無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的初中生活字快樂的初中生活字篇一
一轉眼，我從幼稚的六年級升級到成熟的初一生，大家懷著興奮又害怕的心情等待走進初中的第一天。
穿上亮黃的運動服，深藍的運動褲，和帶著姐姐使用過的舊書包上學了；我到了陌生的初中校園，驚訝的想︰“我從幼兒園到現在，從未看過這么大的學校過。”所以開學的第一天，就犯下了一個錯誤，我繞了三、四樓一大圈，上課鐘聲都打完了，我還急忙的在找教室，最后，才詢問到我的教室。一走進教室，氣喘如牛，臉紅如頻果的坐在我的位子上，那整天，我的心情都很懊惱，因為如果提前知道教室在哪，也不會那么丟臉了。
本以為初中生活很有趣，但是我錯了，開學第二周，每個老師紛紛排上考試和作業，大家都喊累，但是我知道越接近月考，考試就越多，大家也都會更累，所以不能那么快就放棄；雖然每天都有沉悶的考試，但是班上的活潑，總會打破沉悶的氣氛，這也是我有時會期待來上學的原因，只是有時會活潑過頭，使人感覺我們有點“三八”呢！
我的班主任個性很好，身材也很好，不過每次功課都出太多了。有一次，班主任說︰“如果你們這次的月考試前三名的話，就請你們吃pizza”，大家一聽到有美食可以吃，就興奮的拍手尖叫，叫的老師說“安靜”都沒人聽見，難怪隔壁班的同學嫌吵；大家有了一致的目標，就更加努力用功，拿個好成績來換pizza。
月考那天，大家都信心滿滿。鉛筆發出的聲音，都聽的一清二楚，我也把課本內容讀的滾瓜爛熟。果然，那次的成績，很理想，有四位同學在全校百名之內，這把全班的平均成績都拉高了，是全校第三名呢！大家又是一陣歡呼加尖叫，老師也說到做到，那次的pizza吃起來特別有成就感，因為這是我們用功讀書，換來得之不易的成就啊！
在初中生活，發現初中和小學的差別，也感受到初中的功課壓力更重，但是有了目標，我們會愿意用功，在未來的兩年半里，我相信初中生活會更精采更有趣。
快樂的初中生活字快樂的初中生活字篇二
在我的記憶中有許許多多的快樂時光，其中我作為音樂考級優秀生參加匯報演出那一次既讓我快樂又難忘。
那是暑期的一個星期六晚上，天氣悶熱，人只要稍稍活動或心情緊張就會大汗淋漓。六點半，我拿著小提琴在媽媽的陪同下來到了浙江歌舞劇院交響樂團的排練大廳。這時，排練大廳的四周到處是正在練琴準備參加匯報表演的“高手”，大廳里也已充滿了各種樂器聲音，小提琴、薩克斯管、鋼琴……七點鐘，這里將要舉行2004年音樂考級優秀生表演會。雖然前一天就知道今天第一個節目就是我的小提琴曲——“小步舞曲”，但是當我親眼看到媽媽手中拿著的節目單上第一個就醒目地印著我的名字，心情仍然不由得忐忑不安起來，手心都是因為緊張而滲出的汗。我忽然覺得時鐘不走了，大腦中一片空白，眼睛直勾勾地盯著前方，可是前面卻一無所有。不知過了多久，也不知是什么東西讓我象從夢中醒來。“不要緊張”，后來的爸爸和媽媽都這樣對我說。這時我也在心里暗暗地告訴自己：“不要慌。這是我的第一次演出，只許成功，不許失敗。”在激烈地思想斗爭中，“漫長”并難熬的十幾分鐘過去了，騷動的心也漸漸平息下來。場內靜了下來，大家都坐到了各自的座位上，演出就要開始了。在主持人一大段開場白后，我終于聽到她報到了“第一個節目，巴赫的小步舞曲，表演者秦灝”。我長吐了一口氣，健步走上舞臺。在觀眾的掌聲中，我先向大家鞠了一躬，定了定神，然后穩穩地拉動弓子，隨即一連串優美的音符從我的小提琴中跳出……我完全沉浸在美妙的樂曲中，身體隨旋律自然搖擺，臉上露出了甜甜的笑容，開場的緊張情緒剎那間煙消云散。場下響起的熱烈掌聲把我從樂曲所創設的深遠意境中硬生生地拉了回來，表演結束了。我再一次向觀眾鞠躬致謝，興高采烈地快步走下臺。
成功了，我終于成功了！我在臺下與父母擊掌慶賀，他們也深為我第一次正式上臺演出就能取得如此的成績感到十分欣慰。回家路上，我們三人又情不自禁地談起剛剛過去的一切，談起學琴來的辛酸苦辣，談了很多很多，但此時談得最多的不是過去和現在而是將來。我能，我一定能，今后我不論遇到任何困難險阻都不再害怕。今天只是一個開始，僅僅是一個開始。我相信，我將來一定更加出色。
我想，等到我老的時候會有許許多多值得回味的快樂時光，但我作為音樂考級優秀生參加匯報演出那一次會讓我永久快樂又難忘。
我今天做完作業，就到樓下玩。
我來到草地上，發現一只小貓正蹲在草地上曬太陽，我走了過去，那只小貓看見我，好象很高興的樣子，一下子就跳到了我的身上，我一動不動地站在那兒，它看見我不動，便開始調皮起來：一會兒舔我的手，一會兒又扯扯我的衣服，到了后來，它干脆爬到了我的肩膀上。我從地上拔了一根小草，放在手心上。小貓看見了，不由自主地跳到了我的手腕上，一下子就把我手中的小草吃了。我把小貓放到草地上，我也坐在草地上，用草編了一只小老鼠。小貓則在一旁目不轉睛地看著我，不時發出“喵喵”的叫聲。我又找來兩個杯子，一個紙杯里裝著草，另一個紙杯里裝著小石子，小貓就是不讓我玩，它把杯子里的草扒出來，又撥弄那些小石子。我呢，就不停地忙碌著，后來，我用小石子圍了一個圓圈，當作是小貓的家，小貓好象對這個家也很感興趣，乖乖地呆在里面，我又把小草放進去，小貓就安靜下來了。
今天我玩得真高興，因為我交了個好朋友，度過了一段快樂的時光。
人們常說美的東西都很短暫。我覺得一點也不錯，但我也認為沒的東西隨處可見，就像快樂一樣。
快樂的事我數也數不清，這也告訴我們，快樂并不難找，只要我們用心去體會，每個人都可以看見流星最美的瞬間，雖然快樂的時光我們并不能留住它，但是我們也不要憂傷，因為我們曾經擁有過。
對于快樂我要珍惜，珍惜現在的快樂時光，到了我們老時，我們也有勇氣對自己說：“我很快樂，因為天地無常，總有一天我會離開這個世界，”這個時候要比那個時候強一百倍。
我們現在都是14、15歲的年齡，這是人一生中最美好的時光，我們只要很努力的去做每一件自己喜歡做的事情，即使做得不在立憲之中，但是我們也就不曾有遺憾與抱歉了，時間，機會是不會等人的，我們要加快步伐，去把握每一個機會，抓住沒一個瞬間，創造更多的快樂時光。
充滿夏天的往往是快樂的旋律！我喜歡夏天，那是因為夏天能帶給我歡樂，帶給我歡笑！
早晨，我打開了窗戶，清新的空氣迎面撲來，遠處，一只只鳥兒在樹上歡蹦亂跳，交頭接耳，嘴里不停地傳出宛轉的歌聲。我忍不住讀起了英語單詞，為小鳥的`歌曲伴奏。隨著我朗朗的讀書聲，鳥兒唱得更歡了，好像在跟我比賽似的。夏天的早晨是多么美好！
中午，火紅的太陽似乎發脾氣了，射出萬丈光芒，火辣辣的陽光照射在人們的身上，變成了快樂的笑聲。我很快地吃好中飯，為了避免午睡的我，早早地逃進了房間，和哥哥姐姐們一起玩耍，房間中立刻傳來了一陣陣銀鈴般的笑聲，媽媽說我們的時候，姐姐甚至還跟媽媽說：“我們是在釋放快樂呢！你沒聽見嗎？”媽媽無話可說，只好隨我們玩。夏天的中午是多么開心！
傍晚，可以說是我們大家最快樂的時光了！大人們搬出椅子，拿出扇子，在外面談天論假，觀賞著外面的風景。我們小孩子就可以無拘無束地玩了。有的看電視，有的玩電腦，還有的……等我們玩夠了，也搬出椅子，和大人們一起觀賞風景。天邊的紅霞，向晚的微風，頭上飛過歸巢的鳥兒，繪成了一幅田園風景畫。天上的繁星向我們頑皮地眨著眼睛。“呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱……”快樂的夏天，一天已經向我招手而去了，明天的夏天，會變得更加美好，更加快樂！
快樂，每個人都想擁有它，可它并不輕易的光顧我，它一次次里我而去，我的快樂你在哪兒呢，我到底怎樣才能得到我的快樂？我曾多次虔誠地祈求上天給我以答案，`可僅僅是回音空蕩地在我耳邊縈繞，其他一無所有，睿智的老天什么都沒說，更沒為我指明任何道路。
我漫無目的地在城市的間隙里游走，靜靜地望著天空，尋找失落已久的感動。不管前方是泥濘沼澤還是星光大道，于我來說都像是一團迷霧而已，看不清，摸不透，洞穿不了，我只能隨著自己疲憊的步伐朝著濃霧深出靜靜地走去。我奮勇向前卻不知會有什么將迎接著我。
孤單的人都喜歡回憶。我當然也是。我把自己放在回憶里縱橫，把自己沉溺在對過去的美好的回憶當中解脫在我面前的煩惱里。在回憶里，我可以自由自在地呼吸到新鮮空氣，我可以肆無忌憚地笑撕心裂肺地哭傷心欲絕地嘆息。我總是在不斷的回憶。可是，一切都只是記憶。回憶只能說明我懦弱無能我在逃避現實，逃避現實所給我帶來的煩惱困難憂傷以及其他。我想這一切都源于我是個寂寞孤獨的孩子吧。
我只是個平凡的小孩，只要有一分小小的快樂就可以使我滿足，我會珍惜平凡的幸福快樂，忘掉那些曾經不堪回首的歲月。真想大聲說，從明天起，做一個快樂的人。
快樂，從明天開始。
快樂的初中生活字快樂的初中生活字篇三
人在困難時得到他人的幫助，心里總是很感激。但我們容易忽略事件的另一面：幫助他人的人，也會感到快活。
那天，我和媽媽坐車到常州玩。剛上公共汽車的時候，不太擠，至少還有幾個座位留給我們坐。到了下一站，車上的座位已坐滿了。這時，一個白發蒼蒼的老人上了車，她站在我的前面，用手緊緊地握住扶手。那時我心不在焉，然而，在媽媽的舉動下，我回過神來。發現老人彎著腰，腳總是顫抖著。我連忙站起來，用手指著我剛坐過的位置，接著就對老人說：“老婆婆，你坐吧！”老人用手撫摸一下我的腦袋，用沙啞的`聲音對我說：“不用了，小朋友，你坐吧，我不要緊的，我很快就到家了！”這使我有點難為情，不好意思坐下，便對老人說：“還是您坐吧，身為一個小學生是應該尊老愛幼的，更何況您已經上了年紀。”這時，一切的煩惱從我的腦中離去，而心里卻那樣的快樂。
由此可見，生命就像是一種回聲，你送什么它就送回什么，你播種什么它就播種什么，你給予什么它就給予什么。只要你付出了，就會有收獲。再多的話來說也沒用。因為，當我們幫助別人的時候，我們付出的是自己對別人的生命的愛，就仿佛給別人的生命之樹捧一掬清泉。愛的感情是不竭的源泉，我們付出越多，內心就越充盈，幸福感就越強。所以，幫助 人不僅是付出，還是收獲。
快樂的初中生活字快樂的初中生活字篇四
爸爸對我說過；幫助別人，自己會感到很快樂，我始終無法理解這句話的真正含義。
星期六，陽光明媚，空氣清新。我和我的同學王明在公園里玩了一天。我們要回家了，在回家的路上哼著小曲。突然身后傳來啪的一響。我回頭一看，是一位六七十歲的老大爺摔倒在了地上。趴在地上直哼哼，大概是摔疼了吧！身上還沾了一些泥呢！可是老奶奶不顧身上的泥，左摸摸，右摸摸。她在找她的眼鏡啊！
于是我上前跑去，準備把老奶奶扶起來，可是我緩了一下，如果我過去扶起老奶奶，別人講是我把老奶奶推到了。怎么辦，我就是有千嘴萬舌也沒用了呀！ohno可是我還是把老奶奶扶了起來，幫她拍干了泥，拾起了眼鏡。老奶奶對我說：“謝謝你小朋友，這眼鏡我戴了二十幾年了，沒有了它我就看不清咯！”“沒事，老奶奶，對了，您是要去哪兒，我送您去吧！”老奶奶說：“我運動完了，要回家了，你要送我回家，那就謝謝你了，你可真有愛心。”我開心的臉都紅了。
我把老奶奶送回家，我也回家了，雖然天色已晚，父母也嚇呆了，可是爸爸對我說的話的含義我明白了。也許是一句話；一雙手，能溫暖別人的心。
助人為樂——我快樂。