范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

感恩節字感恩節字篇一

感恩節字感恩節字篇二

自然美，那是種親近溫暖的人情美。

快樂！有你這個朋友我很快樂！”

將要分離了，我很哀愁。”

感恩節字感恩節字篇三

再過幾天，就到感恩節了。我以前不太了解感恩節，今天上網查了資料，長了很多知識。感恩節是西方國家的節日，在每一年的11月的第四個星期四。每到這一天，人們總是和全家團聚，一起吃火雞，并且感謝他們最想感謝的人。中國人雖然不吃火雞，但是也可以過感恩節，找到自己想要感激的人，向他表達最誠摯的感謝。

曾經看過一篇文章，上面介紹了一些外國孩子的感恩方式。美國的小孩子在平時只要受到別人的幫助，哪怕只是一點點，他們也會感激地說：“謝謝”。在韓國的餐桌上，家長們從來都是坐在餐桌前，而盛飯的工作永遠都是被孩子“包攬”，因為孩子們知道為他們操勞的父母付出。日本兒童在吃飯前要雙手合十，大聲說“那么我開動了！”寓意在享受食物之前，要心存感激，以示尊敬。

媽媽是那樣辛苦，每天都晚睡早起，工作家務都要做，還要買菜做飯送我上學，輔導我學習，而我有時還會不聽話，惹媽媽生氣，我這樣做很不對。還有我們的數學老師楊老師，前一段時間做了喉嚨手術，說話就很疼，但是，她為了不影響我們期中考試，卻堅持著沒有請假，用耳麥講課，同學們很感動。我想，我們應該把這種感動化成行動，努力學習，取得好成績，這也是對老師最好的一種回報。

下個星期四就是感恩節，我想對老師和媽媽表達我的感謝。我用粉紅色的色卡紙剪出了兩個愛心型的卡片，在上面寫下了對媽媽和老師想說的話，相信她們看到這張卡片，一定會高興吧！

我想，感恩并不因該是只在感恩節這一天才去做，感恩是我們平時每時每刻都應該做到的，感恩他人，會讓我們每個人都感到快樂。感恩，不一定是多大的舉動。哪怕只是輕輕的一句“謝謝”，哪怕只是一張寫有感謝語的字條，都會讓人感到心中很溫暖。更重要的是，學會感恩，說明人的心中有愛，知道給為他付出的人一些感謝，這才是最重要的一點。

那么，讓我們從現在做起，從自己做起，少一些埋怨，多一聲“謝謝”吧！

提前祝大家感恩節快樂！

感恩節字感恩節字篇四

媽媽因為公司有事所以到我睡覺時才回來，我飛一般地拿起自己做的笛子，跑到媽媽面前，迫不及待地吹起了笛子，“sollasisi。風鈴般的聲音在媽媽耳邊回蕩，媽媽感到無比幸福。

這個星期四，就是感恩節。我大早就起床了，一起床，我就立刻跑到爸爸媽媽身邊，對他們說了一聲：“謝謝！”就急急忙忙上學了。

科學課上，吳老師對大家說：“今天我們要用7根吸管來做一根笛子。”吳老師迅速地把做法說了一遍就讓我們自己做了。我一聽可高興了，心想：這不就可以當成感恩節禮物送給爸爸媽媽了嗎？我一定要把它做得精致一些！我先吧7根吸管用透明膠帶貼在一起，然后再扯下一點兒紙，把紙弄潮后，塞進吸管里。“怎么回事兒？怎么總是發re的音？哦，原來是紙沒有放對位置。我調整了下，又吹了一次：dododo這樣終于對了！接著，我又扯下一點紙，把紙弄潮，塞進吸管里。我又迫不及待地吹了幾下：“fafafa不對，又錯了。我把紙往上頂，又吹”“solsolsol怎么又錯了？我生氣地把吸管往桌上一扔，嘀咕著：“煩死了，煩死了！”但是又一想，這可是送給爸爸媽媽的節日禮物啊！想到這兒，我重新拿起沒沒完成的笛子，開始又耐心又認真地做了起來。終于我做完了這只笛子，真是太完美了，看著這只精美的笛子，我心里別提多高興了。

語文課時，李老師發下了三、四單元的考卷，我非常高興了，因為我考了902點5分，更重要的是，這張考卷上的作文正好讓我們寫讓你感謝的一個人，我寫了我的爸爸，在文章的最后我寫道“母愛如細雨，父愛如大山，親愛的爸爸，我將永遠永遠地愛您！”這篇作文不就可以作為我送給爸爸的禮物嗎？嗯，對了，那么我做的笛子就送給媽媽當禮物吧！

晚上我把我的文章送給了爸爸，爸爸讀了很感動，對我豎起了大拇指。

媽媽因為公司有事所以到我睡覺時才回來，我飛一般地拿起自己做的笛子，跑到媽媽面前，迫不及待地吹起了笛子，“sollasisi。風鈴般的聲音在媽媽耳邊回蕩，媽媽感到無比幸福。

我雖然沒有錢，不能給爸爸媽媽買昂貴的禮物。但是我用一雙靈巧的手，為爸爸媽媽做出了世界上最好的感恩節禮物。

感恩節字感恩節字篇五

感恩的活著

小草知道了是大地孕育了它，于是就有了小草守護大地的美麗傳說

不經意間，看到了爸爸頭上一縷銀絲，不知怎的，心里涌起一股莫名感動。那點點銀絲不知經歷了多少艱難困苦;記錄了多少滄桑歲月。父愛無聲，只有那星星白點閃耀者無聲的父愛。

我永遠也不會忘記，爸爸的銀發是我染成的。

媽媽的額頭上似乎又多了一條皺紋，不如刀削般棱角分明，但如峽谷般深沉悠遠。

那道道“峽谷”不知裝載了多少酸甜苦辣;沉積了多少喜怒哀了。

柴米油鹽，是您生活樂章的音符;鍋碗瓢勺，是您生活旋律的樂章。

件件瓷碗溢滿了您無盡的母愛;聲聲叮囑激蕩出您無限的關懷。

我永遠也不會忘記，您那雙憔悴的眼眸是為我深陷的。

青春開出了鮮花，友誼結出了碩果，你的臉上浮出幸福的微笑

我失敗后的奮起見證了真誠的鼓勵;我挫折后的無畏證明了你給予我的勇氣。

是你，讓我獲得了失敗后的經驗;是你，讓我重拾面對挫折的勇氣。

謝謝你在我寒冷時雪中送炭;謝謝你在我跌倒是伸出援手。

朋友，也許將來我們天各一方，但青春的鮮花永遠嬌艷，友情的碩果永遠香甜。

園丁培育了鮮花，鮮花芬芳了園丁

是您讓我懂得了做人的道理;是您讓我知道夢想的所在;是您讓我擁有了生存的本錢。

黑板記下了您傳播的精神食糧;講臺堆放著您辛勞的結晶。

如果我有靈魂，那是您創造的;如果我是美玉，那是您雕琢的。

諄諄教導，撥正了我人生的航向;循循善誘，加快了我人生的行程。

老師，也許將來我會高飛遠方，但是我永遠不會忘記，是您給予了我飛翔的翅膀。

孩子給父母最好的禮物是榮耀;學子給老師最好的禮物是成績;朋友給朋友最好的禮物是關懷。

感恩是一種回聲，它送出什么，你就要送回什么，它給予什么，你就要回報什么。

父母，給予我生命;老師，給予我知識;朋友，給予我幫助。

將來我一定要成為一面鏡子，把你們照耀在我身上的光芒，反射給你們。

漫漫人生路，請帶上感恩的種子，讓它在我們的心中，生根發芽，茁壯成長。

感恩節字感恩節字篇六

曾幾何，這雙手是如此的白皙！隆冬，當寒冷猶如惡魔般侵蝕著人類時，老師的手凍得紫紅紫紅的，可卻依然顫抖著給我們批改作業。筆尖觸碰作業而互相摩擦的“呲呲”聲，見證了老師的辛勤。那是連續不斷，而又富有節奏的“交響曲”。老師是那么認真，那么一絲不茍啊！每一次作業發生錯誤，老師的態度也總會嚴峻許多。之后，又耐心地在旁邊寫上正確的答案和解釋。老師的手，一直都在默默的工作，似乎從來沒有停止過。

曾幾何，這雙手是如此的白皙！盛夏，太陽無情的烘烤著大地，連知了都叫著：“熱啊！熱啊！”老師汗流滿頰，汗水打濕了老師的手。正如潔白的荷花遭受了露水的擊打。可是，老師照樣按時來到教室，顧不得抹掉身上的汗水，使用那雙勤勞的手在白板上耕耘著。盡管教室里開這電風扇，卻又滅不掉老師心中的那一把堅持教育事業的烈火。老師的手勤勞地工作著，耕耘著——為了教育事業而努力奮斗！

曾幾何，這雙手是如此的白皙！一次，我生病了，嫩白的臉蛋紅彤彤的。整日無精打采，像泄了氣的皮球。這時，老師來了。她舉起那雙溫和的手，如慈母般撫摸著我那滾燙的額頭。頭還未解熱，心卻靜了下來。老師的慈愛，便問著我：“怎么樣，還好嗎？用不用去醫院看看？”說著，把我的手搭在她那溫暖白皙的手心上。這一次，她的手不再那么光滑，雖然它便得粗糙了，但卻在無形中透著樸實……我朦朧的望著老師，她好像一味天使，把我從黑暗中拯救出來，一直走向光明。這是人世間最真摯的愛——老師對學生無微不至的關懷。

悠揚的昆蟲“協奏曲”把我從思緒中喚醒。抬頭看，一輪明月仍掛在天邊，迥然不同的是星星也鉆出了云層，它們眨著眼睛，好像也是在贊美老師著種無私奉獻的精神。