作為二年級的學生，為六一兒童節制作一份手抄報，你會如何制作呢?下面是本站小編為大家收集的二年級六一兒童節手抄報相關資料，希望對大家有所幫助。

1) 年少的我，家景貧寒。每每六一將至，我會去拾些廢品變賣，所得之錢便可買上幾只雪糕。那才是一身中最好吃，最難得，最難忘的雪糕啊!兒童節快樂哦!

2) 送你一粒泡泡糖，嚼出甜蜜和健康。送你一顆玻璃球，自在玩耍無憂愁。給你打個一百分，再接再厲好精神。給你戴朵大紅花，愿你整日樂哈哈。兒童節快樂!

3) 你總是忙忙碌碌像個陀螺，你總是東奔西跑為了生活，你總是應酬頻繁忘記老友，今天六一兒童節，愿你把一切的煩惱都忘記，痛快玩到灰頭土臉也不停步。

4) 六一兒童節到了，小小的短信，載著兒時的快樂，親密無間的友情，裝滿暖暖的祝福，捎去大大的夢想，送給童伴。愿六一快樂無憂幸福綿延。

5) 經過童年，把天真爛漫打包珍藏;路過少年，把意氣奮發收入囊中;走過青年，把熱情浪漫保存心間。兒童節到了，解開童年包裹吧，曬曬童真童趣，祝你快樂!

7) 我們的生活每天要繼續，出生成長成熟衰老死亡是不可逆轉的自然規律，但如果時光倒流，誰又會拒絕這遺失的童年的美好?兒童節到了，祝節日快樂!

8) 鳥語花香好時節，陽光燦爛花宜人;芍藥盛開燕飛來，玫瑰含笑櫻桃熟;宏偉理想鼓斗志，壯志凌云創大業;幼小心靈開紅花，歌舞歡騰慶六一!

9) 陽光下漫天飛舞的蝴蝶，可曾讓你記得那追逐嬉戲的歲月?天真的笑臉好似花兒，引得蝴蝶流連忘返!兒童節到來之際，愿你永駐花般笑顏!

10) 希望每天的你都快樂得象爐子上的茶壺一樣，雖然小屁屁被燒的滾燙滾燙，但依然吹著開心的口哨，冒著幸福的泡泡，樂的屁顛屁顛!預祝你兒童節快樂!

1) 讓道,讓煩惱偷偷走掉,讓吉祥對你格外關照,讓幸福對你永遠微笑!六一節快樂!

3) 我決定送給你角錢，不要小瞧!她等于分，分想念分牽掛分關心分疼愛分真誠分體貼分問候分關懷分祝福，還有一分留著六一零花。

4) 很開心，但是你千萬千萬別告訴我，在剩下的一天——六一兒童節你會悶悶不樂。朋友，動起來吧，let’s go!comeon。

5) 裝嫩，比“賣老”單純;裝嫩，比“端著”誠懇;裝嫩，比“成熟”更真;裝嫩，比“裝酷”迷人。兒童節到了，不妨保持一顆裝嫩的心，抵御復雜的世事，留下簡單的天真，對抗年齡的衰老，延長生活的快樂。裝嫩，專注童心數十年，你，值得擁有。愿你保持一顆純真快樂的明亮心!

6) 童心，是人一生最昂貴的奢侈品，雖然有哭鬧，卻沒有煩惱;雖然沒鈔票，卻啥都能要;雖然受約束，卻可四處跑;雖然文化少，卻敢開心笑。兒童節到了，祝超齡大朋友保持一顆童心，揣著幸福狂奔，煩心的事不去計較，讓快樂日子更美妙!

7) 人最可寶貴的是童年!童年只有一次，歲月給了你金色的童年，你就應該用它來玩彈子哭鼻子尿褲子耍小性子。如果你沒有這樣，趁今天六一兒童節，補上吧!

8) 重拾童年的美好，心靈無暇像塊寶。灑落淋漓的歡笑，自由自在的奔跑，充滿好奇的思考，沒有長久的煩惱。兒童節到了，喚醒快樂童心，愿你青春永葆!

9) 年齡超標，心態不老;兒童節里，照常喧鬧;起床晚點，上班遲到;翹著小腿，吹著口哨;大話西游，長生不老;僅此一天，敬請轉告。祝君兒童節快樂逍遙!

10) 眼中多一分童真，交際多一分簡單;生活多一點童趣，人生多一分快樂;做人多一點童心，心靈多一分單純;兒童節，愿你收獲簡單的快樂，返璞歸真是最美。

兒童是國家的未來，是民族的希望，給所有兒童創造良好的家庭、社會和學習環境，讓他們健康、快樂、幸福地成長。下面是小編整理的關于六一兒童節手抄報圖片，希望大家認真閱讀!

——前言

今天就是“六一”兒童節，是我們小朋友最喜歡的節日了.我決定趁今天放假，好好過一下我的“讀書癮”。這不，我就來到了位于解放碑的重慶書城。

剛進入重慶書城，一股熱浪迎面撲來，耳邊傳來一陣陣嘈雜的聲音。我定睛一看，噢，原來有這么多的同學也想在重慶書城度過“六一”節呀。隨著人流，我登上電梯，來到了書城六樓。

一進入書城六樓，我就連忙去選擇我愛看的書，什么《純真年華》、《冒險小虎隊》、《史記故事》......拿了厚厚一摞。于是，我就找了個陰涼的角落坐下，開始津津有味地閱讀起來。漸漸地，我越看越入迷，整個人好像都鉆進了書里，仿佛在和冒險小虎隊的隊員們一起探險，一起破案;仿佛在和五.三班的壞小子們一起玩耍，一起搞惡作劇;仿佛穿越了時空，回到了大唐盛世......不知不覺，時針已經滑到了“12”上，媽媽帶我去吃自助餐。填飽肚皮后，我又迫不及待地回到了重慶書城，繼續如饑似渴地閱讀起來。這次我又閱讀了一本驚險小說《達.芬奇密碼》和《奧數教程》。在閱讀《達.芬奇密碼》時，我嚇得冷汗都出來了，可我去抑制不住自己的好奇心，仍然想繼續看下去?！秺W數教程》也讓我知道了學多奧數的奧秘，教會了我許多解答奧數的方法，讓我受益匪淺。不知不覺中已經到了傍晚六點鐘，我依依不舍地離開了重慶書城。

我的這個“六一”節過得簡單而充實，雖然沒有其他小朋友外出游玩的輕松快樂，但對于愛讀書的我而言，這個充滿濃濃書香的“六一”兒童節，讓我十分喜歡。

由于工作關系，每一年的六一兒童節，都好象和我有著很多的關聯。常常的，小時候過六一的情景有許多的細節還會在某些合適的時間回放。還記得自己領獎時那份欣喜，記得某一次活動，某一些歡喜，甚至還記得小學三年級時在六一節講的故事的臺詞，和當時臺上自己的表情。那一年講故事得了一等獎，獎品是一個很別致的文具盒和一本書。文具盒早不見了。書卻跟了我許多日子。書名一直記得是《小靈通漫游未來》。當時對未來的所有的向往和體驗，都是從小虎子和小問號那里來的。

上學的`時候，幾乎年年過六一，都可以領到各種各樣的獎。所以，那次唯一沒有如愿作為“三好學生”去領獎的六一節就深刻的在心里沉淀著，很難忘記。

那是小學四年級的事情。當時媽媽去外地學習了，爸爸工作也很忙。我跟姥姥和姥爺在一起。六一前夕，老師把幾個三好學生的名字公布在黑板上。說最后再請同學們表決一下，然后就報上去。記得那是一個不太晴朗的下午。我穿了一件粉紅色繡著本色花的小襯衫，心里美滋滋的看著黑板上自己的名字，想象著媽媽回來時向她匯報的得意，不覺就想笑出來。

可是，忽然有一位同學舉手，說：“小米上課小聲說話了?！壁s緊有一位同學跟著就說：“小米上課還吃過零食?！蹦且豢?，心里“轟”的一下，很難堪。記得坐在那里，很無助很懊喪地看著老師最后公正地把我的名字當眾擦去，心里一片空白。那是我上學后唯一一次沒有當上“三好學生”。雖然那一年的六一節，還是領了別的獎。但那次的丟失對我一生卻有很大的影響。我一直記得那樣的一天，那樣的心情。還記得那天正好學校組織我們打了預防針。

第二天，爸爸說要回家來，要給我帶六一節的禮物回來。平時爸爸回來，總是極興奮的跑回家去的。可那天卻是很無精打采。從學?；丶业穆?，覺得太短了。雖然一直磨磨蹭蹭的，還是很快就看見了家門。

一路上，那個可憐的小女孩是懷著怎樣忐忑不安的心情去準備著即將來到的直面啊!那樣一種茫然和無助好象一直存在腦海里，稍不小心就會鉆出來。那天爸爸給我帶回來許多的禮物，我都沒有欣喜。在爸爸的注視下，終于忍不住大哭起來。問及原由，就說：“打預防針了，胳膊好疼?！比缓鬄榱诉@個堂而皇之的理由盡情的哭泣著。我怎么可以告訴爸爸，因為自己的一些錯誤，我丟掉了三好學生，更丟掉了一種孩子式的尊嚴。奇怪的是，那一次的預防針真的開始疼，疼了好幾天。胳膊的配合使我自己都以為我是因為疼痛而哭泣的，我多么想忘記那樣的丟失。

那以后，我再也沒有因為一點點過失和不檢點丟掉過六一節的榮譽。從此，我開始很苛刻地對自己自律自嚴自警自醒，很苛刻地對自己高標準嚴要求，很苛刻地規范著自己的喜怒哀樂。然后，健康成長。

后來媽媽回家了，我們離開了那所學校和那些和我朝夕相處的耿直可愛的小伙伴。漸漸的，我越來越成了老師的寶貝，三好學生幾乎年年會有。而三好學生也漸漸的不再需要征求孩子們的意見，開始用排名次的方式決定誰是，開始由老師來選，開始因為學習成績的好而忽略所有小小的毛病。似乎也不再有那樣的機會，一個同學理直氣壯的站起來說：“我不同意!因為小米(或大米)上課吃豆豆。”然后，漸漸的，當三好學生成了中考和高考降分或保送的砝碼，三好學生不僅不用選，不用定，有時會被人要，被人送，象所有那些有用的東西，成了人情和禮物。漸漸的，即使不是砝碼了，連孩子們的榮譽也開始帶上了許多人情的色彩。那些小時候純真的記憶，離我們的世界越來越遠，越來越成了稀奇的東西了。

后來，一直還在為著名利和前程，不斷學習和努力，不斷有人一起走過，不斷有人從身邊走過。當然也會有真心的朋友善意地提醒著自己的失誤和過失，矯正一些方向。但象那樣毫無功利性的充滿純真和正義的舉手真的已經很少見了。好多的時候，遇到需要發言的時候，我們都要斟酌和取舍，都要三思而后言，都要存著一己之私維護或反對。我們都會有自己的觀點和認識，在無法取舍的時候，我們選擇一笑而過。很少的我們可以無視效果和反應，勇敢的舉手。

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