人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧
校級二等獎學金申請書篇一
尊敬的院系領導老師:
你們好!
我叫xx,是一名大一學生。
做事先做人,人不立,事不成。在兩年多的大學生活中,我始終用一顆真誠的心,換來老師和同學的信任。在老師和同學的幫助下和自己不懈努力下我學到了很多,各方面都取得了很大的進步。秉承著“志比昆侖,學競江河”的校訓,在嚴謹的學校氛圍中,自己正在穩步前進,不斷向著自己的理想接近!
作為一名大學生我深深知道,當今社會競爭如此之激烈,要想成長為一個對社會、對國家、對人民有用的人,必須堅持德、智、體等各方面全面發展,品學兼優,綜合素質過硬,且有所專長的人。也正是如此,進入大學兩年以來,我始終嚴于律己,在各方面嚴格要求自己,向著既定目標不斷努力奮斗!我認為我在各方面均符合優秀學生的評選條件,故提出國家獎學金的申請。現將本人基本情況介紹如下:
大學是人生成長的重要階段,我特別注重思想的發展和成熟,培養正確的人生觀、價值觀和世界觀,提高自己的思想政治覺悟。一直以來我都積極向黨組織靠攏,大一時我就遞交了入黨申請書,并努力學習黨的理論知識,于大二上學期參加了黨校培訓并成為了一名入黨積極分子,并努力爭取在這學期成為一名預備黨員。我時刻以共產黨員的標準來要求自己,時刻以先進正確的思想和理念武裝自己的頭腦,永記黨的宗旨,全心全意為人民服務。在平時學習、工作和生活中更是嚴格要求自己,力爭做到工作中任勞任怨,生活中艱苦樸素,時時處處在同學中起表率作用。
我還是青海大學第一期“青年馬克思主義培養工程”的第一批學員。在“青馬工程”培訓班里,進一步學習馬克思主義思想,黨的知識和科學發展觀等,使自己的思想、認識得到進一步的提升,堅定理想信念、勤奮刻苦學習、培養高尚品德,并使自己能夠成為一名真正馬克思主義中國化最新理論成果武裝的堅定的青年馬克思主義者,成長為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。
我始終牢記:學習是學生的第一要務。在過去的兩年中,我刻苦學習,努力務實,抓緊分分秒秒努力學習專業知識,同時博覽群書,拓寬知識面。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”這兩年的刻苦學習和努力拼搏讓我能夠在各項成績中都躋身于年級前列,也讓我對知識有了更大的渴望,更讓我對自己有了更高的`要求和目標。先后獲得校優秀學生獎學金,“中誠”獎學金,校三好學生,院優秀團員,優秀學生干部等光榮稱號。大二時已通過計算機二級及英語四六級,并打算繼續考英語六級和計算機三級。在老師、同學們的指導和幫助下,看著自己用汗水換來的成績,我知道自己在不斷進步。在接下來的大學生活中我更加要看清未來,找到自己的方向,讓自己的大學生活過的充實而有意義。
學習之余,我曾擔任院學生會學習部副部長。工作中我認真勤懇的做好自己的本職工作,虛心向別人學習,以全心全意為同學服務為自己的宗旨和熱心誠懇、樂觀向上的工作態度認真做好每一件任務。同時我還積極參與“迎新生辯論賽”“迎新晚會”等院活動的策劃和組織,使得活動都圓滿的達到了活動的目的,得到老師和同學們的一致好評,并取得了一定的成績。通過在學生會的兩年時光我學會了很多,收獲了很多。
作為土木工程學院的學生我深知動手能力的重要性,因此,在學習專業知識的同時,我積極的參加各項課外活動,將專業知識付諸實踐。大學兩年我先后參加過“周培源大學生力學競賽”,“大學生創業設計大賽”,“結構設計大賽”,“全國大學生英語競賽”,“外研社杯英語演講比賽”。并且在這次外研社杯英語演講比賽中進入了復賽,不管結果如何我都會盡的努力讓自己不留遺憾。
在工作學習之余也沒忘德、智、體全面發展。積極參加各項課外活動,豐富自己并提升自己。大二時參加了學校的第一期“青馬工程”。因為喜歡唱歌,我還參加的青海大學合唱團。我還積極的和學校的外交進行溝通,認識一些國外的朋友,努力提高自己的英語口語和聽力水平。在課余時間我還常去圖書館看一些喜愛的書籍。通過這些,我全面發展了自己,自己也正在向著成長為一名品學兼優,綜合素質過硬,專業素質突出,全面發展的大學生的既定目標不斷邁進。
我來自農村,父母都是樸實無華的農民。全家共四口人,父母以務農為生,家庭收入主要來源于農田收入。因為爺爺奶奶年老體弱經常生病,特別是爺爺多次住院開刀,還要供兩個孩子上學,家里的經濟情況比較緊張。但是農村的生活賦予我吃苦耐勞,不畏一切艱難險阻的品質。,我進行了大量的社會實踐活動,包括課余時間做家教,假期期間去打工等,以此來減輕家庭負擔。從這些工作中我鍛煉了自己還認識了很多朋友。我從沒有因為家庭困難而自卑過,我時刻告警自己:既然我不能選擇我的出身,我可以把握自己的命運。
堅強的意志和不服輸的精神讓我在大學受益匪淺。沒有土木工程學院各位老師、同學的支持和鼓勵也不會有我今天的成績。在此我要特別表示感謝!當然,我深知成績只代表過去,今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。未來的路還很漫長也很崎嶇,但我不會辜負老師和同學的期望,我會踏踏實實的一步一步的走下去。
鑒于上述多方面情況我特此向學校申請國家獎學金,期待各位領導的檢驗與考核。
此致
敬禮!
申請人:
20xx年x月x日
校級二等獎學金申請書篇二
尊敬的校領導:
您好!
我通達學院微電子系7班的王磊同學。春去秋來,一年時間不知不覺的就已過去。在這一年里我始終保持著積極向上的心態,努力地學習科學知識,彌補自身的不足,時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,鍛煉自已在各方面的能力,積極參加集體的各種活動,努力做到全面發展。作為一名大學生我深深知道,當今社會競爭如此之激烈,要想成長為一個對社會、對國家、對人民有用的人,必須堅持德、智、體等各方面全面發展,品學兼優,綜合素質過硬,且有所專長的人。也正是如此,進入大學兩年以來,我始終嚴于律己,在各方面嚴格要求自己,向著既定目標不斷努力奮斗!我在本學年成績良好,符合申請標準,特向學校申請二等獎學金。現將個人基本情況介紹如下,請領導參考我自入校開始,學習刻苦,勤學好問,成績一向穩定優異,雖然某些科目相對偏差,但也存在不少科目名列前茅,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”本學年我積極努力和老師多溝通請教,與同學相互學習,最終取得了比較滿意的成績:大一上期平均分81,大一下學期平均分80分。此外在大一上學期我通過計算機二級考試,并取得優秀的成績。看著自己用汗水換來的成績,我知道自己在不斷進步,同時還要更加不懈的努力,以取得更大的進步。
我在班級各方面表現良好,是一位品德好、勞動積極的學生。在校尊敬師長,熱愛學校,與同學和睦相處,能與他們互幫互助。作為班級的生活委員,工作中我認真勤懇的做好自己的本職工作,積極配合團支書個班長,虛心向別人學習,以全心全意為同學服務為自己的宗旨和熱心誠懇、樂觀向上的工作態度認真做好每一件任務。
大學對我而言,雖然取得了很大的進步。但是大學的學習和生活所能給我的,并且我所能夠接受的畢竟是有限的。面對社會這所學無止盡的大學。我一定會努力不斷地完善自己。正視和克服自己的缺點,爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。
我也深刻的明白只有把握好今天,才能在今后的學習,工作和生活中,不斷完善自我,提高自己,創造出新的輝煌。
此外,我要特別感謝學校領導老師的大力培養,專業老師深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助,是你們給了我這次獎學金的申請機會。無論我能不能申請到獎學金,今后我都會更加嚴格的要求自己,以求有更好的表現。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。在未來的生活中,我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰,用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天!
以上即為本人的基本情況,敬請各位領導加以評判審核!
申請人:
日期:
校級二等獎學金申請書篇三
尊敬的學校領導:
您好! 我是xx,在這三年里我始終要求自己保持著積極向上的心態,時時以一個合格甚至優秀的大學生的標準來要求自己, 努力使自己做到全面發展,成為一個全面發展的大學生。我認為在各方面均符合學校二等獎學金的評選條件,故申請二等獎學金。我能夠獲得獎學金,覺得這是對我鼓勵。雖然我已經大四,生活的重心應轉到學專業課上,但是,獎學金作為對我之前付出的回報。也是我大學生活的一個亮點,所以我想努力爭取。
我一直認為,既然是學生,那就要把學習搞好。因為我就是這么一個人,要么不做,要做就要做到對得起自己。我不喜歡半吊子的學習。為了學習,我放棄了很多東西。可以說把絕大部分的精力都放在在了專業課的學習上。現在我能夠獲得獎學金,可以說,我的汗水沒有白流,心里感到由衷的感動。現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考:
在平時的學習的過程中,我時時以一名正式黨員的標準來嚴格要求自己,努力使自己在學習中做到最好. 在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;保持與時俱進,認真學習黨的路線,正確貫徹黨的方針政策,時刻電視、網絡、報紙等關注著黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化。 我認真學習和貫徹“科學發展觀”和“八榮八恥”,時時以一名合格的大學生標準來要求自己。
在校期間,我始終以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,真正做到為同學服務,代表同學們行使合法權益,為校園建設盡心盡力,工作中大膽創新,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則;堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。
在工作中取得的成績并沒有使我滿足,我知道自己距優秀學生的距離還很遠,很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主,所以,為了不影響學習,工作之余全身心投入到學習中,向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習,集思廣益﹑廣開思路,經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步,雖然沒有達到拔尖的水平,但有些科目已達到了優秀。社會競爭激烈,我只想在校多學點東西,充實自己,以利于將來的面試或者就業。
在這一年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高,。現將申請二等獎學金.在此,我要特別感謝領導的大力培養和老師們在專業方面的深入指導,以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后的日子里,我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己,以求有更優異的表現。
以上即為我的基本情況,敬請各位領導加以評判審核。
此致
敬禮!
申請人:xxx
日期:20xx年x月x日
校級二等獎學金申請書篇四
尊敬的各位領導:
您好!我是化學類20xx級2班的xxx。去年很榮幸的成為我校的一名新生,在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了大學生活,在這一年里我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發展。現將我在近一年來的大學思想、學習、生活、品行狀況以及取得的成績匯報如下:
本人于20xx年5月,被選為入黨積極分子發展對象以來,積極參加黨校學習,并且在結業考試中取得了優異的成績,成為了第47批入黨積極分子。在校參加入黨學習以來,我以一名黨員的標準來嚴格要求自己,在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;認真的學習黨的十七大精神,并把兩會精神貫徹到實處。積極組織、參加有關活動,態度積極向上,成為支部和班級精神力量的聚集點,起到了巨大的作用。
大一期間,系學生會公開招聘學生干部,在眾多選手中我脫穎而出,最終當選院辦公室干事一職,并且在班級里擔當團支書一職。在工作期間:我始終以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,工作中大膽創新,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則;具有高度的責任心和集體榮譽感。對工作能夠從一而終。積極配合輔導員的各項工作,做好師生間的橋梁作用。努力做好各項后勤布署工作,定時定量深入同學的.生活當中排憂解難,及時反映學生信息和心理困惑,及時發現解決,解決問題。
在工作中取得的成績并沒有使我滿足,我知道自己距優秀學生的距離還很遠,很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主,能夠很好的處理好學習和工作之間的關系,在學習上,積極進取,從未放松對本專業知識的學習。在課堂始終保持端正。謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自身的文學素養與人格素養。
與此同時自覺擴張自己各方面的知識,課外長期堅持自學,在空余的時間里定期到圖書館博覽各種書籍。報刊。雜志,上網等方式查閱資料來充實自己,及時補充現有知識的缺陷,書中的一切讓我在生活。學習受益非淺、集思廣益、廣開思路,工作上得心應手。
生活上,我樂觀,樸素節儉、作風優良、性格開朗、嚴以律己寬以待人。平時很善于深入同學中間進行交流。注意自己的身份與形象,樂于幫助同學。了解同學的最新思想動態。努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。
20xx年度作為新生代表在開學典禮上發言
20xx年度參加“促進杯”英語競賽
20xx年度參加大學生奧林匹克英語競賽
20xx下半年擔任07級2班團支書至今
20xx年度關于學習十七大精神論文被院刊收錄
20xx年4月加入院學生會辦公室
20xx年5月參加學校第四十七期黨校培訓
20xx年獲得計算機二級等級證書
進入xxx大學化學化工學院,是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。現將申請二等獎學金,我要特別感謝系領導的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。
申請人:
日期:
校級二等獎學金申請書篇五
我叫,我是實驗學校一(9)班的一名小學生。
自從9月1日入學以來,我時時刻刻以一個少先隊員的標準嚴格要求自己,遵守學校紀律,認真學習,同學之間互幫互助,養成了良好的學習和生活習慣。
每周一升旗儀式時,看到高年級的哥哥姐姐們戴著紅領巾向國旗敬禮,我是多么地羨慕,多么期盼能早日戴上紅領巾,成為光榮的少先隊員。
我申請加入中國少年先鋒隊,我會以此為動力,更加努力地學習,積極參加學校、班級的各項活動,爭做一名優秀的少先隊員。
申請人:
20xx年x月x
校級二等獎學金申請書篇六
敬愛的團支部:
共青團,也就是中國共產主義青年團的簡稱,是是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校,是中國共產黨的助手和后備軍。我作為一名滿十四周歲,生在新社會、長在紅旗下的有志熱血青年,申請早日加入自己的組織。
我決心,加入共青團后,真正起到共青團員的先鋒模范作用,努力學習,積極幫助和團結同學、尊敬老師,關心班集體的各項工作,爭做班集體的“操心人”,協助班主任 老師做好班集體的工作,按時交納團費,積極參加團組織的活動。
總之,自己要事事嚴格要求自己,在各個方面起帶頭作用,不辜負團組織 和老師對自己的期望,做一個名副其實的共青團員。如果團組織暫時沒有批準我的申請,我也不灰心喪氣,將繼續努力,積極向團組織靠攏,向好的同學看齊,努力克服自己身上存在的不足,爭取早日加入團組織。
現在,我正式向組織提出申請,希望團組織能夠早日吸收我,以實現一個志在報國少年的心愿。入團后,我一定更加積極地工作,發揚艱苦奮斗、不怕犧牲的精神,積極參加組織生活,承認團的章程,執行團的決議,按時交納團費,為實現共產主義的最長遠目標而奮斗終身。如果團組織不能批準我入團,說明我離團的要求還有有一定差距。我將繼續加倍努力,創造條件,爭取早日入團,請團組織看我的實際行動吧!
此致
敬禮!
__x
20__年x月__日
校級二等獎學金申請書篇七
我是,我想申請競選我們班的學習委員一職。轉眼之間,我來到大學已經兩個月了,而在兩個月之后便要開始大學里的第一次期末考試了,這讓還沉浸在慢慢適應、慢慢怠倦的我開始警醒,是時候應該為自己、為班級做些有意義的事了。
因此,我要競選學習委員一職。首先,我覺得自己有可以為班級奉獻的堅定信念,我會盡全力協調好自己學習與工作的時間,對全班同學負責,主動和任課老師交流,做好同學與老師之間的橋梁,讓老師與同學之間始終保持零隔閡,提高課堂效率。其次,我會以身作則為大家做好榜樣,榜樣的力量是無窮的,這樣對同學才有說服力,讓同學信服,帶動同學在學習上一起努力, 認認真真對待每一堂課,多和同學交流,配合班長搞好全班的整體學風和成績,盡可能帶動所有同學考研和考公務員的積極性。
我知道學習委員的重要性,也明白做好學習委員的不容易,但我有耐心和恒心,我會虛心聽取老師和同學對我的意見和建議,如果我有做的不周到或做錯的事情,也請老師和同學當面對我提出批評,我是一個知錯就改并且吸取教訓永不再犯的人,只要是我的錯,我堅決道歉并及時改正和彌補,相信在之前高中的學習和積累能夠對我的工作有所幫助。
假如我當上班級的學習委員,要讓同學們在學習上是一個團結的集體,讓同學們在學習上共同進步,防止有同學在學習上落伍掉隊。對于不把精力投入到學習上的同學,經常和他聊天,用心交流,讓他轉變思想,走到學習的軌道上來。我還可以利用課余時間組織同學進行學習討論,對于好的學習方法和見解拿出來大家共享,相互鼓勵,克服缺點和不足,集思廣議,讓大家的智慧發揮作用,爭取更好的學習成績。通過學習討論讓班級有一個濃厚的學習氣氛,大家在學習上你追我趕,不甘落后,讓同學之間團結友愛共同進步。對于班級的學習狀況和存在的問題向老師及時反映,積極尋求老師和班長的幫助,以更好的完成工作。另外,除了自己的本職工作,還要配合好其他班委的工作,使整個班級不斷進步,對班級的所有事情負責,以班級的榮譽為主。
希望老師和同學們能給我這個機會,我會用我的努力兌現自己的承諾 ,無論當選與否,我都會以更積極的態度面對以后的學習和大學生活,不斷充實自己,不留遺憾。
申請人:
日期:xx年xx月xx日
校級二等獎學金申請書篇八
敬愛的團組織:
我是八年級x班的xxx,在班上擔任課代表,成績處于中上的位置。中國共產主義青年團是中國共產黨的先進青年群眾組織,身為一份子是我一直以來的夢想。
我知道身為團其中的一員必須要做到以身作則,品學兼優,所以我一直都以其為目標。我熱愛祖國,努力完成我的學習任務,服從老師的命令。在班上遵守紀律,勤奮學習,成績處于中上的位置。身為一位團員,是要自覺遵守許多規章制度,要起到模范的作用。因此我一定要克服自身的缺點,做一個在學習、勞動以及其他社會活動中起著模范作用的好學生。
我希望我能成為一名好團員,更好的完善自己。堅持和平友好、獨立自主、相互合作、努力成長為社會主義現代化建設需要的人才,做好共產主義事業的接班人。為社會主義現代化建設、政治建設、文化建設、社會建設做出貢獻。
我決心,加入共青團后,真正起到共青團員的先鋒模范作用,努力學習,積極幫助和團結同學、尊敬老師,關心班集體的各項工作。如果真的做錯事了我也會及時改正,耐心聽取別人的意見。開展批評和自我批評,勇于改正缺點和錯誤,做到知錯能改的地步。
我認為加入中國共產主義青年團并不是為了炫耀自己,而是為了能接受團組織的教育,接受團組織的考驗,和給自己一個鍛煉的機會。使自己變得有理想,有道德,有文化,有紀律。如果我被批準加入共產主義青年團,我將遵守團章,執行團的決議,遵守團的紀律,履行團員義務,做個名副其實的共青團員。
現在我正式申請加入中國共產黨青年團,我一定不會讓老師和同學失望。我將會做一個虛心向人民群眾學習,熱心幫助別人的中學生,成為青少年中的優秀人才。
最后,希望上級組織和團支部能批準我加入中國共產主義青年團,我決不會辜負團組織的期望,我會努力做一名合格的共青團員。
希望尊敬的團組織考驗我!
此致
敬禮!
申請人:xxx
xxxx年xx月xx日
校級二等獎學金申請書篇九
本人是六年級在校生,為人活潑開朗,成績優異,遵守學校的紀律,尊師敬長,并且熱愛幫助同學,熱愛交有良好風范的朋友。
我認為,我能夠明辯事非黑白,且沒有不良嗜好,并能協助有不良習性的同學走上熱愛學習、天天向上的陽光道路。
我一直認為我需要更多的努力來給自己爭取更好的在各方面的成績,不光是在校的試卷上的分數,更要在人際交往與為人處事方面做得更得體。我的年齡雖小,可我一點兒也不覺得我沒有變得與大哥哥大姐姐一樣優秀的實力,因此,我想借助這次絕佳的機會-----招收小齡團員,來鍛煉自己,充實自己,讓我的小學時光更美好,更值得懷念。
早在還是少先隊員時,在還是緊握右拳宣誓時,我就憧憬著,不辜負脖子上的紅領巾,要為國家為社會,盡哪怕一絲一毫的努力。在我聽說到我是有資格入團時,十分開心。我終于可以為少先隊做些什么了!
于是我不停地努力,提升自我綜合素養,為能夠成為共青團的一員而奮斗,為能夠充實自我而奮斗!
我不得不承認想要入團的我的想法----我認為這是十分光榮的。我想要為了光榮而拼博!
此致
敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日