在觀看完一部作品以后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)讀后感。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文，我們一起來(lái)看一看吧，希望對(duì)大家有所幫助。
初中生三體讀書(shū)心得 初讀三體讀后感篇一《三體》是劉慈欣創(chuàng)作的系列長(zhǎng)篇科幻小說(shuō)，由《三體》、《三體ⅱ·黑暗森林》、《三體ⅲ·死神永生》組成，是一部非常典型的硬科幻作品，堪稱(chēng)目前為止中國(guó)當(dāng)代最杰出的科幻小說(shuō)。這部作品講述了地球文明在宇宙中的興衰歷程，書(shū)中對(duì)人類(lèi)歷史、物理學(xué)、天文學(xué)、社會(huì)學(xué)、哲學(xué)、宗教都有涉及，從科幻的角度對(duì)人性進(jìn)行了深入探討，格局宏大，立意高遠(yuǎn)，被普遍認(rèn)為是中國(guó)科幻文學(xué)的里程碑之作。
本人才疏學(xué)淺，不能完全理解書(shū)中的深刻內(nèi)涵，甚至有可能錯(cuò)誤解讀，但我實(shí)在是被此書(shū)深深驚艷，忍不住略抒己見(jiàn)。在我看來(lái)，劉慈欣先生在書(shū)中從宇宙文明的角度提出了這一經(jīng)典問(wèn)題，隨即，他又給出了答案——“給歲月以文明，而不是給文明以歲月。”
當(dāng)哥倫布發(fā)現(xiàn)北美洲，他用超前的武裝力量鎮(zhèn)壓了當(dāng)?shù)氐挠〉诎踩耍欢嗄旰螅?dāng)人類(lèi)發(fā)現(xiàn)外星文明，卻被外星文明的技術(shù)碾壓，甚至基礎(chǔ)科學(xué)也被智子鎖死。《三體》打破了其他科幻小說(shuō)所塑造的和藹可親的外星人形象，面對(duì)高技術(shù)三體文明的入侵，“生存還是毀滅”這一問(wèn)題縈繞在每個(gè)人心頭，人類(lèi)從此開(kāi)啟了對(duì)黑暗的無(wú)盡探索。技術(shù)鎖死，全面監(jiān)視，人類(lèi)文明該如何贏得轉(zhuǎn)機(jī)？解體計(jì)劃、面壁計(jì)劃，一個(gè)人肩負(fù)全人類(lèi)的生死存亡！在閱讀中，我逐漸的進(jìn)入《三體》所描繪的世界，與人物一起分析事態(tài)，一起思考解決方法，一起為人類(lèi)的存亡心驚膽戰(zhàn)……
如果思維有層次，那么《三體》一次次的突破了我思維的壁壘。無(wú)論臺(tái)球桌放在哪，總有辦法使球入洞的生活常識(shí)背后卻隱藏著“物理規(guī)律在時(shí)間、空間上分布均勻”的定理；“三體問(wèn)題”至今無(wú)解，讓我明白這世上并非所有事物都有規(guī)律可循；“射手與農(nóng)場(chǎng)主”理論則讓我感受到了維度的奧妙；“黑暗森林”的定義更是以宏偉的視角闡述了宇宙中各個(gè)文明間的關(guān)系，生動(dòng)而具體，令人驚嘆，理解完“黑暗森林”的描繪后，我清楚的聽(tīng)見(jiàn)了我的思維冰面破裂的聲音。
起初，我認(rèn)為《三體》久負(fù)盛名是出于思維上的震撼，后來(lái)我才明白，其在心靈上的震撼更勝一籌。三體文明對(duì)人類(lèi)的入侵可謂是毫不留情，企圖滅亡全人類(lèi)，然而威懾紀(jì)元開(kāi)始后，人類(lèi)卻提出“陽(yáng)光計(jì)劃”希望給戰(zhàn)敗的三體文明（僅從當(dāng)時(shí)來(lái)看）一席之地，起初我真的很不能理解為什么要給敵人提供生存之地，后來(lái)我開(kāi)始明白，以德報(bào)怨這不就是人類(lèi)所具有的美德嗎？正是這一特性才使得人類(lèi)文明區(qū)別于三體文明，區(qū)別于宇宙中的眾多文明啊。從“陽(yáng)光計(jì)劃”到后面程心放棄對(duì)曲率驅(qū)動(dòng)的研究，無(wú)論未來(lái)是否大大縮短，人類(lèi)的本性都是最重要萬(wàn)不可放棄的東西。那時(shí)，我才真正懂得“給歲月以文明，而不是給文明以歲月”的含義。無(wú)論人類(lèi)的未來(lái)剩下的是多是少，在擁有的歲月里，我們必須保持文明，如果以失去本性的代價(jià)去換取未來(lái)，那么換來(lái)的未來(lái)也不是“人類(lèi)”的未來(lái)了。失去了本性，失去了文明，人類(lèi)也就真正意義上的消失了。
故事的最后，在太陽(yáng)系的二維化中人類(lèi)滅絕了，然而新的宇宙也將重啟……
宇宙那么大，可總會(huì)有人肩負(fù)文明延續(xù)的責(zé)任，探索著這無(wú)盡的黑暗，延續(xù)著文明的點(diǎn)點(diǎn)星火。
初中生三體讀書(shū)心得 初讀三體讀后感篇二很早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)三體這本書(shū)，尤其記憶深刻的便是說(shuō)這本書(shū)難得，內(nèi)容難得，科幻題材的，還是中國(guó)人寫(xiě)的。
一直很喜歡科幻題材的內(nèi)容，總覺(jué)得這種內(nèi)容干練，不像講家長(zhǎng)里短的故事那么彎彎繞繞。
看過(guò)很久了，沒(méi)記錯(cuò)的話大體是講有個(gè)在航天航空里面工作的女的，因?yàn)榧依锸艿秸紊系钠群ΓX(jué)得這個(gè)地球被這些人治理沒(méi)救了，便乘著工作的機(jī)會(huì)，與外星人通信，希望有外星人接收到，并來(lái)管理地球。
本來(lái)她工作的地方就是做探索外空的工作的，突然有一天這個(gè)隱秘的機(jī)構(gòu)對(duì)外太空發(fā)射的信號(hào)有了回信，剛好被這個(gè)女生攔截了，而且她還回復(fù)了，接著便私自跟這個(gè)外星球的團(tuán)體保持著聯(lián)系，一直到21世紀(jì)。
那個(gè)星球好像是叫三體，那個(gè)星球的四季不固定，生活在那里的人不能安定下來(lái)生產(chǎn)生活，他們急需一個(gè)擁有正常天氣和外部環(huán)境的生活場(chǎng)所，他們的科技非常發(fā)達(dá)，可以制造飛船飛來(lái)地球。
自從那個(gè)女的跟這個(gè)外星球的人生物聯(lián)系了之后，他們便建造飛船飛往地球，在地球發(fā)現(xiàn)有外星人將要來(lái)地球的時(shí)候，一些人高興，一些人擔(dān)憂。那些高興的人覺(jué)得這是客人，那些擔(dān)憂的人擔(dān)心他們會(huì)霸占地球，而且那個(gè)星球的人也提前安排的他們的人來(lái)到地球，殺害科學(xué)家，最后地球人明白，他們不是來(lái)地球喝茶的，他們是想占有地球，地球人組織了聯(lián)合軍隊(duì)，準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)。
準(zhǔn)備了幾十年，在外太空駐扎了軍隊(duì)，但發(fā)現(xiàn)與對(duì)方的戰(zhàn)斗力水平不是一個(gè)等級(jí)，對(duì)方也沒(méi)有共同生存的意思，最后好像有幾位地球人逃離了地球，去往了外太空。
三體這本書(shū)，提出了黑暗森林的概念，就是大家同處在一片漆黑的森林之中，誰(shuí)都不知道誰(shuí)在哪個(gè)位置，這個(gè)時(shí)候突然有個(gè)人舉了個(gè)火把，仿佛就是告訴別人“欸，我在這呢”，刷刷刷，一波餓得不得了的未知生物就把ta給吃了，但是如果ta有能力抵御外敵，那ta舉火把也沒(méi)事，別人反倒會(huì)繞著ta走，免得ta發(fā)現(xiàn)自己，把自己吃掉。
物理學(xué)家霍金不是說(shuō)過(guò)嘛，不要像外太空發(fā)射信息，不要回復(fù)，我的理解或許意思就是不要打無(wú)準(zhǔn)備的仗。
初中生三體讀書(shū)心得 初讀三體讀后感篇三最近看了一部流行的科幻小說(shuō)《三體》，在西西河論壇上看到有人介紹，就從網(wǎng)上找到了。現(xiàn)在剛看完第一本，后面還有兩本。估計(jì)再過(guò)一個(gè)月就看完了。這次看《三體》給我?guī)?lái)了久違的興奮。
到目前為止，三體給我的最大感覺(jué)是深刻的。首先，三體問(wèn)題本身就是一個(gè)深刻而難以理解的天體物理問(wèn)題，特別是對(duì)像我這樣的文科學(xué)生來(lái)說(shuō)。一個(gè)由這樣一個(gè)問(wèn)題引發(fā)的新世界本身就充滿了吸引力。
第二，科學(xué)發(fā)展是否有上限，人類(lèi)對(duì)世界的探索和旅游能否突破太陽(yáng)系的范圍。小說(shuō)的內(nèi)容讓讀者思考這樣的問(wèn)題。作者對(duì)科技的發(fā)展充滿幻想，并不完全胡說(shuō)八道，給人耳目一新的感覺(jué)。第三，我們的頭頂是星空，恒星之間的長(zhǎng)距離以光年為單位。
天體的誕生和毀滅記錄在億萬(wàn)斯年。到目前為止，我們知道只有地球擁有生命，地球上的生命只有幾億年。人類(lèi)是宇宙中唯一的寵兒，宇宙中還有其他生命嗎？這個(gè)有趣的問(wèn)題也是吸引我的另一個(gè)原因。
合上書(shū)，偶爾抬頭仰望星空，想起宇宙的漫長(zhǎng)和漫長(zhǎng)的時(shí)間。與人類(lèi)生命的短暫和渺小相比，我心中有些莫名的恐慌。它有時(shí)讓我覺(jué)得人類(lèi)只是宇宙中的一種偶然現(xiàn)象，人類(lèi)的存在并不比整個(gè)宇宙中的細(xì)菌小。人類(lèi)的生活空間仍然局限于地球的某些角落，不能完全理解整個(gè)地球。與浩瀚的宇宙相比，有數(shù)億星球類(lèi)似于地球，幾乎所有的世界都是荒涼和冷漠的。也許這就是世界的本來(lái)面目，地球遲早會(huì)這樣。
除了科幻小說(shuō)，《三體》還有對(duì)人性的反思和形而上學(xué)的思考。例如，中紅衛(wèi)兵的無(wú)知和殘忍、人類(lèi)對(duì)自然的破壞和人類(lèi)對(duì)人類(lèi)未來(lái)的絕望遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了一些哲學(xué)或社會(huì)學(xué)大師的思考。
當(dāng)我上初中的時(shí)候，我更喜歡科幻小說(shuō)的內(nèi)容，但當(dāng)時(shí)我缺乏資源。除了電視，我還可以接觸到幾本過(guò)期很長(zhǎng)的《飛碟探索》雜志。后來(lái)，我莫名其妙地報(bào)名參加了文科課程，漸漸地，我很少讀科幻小說(shuō)的文章。讀科幻小說(shuō)感覺(jué)就像看穿越劇一樣，冗長(zhǎng)而無(wú)聊，嘗起來(lái)像嚼蠟。但在我的內(nèi)心深處，我仍然對(duì)科學(xué)充滿好奇和敬畏。三體小說(shuō)給了我更多的思考。
初中生三體讀書(shū)心得 初讀三體讀后感篇四《三體》的引人入勝?zèng)]有讀過(guò)的人是很難體會(huì)的。從前我對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)，除了星空還是星空，無(wú)非就是恒星、行星和星云組成的大大小小的星系。人類(lèi)是這浩瀚宇宙中的唯一，我不相信外星生命的存在，更沒(méi)有想過(guò)有一天外星生命會(huì)“光臨”地球。這一切在《三體》中都出現(xiàn)了，《三體》將我?guī)胍粋€(gè)全新的宇宙，還讓我見(jiàn)識(shí)了一個(gè)不同的人類(lèi)社會(huì)。
“有時(shí)候下夜班仰望星空，覺(jué)得群星像發(fā)光的沙漠，我就是一個(gè)被丟棄在沙漠上的可憐孩子……地球生命真的是宇宙中偶然里的偶然。”這是其中的主要人物葉文潔所說(shuō)的一句話。從科學(xué)的角度說(shuō)，以地球如今的文明程度，或許真的不具備探索遙遠(yuǎn)宇宙的能力。我們目前對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)只是極其淺薄的。如果真的有高級(jí)外星生物的入侵，或許人類(lèi)連組織反抗的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，這是人類(lèi)所面臨的危機(jī)，也是使得人類(lèi)不斷向前發(fā)展的最強(qiáng)大的動(dòng)力。
我們必須承認(rèn)人類(lèi)的渺小，必須認(rèn)識(shí)到宇宙的殘酷和無(wú)垠。因?yàn)槲覀兊奈⒉蛔愕溃覀儾庞懈訆^發(fā)圖強(qiáng)的必要，危機(jī)意識(shí)是個(gè)人包括集體以及國(guó)家長(zhǎng)盛不衰的必要因素。放到宇宙這個(gè)大世界里，危機(jī)意識(shí)也是一個(gè)星球文明長(zhǎng)盛不衰的必備條件。
從這本書(shū)中，我更深刻的認(rèn)識(shí)到人性；人性是這個(gè)世界上最難以捉摸的東西之一，有關(guān)人性的討論和思考在人類(lèi)社會(huì)已經(jīng)持續(xù)了數(shù)千年之久。是非對(duì)錯(cuò)，黑白善惡具有相對(duì)性，這讓人性顯得更為復(fù)雜。《三體》中所描寫(xiě)的全人類(lèi)與個(gè)人之間的取舍：羅輯的個(gè)人享樂(lè)被舍棄合乎情理，而程心與云天明的愛(ài)情被摧殘的觸目驚心就很難讓人接受，大多數(shù)人所謂的“為地球文明的延續(xù)”更讓人心寒。
《三體》引發(fā)的我對(duì)于生命的思考：有時(shí)覺(jué)得生命珍貴無(wú)比，重如泰山；有時(shí)候又覺(jué)得生命是那么渺小，不值一提。
給歲月以文明，而不是給文明以歲月。人類(lèi)不應(yīng)該安于現(xiàn)狀，在獲得一點(diǎn)點(diǎn)的自由之后就迷失自我，開(kāi)始爾虞我詐，毫無(wú)人性可言，在紙醉金迷之中忘記了宇宙的殘酷。我們應(yīng)該去創(chuàng)造新的歷史。
給時(shí)光以生命，而不是給生命以時(shí)光。我們應(yīng)該在歲月長(zhǎng)河里那有限的時(shí)間內(nèi)去創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值，生命和命運(yùn)都可以由自己決定。
初中生三體讀書(shū)心得 初讀三體讀后感篇五三體世界的前一個(gè)球形閃電是一個(gè)小段落。它只是切入三體的一個(gè)小預(yù)熱，還沒(méi)有觸及三體的時(shí)空觀。接下來(lái)，我想介紹三體的主要和核心猜想。接下來(lái)，它還包括劇透，所以我讀了這篇文章。
三體中的外星文明三體文明是一種擁有三顆恒星的文明，他們的生活條件非常惡劣。但學(xué)技術(shù)比人類(lèi)先進(jìn)得多。
《三體》的核心思想是貫穿第一部和第二部電影的主角。根據(jù)第一個(gè)向外星文明三體發(fā)送信息的人，葉文杰受到啟發(fā)：每個(gè)文明的第一需求都是生存，但宇宙的總物質(zhì)必須是，并構(gòu)建了宇宙社會(huì)的模型：整個(gè)宇宙是一個(gè)黑暗森林。每個(gè)文明都是帶槍的獵人。在找到另一個(gè)獵人后，因?yàn)榭偽镔|(zhì)的質(zhì)量是固定的'，因此，我們必須通過(guò)互相爭(zhēng)斗獲得更多的資源。因此，只要一個(gè)文明的地位被公布，就會(huì)立即受到攻擊。因此，只要一個(gè)文明的地位被公布，它就會(huì)立即受到攻擊。羅緝依靠這一信息使外星文明三體不敢輕舉妄動(dòng)。之后，人類(lèi)開(kāi)始與三體文明交流發(fā)展。第一部和第二部結(jié)束。
《三體》的第三部也是最后一部。雖然劇情內(nèi)容超過(guò)前兩部，但我覺(jué)得作者還是太著急了，前兩部的伏線來(lái)不及收。
《三體》第三部講述了人類(lèi)文明或被其他高級(jí)文明發(fā)現(xiàn)的故事。太陽(yáng)系受到未知文明的攻擊，沒(méi)有抵抗力。攻擊方法是將太陽(yáng)系的整個(gè)三維空間轉(zhuǎn)化為二維空間，在二維空間中崩潰釋放，最后將整個(gè)三維空間消失為二維空間。
只有達(dá)到光速的飛船才能成功逃逸，少數(shù)幸存的人逐漸窺見(jiàn)宇宙殘酷的真面目:宇宙一開(kāi)始，宇宙是高維的，可能是10維或更高的。在不同文明之間戰(zhàn)斗中，最有效的攻擊方法是維度攻擊和維度降低。為了使這種攻擊不影響自己，使用這種技術(shù)的文明通常會(huì)降低整個(gè)種族的維度。在如此連續(xù)的戰(zhàn)斗中，宇宙的維度繼續(xù)下降。當(dāng)維度回到0維時(shí)，宇宙將回到10維。重新開(kāi)始新一輪的循環(huán)。
科幻小說(shuō)《三體》從第一部開(kāi)始，一步一步地向讀者呈現(xiàn)一個(gè)完整的時(shí)間和空間。當(dāng)我看到書(shū)中的黑暗森林理論時(shí)，我不禁想到霍金曾經(jīng)警告人類(lèi)不要盲目地尋找外星文明。外星文明將是人類(lèi)文明的災(zāi)難！也許我當(dāng)時(shí)不明白。讀完《三體》后，我深深地理解了這一點(diǎn)。
我被作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧_緝思維所震驚。星空可能沒(méi)有人類(lèi)想象的那么美麗。人類(lèi)文明只是一個(gè)孩子。如果宇宙中有很多不同的文明，我認(rèn)為過(guò)早暴露人類(lèi)文明的存在將是人類(lèi)文明的災(zāi)難！
一部好的小說(shuō)會(huì)影響人的整體。在這學(xué)期的課外閱讀中，這本書(shū)給了我很大的震撼。作者環(huán)環(huán)相扣，會(huì)提到很多很專(zhuān)業(yè)的知識(shí)。流暢的敘事和簡(jiǎn)單易懂的描述讓即使是大一新生也能理解深刻的量子物理知識(shí)、天文學(xué)等專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并產(chǎn)生濃厚的興趣。看完量子態(tài)的故事，網(wǎng)上查了一些量子物理的基本定理。
《三體》的主線不一樣，但我覺(jué)得它的隱藏主線完全一樣，就是科學(xué)！科學(xué)改變世界，改變?nèi)祟?lèi)，改變命運(yùn)！這種積極的精神是作者希望傳播一個(gè)核心思想。同時(shí)，我也希望把震撼傳達(dá)給更多的人，讓更多的人感受到三體給人心靈的洗滌和升華。因此，我再次鄭重推薦這本書(shū)！
初中生三體讀書(shū)心得 初讀三體讀后感篇六我用相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間，用kindle閱讀了這三本書(shū)，對(duì)《三體》，我開(kāi)始只當(dāng)是科幻小說(shuō)，想要隨便翻翻，就走進(jìn)了善惡是非、愛(ài)恨的物理殿堂。
作者劉慈欣用扎實(shí)的物理專(zhuān)業(yè)功底、豐盈的思想、超前的宇宙社會(huì)觀點(diǎn)，以優(yōu)美起伏的文字，像魔法一樣，讓讀者體會(huì)到身處四維空間和三維空間的感受，這是非常非常困難的，其對(duì)人物也描寫(xiě)得充盈生動(dòng)。
《三體》講述了一個(gè)漫長(zhǎng)的時(shí)間故事，__時(shí)期，大學(xué)生葉文杰目睹身為物理學(xué)家的父親被紅衛(wèi)兵殘暴打死，而母親和妹妹還充當(dāng)罪人的一員，這讓葉文潔對(duì)親情和愛(ài)情充滿了絕望，又一次背叛后，她的心已如死灰一般，這時(shí)，她被帶到了紅岸，最終知道紅岸驚人的存在意義：搜索外星文明，他對(duì)太陽(yáng)發(fā)出了來(lái)自地球的第一聲呼喚，被闖入茫茫宇宙。三體文明在生存艱難時(shí)接收到了這聲呼喚，并且趕來(lái)。人類(lèi)預(yù)計(jì)，將在四百年后到來(lái)，葉文浩在世界范圍內(nèi)組建了一個(gè)團(tuán)體，一群對(duì)人類(lèi)絕望的人在一起，為迎接三體人做著準(zhǔn)備。因?yàn)槿祟?lèi)的唯一優(yōu)勢(shì)—思維不透明，聯(lián)合國(guó)指定了“面壁人”，可以無(wú)目的的動(dòng)用地球上的一切資源。唯一出乎意料的人選，是一個(gè)來(lái)自中國(guó)的花花公子羅輯，只因?yàn)榱_輯與葉文潔的一番對(duì)話，而知道了自己都會(huì)看出的秘密，于是三體人指明要?dú)⑺_輯發(fā)現(xiàn)了黑暗森林理論，并進(jìn)入冬眠，等到醒來(lái)，自大的人類(lèi)完全不可以抵抗，羅輯，用發(fā)送坐標(biāo)威懾刪了三體人，于是暫時(shí)太平。
這是前兩部的內(nèi)容，為第三部唯美壯麗的愛(ài)情，寬闊的四維空間，文明的輕易毀滅，自大、自以為是的母性做下了鋪墊。
一場(chǎng)意外，云天明被心愛(ài)的程心將大腦送到三體人處，之前，她送了程心一顆星星，程心冬眠醒來(lái)后，自以為自己的母愛(ài)光輝，可以保人類(lèi)平安，太平盛世中無(wú)知的人們也認(rèn)為她是“圣母”，而三體人看出她意志不堅(jiān)定，在她成為執(zhí)劍人之后，立即進(jìn)攻，程心沒(méi)能做出那屬于毀滅性的舉動(dòng)，錯(cuò)失了機(jī)會(huì)，三體人能對(duì)人類(lèi)做出了殘忍的舉動(dòng)，人類(lèi)也自相殘殺。
銀河系人類(lèi)的“萬(wàn)有引力號(hào)”做了程心未完成的`事，三體人落荒而逃，云天明用一個(gè)童話給程心帶去了三體人尖端科技的秘密，而愚蠢的人類(lèi)命令違反法律研究光速飛船的韋德交出反物質(zhì)子彈，當(dāng)太陽(yáng)被二維時(shí)，只有程心得以成功逃離，卻又還錯(cuò)失和云天明的最后機(jī)會(huì)。而她從黑域走出時(shí)，是云天明送給了她一個(gè)宇宙。
三體也刻畫(huà)了人性的丑陋面，自大、追求安逸，缺乏紀(jì)律、尊嚴(yán)，貪生怕死，但不得不承認(rèn)，人類(lèi)的確存在這樣的劣根性，
人類(lèi)成群跪拜于三體機(jī)器人，請(qǐng)求她告訴人類(lèi)怎樣規(guī)避黑暗森林的打擊，把他奉為神明，這樣的文明還有活著的必要嗎？是的，是為了求取生存而毫無(wú)尊嚴(yán)，這正是人類(lèi)文明的特征，沒(méi)有集體意識(shí)，沒(méi)有犧牲精神，沒(méi)有氣節(jié)，沒(méi)有原則、自大，這正是地球文明。而支持三體人的那批精英，卻像是有目標(biāo)、有風(fēng)度、有遠(yuǎn)見(jiàn)的戰(zhàn)士。
如果有機(jī)會(huì)，我選擇做葉文潔所做的事，我選擇做羅輯，用漫漫長(zhǎng)長(zhǎng)的歲月，實(shí)現(xiàn)自我的蛻變。
是的，羅輯從頭到尾120多年（冬眠以外）的經(jīng)歷，是充滿傳奇色彩的，從一個(gè)沒(méi)有信仰，沒(méi)有目標(biāo)，得過(guò)且過(guò)的小青年，沒(méi)有道德過(guò)高的原則，自暴自棄的普通人，到成為“面壁人”，又成為執(zhí)劍人，在面對(duì)三體人員的白屏上過(guò)了幾十年，又在海王星上的人類(lèi)遺址上度過(guò)了余生，其中羅輯的改變，參悟，生生息息，是在思考中逐漸成長(zhǎng)。
羅輯追求的只是最平凡，最普通的人生，在那個(gè)北歐的伊甸園，與愛(ài)人和孩子在一起的那一段時(shí)間，是羅輯追求到了，他以面壁者的身份做了許多可笑的事，找夢(mèng)想生活的地方，找夢(mèng)中情人，買(mǎi)名酒，用聯(lián)合國(guó)的錢(qián)，這些荒唐的事，使我在讀第二部時(shí)，不喜歡羅輯，可這何嘗不是一種逃避？羅輯只不過(guò)是一個(gè)普通人，只因?yàn)槿~文杰一番看似無(wú)意的話，是葉文潔對(duì)人類(lèi)的救贖，羅輯走上了不平凡的路，成為不平凡的人。
《三體》還可會(huì)在浩瀚的宇宙觀上，宇宙里的文明間相互關(guān)系是其中最有極大的思考點(diǎn)，不僅僅只有文明之間的黑暗森林，還有文明內(nèi)部的精神挑戰(zhàn)，就像地球的三體組織，出于對(duì)人類(lèi)的憎恨與絕望，而地球自然君子出現(xiàn)，對(duì)，存在的渴望，文明的侵占，文明的毀滅，是宇宙中太過(guò)自然的問(wèn)題，這一段可以說(shuō)是精華所在，充滿了殘酷，一個(gè)強(qiáng)大文明你沒(méi)有權(quán)限的小小人物歌者，沒(méi)有良好教育，甚至遠(yuǎn)離文明中心，在唱兩首歌時(shí)，就可以毀滅三體文明和地球文明，那么毫不在意，連望遠(yuǎn)鏡都懶得使用。
這就是文明之間的差距，遠(yuǎn)比人與人之間的差距更驚人，而倉(cāng)庫(kù)，三體對(duì)人性的披露也十分到位，危難時(shí)自失自以為強(qiáng)大是自大，安于享樂(lè)而存，絕望時(shí)不擇手段，盲目對(duì)恩人不存感激善變，人類(lèi)各種嘴臉紛紛呈現(xiàn)，可謂到位，人類(lèi)無(wú)法正確看待人的死亡，家族的死去，甚至許多人，根本沒(méi)有文明的觀念，更別提對(duì)文明毀滅的看法，更別提讓這看法正確了。
三體也別具一番浪漫，《三體》如果抽離了只剩骨架，是一個(gè)絕美宏大的浪漫愛(ài)情故事，男生送給女生一顆星星，女生八人男生的大佬送入太空，男生給女生捎來(lái)一個(gè)童話是拯救人類(lèi)的，是述說(shuō)愛(ài)意的，女生，掉入光的牢籠，他們錯(cuò)過(guò)了漫長(zhǎng)時(shí)間，星星滅了，男生送給女生和另一個(gè)男人一個(gè)宇宙，送了星星送宇宙，這是別具一格的言情故事，云天明真的是實(shí)現(xiàn)了—愿逐日月華照流君。
《三體》給我的感受不是科幻，不是科普，不是言情，而是將它們放入了更大的宇宙中，但是我佩服劉慈欣超人的想象力。