人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
以讓路為題寫一篇作文 讓路作文初三篇一
生活中,為他人讓路。讓路,也大也小,小到平時生活中的止步讓行,大到災難降臨時的舍己為人。生活中的一個微笑,一個“請您先過”,助人又利己,何樂而不為?總之,做人要常懷將心比心,誰的人生都不會一帆風順,無波無瀾,今天為他人讓路,也許正在為明天的自己鋪路。歷史上,藺相如為廉頗讓路,不僅改變了兩人尷尬的局面,而且日后使廉頗負荊請罪,將相和睦,引為千古美談。學習上,為讀書讓路。一份耕耘一份收獲,是亙古不變的真諦。學習本是一件需要耐得住寂寞的事,當自己埋頭讀書,窗外同學們的嬉戲,是否會產生誘惑?貪玩活潑是每個孩子的天性,而那些在學習上取得令人羨慕成績的人,無一不能耐住寂寞。古有蘇秦懸梁刺股、董仲舒苦學經書,目不窺園;近有魯迅以嚼辣椒提神,夜以繼日地寫作。他們的成功,勝在了選擇,讓一切繁華、一切人生享受都為做學問讓路,他們收獲的當然是成功。
做人上,為美德讓路。孔子曾云:君子坦蕩蕩,小人常戚戚。生活中,必然面臨各樣的問題,需要我們做出不同的判斷與選擇。拾到錢財,是拾金不昧還是據為已有;為官一任,是造福百姓還是謀圖私利。這些都是我們可能面對的問題,如果選擇了后者,縱使自己的私欲得到滿足,內心也定是無盡的不安。只有擁有高尚的美德,為他人、為社會多做一份貢獻,才能得到真正的幸福感。新中國成立初期,杜蕓蕓把集成的十余萬遺產捐獻給國家,不正是一切私念都為美德讓路的真實寫照嗎?
山重水復疑無路,柳暗花明又一村,很多時候,我們在讓路的同時,會找到新的幽徑,學好讓路,精彩一生。
以讓路為題寫一篇作文 讓路作文初三篇二
給它一點辦法,它就能擴張整個天空。——標題記住家后院有一塊空地。是我小時候的樂土,可以和伙伴玩,可以和貓迷心竅。,希望如此)另一個院子里有一顆棗樹,我不介意悄悄地伸出樹干。因為每當刮風的時候,我都會坐在棗樹下,欣賞“夕陽落下,花瓣飛舞”的美麗。但是唯獨一件事,在我決不允許我樂土的——任何地方,沒有奇妙或美感的雜草。在我看來,它沒有用,它不僅吸收我喜歡的花的營養。所以每年春天,萬物復蘇的季節,我都會毫不留情地清除雜草。
又到了春天,棗樹開花,淡淡的粉末賞心悅目,我愉快地欣賞著,突然瞥了一眼墻角的綠色。又是那些草我皺著眉頭想收拾過去,但媽媽伸手攔住了我。“為什么那么在意,那也是生命。”“我固執地轉過頭來,沒有說話。媽媽嘆了口氣,蜷起身子,小心翼翼地拔出了那根草。”拔掉它的根,它就不會再長了。“悠悠地走了。我莫名其妙地有點傷心。
到了夏天,我竟然看到綠葉伸向母親的窗外,我有點驚訝,去看看,竟然是那顆草。它長得太茂盛了,填滿了花盆,轉動了整個窗臺,媽媽正在不厭其煩地建造。“幸好我沒有養它。"我有點幸災樂禍地想。
然后我后悔了。秋天,媽媽的窗臺上開了一朵大花,窗臺開得像最好的舞臺一樣美麗。回到我的樂土,總是讓人流口水的棗再也碰不到我的任何欲望了。到處都是盛開的花。這時媽媽也找我,在我手里放了幾粒種子,說。“我認為你需要這個。”“我望著她的眼睛,緊緊握住手中的花籽,那花鈴好像要在我手上綻放。
明年秋天我也得到了一個大驚喜。
任何事物都有它存在的意義。放下絕對,給你一些路,讓你有展示的空間,你會意外地變得那么好。
以讓路為題寫一篇作文 讓路作文初三篇三
在這條人生的大道上,我們會遇到無數個岔口,無數個選擇。有艱辛、有苦澀、有幸福、有失望。或是一馬平川,或是荊棘滿路。那,我們是讓,還是不讓?路是自己選的,就算跪著也要走完。不需要為障礙讓路。我們所能做的、所要做的,就是去努力、去奮斗,越過障礙。
不需要讓,也不能讓。在困難面前,退卻一步便是膽怯,害怕一步便是弱者。而這個社會最不需要的,便是弱者。適者生存、強者為尊,弱者,永遠都只能被淘汰。
舉一個最切實際的例子:考試。
難道僅僅因為你在他面前,便要停下,給他讓路么?難道僅僅因為你在他后面追趕的艱辛,他便要給你讓路么?不,不會!我們都是參賽選手,都向往著爬到最高點,俯瞰眾人。沒有誰會因為你弱小便施舍同情,至少,我不會。因為,我要越過所有的阻礙,哪怕遍體鱗傷也要到達那里——我夢想的所在。
我曾在網上看過這樣一句話:安徒生是世界上最大的騙子。的確,他讓許多人都幻想著夢中的童話,卻在殘酷現實的洗禮中掙扎,隨波逐流。缺乏了斗志,只會幻想的人,永遠不能正確的認識自己。或是自以為是,或是妄自菲薄。
人各有志。這個詞大家都懂,可是仍然有不少家長給自己的孩子安排、鋪路。人生是自己的,路也是自己的,若只是做別人的選擇,走自己的路,那該是有多么乏味?
人生能有幾回搏?自己的人生,自己的路,自己的選擇,哪怕跪著、爬著,也要走完全程。
我的路,不需要讓,因為我有手有腳,我能自己行走。
我的路,也不會給誰讓,因為我所追求的,便是——超越!
以讓路為題寫一篇作文 讓路作文初三篇四
生而無畏,戰至終章。唯有不懼挑戰帶著著細心、耐心、恒心,那么我們終將在這個多彩的世界上闖出一條屬于自己的,獨特閃光的道路。“不經歷風雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”熟悉的歌聲入耳,帶著我回到了一年前那個印象深刻的秋天。我終是踏入了初三的殿堂,隨之而來的便是一年一度的運動會。隨著項目報名的開始,我不知怎的,稀里糊涂的報了一個一千五百米的長跑,在反應過來之際,也只能望著體委早已遞交的匯總單苦笑。
長跑,對于微胖的我而言著實有些難度,沒有辦法,只能臨時抱抱佛腳——每天去操場練跑。“啪!”伴隨著清脆的響聲,我又一次因體力不支重重摔在草坪上,這是第幾次了?我揉著有些暈乎乎的腦袋想到,搖搖頭,躺在草坪上望著蔚藍的夜空,晚風輕拂。不久,操場上依舊奔馳著一個胖胖的身影。
“開始!”隨著裁判老師一聲令下,我們一組十人沖了出去,這天終是來了,奔跑中我不免還是有些擔心,在那么多天的急訓中我成功到達終點的次數少之又少,我怕我會像以往一樣在中途倒下,“砰砰”的心跳聲在開始前就響個不停,而我現在只能咬著牙緊跟著前面同學的身影。
“呼……呼……”急促的喘息聲不斷從我的鼻中傳出,而我的步伐似乎也越來越慢。堅持不下去了嗎?我心中不禁念叨道,看來還是太勉強了啊,我布滿汗水的臉不禁露出了苦笑。“不行,還不能放棄,那么多次的訓練不就是為了成功的那一刻嗎?”不甘的聲音在我腦海中響起。我一愣,再望望賽道旁不斷為我們加油的同學,我咬咬牙,再次加快了本已緩緩降下來的速度,在大家的歡呼聲中沖過了終點。雖最后我癱在休息區中無論如何也起不來,但成功的喜悅卻早已掛在了我的臉上。
若是有心,世界都將讓路。而如果沒有了對勝利的渴求,很快將百無一用。這次的事例喚醒了曾經沉睡的我。現在,我將用我手中的筆在中考中走出一條屬于我自己的路,一條走向成功的路。
以讓路為題寫一篇作文 讓路作文初三篇五
讓路,看到這個題目,我不禁想起了幾個故事。雖然是小故事,卻體現了大智慧。大文豪馬克。吐溫是一個幽默和寬容的人。有一天,他在一條幽靜的小路上散步,對面走過來一個人,馬克。吐溫非常有禮貌地給他讓路,而那個人卻不屑一顧地翻翻白眼:“謝謝先生,不過,我不能同樣給你讓路,因為,我從來不給傻瓜讓路。”馬克。吐溫笑了笑說:“可是,我只給傻瓜讓路。”那人聽后,羞得滿臉通紅。這是一則關于讓路的小故事,讓我看到了馬克。吐溫的機智,當別人羞辱他時,他不但沒有生氣,反而從容不迫地回答了那個人,還巧妙地還擊了那個沒有禮貌的人,讓我非常敬佩他的過人之處。生活中,我也親眼目睹過讓路的事情。
我們小區的進出口不太合理,大門口有一個拐角,進出的車輛互相看不見,如果兩輛車同時在拐角處相遇,就不能同時通過,如果互不相讓,就會進退兩難。有一次我和媽媽開車回家就遇到過這樣的情況,我們剛開進小區大門,準備右拐的時候,就和一輛車不期而遇了。媽媽正準備倒車,沒想到那輛車先往后倒了,倒進了一個停車位,并且拐了進去,這樣我和媽媽就能順利通過了,等我們過去后,那輛車也很順利地拐出了小區。我們的心里充滿了感激和溫暖,我想,這位司機的素質真高,以后我遇到這樣的事情,一定也要像這位司機學習,主動給別人讓路。
現在人們的素質都很高,不但只給人讓路,也會主動給動物讓路,那件發生在溫哥華的讓路故事,大家還記得嗎?在川流不息的馬路上出現了一群可愛的小鴨子,當它們搖搖擺擺地過馬路時,過往的司機都自覺停下車來,等小鴨子們都安全過了馬路,車輛才開始正常行駛。這不是一件普通的讓路,而是體現了人類的素養。
其實,讓路很簡單,你只需要做一個簡單的動作,或者稍微等待一會兒,就會給別人帶來方便,讓我們的內心一直保持一個“謙讓”,世界就會多一些溫暖和快樂。讓出一小步,品格邁進一大步,讓我們學會讓路,做一個擁有智慧、懂得謙讓的人吧!