篇二

在建黨95周年前夕，為深入推進總社直屬機關“兩學一做”學習教育，大力加強直屬機關黨的建設， 6月30日，中華全國供銷合作總社召開會議表彰總社機關和企事業單位、主管社團的優秀共產黨員、優秀黨務工作者和先進基層黨組織，總社黨組書記、理事會主任王俠講“兩學一做”專題教育黨課。黨組副書記、理事會副主任李春生主持會議，黨組成員、理事會副主任駱琳宣讀表彰決定。總社領導班子全體成員出席會議。

王俠代表總社黨組對受表彰單位和個人表示祝賀，向為供銷合作事業發展默默堅守、勤勉敬業、奉獻才智的各級黨組織和共產黨員表示親切慰問和誠摯感謝。王俠圍繞“深入學習貫徹黨章黨規和系列重要講話精神”、“堅持以知促行，做新時期合格的共產黨員”、“充分發揮共產黨員的先鋒模范作用，推進供銷合作事業加快發展”等內容講了專題教育黨課。

王俠指出，總社各級黨組織要切實把思想和行動統一到中央要求上來，深刻認識到黨章是黨的根本大法，是全體黨員言行的總規矩和總遵循，深刻認識到黨規黨紀是黨章的延伸和具體化，是黨員應當嚴守的紀律和規矩，深刻認識到系列重要講話是中國特色社會主義理論體系最新成果，是當代中國和當今世界最鮮活的馬克思主義。全體黨員干部要認真學習黨章黨規，認真學習系列重要講話精神，做到內化于心、外化于形，學到深厚的民本思想和為民情懷，把為農民群眾服務放在心中最高位置，始終做到為農、務農、姓農。

王俠強調，中央要求開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。每一名黨員干部都要著眼黨和國家事業新發展帶來的新要求，堅持以知促行，做新時期合格的共產黨員。要做到講政治、有信念，堅定對馬克思主義的信仰，堅定對社會主義和共產主義的信念，把牢思想和行動“總開關”，補足精神上的“鈣”，切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。要做到講規矩、有紀律，嚴守政治紀律和政治規矩，不斷增強政治敏感性和政治鑒別力，在大是大非問題上立場堅定、旗幟鮮明，始終堅守對黨忠誠的政治品格;嚴守組織紀律，嚴格執行民主集中制，嚴格遵循組織程序，服從組織決定，嚴格執行黨內組織生活制度，切實把黨組織建設成為黨員發揮先鋒模范作用的戰斗堡壘;嚴守廉潔紀律，堅持原則，依法辦事，永葆共產黨人清正廉潔的政治本色。要做到講道德、有品行，自覺踐行社會主義核心價值觀，不斷加強黨性鍛煉和道德修養，時刻用黨章、用共產黨員標準要求自己，時刻自重自省自警自勵，老老實實做人，踏踏實實干事，黨員領導干部還要注重家風建設。要做到講奉獻、有作為，學習李保國同志的愚公精神，學習延安南區合作社劉建章同志的宗旨意識，在為農服務的實踐中奉獻自己的智慧和力量。

王俠強調，總社各級黨組織和黨員干部在學習教育中，要始終與供銷合作社改革發展實踐緊密結合起來，更加自覺主動地投身綜合改革實踐，推進供銷合作事業加快發展。要切實增強使命意識，加快把供銷合作社打造成同農民利益聯結更緊密、為農服務功能更完備、市場運作更有效的合作經營組織體系，加快建成為農服務的 “國家隊”，在農業現代化建設中擔當重任。要切實增強擔當精神，有坐不住、慢不得、等不起的意識，敢于擔當、敢于碰硬，在深化綜合改革中攻堅克難、奮發有為;立足崗位干在實處，把心思和勁頭放在實干上，用心想事、用心謀事、用心干事。要切實加強學習，提升履職盡責能力，把加強學習、提高能力作為開展“兩學一做”的重要內容，從重要講話中學習思想方法和工作方法，加強業務知識學習，加強調查研究，提升分析問題、解決問題的能力，切實解決供銷合作社改革發展中的困難和問題。要切實改進作風，把學習教育與巡視整改工作結合起來，發揚黨密切聯系群眾的優良作風，弘揚供銷合作社的光榮傳統，發揚“螺絲釘”精神，扎扎實實、兢兢業業，努力做好每一項工作，推動供銷合作事業加快發展，讓農民群眾通過供銷合作社得到更多實惠。

會上，辦公廳黨支部等8個基層黨組織、戎承法等49名同志、劉景霞等19名同志分別被授予“供銷合作總社直屬機關先進基層黨組織”、“供銷合作總社直屬機關優秀共產黨員”、“供銷合作總社直屬機關優秀黨務工作者”榮譽稱號。劉進喜等4名同志分別代表先進基層黨組織、優秀共產黨員、優秀黨務工作者發言。

“兩優一先”獲獎單位和個人，總社機關全體黨員、中國供銷集團班子成員、成員企業黨政主要責任人和專職黨委副書記，在京直屬事業單位、主管社團黨政主要負責人和專職黨委副書記，京外事業單位黨組織主要負責人參加會議。

教師學習兩優一先心得體會篇三

隨著教育改革的不斷推進，教師的角色也在不斷演變。作為時代發展的見證者和傳遞者，教師需要不斷提升自身的綜合素養和專業能力。而“兩優一先”作為當下教育改革的重要理念，對于教師的發展起到了積極的促進作用。下面我將從學習“兩優一先”的過程中所獲得的收獲和心得體會進行總結。

第一段：理解“兩優一先”的含義

“兩優一先”是教育部提出的“促進教育公平，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人”總體目標的實現要求，即“兩優”即兩個偏重：注重發展個人綜合素質，注重人的全面發展；“一先”即一個先重：教育的首要任務是培養德育優先，使學生成為有道德修養、有愛國情感、社會責任感和創新能力的公民。通過深入理解“兩優一先”這一全面教育的目標，我認識到要在教育教學中全面發展學生，注重德育的基礎，使學生具備創新能力，培養他們的社會責任感。

第二段：追求個人素養與教育公平兼顧

“兩優一先”是一種全人教育，要求教師要注重培養學生的德育和綜合素質，這為我提供了一種新的教學思路。我意識到，不同的學生有不同的特長和潛力，教師應該因材施教，提供多元化的學習機會，讓每個學生都能全面發展。同時，我也認識到，要在教育中注重公平，創造公平的學習環境，使每個學生都能享受到同等的機會和資源，讓優秀的學生得到發展的同時，也不能放棄那些潛力尚未發掘的學生。

第三段：德育優先，培養學生的道德修養

教育的首要任務是培養德育，這一點在“兩優一先”理念中被強調。作為教師，我應該注重培養學生的道德修養。在具體的教學實踐中，我創設了一系列的教育場景和活動，提供各種形式的德育教育。例如，在班級中舉行一次主題班會，讓學生討論如何做一個遵紀守法的好學生；引導學生參加社會實踐活動，讓他們接觸到各種社會問題，提高他們的社會責任感。通過這些實踐，我發現學生在道德修養方面的進步，也增強了他們對社會的認知和思考能力。

第四段：培養學生的創新能力，促進個人發展

在教學過程中，我也注重培養學生的創新能力。創新是現代社會中的重要能力，也是“兩優一先”所強調的。作為教師，我通過課堂教學中的討論、小組合作等形式，激發學生的創造力和想象力，引導他們采用不同的思維方式探索問題。我還鼓勵學生多參與科技創新和實踐活動，在實踐中培養他們的創新能力和解決問題的能力。通過這些努力，我發現學生對知識的掌握能力得到了提高，學生的創造力和創新能力也得到了鍛煉。

第五段：總結心得，展望未來

學習“兩優一先”的心得體會讓我意識到，作為一名教師，要不斷更新教育理念，提高自己的專業能力，為學生的全面發展做出更大的努力。未來，我將繼續深化對“兩優一先”的理解和實踐，不斷探索適應時代需求的教育模式，為學生成為全面發展的社會主義建設者和接班人貢獻自己的力量。

通過學習“兩優一先”的過程，我對教育教學的目標和方向有了更深入的認識。注重個人素質和教育公平的兼顧、德育培養和創新能力的提升，對于學生的全面發展具有重要意義。作為一名教師，我將在日常教育教學工作中不斷總結經驗，不斷創新探索，為學生的成長和發展貢獻自己的力量。

教師學習兩優一先心得體會篇四

根據省委組織部《關于學習收看“兩優一先”典型事跡片的通知》及學校黨委組織部的有關指示，為弘揚正氣、樹立標桿，充分發揮先進典型的激勵作用，計算機學院黨總支黨布置了教工黨支部、學生黨支部組織開展觀看了關于“兩學一優”先進事跡的影片。

教工四個支部及學生支部分別在7月8日至11日期間，組織了黨員在實訓室觀看了關于“兩學一優”先進事跡片，其中學生黨員在觀看重要講話時，特別是講到精彩、振奮人心的時刻，激發起黨員同志心中的驕傲之情和愛黨、愛國之心，課堂上發出陣陣的掌聲。

教工第一黨支部的康玉忠老師在通過學習《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》時，心有感觸，他表示計算機學院軟件技術專業作為一流院校申報的專業，在一流高職院校建設實踐中，黨員教師應該刻苦鉆研，提高自身業務素質和能力，努力擴大知識面，讓自己賴以教育學生的一桶水變為有源的活水，常換常新，源源不斷，并珍惜組織賦予自己的干事創業的平臺，才能切實增強夯實基層、推動發展、才能創造經得起歷史和人民檢驗的實績。

教工第二黨支部的賴小卿老師在觀看了《 生命因奉獻而精彩》視頻后，感觸很深，表示要成為一名優秀的黨員不是一朝一夕的，得通過平時點點滴滴的積累，經常向身邊優秀的黨員學習取經，他對于視頻中提到的主人公，十幾年如一日的為社區做義工，更是感覺到了突出體現了黨員的先進性，是我們各位黨員老師學習的楷模。

教工第四黨支部的任淑美老師在觀看《俠骨丹心護平安》視頻后，表示現代社會隨著時代的變化，身處于安保第一線的廣州火車站派出所肩負著極為重大的安全責任，一年三百六十五天，每一天都是戰場，每一天都不能松懈，每一天都需要時刻保持最快速的行動和最有效的處理方式，這種精神值得我們每一個共產黨員向他們學習。

此次組織觀看“兩優一先”典型事跡片作為當前“兩學一做”的重要內容，通過學習這些先進事跡，教育了我院教工、學生黨員，向這些先進的事跡，先進的人物學習，讓黨員們深刻了解我黨的發展歷史，讓黨員們明白了我們有現在的生活是多么的來之不易，有效加強了黨員牢固樹立為人民服務的信念。

教師學習兩優一先心得體會篇五

教師學習“兩優一先心得體會”

第一段：引言（200字）

教師是社會的靈魂，是學生的導師，教師的專業素養和教育理念直接決定著學生的發展。為不斷提升教師的專業能力和教育水平，推動教育教學質量的提高，近年來，我國教師們紛紛參與學習“兩優一先”活動。這一系列活動的目的是通過學習、研究和實踐掌握“兩優一先”的核心內容以及相關的教育理論，從而不斷提升自身的專業素養和教育教學水平。

第二段：學習“兩優一先”的過程（300字）

學習“兩優一先”首先要理解其含義和內涵。其中，“兩優”指的是突出課程實施和課堂教學兩個優勢；“一先”即教師的課堂教學工作要由教師先行。在學習“兩優一先”的過程中，我根據自身的實際情況，選擇了相關的培訓課程，參加了相關的研討會，并結合自己的教學實踐進行深入的思考和反思。通過不斷的學習和實踐，我逐漸掌握了“兩優一先”的核心要點，明確了自己在教育教學中的定位和責任。

第三段：學習“兩優一先”帶來的收獲（300字）

學習“兩優一先”不僅讓我加深了對教育教學的理解，更讓我意識到教師在課堂教學中的重要性和責任。通過“兩優一先”的理念，我學會了將課程與實施緊密結合，精心設計課程內容，提高學生的學習效果。同時，通過“一先”原則，我更加注重自己的教學形象和教學方法，具備了更強的教學主動性和創造力。這樣，我不僅能提高學生的學習興趣和參與度，還能更好地激發學生的潛能和能動性。

第四段：學習“兩優一先”的應用（200字）

學習“兩優一先”不僅僅是為了提升自身的教育教學水平，更要將其應用于實際教學中。在日常的教學工作中，我結合“兩優一先”的理念，注重課堂的實施和教學的質量，不斷改進教學方法和手段，提高學生的學習效果和學習成績。通過教學實踐的反思和總結，我不斷完善自己的教學設計和教學策略，實現了課程目標和教育目標的有機融合。

第五段：總結（200字）

通過學習“兩優一先”，我深刻認識到了教師在教育教學中的重要性和責任，同時也感受到了教師專業素養的重要性。學習“兩優一先”是一個不斷提高自身能力和開拓創新的過程，只有不斷學習和實踐，我們才能成為優秀的教師，為學生的成長和發展貢獻更多的力量。我相信，在不斷學習和實踐的過程中，我能夠不斷提升自身的教育教學水平，為教育事業的發展做出更大的貢獻。

教師學習兩優一先心得體會篇六

教育是國家發展的根本之一，而教師則扮演著教育的重要角色。如何提高教師的教學質量和水平、改進教學方法，一直是教育界所面臨的重要問題。而作為教師的我們，必須不斷地去學習和提高自己的能力。在這個過程中，我有機會參加了教師觀看兩優一先活動，并取得了一定的收獲。在此，我將分享我的心得體會。

第二段：兩優一先的簡介

兩優一先是一項優秀教學資源的研究項目，其中，“兩優”指的是兩個優秀教育實踐案例，“一先”則是教師的培訓和指導。這一項目旨在通過案例研究、經驗分享和實踐指導，提高教育者的教育教學能力，進而推動教育改革和發展。

第三段：兩優一先的收獲

參加兩優一先活動，我學到了很多有關高質量教育的理念和方法，受益匪淺。首先，我了解到了如何讓學生產生學習興趣和主動性的方法。在“兩優”案例中，我看到了一位數學老師如何引導學生通過合作探討、創新思考，實現對數學知識的理解和掌握。其次，我認識到了教師如何關注學生身體和心理健康的重要性。通過觀看“優先”案例，我了解到了一位語文老師如何通過心理疾病防控和健康教育的方式，給學生傳遞正向能量和正確的價值觀。

第四段：兩優一先的啟示

通過觀看兩優一先活動，我發現教學實踐需要不斷地反思和深化。在教育實踐中，既要關注學科知識的掌握，更要注重培養學生的人文素養和創新能力。我們需要在教學過程中不斷優化和調整，讓學生更深入地參與到教學中來。此外，教育者還需要注重學生的心理健康和身體健康，通過實際行動營造良好的教育氛圍。這些都是教師必須重視和關注的問題。

第五段：結論

在兩優一先項目中，我學習到了很多貴重的教育經驗和理念。通過學習和實踐，我深刻認識到了教師需要全面把握學生的身心健康，讓學生更加積極主動地探索和學習。我將繼續在實踐中不斷摸索和創新，在專業領域中不斷追求卓越，為教育事業做出更大的貢獻。

教師學習兩優一先心得體會篇七

從事乙烯制造、生產這一高危行業，免不了要與高危設備打交道，不容許出一點兒差錯。工作20xx年來，她始終保持著操作“零差錯”的紀錄，用精益求精鑄就工匠精神。

而該項紀錄的保持者，就是中國石化集團公司茂名分公司化工分部裂解車間班長、首席技師張恒珍。20xx年來，她嚴細實恒、勤奮刻苦，時刻以黨員的標準嚴格要求自己，由一個只有中專學歷的普通女技工，成長為關鍵時能“一錘定音”解決生產技術難題的操作大師，為茂名石化乙烯創造多項國內紀錄、達到國際先進水平立下汗馬功勞。

在同事們的眼中，張恒珍有著“永不服輸的品性”“勇挑重擔的本色”和“敢于創新的習慣”。

1994年，張恒珍從蘭州化工學校畢業后分配到裂解車間工作。從工作第一天起，她就立志為石化事業多作貢獻。為實現目標，她埋頭鉆研乙烯技術，認真研讀技術資料，工作中爭創一流。

一分耕耘，一分收獲。在20xx年全國石油石化行業職業技能競賽中，張珍與其他5名同事一起，取得了團體第二名的成績。她個人也奪得集團公司第二名的好成績，成為300多名選手中唯一獲獎的女選手。

在乙烯行業中，分離系統碳二加氫反應器是裂解裝置最“敏感”的設備，稍有不慎反應器溫度就會無法控制，導致裝置停車。

為解決這一技術難題，張恒珍不斷探索，有效優化工藝操作參數，總結出一套獨具特色的操作法，不僅使乙烯日產量增加120噸，還減少了系統波動，避免了反應器“飛溫”。

敢于擔當、不怕苦累，經常不分晝夜“泡”在裝置現場，充分發揮黨員先鋒模范帶頭作用。同事們清晰地記得：在全國首座百萬噸乙烯裝置建設過程中，張恒珍帶領車間技術人員認真抓實設計審查、開停車方案編寫和中控操作系統(dcs)組態調試，先后發現并解決了37項工程基礎設計問題，查出制約裝置長周期安全生產的瓶頸問題105項和儀表問題556個，為百萬噸乙烯順利建成投產作出了突出貢獻。

工作中，針對高壓脫丙烷塔和低壓脫丙烷塔兩塔聚合物堵塞問題，她創造性地提出“反向沖洗法”，成功解決兩塔堵塞問題;提出丙烯塔塔頂冷凝器、丙烯進料加熱器泄漏等問題的在線處理方案，增效近200萬元……面對成績，張恒珍淡淡地說，乙烯工業技術進步很快，要跟上技術進步的步伐、把裝置開出最大效益，就必須做工作的“有心人”，更加精益求精。

教師學習兩優一先心得體會篇八

今年是中國共產黨成立95周年,是實施“十三五”規劃開局之年。評選表彰全國優秀共產黨員、優秀黨務工作者、先進基層黨組織,是建黨95周年紀念活動的一項重要內容。

黨中央高度重視全國“兩優一先”表彰工作,對表彰工作提出明確要求。今年3月26日,中央組織部印發通知,對全國“兩優一先”推薦工作作出具體部署。

31個省區市和中央直屬機關工委、中央國家機關工委、國資委、金融、民航、鐵路、解放軍和武警部隊等21個系統(部門)共52家推薦單位按照中央要求, 周密安排部署,精心組織實施,以高度的政治責任感和歷史使命感,扎實做好全國優秀共產黨員、優秀黨務工作者、先進基層黨組織推薦工作。

――堅持自下而上、上下結合。充分保障黨員主體地位,發揚黨內民主,把推薦先進的條件和要求亮出來,發動廣大基層黨組織和黨員參與進來。

在云南,簿竹箐村新店小組村民、界務員楊天才經全村黨員群眾推薦,橋頭鄉黨委、河口瑤族自治縣委考察,紅河哈尼族彝族自治州委審核把關后報省委。省委審核組對楊天才同志事跡進行綜合評審,而后將其作為正式推薦人選上報中央組織部。

據了解,52家推薦單位上報的604個推薦表彰對象,普遍采取了自下而上、上下結合方式。

內蒙古、吉林、浙江、安徽等地將推薦全國表彰對象與推薦省區表彰對象相結合,確保推薦對象的廣泛性。上海要求各基層黨組織通過多種渠道廣泛發動黨員參與推薦。河北發動基層黨組織和黨員逐級推、層層選。廣西玉林市依托傳統媒體、新媒體等開展宣傳動員,全市20萬名黨員普遍參與推薦活動。江蘇、福建、河南、安徽、廣東、中央直屬機關工委、中央國家機關工委、中國鐵路總公司、中國進出口銀行、光大集團等單位成立評審(遴選)小組,對各基層單位推薦上來的人選認真審核遴選、反復比較。

――堅持認真考察,嚴格公示。各推薦單位都組建專門考察組,采取召開座談會、查閱檔案、實地家訪、個別訪談等方式對推薦對象進行全面考察、嚴格把關,并征求紀檢、公安、信訪、計生、稅務、審計、安全、環保等部門意見,防止帶病推薦。

北京對副處級以上黨員領導干部考察對象的個人有關事項報告進行核查。天津對推薦對象預備人選的黨風廉政、遵紀守法等情況進行審核。貴州按照關聯度、代表性等要求,隨機選取30名以上相關人員進行個別談話,隨機選取50至100人進行滿意度測評。一些推薦單位在此過程中對推薦對象進行了調整。

各地區各部門各單位普遍利用媒體以及部門、系統內網、內刊、公示欄等多種方式,對推薦對象進行為期5天的公示。部分推薦單位還在市、縣層面逐級公示。根據公示情況,一些推薦單位對部分推薦對象進行了調整。

――堅持結合實際,創新方法。各推薦單位在嚴格執行中央要求基礎上,積極探索嘗試,創新方式方法,確保全國“兩優一先”推薦工作順利開展。

山東、湖北和廣西等地在推薦過程中堅持新老典型相結合,既積極推薦近5年本省區市、本部門(系統)已經表彰的老典型,也充分考慮今年“七一”擬表彰的新典型。

據統計,本次244名全國優秀共產黨員、優秀黨務工作者推薦對象中,111人近5年曾受過省一級黨委表彰、占45.5%,113人擬作為今年省一級黨委“七一”表彰對象、占46.3%。

黑龍江、江西、湖南、四川、陜西、青海、寧夏、民用航空局、解放軍和武警部隊將推薦工作與“兩學一做”學習教育相結合,把學習教育中涌現出的先進典型推薦為表彰對象。

西藏、新疆和新疆生產建設兵團在推薦工作中,將優秀的少數民族共產黨員、黨務工作者代表推薦為表彰對象。

據統計,在所有推薦對象中,少數民族代表達到了推薦總數的15%,涵蓋蒙、回、藏、維、滿等15個少數民族,其中布依族黨員首次入選。

許多基層黨員群眾反映,這次推薦工作,請基層黨組織和黨員來推薦,推薦的都是身邊的典型,這樣的先進可敬、可信、可學、可比。

教師學習兩優一先心得體會篇九

7月2日下午，在慶祝中國共產黨成立95周年紀念大會上受到隆重表彰的我省“兩優一先”表彰對象載譽歸來，并參加省委組織部召開的座談會，暢談聆聽重要講話的心得體會。大家紛紛表示：為黨領導全國人民取得的輝煌成就而倍感自豪，更對黨帶領全國人民實現“兩個一百年”奮斗目標充滿信心;將不忘初心，不辱使命，再創輝煌，為五年決勝同步全面小康奉獻力量。

此次我省有2名優秀共產黨員、3名優秀黨務工作者和7個先進基層黨組織受到表彰。其間，正值全國優秀黨員、南昌大學副校長、國家硅基led工程技術研究中心主任江風益的兒子結婚。他感慨萬千地說：“有國才有家，家里的喜事與黨和國家的喜事結合在一起，家國相依，我倍感幸福。作為一名黨員和科技工作者，我將努力把本職工作做得更好，讓科技成果更好服務人民的需求，為實現偉大復興的中國夢添磚加瓦。”

全國優秀黨務工作者、省工商行政管理局機關黨委專職副書記楊瑩作為江西的唯一代表，登上了人民大會堂的領獎臺。“老書記孟建柱給我頒的獎!”楊瑩難掩內心的激動，“老書記得知我是江西的，非常高興。”她表示，中國共產黨95年的光輝歷程無可辯駁地證明，堅持黨的領導是歷史和人民的選擇。每一名黨員都必須在自己平凡的崗位上不忘初心，做到始終把人民的利益放在至高無上的位置。

在奉新縣偏遠山村小學工作了35個春秋的全國優秀黨員支月英細細聆聽的重要講話，“從95年前積貧積弱，到今天屹立強國之林，是中國共產黨帶領中國人民實現了這樣的奇跡。這讓我更加為自己的堅守而驕傲，我將不忘初心、加倍珍惜，永遠保持艱苦奮斗的作風，繼續為貧瘠的土地播種希望，為山里的孩子走出大山貢獻力量。”

全國優秀黨務工作者、景德鎮梨樹園社區黨支部書記余梅，是個年紀不大的老先進。這些年，她和她所在的梨樹園社區獲得的榮譽有很多。但在北京的這幾天，她利用各種機會向其他代表學習。她說，能接受表彰倍感榮幸，將繼續發揮黨員的先鋒模范作用，繼續投身到社區服務工作中去，把基層的難題解決在基層。

全國優秀黨務工作者、安福縣寮塘鄉黨委原書記左志剛說，“在現場聆聽重要講話，心情非常激動，非常振奮。中國共產黨走過了95年的輝煌歷程，作為一名基層黨員，將堅定理想信念，積極投身‘兩學一做’學習教育，以更高標準要求自己。”

我省受表彰的全國先進基層黨組織還有：新余市水北商會黨委、南昌市東湖區彭家橋街道光明社區黨委、永修縣柘林鎮易家河村黨委、上饒市信州區福海老年公寓黨支部、萍鄉市勞動就業服務管理局黨支部、南昌市公安消防支隊西湖區大隊八一中隊黨支部和江西銅業股份有限公司德興銅礦黨委。“在講話中回顧了我們黨帶領人民實現從站起來到富起來、強起來的光輝歷程，我對此感同身受。”代表新余市水北商會黨委接受表彰的負責人周金林說，“我為我們黨所從事的波瀾壯闊的偉大事業激動不已，我們水北商會要以推動江西發展為己任，圍繞適應和引領經濟發展新常態，積極投身于扶貧攻堅、產業轉型、城鄉一體化發展、生態文明等主戰場，將省委、省政府確定的目標任務轉化為一錘一釘的勞作、一磚一瓦的建設，立足本職，在服務發展、推動發展中展示新作為、創造新佳績。”