在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
初三篇一
漫漫長(zhǎng)路走到這決定人生命運(yùn)的時(shí)刻就會(huì)鼓起花骨朵,至于是開的芬芳四溢,還是含骨凋謝,那就要看我們對(duì)自己的要求是否嚴(yán)格,所以就要為自己量身定做一個(gè)合一的學(xué)習(xí)規(guī)劃。
我的規(guī)劃:
①初三到了,我們應(yīng)該把重點(diǎn)放到課本上、課堂里。中考雖然大多數(shù)都是課外的,但是處處都有課本上的知識(shí)。
②從現(xiàn)在開始我決定抓不足,在我的成績(jī)中是不平均的,分?jǐn)?shù)相差很大,所以我從現(xiàn)在就要開始努力。
③決定在每一次考試后都反省自己之前犯的錯(cuò)誤。
我們學(xué)校會(huì)提前開學(xué),開始接觸新的科目——化學(xué),我自己也知道,要在有限的時(shí)間里,熟悉這門課程是非常不容易的,需要大量的時(shí)間和精力去奮斗。
這學(xué)期的到來(lái),我要進(jìn)行的第一個(gè)是復(fù)習(xí)以前的東西、查缺補(bǔ)漏,拓展提高應(yīng)對(duì)至關(guān)重要的期末考試。
初中這兩年來(lái),最大的改變無(wú)疑就是初二下半學(xué)期,從這時(shí),我們漸漸接受了中考帶來(lái)的緊張氣氛,也慢慢接受了逐漸增大的壓力。在家長(zhǎng)和老師的教導(dǎo)中,我們開始明白中考時(shí)決定人生的重要關(guān)卡。
在初三來(lái)臨之際,為了趕上其他同學(xué)的步伐,我們必須笨鳥先飛,追求卓越,所以在這個(gè)暑假我們一定要努力,備戰(zhàn)中考。
現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候,我還在家里奮發(fā)圖強(qiáng),希望成績(jī)能夠好轉(zhuǎn)。
初三篇二
徘徊在先人偉大人格的路上,仰望他們崇高的精神,傾聽他們內(nèi)心的聲音。
古之所謂豪杰之士者,必有過(guò)人之杰。您是一座豐碑,直上云霄,那碑上鐫刻著你的血淚,你的情懷,你的坎坷。當(dāng)有一天我們仰望長(zhǎng)空,能聽見(jiàn)您的聲音遠(yuǎn)遠(yuǎn)而來(lái)。
會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼,我聽見(jiàn)笑時(shí)面如春風(fēng)的聲音;十年生死兩茫茫,不思量,自難忘,我聽見(jiàn)了你愁時(shí)的眉頭緊蹙;但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟,我聽見(jiàn)了你心中的百姓和天下。
那場(chǎng)風(fēng)波,那個(gè)烏臺(tái)詩(shī)案,也曾讓你失去了生活的希望。但當(dāng)你來(lái)到黃州,那里的山山水水激發(fā)了你的熱情,給予了你新的希望,竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生。
這就是你,蘇軾;這就是你的聲音,豁達(dá)且從容。
天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。如果歷史是浩瀚的夜空,你就是天邊的那一顆啟明星,照亮了黎明前的黑暗,給夜行的人無(wú)限希望。
三山半落青天外,二水中分白鷺洲,你走過(guò)的地方,土地因?yàn)槟愣兊萌彳洠痪沤闵蓴埥Y(jié),吾將此地巢云松,你走過(guò)的地方,樹木因你而變得蔥郁;花間一壺酒,獨(dú)酌無(wú)相親,你走過(guò)的地方,繁花因你而變得馥郁。
你出生于碎葉,穿過(guò)巴蜀,走向長(zhǎng)安。你讓楊貴妃倒酒,讓高力士脫鞋,你從不肯卑躬屈膝。安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏。
這就是你,李白;這就是你的聲音,豪放又不屈。
奠枕樓東風(fēng)月,駐春亭上笙歌,每當(dāng)冰輪升起,我便會(huì)想起你。你的命運(yùn)一如這明月般坎坷,但生命是一個(gè)圓,無(wú)論走了多遠(yuǎn),你都會(huì)回歸那份初心。
浮天水送無(wú)窮樹,帶雨云埋一半山,你走過(guò)很多山,很多水,你行過(guò)很多路,很多橋。可你知道嗎?楚天千里清秋,水隨天去秋無(wú)際,當(dāng)你走過(guò),那山和水便明朗起來(lái),路與橋也變得豐滿。
這就是你,辛棄疾;這就是你的聲音,忠貞并堅(jiān)毅。
豁達(dá)、從容、豪邁、不屈,忠貞、堅(jiān)毅這無(wú)數(shù)的聲音匯成一種那便是中國(guó)的聲音!五千年的積累和傳承,烙印在每個(gè)華夏兒女的心中。這種聲音時(shí)刻回響在耳邊,它提醒著我,不斷向前。
初三篇三
剛?cè)氤踔械奈覀儯偸且詾槌跞苓b遠(yuǎn),在他人的講述中,初三的生活大多是堅(jiān)若而又壓抑的。可當(dāng)你真正踏入了初三的殿堂,你才會(huì)知道“初三”這個(gè)神秘的女子真正的面貌。
苦——初三的壓抑
進(jìn)入了初三,在老師的諄諄教導(dǎo)和家長(zhǎng)的“咆哮式灌進(jìn)”中,我們對(duì)于初三的態(tài)度只有三個(gè)字:學(xué),學(xué),學(xué)。"只有學(xué)習(xí)才是最好的出路“,抱著這一理念的我們就連課間時(shí)間也不放過(guò)。
“上廁所嗎?”同桌大f鉆過(guò)來(lái),碰碰我的胳膊。“下節(jié)課有個(gè)化學(xué)測(cè)試。”我眼睛不離開書本而吐出的幾個(gè)字卻把大f驚著了:"什么?測(cè)試?"于是,就出現(xiàn)了這個(gè)場(chǎng)面:我和大f一起端坐在位子上,手中各捧著一本化學(xué)書。那模樣,立馬起了模范帶頭作用。
每一天都把弦拉緊,拼盡全力去學(xué)習(xí),是我們奮斗的真實(shí)寫照。
辣——初三的疼痛
初三的體育課變了。
三圈小跑的“小"熱身之后,筋疲力盡的我們還要馬不停蹄的去掂排球。我對(duì)于這些球是一點(diǎn)興趣都沒(méi)有,掂了幾個(gè)就覺(jué)得手臂火辣辣的疼。
休息一下吧。剛想要坐在草坪上的我突然瞥到不遠(yuǎn)處體育老師那”兇神惡煞“的眼神,便一把從同桌大f的手中將球搶過(guò)掂了幾個(gè)。
自己掂的球,咬著牙也要掂完!
甜——初三的滋味
“全對(duì)!”我歡呼一聲,真好對(duì)上大f的眼神,同樣透出喜悅和高興。
在課堂上,你會(huì)因?yàn)樽鰧?duì)一道大額方程而感到放松和開心;在實(shí)驗(yàn)室中,你會(huì)因?yàn)闊襞萘亮硕?dòng)不已。這些孩子般的舉動(dòng),是我們成功的見(jiàn)證和表現(xiàn)。這些都呢么甜蜜。
初三的生活,就像一個(gè)百味瓶,你永遠(yuǎn)不知道還會(huì)有什么味道。我們奮斗了,忍受了,成功了,這便是初三的生活,讓人期待,讓人向往,讓人奮斗,讓人努力。
初三篇四
仿佛奮斗的我們還在前天,昨天我們依依惜別,今天我們踏上了新的征程。
——題記
走進(jìn)初三的教室,空氣中迷茫著中考前夕的“火藥味”,同學(xué)們都在埋頭苦干,奮筆疾書,生怕浪費(fèi)每一秒鐘。由于初三第一次模擬考試的失利,讓我們陷入了一段迷茫期,同桌好像看出了我的心思,陪伴我到校園里四處走走散心。
現(xiàn)在正是校園里桂花樹盛開的時(shí)節(jié),空氣中彌漫著桂花香味,這是帶著豐收的高興氣味,仿佛有一種聲音在跟我說(shuō):“不要輕易放棄,努力就會(huì)有收獲!”此時(shí)正是初秋往中秋過(guò)渡的一個(gè)時(shí)節(jié),是一個(gè)豐收的時(shí)節(jié)。我莫名地對(duì)秋季產(chǎn)生了敬仰之情,秋天的豐收也是經(jīng)歷了一番努力才能夠得到的成果,一時(shí)的得失并不能左右我在中考考試中的發(fā)揮,我似乎領(lǐng)略到了秋收的味道。同桌聳了聳肩膀,問(wèn)道:“你小子心情好點(diǎn)沒(méi),不就是第一次模擬考試嗎?趕緊回去復(fù)習(xí)吧,這次的失利真的不算什么,復(fù)習(xí)階段才剛剛開始。”話畢,我們一起回到教室中去復(fù)習(xí)。
初夏的清早,走在我們每天上學(xué)的畢竟之路上,有一種想要在天空中翱翔的沖動(dòng),中考進(jìn)入了最后的倒計(jì)時(shí)階段,距離我們迎接中考大boss已經(jīng)沒(méi)有幾天了,在這最后的沖刺階段,我翻出了我第一次模擬考試的錯(cuò)題來(lái)復(fù)習(xí),這讓我想起了當(dāng)初的很多事情。現(xiàn)在的自己無(wú)論是各科目的成績(jī)還是考試時(shí)候的心態(tài)都要比當(dāng)初強(qiáng)好幾倍,哈,非常感謝同桌的開導(dǎo),感謝學(xué)校賜予我如此美麗的校園,讓我有了努力奮斗下去的動(dòng)力。
中考收?qǐng)隽耍乙部汲隽俗约簯?yīng)有的成績(jī)。中考來(lái)的時(shí)候轟轟烈烈,走的時(shí)候卻依依惜別,天下沒(méi)有不散的筵席,中考結(jié)束之后意味著我們要各奔東西,只有經(jīng)歷了中考才能懂得初三這一年的珍貴,這一年在我們心目中的分量,昔日的歡聲笑語(yǔ)已經(jīng)不復(fù)存在,能夠陪伴我們的依舊是那校園里的桂花香。
初三篇五
昨天,我一臉稚氣,滿心歡喜地踏進(jìn)這美麗的校園。
這兒也新奇,那兒也新奇,處處我沉醉。
今天,我臉上的稚氣漸漸褪去,換上了沉穩(wěn)與剛毅。 你也努力,他也努力,處處都在奮進(jìn)。
因?yàn)椋覀兂跞恕?/p>
因?yàn)椋覀兂跞恕?/p>
忘不了,課堂上老師們贊許的目光和鼓勵(lì)的眼神。
忘不了,辦公室里老師們語(yǔ)重心長(zhǎng)的諄諄教誨。
忘不了,作業(yè)本上老師們留下充滿期待的批語(yǔ)。
為什么?他們那樣的細(xì)心與關(guān)愛(ài)?
我知道。因?yàn)椋覀兂跞恕?/p>
忘不了,出門時(shí)媽媽一聲聲親切的叮囑。
忘不了,回到家時(shí)擺在面前一碟碟可口的飯菜。
爸爸臉上燦爛的笑容。
媽媽那真誠(chéng)的鼓勵(lì)。
的關(guān)懷備至?
關(guān)鍵的十字路口!
磨光陰,
充實(shí)自己。
滿懷。
畏懼。
分耕耘,一分收獲。
避解決不了問(wèn)題。
臨前驕傲的海燕,
上的天之驕子。
忘不了,取得成功時(shí)忘不了,考試失利時(shí)為什么?他們?nèi)绱宋抑馈R驗(yàn)椋覀兪堑摹N覀兂跞耍?我們走到了人生最該怎樣選擇? 是在渾渾噩噩中消還是在積極進(jìn)取中我們別無(wú)選擇。 因?yàn)椋覀兂跞恕?面對(duì)中考,我們信心面對(duì)中考,我們無(wú)所因?yàn)椋覀冎溃阂灰驗(yàn)椋覀冎溃禾游覀円霰╋L(fēng)雨來(lái)我們要做明日考場(chǎng)請(qǐng)相信,我們行!
爸爸媽媽,相信吧。您的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大!
親愛(ài)的老師,相信吧。您的學(xué)生已經(jīng)長(zhǎng)大!
我們將不再浮躁,不再猶豫。
我們準(zhǔn)備好了,精神抖擻,蓄勢(shì)待發(fā)。
聽!進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)響起,激越的戰(zhàn)鼓聲如雷霆。看!人生的賽道上我們的身姿多么矯健。
請(qǐng)為我們喝彩!請(qǐng)為我們加油!
我們的初三必將無(wú)悔,我們的初三只有成功。 我們的初三必將無(wú)悔,我們的初三只有成功。
初三篇六
寒露已過(guò),金秋十月,院子里的櫻花和灌木叢完全變成了另一番模樣,高樹在風(fēng)中晃動(dòng)。還有小朋友們?cè)跉g快地騎著車,做游戲。同時(shí),在院子里的我也在不停地奔跑,揮汗如雨。
這兩個(gè)多月來(lái),我體會(huì)到初三日漸緊張的節(jié)奏。一盞臺(tái)燈,一個(gè)書桌,我挑燈夜讀,朝五晚九,不斷靠近夢(mèng)想的彼岸。而有時(shí)陽(yáng)光明媚,深藍(lán)的天空飄著形態(tài)各異的云,室外的空氣無(wú)比清新,讓疲倦的我身心愉悅。于是在周末,我選擇帶著籃球奔跑,緩解壓力的同時(shí)也在不斷提高我的體育水平。
蝴蝶在花叢中盤旋飛舞,雜草也在沃土中頑強(qiáng)拼搏生長(zhǎng)。此時(shí)環(huán)境優(yōu)美,我何嘗不歡快地奔跑,練習(xí)籃球呢?我從場(chǎng)地中間出發(fā),拍著球,大步奔跑,在極短的時(shí)間內(nèi)觀察籃板中間的方塊,調(diào)整動(dòng)作,右手朝著正確的方向輕松地一拋……我在那里一遍又一遍地反復(fù)這同一個(gè)動(dòng)作,樹葉在一次又一次地隨風(fēng)搖曳,蝴蝶也在反反復(fù)復(fù)地花間采蜜,一刻不停。作為奔跑著的我,看了這些不厭其煩的小生物,似乎又獲得了繼續(xù)練習(xí)的動(dòng)力。
這便是初三,不同于之前的隨意拋球,到處奔跑,現(xiàn)在我應(yīng)當(dāng)全身心投入體育鍛煉,按照規(guī)定的規(guī)則進(jìn)行最快的奔跑,最精準(zhǔn)的投籃,在奔跑中提升自我。
校園芳香四溢,每年都有固定的植物在固定時(shí)間開放。經(jīng)過(guò)我的反復(fù)訓(xùn)練,終于,我在測(cè)試中水到渠成,輕松獲滿分。
奔跑是活力與意志力的體現(xiàn)。初三是收獲的季節(jié)。我相信籃球會(huì)在我手上自如掌控,獲得更好成績(jī)。
初三篇七
大量的練習(xí),大量的作業(yè),大量的學(xué)習(xí)。不斷地?cái)D壓著我。連呼吸都是那么急速,然后,閉上雙眼,深呼吸一口后,又繼續(xù)思索這道數(shù)學(xué)題的解題方法。當(dāng)自己終于可以躺在床上,蓋上被子時(shí),嘴里依舊背誦政治、語(yǔ)文。
也因?yàn)槿绱耍瑥男量嘀蝎@得更多的,是“快樂(lè)”。正面對(duì)素未相的數(shù)學(xué)題、“一望無(wú)際”的語(yǔ)文文章等等,讓我頭疼。但是我能從中發(fā)現(xiàn)不一樣的快樂(lè)。
我最近學(xué)了一課梁?jiǎn)⒊摹毒礃I(yè)與樂(lè)業(yè)》,文章很長(zhǎng),而且理解起來(lái)有一定的難度,自然學(xué)起來(lái),就不禁感覺(jué)到辛苦。老師在講課時(shí),免不了會(huì)加快速度去分析課文,我一旦分心,哪怕是一秒鐘,就會(huì)聽不見(jiàn)老師所說(shuō)的很多東西。一節(jié)課內(nèi)不僅要忘卻專心致志所帶來(lái)的勞累和長(zhǎng)時(shí)間帶來(lái)的煩悶。或許一節(jié)課下來(lái),真正理解到的并不多,還需要自己去理解。真正辛苦在于在沒(méi)有人的幫忙下去學(xué)習(xí)。可是,每次當(dāng)我放棄了課后的休息時(shí)間去學(xué)習(xí),都要經(jīng)過(guò)一番思想上的斗爭(zhēng),最終還是繼續(xù)去學(xué)習(xí)。當(dāng)完成這個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)后,心里不禁會(huì)有一陣成就感,這是一種“不一樣的快樂(lè)”。
不只有語(yǔ)文,英語(yǔ)方面也有同感,每當(dāng)學(xué)會(huì)了一個(gè)單詞一篇課文,心里不免會(huì)有不一樣的快樂(lè)。
這就是我的苦樂(lè)交融的初三生活。就如同梁?jiǎn)⒊摹毒礃I(yè)與樂(lè)業(yè)》中的道理差不多,我有我的“業(yè)”,我已經(jīng)做到“敬業(yè)”了,不知不覺(jué)中,“敬業(yè)”中就伴隨著“樂(lè)業(yè)”,有了這樣的“不一樣的快樂(lè)”,讓我以后的學(xué)習(xí),更富有動(dòng)力!
初三篇八
走過(guò)了與歡樂(lè)并肩的初一,走過(guò)了成長(zhǎng)同在的初二,我來(lái)到了成熟、穩(wěn)健、拼搏的初三。,站在學(xué)校的廣場(chǎng)上,抬起頭,對(duì)著湛藍(lán)的天空大喊一聲:初三,我來(lái)了!
時(shí)間老人推著我來(lái)到了初三,來(lái)到了這個(gè)畢業(yè)班的教室。書桌上的奮斗誓言訴說(shuō)著初三生活的磨礪,這里的一桌一椅都能讓我心生斗志。上了初三,猶如上了一列有永無(wú)倒檔的列車,永遠(yuǎn)向前。
崢嶸歲月,戰(zhàn)斗不息是初三的寫照。面對(duì)初三——畢業(yè)班,這個(gè)充滿戰(zhàn)斗、充滿激情的字眼,我毅然決定勇往直前,奮力一搏。因?yàn)槲叶茫浩床灰欢〞?huì)成功,但退后、躲避一定會(huì)失敗。初三的成功,要讓我們用每一天努力,每一份勤奮去換取。
你輕輕地來(lái)了,我默默的接受。我暗下決心,讓初三的每一天都變得充實(shí)有味。荊棘叢生的初三,我要用勤奮與努力去感化它、征服它。
與天同樂(lè),其樂(lè)融融;與己同樂(lè),其樂(lè)無(wú)窮;與初三同樂(lè),回味無(wú)窮。初三的生活是枯燥乏味的,我卻要讓初三的生活津津有味。面對(duì)繁瑣的文言文和復(fù)雜的物理知識(shí)樂(lè)此不疲。面對(duì)學(xué)習(xí),我不僅會(huì)敬業(yè),更需要是能樂(lè)業(yè)。
古有趙普老年學(xué)知識(shí),今有成龍潛心學(xué)英語(yǔ)。坐在窗明幾凈的教室里,更應(yīng)扎根學(xué)習(xí)。在初三這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的持久戰(zhàn)中,我整裝待發(fā),準(zhǔn)備出擊。“智者相逢苦者勝,苦者相逢巧者勝”,對(duì)于初三我期待、無(wú)畏、勇敢!我要用自己的智慧,獨(dú)特的方法,書寫初三的輝煌!
時(shí)間的大鐘背后寫著兩個(gè)大字——現(xiàn)在。成功的取得,不是依靠慷慨激昂的口號(hào),而是憑借現(xiàn)在的努力、當(dāng)下的勤奮。白紙上有了現(xiàn)在的耕耘而收獲,成功有了當(dāng)下的勤奮而有價(jià)值。
初三,我來(lái)了!帶著滿腔熱血與必勝的信念來(lái)了,夾著汗水與淚水來(lái)了。告別過(guò)去,奔向未來(lái),墊實(shí)現(xiàn)在!
初三篇九
時(shí)光匆匆,不經(jīng)意間,我們已走過(guò)了三分之二的初中旅途,。
暮然回首,曾經(jīng)的茫然早已消失,留下的只有迷茫后的堅(jiān)定;過(guò)去的膽怯早已隨風(fēng)而逝,余下的只有膽怯后的勇敢;曾幾何時(shí)的稚氣也早已褪去,取而代之的,卻是青澀后的成熟。
業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。仲永,因荒廢學(xué)業(yè)而造成了“泯然眾人矣”的嘆息;勾踐,因臥薪嘗膽而造就了“三千越甲可吞吳”的贊嘆。
跨過(guò)了高一爛漫的門檻,我們進(jìn)入了奮斗的初三。
為了夢(mèng)想,我們將披星戴月,爭(zhēng)分奪秒;
為了未來(lái),我們將義無(wú)反顧,勇往直前;
為了信念,我們將披荊斬棘,激流勇進(jìn);
同學(xué)們,我們肩并肩,手拉手一起越過(guò)層巒疊嶂,邁過(guò)千溝萬(wàn)壑,揚(yáng)帆破浪迎接屬于我們自己的那份流光溢彩!