每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

描寫春耕景象的作文400字篇一老師拿來一把鏟子，抖松了土壤。老師問道:你為什么要松土？”于說:因?yàn)橹灰寥朗杷桑酌缇湍茌p易地鉆出土壤。”

阿姨說:“冬天過后，土壤非常冷，所以我們需要一些陽光。”我想:有必要在里面照射嗎？

老師給我們看了蘿卜，有些長，有些肥，有些圓。

老師答應(yīng)我們種向日葵。最后，我們愉快地回到了教室。

今天，老師把蘿卜交給阿姨腌制。

午飯前，老師把腌制的蘿卜拿回來，給我們每個(gè)人聞了聞。我聞到一股酸味和一點(diǎn)芝麻油。

吃飯時(shí)，老師給了每個(gè)人一塊。我是第一個(gè)得到它的人，但是它很小，但是嘗起來又好又酸又甜。

我想?yún)切〗阆麓螘?huì)吃一個(gè)，還會(huì)告訴我是什么味道。

描寫春耕景象的作文400字篇二今天，我要回老家了，心里特別高興。因?yàn)榛氐嚼霞遥涂梢钥吹揭煌麩o際的田野。

來到田野里，首先映入我眼簾的是一條清澈見底的小河，水里有許多游來游去的小魚。它們搖頭擺尾玩得多自在啊！河岸上還有幾頭老黃牛，有的在吃草，有的在喝水，還有兩頭在抵角，看來它們之間也有不愉快的時(shí)候啊。

放眼遠(yuǎn)望，遼闊的田野里，人歡馬叫好不熱鬧！爸爸告訴我，人們正在忙春耕呢。有的拖拉機(jī)在運(yùn)送肥料，有的拖拉機(jī)在耕地。

再看那邊，農(nóng)民伯伯正在給小麥?zhǔn)┓剩瑵菜｜S黃的黃河水，被水泵揚(yáng)起老高老高的，然后順著水渠流到麥田里，干渴了一冬的小麥“咕咚咕咚”喝的真痛快！

我們看著這一眼望不到邊的田野，小麥已經(jīng)長出了嫩嫩的綠芽。爸爸笑瞇瞇的對(duì)我說：“看來，今年的小麥又是一個(gè)大豐收啊！”

描寫春耕景象的作文400字篇三“春種一顆栗，秋收萬顆子。”李紳的《憫農(nóng)》又出現(xiàn)在我腦海，聽說今天姑父去耕地，我興奮地扛著鋤頭，上田去。

到了田野，我嗅著厚實(shí)土地的遠(yuǎn)古氣息，賞著萬紫千紅的花朵，享受著春襲人身體的快感。

看著長滿青草任工整美觀的耕田。有著說不出的興奮。這時(shí)，一陣隆隆聲響起，只見一條出水管噴出水柱，均勻地蓋過土地。不一會(huì)，河水填滿了稻田，又不一會(huì)，土地變得柔軟，像漿糊似的。姑父開來耕田機(jī)，在田間來回行駛著，所到之處，留下了幾條深深的水溝。機(jī)器不一會(huì)兒就耕完了地，一條條鏟出的泥條平行排列著，賞心悅目。

“哞——”身后傳來一聲深邃的叫聲，一頭大黑牛優(yōu)哉游哉地走了過來。駕馭著大黑牛的老伯即便白了頭發(fā)，卻任像壯年男子一樣有力。他熟練的給牛套上犁，便催促著牛下地去了。

這古代的犁地也就如此吧，黑牛緩緩向前，耕出地地也是工整。黑牛走完一排，轉(zhuǎn)個(gè)身再走，似乎永遠(yuǎn)不知道累，只是默默無聞地為人服務(wù)，盡管機(jī)器方便，但我更鐘情于牛。

牛的品質(zhì)，勤勞務(wù)實(shí)，把自己的一切奉獻(xiàn)出來。

牛，耕出的是無私奉獻(xiàn)，耕出了我對(duì)牛的贊歌。

描寫春耕景象的作文400字篇四今天，我做了一件有意義的事---學(xué)種田。

昨天，老嬸來到我們家，對(duì)我爺爺說：“明天讓梓琪她們到田里幫我種田。”我一聽，急忙說：“不行，不行，我最怕踩土了，不行，我不去。”爺爺說：“不行，明天你們一定要去，到田里感受一下種田的辛苦，順幫去踩踩土，這樣腳就不會(huì)那么容易被蚊子叮。”爸爸也在旁邊說：“對(duì)啊，你們在家里也沒事做，去田里幫忙也好啊

到了今天下午，爸爸說：“等到四點(diǎn)半時(shí)，我在、載你們?nèi)ヌ锢铮鹊轿妩c(diǎn)時(shí)就接你們回來。”我們等到了四點(diǎn)半，爸爸就載我們到了田里。

起初，我不敢下田，后來我就大膽一點(diǎn)，姐姐扶住我的手，我一只腳踩進(jìn)土里，然后一只腳又踩進(jìn)土里，覺得踩土不是很可怕，就去幫老嬸的忙。老嬸叫我們拔秧。等我們拔到兩大籮是，老嬸就叫我們插秧。這時(shí)的我，已經(jīng)滿頭大汗了。我插秧插了一會(huì)兒，就累得不行了，這時(shí)我才明白什么叫做“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”了。

半個(gè)小時(shí)過去了，爸爸來田里接我們了。雖然我們只干了半個(gè)小時(shí)，但我覺得好像干了一天了。

描寫春耕景象的作文400字篇五放學(xué)啦，差不多先生回到了家，爸爸讓他一起去田里種莊稼。

到了田里，爸爸看見田里長了許多草苗。爸爸對(duì)差不多先生說：“我們要拔掉這些雜草，否則菜苗的營養(yǎng)都被草苗吸收了，菜苗很難長大的。”

糊涂的差不多先生沒把草苗拔掉，把菜苗給拔掉了。差不多先生發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，菜苗都被拔了一大半了，差不多先生心想：有什么關(guān)系呢，菜苗草苗反正都是苗嘛！

爸爸干完活過來一看，非常生氣，狠狠的罵了差不多先生一頓，罵完了，爸爸又讓差不多先生去給菜苗澆水。

差不多先生隨手拿起飲料瓶，嘩啦啦一下倒在了菜苗上……

差不多先生發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，飲料都已經(jīng)到完了，差不多先生想：“反正飲料和水都是水嘛，差不多。”

后來爸爸又讓差不多先生給菜苗松土，差不多先生拿起鐵鍬就開始松土，結(jié)果那大大的鐵鍬一下子就把菜苗鏟了出來，差不多先生看見了心想：反正土被鏟松了，就是松土了哈，差不多，差不多……”

到了秋天，爸爸帶著差不多先生來到田里收莊稼，可是差不多先生家的`菜苗呀，莊稼呀，全都死掉了。

差不多先生回到家，被爸爸按再床上打，疼的他哇哇直叫，可差不多先生還在說：“反正打和摸都是用手，差不多，差不多……”

描寫春耕景象的作文400字篇六在農(nóng)村，早上有自然鬧鐘——公雞；稻田有忠誠衛(wèi)士——青蛙。大自然里有許許多多幫人類做事的好朋友，牛就是其中的一位。

大清早，爺爺就叫我去看耕田。我走過去一看，一人一牛在田里，田埂上還有許多人都在看熱鬧。我在旁邊看見了牛居然在撒小便，一定是它認(rèn)為田里養(yǎng)料太少吧。我再仔細(xì)看，看見一根管子在往田里運(yùn)水，我跟著管子去尋源頭，原來是從旁邊的池塘里抽出來的，一會(huì)兒功夫，田里的水就漫上來了。牛前面走，人在后面扶著鉄犁。牛總是好脾氣，慢慢地走，被人用鞭子打在背上也不著急，看得我反而有些急了。

我和弟弟跟著爺爺，一邊走一邊聽他說牛犁田的事情。牛背上分兩種工具：一是牛軛，二是犁鏵。第一個(gè)是有兩個(gè)鐵彎彎，用來把土鍬翻，第二個(gè)是有一排整整齊齊的長鐵釘，用來把沒弄干凈的渣刮到一邊。不一會(huì)兒，剛剛清亮的水變成了渾水。水面上還還漂浮著一些小生命，有的地方的水面還有一層白色的液體流動(dòng)著。

牛不時(shí)嚎著它那首“哞哞曲”，拖著鉄犁走到田埂邊就又折返回來，就這樣一趟又一趟，忙到中午終于忙完了，人們也漸漸散了。

我第一次見牛耕田，太開心了。

描寫春耕景象的作文400字篇七學(xué)農(nóng)第三天，一大早我們便被鈴聲“拉”到了一大塊泥地面前。

那些土地十分堅(jiān)硬，其間還夾雜著一些硬硬的石頭，看著土地有些猙獰的面孔，我有些望而卻步了。

老師熟練地翻著地，看起來好輕松的樣子。看得我們已經(jīng)躍躍欲試了。第一位同學(xué)興奮地拿起工具，卻忍不住叫到：“好重呀！”然后艱難地舉起工具向地上砸去，雖然已經(jīng)用盡了全力，但跟老師的“輕而易舉”顯然是無法同日而語。

看著前面同學(xué)鋤完地后扶著腰，直喊腰疼的樣子，我都不敢拿鋤頭了。但我依舊只能硬著頭皮，舉起鋤頭向地使勁砸去，但只留下了三道淺淺的痕跡。我的心中懊惱極了，腰雖只彎了一次，但也略有些酸痛。我將牙一咬，又將手高高地舉起，再一次向地鋤去……

重復(fù)了三次以后，終于面前的一小塊土被翻松了。就這樣，我一直這樣重復(fù)著，終于結(jié)束了我的任務(wù)。我站了起來，感覺背都挺不直了。但回頭看一眼自己的勞動(dòng)成果，腰的酸疼感也不算什么了。

最后，在我們小組的努力下，一塊又松又軟，還有“形”的土地完成了！我們充滿了自豪感！