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初中的美麗字篇一
“夕陽西下,斷腸人在天涯。”此時,我才感受到詩人的那種孤獨,失落之情。
當我還抱怨著此次期中考失敗的時候,冷不丁瞅見了小徑旁那一叢叢野菊花。一陣風過,我不禁打了個寒顫,而它們卻歡樂地舞蹈起來。真不理解這些草木的心性,“死期”——冬天就要來臨了,還這樣不懂世事!不由地停住了腳步。
你瞧!金黃色的花瓣一片緊挨著一片,展示了迷人的舞姿。那被片片花瓣包裹住的嬌貴的仙子——花蕊,似乎要探透這個世界,仰著頭笑望著藍天。
再瞧!它們笑得那么的燦爛,那么的甜美,使我不得不忘記那憂傷的一幕,使人不得不記住這美麗的笑容?;ò杲鹄锿更S,輕如紗,宛如金童仙子在歡躍高歌。那金黃的顏色輝煌地映耀著,似乎每一片花瓣都有一個新的生命。細看,原來中心還有一個奇巧的微型綠色世界哩!頓時,有一種生意盎然的感覺涌上我的心頭。
片片花瓣還是圍不住沁人心脾的清香。那種香而不俗的味道繞梁三日,有如茶未進口時的那種舒柔感。
陶醉之余,我似乎看到了一道靚麗的閃光點……
夏辭秋臨,野菊成了秋姑娘的使者。日日夜夜生長在貧疾的土地上,享受不了那肥沃的土壤,但你們還是如此有滋有味地生長,頑強的生存了下來。承載了魯迅那“走自己的路,讓別人去說吧!”的風格。我忽然有些明白了——雖然你的一生是平凡,但你留在別人心底的是平凡中的美麗!
此時,我想起了自己。是的,蛹期的束縛是痛苦的,但不經磨煉如何得到堅強的氣魄,正如雨后才會見彩虹。就像考試,使我大起大落,但此時,野菊的精神激勵著我,賦予我一份冷靜的自信。誠然,面對失敗是傷心的,但想想一份最終的成功就似一場滾滾的潮水把失敗的悲傷一掃而空!
恍然大悟,平凡中也有美麗!
初中的美麗字篇二
春風微微,吹動著蒼翠欲滴的小新芽,在這浮動的綠色下,露出一條小徑,通往“文雅之都”――教學樓。這片美麗的地方,就是我的學校。我身邊有很多心靈善良、樂于助人的“小精靈”,下面請看看發生在我身邊的`美麗事件。
事件一
星期一我管理,所以,晚上搞值日時我得留下來督促值日生。這天,正好夏佳楠因生病請假,沒來搞值日。當大家忙開時,只有顧清陽注意到了夏佳楠沒在,她默默無聞,與葛鑫櫞一起全包了她平時的職務。記得當初,顧清陽選職務時,是一個蠻輕松的職務――掃實驗室,后來有人為了輕松,就與她換了職務,變成了整理衛生角這項重務。他平時成績并不好,但她仍認真地學著,緊跟著大家的步伐。
事件二
五年級時,我剛與周孟媛結成好姐妹。在一次班隊課上,同學們給她慶祝了生日,并有同學為她買了一個大蛋糕,大家都笑著,祝周孟媛生日快樂。在她的生日會上我因為想起了兒時的一件傷心事而默默地哭了。我為了不讓大家發現,打攪了周孟媛的生日會而把頭埋進了蛋糕里,可過了幾分鐘,就被壽星周孟媛發現了。她走到我身邊,用關切的語氣問我怎么了。我支支吾吾地回答沒什么,眼淚卻流的更多了,我心里感嘆著她的細心,我那自以為藏得很好的淚水居然會被她發現,她本應坐在講臺前與大家一起玩著,而她卻注意到了我的異常。放學后,我與她一起等公交車時,她并沒有提起班隊課上的事,她只是站在我身旁,無聲地陪著我,還時不時給我一些零食。我知道,她是想讓我有個好心情。
事件三
四年級時,我聽說過一件事,是班主任樓老師講給我們聽的:隔壁班有個學生,家里學校很遠,那天正好是雨天,堵車,遲到了,當他的語文老師知道情況后,立馬從食堂里拿了幾個包子,把正在上課卻餓著肚子的他叫到了辦公室,先是安慰,再是詢問,接著趕緊遞上了包子,微笑地看著他狼吞虎咽,還遞上一杯水,讓他慢慢吃,別噎著。
初中的美麗字篇三
我,在大自然中尋覓著……
你聽說過生長在巖石縫里的小草的故事嗎?每當想起,我都會為它頑強的生命力所折服,為平凡的生命能擁有如此偉大的精神所震撼。
犜詿笞勻恢形腋形蜃牌椒病p〔蕁⒗懊貳⒕⑺傘…終于我明白了,只要有毅力,珍視生命,平凡中同樣有偉大。
我,在人世間尋找著……
了偉人。而我們的莊子呢,他只喜歡這平凡而又寧靜的百姓生活,于是他成了曳尾于涂中的小民,但也正是這種平凡使莊子擁有更加銳利的眼光和更加睿智的頭腦,才留下了《逍遙游》,讓我們體味真正的自由;才留下了有蝶翩然入夢,不知蝶是我,抑或我是蝶的神奇供我們玩味。同樣的千百年后,平凡的小民莊子成了我們對自由的追求的象征,沒有人否認他的偉大。
思緒拉到現在,假如沒有平凡的抗洪戰士的英勇,1998年的特大洪水可能會漫延整個中國;假如沒有成千上萬個像吳玲老師那樣平凡的人類靈魂工程師,或許人們還會在刀耕火種中生活;假如沒有平凡的工人農民,也就沒有我們社會主義的今天!
在人世間我感悟著平凡,莊周、戰士、醫生……終于我明白了,只要堅守自我,勇于犧牲,實現了生命的價值,再卑微的生命也會煥發奇異的光彩。
我,在身邊尋求著……
終于我明白了:只要人間有親情、有愛情,平凡的生命同樣能詮釋偉大的意義。不要太介意生命的平凡,我常以為,平凡孕育著偉大。
感悟平凡,偉大有了另一種含義。