無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
六年級(jí)周記字六年級(jí)周記題目篇一
說起捉魚，可真有不少趣事，每當(dāng)我想起在房縣捉魚得事，心里總會(huì)泛起層層漣漪！
去年暑假我和爸爸、媽媽還有很多小伙伴一起到房縣旅游，我心里很高興，有一種說不出得喜悅。
來到房縣得風(fēng)景區(qū)，我被這里得秀麗景色深深吸引住了。這里群山環(huán)繞，風(fēng)景優(yōu)美，四周一棵棵松柏高大挺立，像一個(gè)個(gè)威武得士兵，它們莊嚴(yán)肅穆得表情又像是在守衛(wèi)著自己得家園。整個(gè)景區(qū)樹木多得數(shù)都數(shù)不清，我們仿佛置身于一片綠色得海洋，又像是走進(jìn)了一幅連綿不斷得綠色畫卷。看著蒼翠欲滴得樹林和清澈見底得小溪，我和小伙伴們快樂地做起游戲來。溪水在陽(yáng)光得照耀下，波光粼粼，不知從哪里出來得群群寸長(zhǎng)黑白小魚兒，仿佛也被這美景吸引住了，一會(huì)兒從東游到西，又一會(huì)兒從西游到東。看著它們?cè)谒飺u頭擺尾得樣子，我真想捉起一條摸摸它得腰是怎么個(gè)柔軟。
我悄悄靠近它們，慢慢伸出雙手去抓，可每次都慢了一步，它們總是從我指縫中溜走。好狡猾得小魚！眨眼間，這些小魚又回來了，不一會(huì)兒又游走了。正當(dāng)我垂頭喪氣之際，它們又游來了，當(dāng)我又準(zhǔn)備捉時(shí)，它們又溜走了，走時(shí)還不停地回頭看我，仿佛在說：“小樣兒，快來捉我呀！”這下我可來氣了，哼，小樣兒，不信捉不著！我雙眼盯著一條肚皮特別白得小魚一動(dòng)不動(dòng)，兩腳慢慢在水中挪動(dòng)著步子，雙手輕輕地在它得上方合成一個(gè)“包圍圈”，正當(dāng)我下手之際，腳下一滑，一下子載進(jìn)水中，一群魚兒“哄”地跑開了，那條被我盯上得跑得老遠(yuǎn)。我渾身濕漉漉得，活像一只“落湯雞”，一氣之下，我干脆在水里一通亂攪，小溪被攪得天翻地覆，可是一條魚兒也沒捉到。
正當(dāng)我和小魚“戰(zhàn)斗”之際，爸爸來叫我了，他手上提著一串一尺來長(zhǎng)得魚。我好奇地問爸爸，他得魚是從哪里弄來得，爸爸說是釣得。“釣得？”我感到不可思議，爸爸也太厲害了吧，魚這么狡猾，他怎么釣到得？爸爸仿佛看穿了我得心思，他笑呵呵地說：“哈哈，平時(shí)要你耐心學(xué)習(xí)你還不聽，現(xiàn)在知道了吧？沒有好得耐心是什么也干不好得！”哦，我恍然大悟，原來耐心這么重要！沒有耐心，別說學(xué)習(xí)，連捉魚都不能成功！
有了這次得經(jīng)歷，我在學(xué)習(xí)上再也不馬虎了，上課也不敢走神了，因?yàn)槲抑溃覀兘窈筮€會(huì)遇到更多得魚，沒有耐心，是捉不到得！
六年級(jí)周記字六年級(jí)周記題目篇二
再見了老師盡管我心中有一千個(gè)，一萬個(gè)的不愿意，但最終要離開您。我舍不得您，您把所有的愛都無私獻(xiàn)給了我，卻不為自己著想。
記得有一次，我語文測(cè)試只得了80多分可別的同學(xué)都得了90或95分。當(dāng)時(shí)我那不爭(zhēng)氣的淚水一下子流了下來，好像找條地縫鉆進(jìn)去。在班會(huì)上，我做好了挨批的準(zhǔn)備，可老師不但沒批評(píng)我，反而做了自我批評(píng)。說道：“我沒有盡到責(zé)任，對(duì)不起同學(xué)們。”說著說著，您變得哽咽起來。這情景使我覺得比挨打挨罵還難受。
從那以后，老師不管您有多忙，每天下午活動(dòng)課后都為我們補(bǔ)充“營(yíng)養(yǎng)”。.有一次，您正在給我們補(bǔ)習(xí)功課，用手捂住胸口，眉頭緊皺，額頭上滲出一層密密的汗珠。我忍不住喊出來:老師您。。。。。。。您忙微笑著說：沒事，有點(diǎn)胃痛，過一會(huì)兒就會(huì)好的。我的淚水又一次落了下來。
從此，為了減輕老師的負(fù)擔(dān)，我聽課特別專心，作業(yè)的質(zhì)量也芝麻開花節(jié)節(jié)高。終于在下一次考試中取得了95分的好成績(jī)。我衷心的感謝老師您對(duì)我的幫助。
在這里，我要高呼一聲：老師您辛苦了，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的，謝謝您！
六年級(jí)周記字六年級(jí)周記題目篇三
今天，媽媽給我講了一個(gè)有趣的數(shù)學(xué)故事。
故事里說：有一個(gè)豬媽媽帶著三個(gè)豬寶寶去買花。一枝花20元，豬媽媽要買60支花。于是，豬媽媽問三個(gè)豬寶寶：“我們要買60支花，20元一支，那一共要多少元？”最大的豬寶寶說：“20乘60等于1200元，所以要花1200元！”第二個(gè)豬寶寶說：“不對(duì)！不對(duì)！是二個(gè)十乘六個(gè)十等于十二個(gè)十，就是1200元！”最小的豬寶寶接著說：“我想，你們兩個(gè)都是對(duì)的，只是說法不同，其實(shí)都一樣。”“沒錯(cuò)！”豬媽媽贊揚(yáng)道。
豬寶寶們把花給了老爺爺，老爺爺連忙說謝謝，豬寶寶們和豬媽媽都非常高興。
聽完這個(gè)數(shù)學(xué)故事，我就更喜歡數(shù)學(xué)了，也加強(qiáng)了我學(xué)好數(shù)學(xué)的信心！
六年級(jí)周記字六年級(jí)周記題目篇四
春日百花齊放，夏日濃濃綠蔭。秋日碩果累累，唯獨(dú)冬日死寂。
嚴(yán)冬之際，萬籟俱寂。天空陰沉，氣溫寒冷。昔日繁華街道，少有人在。昔日青蔥樹木，枯葉凋零。冬日，肅殺！
寒冬之時(shí)，竟有堅(jiān)韌者，屹立不倒。是誰？松柏？不！蒜苗！蒜苗傲然立于寒冬，經(jīng)冬之嚴(yán)寒，歷風(fēng)之狂刮。莖直，直指天空。根深，入土三分。有松柏之青蔥，梅花之傲骨。
初冬剛至，天女散花。紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑。風(fēng)與雪同步，雪與風(fēng)共舞。十分寒冷！街道凍結(jié)，樓房凝固，好肅殺！花兒凋謝，樹木凋零。曾經(jīng)姹紫嫣紅，今日枯枝敗葉；昔日郁郁蔥蔥，今日全身冰封。唉！世事無常，紅顏薄命！
看！蒜苗巍然不動(dòng)，屹立不倒。憑借瘦弱身軀，抵御狂風(fēng)暴雪。鵝毛大雪來臨，刺骨寒風(fēng)隨后。風(fēng)如兵，雪如劍。狂風(fēng)如千軍萬馬，暴雪如萬箭齊發(fā)。蒜苗左搖右晃，遭受摧殘。風(fēng)卷雪花，欲卷寸莖之苗；雪凍狂風(fēng)，欲凍青蔥之苗。蒜苗頑強(qiáng)不屈，依然挺立。莖仍綠，點(diǎn)綴一片雪白；根仍深，獨(dú)守一方瘠土……待春暖花開，萬物復(fù)蘇時(shí)，蒜苗默默無聞。蒜苗不高，長(zhǎng)約幾寸；蒜苗不美，無光無彩。但風(fēng)雪中傲然者極少！蒜苗之美，美在其心，在其內(nèi)涵。繁華中不顯擺，逆境中不屈服。蒜苗有平凡中之絕美，美過姹紫嫣紅，美過青翠欲滴。我頓悟：外貌之美，如流星焰火，轉(zhuǎn)瞬即逝；內(nèi)心之美，如青山綠水，永存不衰。貌美只能觀賞贊嘆，心美值得品味感悟。
傲哉蒜苗，立于風(fēng)雪之中，永不屈服；美哉蒜苗，挺于逆境之中，蓬勃向上！
六年級(jí)周記字六年級(jí)周記題目篇五
今天，我們?nèi)チ丝哲娀貐⒂^。行程是早上8：30——8：50在中山大學(xué)北門集合，坐車去空軍基地。12：00吃午飯，然后做航模。
我來到中大北門后，等了幾分鐘就上車了。車上，我在小聲地唱歌。到了空軍基地后，我們看到了一些戰(zhàn)斗機(jī)，并上了一架飛機(jī)，在里面參觀。我看到飛機(jī)里有一些桌子和椅子。駕駛倉(cāng)里黑黑的，因?yàn)椴ＡП灰粔K布蓋住了。然后，我們又看見了幾架直升機(jī)。我們沒有進(jìn)去，只是透過駕駛倉(cāng)的玻璃往里面看。
中午，我們吃的是盒飯。一吃完，我就跑進(jìn)了飯?zhí)脤?duì)面的那個(gè)房間，里面已經(jīng)有不少同學(xué)了。教練吃完飯后，給我們講了一下海陸兩棲船怎么做，就讓我們自己做了。
我做好船后，看見一旁的李璐還沒做好，就和她一起做。她的船也做好后，我就打開我的船的電源玩船。可是螺旋槳轉(zhuǎn)了幾下就不轉(zhuǎn)了，我就跑到教練那兒讓教練修一修。只見教練把馬達(dá)拆開，用螺絲刀弄了一下那些白色的東西，再把馬達(dá)裝好，再裝到船里，打開開關(guān)，螺旋槳就轉(zhuǎn)起來了。
全部人的船都裝好后，我們就把船放到樓下的一個(gè)水池里玩。我覺得我的船跑得挺快的。玩完，我們就坐車回去了。
這次活動(dòng)真有趣。
六年級(jí)周記字六年級(jí)周記題目篇六
從小到大，都是爺爺不辭辛苦地?fù)狃B(yǎng)我，他川那逐漸佝僂的身軀為我遮風(fēng)擋雨，帶來溫暖，為我送來幸福的味道。
小時(shí)候，我家很窮，沒有一樣像樣的家具，有些檔次的是那把用了數(shù)年的可折疊印花小雨傘。因?yàn)槲液芟矚g，爺爺更倍加珍惜。
在一個(gè)天陰沉沉的日子里，爺爺帶若那把傘拉著我一起去裁縫店，縫補(bǔ)我頑皮時(shí)跌破的褲子。回來時(shí)已是雷電交加，大雨傾盆。幼小的我被“轟轟的雷聲嚇得一骨碌撲進(jìn)爺爺懷里，慌忙地叫：“打雷了，雷吃人了，好可怕呀!”爺爺被我恐懼又可愛的表情逗笑了：“只要你乖乖的，雷公不會(huì)吃小婷的!”我天真地望著爺爺：“真的?”爺爺和可親地說：“嗯，真的!”聽了爺爺?shù)脑挘议_始慢慢穩(wěn)定自己的情緒，緊抓著爺爺?shù)氖帧敔斁拖裆褚粯颖Ｗo(hù)著我。
雨越下越大，連風(fēng)婆婆也加人到這場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”當(dāng)中了。她鼓著腮幫使勁兒地吹著，一陣疾風(fēng)刮過，爺爺?shù)膫惚怀兜搅丝罩小敔斝募比绶俚匕盐冶У絼e人家的屋檐下，脫下身上的衣服披在我的身上，一再叮囑我站在這里別動(dòng)，然后便跑進(jìn)滂沱大雨中。
大雨無情地打在他彎曲的背上，襯衫早已被打濕，緊緊地貼在他瘦弱的身體上，狂風(fēng)撕扯著他，在狹長(zhǎng)彎曲的田間泥路上，爺爺努力地保持著身體不被吹倒，凌亂的腳步盡量快速地移動(dòng)著。傘在風(fēng)中起伏不定，不斷變換著落腳點(diǎn)。爺爺氣喘吁吁地追著那把早已破爛不堪的傘，與風(fēng)打著“持久戰(zhàn)”，而天真的我則站在那里喊著“加油”。
終于，爺爺在田埂上結(jié)束了這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。他抖了抖傘上的泥水，跑過來，笑呵呵地說：“看，傘回來了!”雖然我那時(shí)還小，但我還是懂得爺爺救傘的原因。望著爺爺一邊擦著臉上的汗和水，一邊擠干衣服上的雨水，我心里特不是滋味，眼淚也止不住地往下流。我抽泣的樣子被爺爺看見了，為了不讓爺爺擔(dān)心，就故意指著天，揉著眼，裝作被雷嚇著了。爺爺安慰我：“沒事，有爺爺，怕啥?看，爺爺多強(qiáng)壯呀!”爺爺比著健身動(dòng)作，秀了秀他的身體。我“撲哧”一聲笑出來。不知不覺，一路上充滿了歡笑，淹沒了震耳欲聾的雷聲。
爺爺，謝謝你為我做的一切!現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我一定要為你做些什么。
六年級(jí)周記字六年級(jí)周記題目篇七
那是周二的上午，陽(yáng)光明媚的清晨絲絲柔和的光照在我迷茫的臉上美妙極了。
驀地回頭，依稀還記得我身旁的陽(yáng)光強(qiáng)烈而遠(yuǎn)處那痕痕絲線般的光線卻輕輕撫摸著身旁的柳枝。柳枝剛剛長(zhǎng)出嫩葉，但已頗為可愛。
猛然想起，“不是不報(bào)，時(shí)機(jī)未到”。烈士的好報(bào)也許還未開始？興許報(bào)效祖國(guó)使祖國(guó)便是他的追求。
天空依舊萬里無云，但我心中的甘雨卻已在浸潤(rùn)我的心田。
六年級(jí)周記字六年級(jí)周記題目篇八
那天，我和爸爸、媽媽一起去了梁豐生態(tài)園游玩，雖然它不是很有名氣，但是里面的景色足以讓人流連忘返。
烈日炎炎，天氣十分的熱，可并沒有阻擋住我游玩的好心情。來到大門口，我就被眼前那“奇怪”的門給吸引住了。不能說是奇怪，因?yàn)樗且蛔偕剑€往外冒著水，假山很常見。應(yīng)該說人們的思想很活躍，能想到這么有創(chuàng)意的門，真了不起!走進(jìn)門內(nèi)，地上是一盞盞五彩繽紛的燈，散發(fā)著各種各樣的顏色，十分漂亮。接著走出大門，呈現(xiàn)在你眼前的是圓形的人工湖。你知道嗎?那湖水真的真的很清澈，連魚兒在水底捉迷藏都看得一清二楚。瞧!那些魚兒玩得多么的開心呀，我都想加入它們了。湖邊岸上，有三四棵柳樹，都長(zhǎng)出了新的葉子，碧綠碧綠的，不知道風(fēng)兒和小草說了什么笑話，逗得小草前仰后合，我也多想聽聽它們的笑話啊!又是一陣微風(fēng)吹來，柳樹姑娘在風(fēng)中飄逸的長(zhǎng)發(fā)，時(shí)不時(shí)地拂過水面，原來那風(fēng)平如鏡的湖面剎那間蕩起了一圈圈波紋，像一個(gè)個(gè)可愛的小酒窩。
我對(duì)媽媽說：“我好象聞到了花香。”
“有嗎?”看來媽媽還沒聞到呢。
接著，我還看到了一大片樹林，樹葉青翠欲滴，小鳥們?cè)谔炜罩小斑筮笳φΑ钡亟兄淼綐蜻叄呀?jīng)是太陽(yáng)快要下山了，我看得那些荷花入了迷。有的只是個(gè)花骨朵兒，有的已是完全盛開，有的是含苞待放，在夕陽(yáng)的映襯下格外的美，正像楊萬里說的那樣“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”啊!
終于游覽結(jié)束了，我和爸爸媽媽踏著夕陽(yáng)的余輝走在了回家的路上。我覺得真是大飽了眼福，走到了路上還不由自主地哼起了小曲兒呢。
那天，我真是太開心了!
六年級(jí)周記字六年級(jí)周記題目篇九
那天，我和爸爸、母親一起去了梁豐生態(tài)園游玩，雖然它不是很有名氣，但是里面的景色足以讓人流連忘返。
烈日炎炎，天氣十分的熱，可并沒有阻擋住我游玩的好心情。來到大門口，我就被眼前那“奇怪”的門給吸引住了。不能說是奇怪，因?yàn)樗且蛔偕剑€往外冒著水，假山很常見。應(yīng)該說人們的思想很活躍，能想到這么有創(chuàng)意的門，真了不起！走進(jìn)門內(nèi)，地上是一盞盞五彩繽紛的燈，散發(fā)著各種各樣的顏色，十分漂亮。接著走出大門，呈現(xiàn)在你眼前的是圓形的人工湖。你知道嗎？那湖水真的真的很清澈，連魚兒在水底捉迷藏都看得一清二楚。瞧！那些魚兒玩得多么的開心呀，我都想加入它們了。湖邊岸上，有三四棵柳樹，都長(zhǎng)出了新的葉子，碧綠碧綠的，不知道風(fēng)兒和小草說了什么笑話，逗得小草前仰后合，我也多想聽聽它們的笑話啊！又是一陣微風(fēng)吹來，柳樹姑娘在風(fēng)中飄逸的長(zhǎng)發(fā)，時(shí)不時(shí)地拂過水面，原來那風(fēng)平如鏡的湖面剎那間蕩起了一圈圈波紋，像一個(gè)個(gè)可愛的小酒窩。
我對(duì)母親說：“我好象聞到了花香。”
“有嗎？”看來母親還沒聞到呢。
接著，我還看到了一大片樹林，樹葉青翠欲滴，小鳥們?cè)谔炜罩小斑筮笳φΑ钡亟兄淼綐蜻叄呀?jīng)是太陽(yáng)快要下山了，我看得那些荷花入了迷。有的只是個(gè)花骨朵兒，有的已是完全盛開，有的是含苞待放，在夕陽(yáng)的映襯下格外的美，正像楊萬里說的那樣“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”啊！
終于游覽結(jié)束了，我和爸爸母親踏著夕陽(yáng)的余輝走在了回家的路上。我覺得真是大飽了眼福，走到了路上還不由自主地哼起了小曲兒呢。
那天，我真是太開心了！