范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中暑假記事字初中暑假記事字篇一

由于要去游世博，不到五點(diǎn)，我們家就開始忙碌了。媽媽忙著做早餐，爸爸忙著整理行李，我?guī)е胍馀榔鸫玻贸鑫倚膼鄣南鄼C(jī)，拿出我平時(shí)攢的零花錢，放到我的背包里。

早飯過后，我們坐車直奔上海。爸爸開著車在高速公路上飛馳，我看著路旁的樹、田野、和還在沉睡的村莊——那也是一道美麗的風(fēng)景。

車到上海，這時(shí)已經(jīng)是艷陽高照了，路上變得非常擁擠，哪兒都塞滿了汽車，很多車子不時(shí)地鳴著喇叭，像是爭(zhēng)先恐后地要去世博會(huì)園區(qū)呢。

我還被全身檢查，像是電影里看到的一樣。

進(jìn)入園區(qū)后，我和爸爸媽媽看得眼花繚亂，不知該先去哪個(gè)國(guó)家的展館參觀呢。看到西班牙館那里排隊(duì)的人不多，我們就去參觀了西班牙館，剛走進(jìn)去，我們就驚呆了。

我們仿佛進(jìn)入了一個(gè)神秘的古代山洞，感覺頭頂上星光點(diǎn)點(diǎn)，山洞的石壁有像是雕刻了很多畫，有波濤洶涌的大海，有海底的化石，還有舞蹈的原始人，這些，無不給我們帶來了震撼。我們向前走著，緊接著看到巨大的萬花筒，萬花筒里能看到古代和現(xiàn)在。再往前走，我們看到了一個(gè)可愛的娃娃，在遙想未來。

參觀完后，我們戀戀不舍地走出西班牙館。看到旁邊的英國(guó)館毛茸茸的外觀吸引了我們，于是我們又那里參觀。進(jìn)入英國(guó)管，我看到里面滿滿的都是昆蟲和植物的標(biāo)本，這些都是課本上學(xué)不到的呢。我還沒來得及細(xì)看，就被爸爸媽媽推著向前走，參觀完英國(guó)館后，我們發(fā)現(xiàn)外面的人越來越多，每個(gè)展館外面都排著長(zhǎng)龍一般的隊(duì)伍，我既想?yún)⒂^，又怕排隊(duì)。我們只好去參觀一些不用排隊(duì)的如非洲、太平洋等小國(guó)家的展覽館。這些展覽館雖然很小，但是也各有他們獨(dú)自的特色，也非常值得觀看。

到了下午，我們都玩累了，于是我們?nèi)ブ腥A美食街休息用餐，我們吃了很多有名的小吃，這些在我家那里是萬萬吃不上的。由于人多和天氣炎熱，我們沒有多逛，下休息區(qū)休息夠后，就慢慢在世博園里逛逛，我拍了很多值得紀(jì)念的照片和買了一些世博會(huì)的紀(jì)念品，等到太陽快下山的時(shí)候，我們隨著人流走出世博園，準(zhǔn)備回家。

在回家的路上，我累得睡著了，等我醒來的時(shí)候，我們已經(jīng)到家了。

初中暑假記事字初中暑假記事字篇二

暑假生活就像一只萬花筒，異彩紛呈，暑假中我所做的事，已成了一張網(wǎng)中的記憶。那張網(wǎng)捕撈著生活中的各種大小事情。其中有一種，今天還時(shí)時(shí)縈繞在我的腦海，使我感覺當(dāng)時(shí)的`甜美情趣 。

星期三，媽媽帶我去了臨清市文化中心，先后參觀了張彥青藝術(shù)館、季羨林先生資料館和張自忠將軍紀(jì)念館。

首先我們來到了張彥青藝術(shù)館，里面陳列著各種優(yōu)美的山水畫。站在這里，仿佛有一種身臨其境的感覺。

接下來，我們又去了季羨林先生資料館，我早已聽說過季羨林先生，他是文學(xué)泰斗，畢業(yè)于北京清華大學(xué)，在文學(xué)界引起很大的影響。今天可真是大開眼界了，他精通多國(guó)語言更讓我佩服啊！來到張自忠先生紀(jì)念館，雖然里面沒有書畫，但是這里面有許多將軍抗日時(shí)期用的水杯、電話、帽子、槍等等，真讓我眼花繚亂。同時(shí)，也表現(xiàn)了張自忠先生的愛國(guó)主義情懷，他這種為國(guó)犧牲的壯舉，值得我們學(xué)習(xí)。

我為臨清有張彥青、季羨林和張自忠這樣的名人志士感到驕傲、高興。這個(gè)暑假，我過得非常快樂！

初中暑假記事字初中暑假記事字篇三

暑假里一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我來到北京海洋館，這是爸爸單位組織的海洋環(huán)保小衛(wèi)士“科普夏令營(yíng)”。有很多和我差不多大伙伴，還有幾個(gè)叔叔阿姨帶著我們。

在大巴車上我認(rèn)識(shí)了很多新朋友。經(jīng)過了漫長(zhǎng)的路途，終于來到了我們盼望已久的海洋館。一進(jìn)門便是五彩繽紛的商品，一個(gè)阿姨也就是工作人員帶我們來到多功能廳，換好“海洋環(huán)保小衛(wèi)士”的服裝，說了一些注意事項(xiàng)，就開始了海洋之旅。

首先，我們跟著阿姨來到喂魚的地方，我喂了幾只大魚，還摸了摸海星。接著，又來到了海底環(huán)游，阿姨介紹了海洋十二生肖有哪些？帶我們認(rèn)識(shí)龍魚。然后，就到了自己探索的時(shí)候了。

我和鄧雅文找到了老鼠斑、牛角箱鲀、虎紋蝶、海兔、海鰻……還有好多種類的魚如：蝴蝶魚半月神仙、小丑魚……吃過中飯后，我們來到了海豚、海獅……的表演館在可愛的海獅們準(zhǔn)備的時(shí)候，阿姨和我們一起知識(shí)問答，有誰答對(duì)了就可以得到一個(gè)小禮物。

大部分人都有。好了！可愛的海獅弟弟來了，它先來一個(gè)華麗跳水，再來一個(gè)家族連泳。太精彩了！最后再聆聽一下“海中金絲雀”的優(yōu)美的聲音。到了后了回到的多功能廳，每個(gè)人都有一個(gè)白鯨儲(chǔ)錢罐。

國(guó)家保護(hù)的中華鱘以及海洋生物們已經(jīng)瀕臨滅絕，這是海洋生物們對(duì)我們的警告，不要再不顧它們的疼痛來濫殺海洋生物來滿足自己的欲望！讓我們都做海洋環(huán)保小衛(wèi)士吧！

初中暑假記事字初中暑假記事字篇四

在今年暑假的一天，我去了小姑家，小姑剛好有事要出去，我便給小姑的兒子——樂樂當(dāng)了半天“保姆”。

樂樂是小姑的寶貝，才2歲，長(zhǎng)得肉嘟嘟的，小肉一堆兒一堆兒，可愛極了！他說話口齒不清，常常鬧出笑話，沒過半天，我就成了他的“翻譯”了！

我正在寫《暑假作業(yè)》，沒做幾道題，就聽到樂樂大哭起來。我走進(jìn)他的房間里，他見到我，馬上向我發(fā)“命令”：“餓藥河留來！”“什么？你可以說清楚一點(diǎn)嗎？”我說。他說：“留來，留來！”我頓時(shí)明白了，原來他是說：“我要喝牛奶啊！”于是，我便拿來牛奶給他喝。他果然喝了起來，沒喝半瓶，就將瓶子扔了。這時(shí)，一幅典型的“白色地圖”出現(xiàn)了，我馬上拿來拖把，把“地圖”擦干凈。緊接著，他又給我發(fā)布“命令”：“點(diǎn)西，點(diǎn)西！”我以為他要吃點(diǎn)心，便把小熊餅干送了過去，沒想到他“大發(fā)雷霆”對(duì)我手舞足蹈地說：“點(diǎn)西，點(diǎn)西，看點(diǎn)西！”哦！我明白了，原來他要看電視。我馬上打開電視，他看了起來，沒過多久，他竟然睡著了！

小姑回來后，我馬上向她訴苦，小姑一邊夸我聰明能干，一邊罵樂樂調(diào)皮搗蛋，弄得我哈哈大笑！

通過這次當(dāng)“保姆”，我知道了媽媽的辛苦，讓我明白了要和媽媽分擔(dān)痛苦，不能讓媽媽累壞了啊！

初中暑假記事字初中暑假記事字篇五

馬上要上初三了，我為了做好準(zhǔn)備迎接下一個(gè)學(xué)期，我準(zhǔn)備了一下。我把語文書通讀了一遍，體會(huì)了一下其中的知識(shí)。

“云南的歌會(huì)”，這種古老的歌會(huì)形式，蘊(yùn)含著濃郁的民間文化氣息，自然引發(fā)了作者濃厚的興趣與由衷的贊賞。

“絕唱”這一課文是描寫一位女說書藝人高超的說唱藝術(shù)，看了這篇文章，使我感受到了文中濃郁的民俗風(fēng)情。

而“雷電頌”則是一篇悲壯、慷慨、激昂的抒情獨(dú)白。讓我走進(jìn)了屈原豐富的內(nèi)心世界。

“春酒”作者在文中主要通過“春酒”寫故鄉(xiāng)的風(fēng)俗之美、人情之美，寫自己對(duì)故鄉(xiāng)親友的懷念，對(duì)母親的追思，其間，流淌的是濃濃的思鄉(xiāng)之情，是對(duì)一種讓人難忘的生活的深情懷念。

“俗世奇人”兩文都從眾多的軼事中選擇一件小事來寫，借一極富戲劇性的故事展示人物的大本領(lǐng)大智能，顯示出作者極其高明的寫人本領(lǐng)。

“雪”這一課文是一篇散文詩。這首散文詩主要是以對(duì)自然景物的詩化描寫曲折地表達(dá)作者的思想情緒。

“吆喝”是以幾十年前，舊北京大街小巷中，商販叫賣的各種聲音為內(nèi)容來寫的。“吆喝”也是一種文化。對(duì)“吆喝”的品味分析就是對(duì)文化的賞析。街頭叫賣聲，其實(shí)也包含著創(chuàng)造的成分，清純悠揚(yáng)的叫賣聲似乎還包含著創(chuàng)作者的個(gè)性。《吆喝》以平易而又不乏生動(dòng)幽默的語言介紹了舊北京街市上動(dòng)人的一景，緩緩的追憶語調(diào)中流露出的是愉悅和懷想，讓人不由自主地品味到生活中蘊(yùn)涵的濃郁的情趣。

通過這些課文，既讓我預(yù)習(xí)了知識(shí)，又讓我明白了其中的道理，真是兩全其美，我希望在下個(gè)學(xué)期一定要努力！

初中暑假記事字初中暑假記事字篇六

暑假是多姿多彩的，暑假是刻骨銘心的，暑假是樂趣多多的，暑假是與眾不同的……然而，我的暑假是發(fā)現(xiàn)奧秘的。

暑假里，一個(gè)悶熱十足的夜晚，悠閑的我坐在陽臺(tái)上舒舒服服地乘涼。正當(dāng)我左顧右盼地望著周圍的景物，我發(fā)現(xiàn)月亮一反常態(tài)。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)從椅子上站起來，然后全神貫注地觀察月亮。月亮周圍罩上了一層紅紅的、朦朧的亮光，就像一個(gè)害羞的姑娘撐著小紅傘在翩翩起舞。當(dāng)我看得聚精會(huì)神時(shí)，媽媽叫了我一聲：“干什么！一個(gè)姑娘家的，站在椅子上發(fā)呆，成何體統(tǒng)！”我來不及聽媽媽的嘮叨，忙問：“你看！月亮與往常不一樣！”媽媽聽了，看了看月亮，說：“月亮撐傘要下雨了，怪不得一絲風(fēng)也沒有。”我聽了迷惑不解，問媽媽，但她也不知道。

第二天清早，我剛起床伸了個(gè)懶腰，就看見外面烏云遍布，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，下著傾盆大雨，一道閃電劃過天邊。啊“月亮撐傘要下雨”說的真準(zhǔn)！于是，好奇心帶著我到電腦上查找答案。

原來，下雨前，大氣層包含著許多水滴。下雨前大氣層水滴含量達(dá)16%—27%，下大雨前水滴含量達(dá)30%—50%。遇到水滴少時(shí)，大氣層折射的月光淡，月亮像鑲上黃邊;遇到水滴多時(shí)，大氣層折射的月光濃月亮像鑲上紅邊。因此，人們說，月亮撐黃傘下小雨，月亮撐紅傘下大雨。

我恍然大悟，想不到一句簡(jiǎn)單的天氣用語竟包含著這么多科學(xué)道理呢！我迫不及待的把這個(gè)奧秘告訴媽媽聽，媽媽對(duì)我贊不絕口，我卻不好意思的臉紅了。

自然界中不少現(xiàn)象都蘊(yùn)含著奧秘，這個(gè)暑假我不停地觀察和研究，揭開了不少大自然的神秘面紗，所以我的暑假是發(fā)現(xiàn)奧秘的！

初中暑假記事字初中暑假記事字篇七

時(shí)間像流水，總在不知不覺中從你的指縫間悄悄流逝。一晃，漫長(zhǎng)的暑假已過去，在那像極了復(fù)印機(jī)的日子里，卻有一件事讓我記憶猶新，久久難以忘懷。

七月末，太陽像火爐般炙烤著大地，連樹上的蟬兒都懶得叫了，于是，爸爸準(zhǔn)備帶我去游泳，我一聽，興奮得一蹦三尺高，立即爽快地答應(yīng)了。

來到游泳池，我望著滿池的碧水，心一緊，往后退了幾步，牙齒把嘴唇咬得泛了白。媽媽看出我害怕的心理，便在一旁鼓勵(lì)我，我晃了晃腦袋，想要放棄，可腦海中卻浮現(xiàn)出了三個(gè)字——“要堅(jiān)持”。于是，我安撫了一下自己的心情，慢慢地走下了水。先練習(xí)憋氣和換氣，這個(gè)比較簡(jiǎn)單，我一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了，再練習(xí)基本動(dòng)作，最后才開始學(xué)習(xí)游泳。

我跟在老師后面做動(dòng)作，蹬腳、仰頭，手往后劃，“啊”!我一聲慘叫，原來是我的手打到了墻壁上，這下我想好的動(dòng)作就全亂套了，手和腳撲楞撲楞亂動(dòng)，眼睛死死地閉著，人一會(huì)兒撞上了墻壁，一會(huì)兒又摔在池底，一個(gè)踩空，又嗆了幾口水。老爸見勢(shì)不妙，一把就給我“撈”了上來，經(jīng)過這幾分鐘的折騰，我身上青一塊紫一塊的，隱隱有尖銳的疼痛。我頓時(shí)像只泄了氣的皮球，軟綿綿的，放棄的念頭在我心中一閃而過，但是很快就被我腦海中的那三個(gè)字否決了，“要堅(jiān)持”!

過了一會(huì)兒，我重整旗鼓，再次向泳池發(fā)動(dòng)了“進(jìn)攻”，“撲通、撲通”。游泳館內(nèi)回蕩著我濺起的水花聲。終于，功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會(huì)了游泳。這一刻，淚珠順著我的臉頰滑落，聚集在下巴上，“吧嗒”又落進(jìn)了水里，啊，這是幸福的淚水!

這次學(xué)習(xí)游泳的經(jīng)歷就像一塊石頭掉進(jìn)了我那細(xì)水長(zhǎng)流的記憶里，漾起了一圈又一圈的漣漪，因?yàn)樗粌H讓我成長(zhǎng)了很多，更讓我明白了一個(gè)道理：成功，是靠堅(jiān)持和努力換來的。

初中暑假記事字初中暑假記事字篇八

一個(gè)暑假已經(jīng)結(jié)束了，可想起那段時(shí)間，真是有著兩種不同的口味。

因?yàn)槲覀兗沂亲鍪吖獾模悦刻煳乙淮笤缇捅桓改附辛似饋恚瑤透改父苫睢Ｔ绯刻鞖獠⒉皇呛軣幔杂行└改妇蜁?huì)早早的出來，買菜燒給孩子吃，有時(shí)也會(huì)買些水果。我起來后，一會(huì)兒稱菜，一會(huì)兒整理菜，一會(huì)兒掃地，一會(huì)兒賣水果…我心想：這么忙呀！累死我了，但又一想爸爸媽媽在我上學(xué)時(shí)是怎么忙過來的呀！時(shí)間過得可真快，轉(zhuǎn)眼間到9點(diǎn)了，人也漸漸的變少了，也并不是那么忙了。我走到我的床上，正想躺下去，美美的睡一覺，哪知電話鈴就響了，原來是要送菜呀！我騎著我的“寶馬”（自行車）到了后面鋼材市場(chǎng)。不到5分鐘，我就會(huì)帶了家中，美美的睡上了一覺！

在這個(gè)暑假里，我用自己的雙手打拼了3200元。臨近暑假末，我問媽媽可不可以買一臺(tái)電腦。爸爸媽媽商量了3天以后，給我買了臺(tái)電腦。那是別提我有多高興了。吃在想，睡在想，坐在想，就連夢(mèng)里都在想。可天有不測(cè)風(fēng)云，媽媽在幾天后卻告訴我，沒有網(wǎng)線不能裝，只能當(dāng)模型看看。這是我就像泄了氣的皮球一樣，無精打采。多么希望電腦能裝起來。這時(shí)，天空烏云密布，太陽公公被烏云奶奶遮住了，小草也枯了，萬物沒有了生機(jī)。幾天后，媽媽告訴我，又能裝了。我高興得直蹦三尺高。這是萬物有恢復(fù)了生機(jī)！太陽公公也出來了。

這兩種口味，讓我在這個(gè)暑假里過得非常充實(shí)，雖然有點(diǎn)累，但也值得。更讓我慶幸的是，我明白了一個(gè)道理，那就是要幫父母做點(diǎn)事，不要做父母手里的掌上明珠。

初中暑假記事字初中暑假記事字篇九

暑假是一個(gè)多么令小學(xué)生向往的假期，而我在這個(gè)我向往的假期中發(fā)生過許多事情，我就挑其中最讓我難以忘懷的一件事向大家娓娓道來。

這個(gè)暑假我又參加了繪畫班，由于其間發(fā)生的一件事，說真的，我被繪畫班的人徹徹底底地感動(dòng)了。那是一個(gè)星期五，我依舊來到繪畫班，然后把今天是我生日的事告訴了學(xué)友笑娣，本來以為笑娣會(huì)把這件事大勢(shì)宣揚(yáng)出去，也會(huì)有學(xué)友向我祝福的。可是破天荒的笑娣竟關(guān)閉了他的“大話筒”。哎！沒有人祝福的生日真沒勁，我只好這樣挨過了一個(gè)上午。

下午，我剛進(jìn)教室，老師就神神秘秘的對(duì)我說要給我一個(gè)驚喜。然后老師便要求同學(xué)們每人都要畫一位手捧蛋糕的小男孩以示向我祝賀生日，聽后學(xué)友們便歡呼雀躍，異口同聲的答應(yīng)著。一瞬間教室內(nèi)靜悄悄的，連平時(shí)不愛畫畫的學(xué)友都在埋頭苦干，哪怕有一點(diǎn)小小的瑕疵都要重畫，恐怕給我的生日抹上了不好的色彩。

看到學(xué)友們那認(rèn)真勁，我的眼淚奪眶而出。說真的，那一刻我被深深地感動(dòng)了，同時(shí)也讓我懂得我和學(xué)友之間的友誼是多么的來之不易，并且值得我深深地珍藏。當(dāng)大家把畫好的“我”舉起的時(shí)候，我噙著滿眼的淚花笑了。雖然大家把我畫的胖的胖，瘦的瘦，可那一筆一劃中卻飽含著我們深深地友誼。就這樣我們?cè)跉g聲笑語中度過了一個(gè)下午。雖然沒有生日蛋糕，沒有各式各樣的禮物，但我在這個(gè)充滿感動(dòng)的時(shí)刻收獲了記憶中最美的一道彩虹。

這就是我暑假中最難以忘懷的一件事，聽后恐怕連你也會(huì)感動(dòng)吧！在這個(gè)假期中我不僅僅學(xué)會(huì)了繪畫，還懂得了一個(gè)道理：人與人之間的友誼來之不易，我們要珍惜友情，愛護(hù)友情。要學(xué)會(huì)用友誼的甘露滋潤(rùn)每一個(gè)人的心田，這樣我們的友誼之花才會(huì)越開越艷。