時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，是時候開始寫計劃了。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生學期計劃與目標實用篇一

本學期是這批孩子在大班的最后一學期，也是最關鍵的一學期。再過幾個月，他們即將進入小學，在小學的天空里自由飛翔。將是本學期的工作重點，本班將針對班況及本學期的工作重點擬訂學期工作計劃。

本學期本班幼兒42名，經過大班上學期的學習，幼兒在生活自理能力、學習習慣方面都有了較大進步，特別是在體能、語言表達、社會交往、邏輯思維能力方面表現較為突出。對體育活動充滿興趣，他們喜愛游戲，游戲活動的水平更高了，他們好學多問。初步形成個性并表現出明顯的個體差異，他們大都為獨生子女，擁有充分的愛撫與關懷，缺乏兄弟之間的交往和親情，缺乏社會互動意識、不合群，自顧自，有獨占習慣，同情心、責任感比較缺乏。

1、因為本班幼兒男女比率不均勻，造成了幼兒間能力相差較大、班級常規有待繼續培養的局面。鑒于以上不足，本學期，我們把幼兒入學準備工作做為本學期的工作重點之一，加強幼兒前閱讀、前書寫的訓練，將學前的準備工作與主題探究活動、各學科教學有機結合起來，為幼兒進入小學打好基礎。

容和貼近幼兒生活的教育形式，精心加以組織，并嘗試生成性主題活動。

3、善于發現幼兒感興趣的又有助于拓展幼兒視野的事物和問題，借鑒方案教學進行生成教育活動，引導幼兒用多種感官去感知事物，收集信息，鼓勵幼兒動手操作、嘗試，使幼兒通過活動得到滿足，得到愉快的體驗，并在活動中逐漸形成合作探究的師生互動。

（一）語言領域：

1、傾聽理解

（1）、能聽懂多重指令，并能按順序行動。

（2）、對生活中的語言、聲調節奏敏感，能辨別不同的語言、聲調、節奏所表達的含義（情緒、態度等）

（3）、能用普通話與人交流，表達自己的意思。

2、表達交流

（1）、愿意與不熟悉的人交談。

（2）、能清楚地講述事情的前后經過，語言清楚完整。

（3）、會用多種方式提出問題。

（二）健康領域：

1、體育鍛煉排隊走步時較好地一對一保持對形，節奏一致。掌握更多走步方法，能獨立想出新的走步方法，進行長距離遠足活動。

2、掌握多種跑步方法，能獨立想出新的跑步方法（持物跑、后退跑、往返跑等），有強烈地提高跑速的愿望，進行競賽跑。

3、能準確投擲動作，投準目標，提高手眼協調能力。

4、能變換手臂動作走平衡木，掌握各種平衡動作。能在有間隔的物體上走。

5、熟練掌握側鉆、曲身鉆、肘膝著地爬等難度動作。有序地過障礙物。

（三）音樂領域：

1、歌唱活動

積極地參與歌唱活動。能用自然、美好的聲音歌唱，保持正確的唱歌姿勢，會聽間奏。繼續學習領唱、齊唱以及簡單的兩聲部輪唱、合唱，能較自如地控制、調節自己的歌聲，較恰當地表現歌曲情感。基本獨立地即興編、即興唱。

2、韻律活動

進一步掌握幾種舞蹈的基本語匯和律動的組合形式，積極參與韻律活動。能較準確地隨音樂的變化改變動作的力度、速度、節拍、節奏型、難度等。

1、在一日活動的各個環節中注意各類學科知識的滲透教育，并在游戲中培養幼兒積極良好的社會情感。

2、加強常規訓練，培養幼兒良好的生活習慣和作息習慣。

3、適當的增加知識學習的比例，以做好幼小銜接工作。

4、整合多元智能理論，有針對性的、靈活的制定教育教學計劃，注重對幼兒的培養，使其養成良好的習慣、積極愉快的情緒，促進幼兒的自我表現與人際交往。

1、家長介紹班務工作計劃，取得家長對班級工作的理解和支持，更好的實施幼小銜接方案打下基礎。

2、要求家長配合幼兒園，讓孩子養成良好的學習習慣、生活習慣，為入小學打好基礎。

3、每月定期填寫好家園聯系冊。

4、加強平時電話聯系，主動及時地與家長溝通，交流幼兒在園內、園外的各種表現，取得家園教育的一致性。

總之，我們希望本學期的工作能給孩子能留下對幼兒園的美好回憶，我們將以積極的心態迎接新的挑戰，為先進班級而努力！

小學生學期計劃與目標實用篇二

新的學期又將開始了，我和爸爸媽媽一起制訂了新學期計劃，讓大家來看看我是怎樣計劃的吧。

我決定每天課外閱讀一個小時，一周看一本課外書，增加我的課外知識，擴大我知識面。我還決定報讀一個作文班，要使作文提高到一個我理想的程度。上語文課我要積極舉手發言，要多發表我自己的理解和想法。

我覺得自己在這方面是強項，但是我仍然要努力。這學期，我還是會繼續奧數班的學習，提高奧數能力。我決定每天堅持做奧數題5道，爭取今年的競賽能得到二等獎。上數學課認真聽講，不講小話，且也要積極舉手發言。

電腦是我最喜歡的方面，我對它的興趣最大，所以我早和爸爸提出，這個學期我要參加電腦班的學習，學網頁制作。而且自己盡量控制玩電腦游戲的時間，做到不影響學習。

英語是我的弱項，我對它最感吃力。我媽媽給我報了劍橋英語班。我也要多閱讀，多記英語單詞，爭取英語有所進步。

我準備進行魔鬼訓練，每天吃完晚飯就去室外活動，打羽毛球，踢足球等等。晚上在家也要多鍛煉，做啞鈴操，和仰臥起坐等。早晨我也要早點起床，最好跑跑步，做做操。最好能報一個田徑隊。

小學生學期計劃與目標實用篇三

伴著時光老人的腳步，一個愉快炎熱的暑假過去了，我們升入了五年級，已經就算是高年級了，所以我更要百尺竿頭，更進一步。

新學期，新形象，我也給我的學習定了一個目標：

2 、在這一學期里不我要改掉粗心的毛病 ，不再出現因為粗心而做錯題的現象。

3 、在這個學期，我要多下功夫，把數學成績提高。

4 、我要跟同學們和睦相處，互相幫助，共同提高。

5 、我要遵守校規，愛護環境，看見垃圾把它撿起來，扔倒垃圾箱里。

6 、考試時，我要認真審題，弄清題設條件和做題要求，明確解題思路，確定解題方法步驟。做完后認真仔細檢查，不可馬虎從事。

7 、課后復習時，要及時復習、計劃復習。課本、筆記和教輔資料一起運用，能提高復習質量。

無形中，我們在成長。無形中，我們在改變。無形中，我們在懂事。一切的一切都在無形中變化。同學們，讓我們一起努力，來度過一個愉快地學期吧！

小學生學期計劃與目標實用篇四

新的一學期，以經開學一星期了，而我，是時候為自已制定一個新學期計劃了。

首先是學習，按我的要求，我這個學期的目標是：

1、上課時認真聽老師講課，不說話，不做小動作。

2、上課時，認真完成筆記。

3、配合老師，積極發言。

4、當這個學期結束，語文考到九十五分，數學一百，英語也是一百。

然后就是關于課后：

1、認真完成作業，第二天及時上交。

2、把寫作業的時間減到最短，讓自己有更多的時間干別的事情，但是質量必須好。

3、每天保持一定的運動量，鍛煉身體，保持身體健康。

4、以最快的速度，寫好補習班的作業。

以上，就是我的新學期計劃，我相信我能夠完成。

小學生學期計劃與目標實用篇五

光陰似箭，日月如梭。一眨眼，一個快樂的暑假又過去了。九月一日到了就是我四年級的學習生活開始了。

我也不能老想著暑假快樂的日子，看看電視玩玩電腦。在新的學期里我要超越自我，所以今天寫的新計劃媽媽說很重要。

第一：我要語文的寫字寫好，課上要積極發言，專心聽講，認真預習新課文，減少錯別字，回家多多閱讀課外書這樣可以寫好作文。

第二：數學的阿拉伯數字寫的清晰，答句寫完整，應用題讀兩遍再做，上課認真不好糊涂計算。

第三：英語多讀多聽，字母大寫小寫認真寫，單詞和單詞不要連在一起要有空格。

第四：科學在家多看關于科學的書。

一年級到三年級我經常為一點小事和同學打鬧，斤斤計較，爸爸媽媽都批評我，告訴我男子漢大丈夫要心胸寬廣，和班級的同學要友好相處，我長大了我四年級了，我要做到上面的幾個計劃。希望新學期我好好努力提高自己，做個好學生。

小學生學期計劃與目標實用篇六

認真貫徹落實園務計劃，明確培養目標，尊重幼兒，了解幼兒，注重幼兒個體差異。教育應以人為本，有幼兒為本，注重保教結合，根據大班幼兒的年齡特點，制定切實可行的目標，促進幼兒身心健康發展。

我班現有幼兒22名，由于在本學期有外園幼兒轉入和部分幼兒進入學前班，從幼兒的整體水平上看，發展較不均衡，給我們的教育工作帶來很多的困難。通過上學期師生的共同努力，幼兒在各自不同的基礎上都有提高，他們有了初步的集體榮譽感，建立了良好的生活衛生習慣，喜歡在集體面前發言。在音樂、美術、繪畫、識字、等方面都有較大的發展。但也存在著一些問題：個別幼兒不能友好相處，本學期我們將有重點的抓幼兒行為品德教育，將更好的開展各種豐富多彩的教育活動和區域活動，繼續抓好識字教學，促進孩子身心和諧發展，為幼兒進入小學打好基礎。

健康領域：

1、學習用適當的方式表達情緒。情緒安定，愉快活潑。

2、生活有規律，形成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習慣，形成基本的生活自理能力。注意公共衛生。

3、幫助幼兒進一步認識身體的主要器官及其主要功能和保護方法，會對自己的身體進行適當的保護。

4、認識有關安全標志，學習交通規則和用水、用火用電的安全知識，具有初步的安全意識和自我保護能力。

6、增強合作和競爭意識，具有一定的勇敢精神和堅持性。

語言領域：

1、能注意傾聽，學習理解與其生活經驗相關的語言。

2、能用普通話清楚、大膽地說出自己想說的事。樂意與人交談，講話禮貌。

3、喜歡欣賞文學作品，理解作品內容，感受文學作品的美。能獨立地朗讀兒歌和復述故事。學習創編和表演文學作品。

4、繼續進行早期閱讀的教學，學會看圖書。并喜歡將從圖書、電視、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進行交流和討論。

5、為了讓幼兒順利的進入小學學習，本班開展拼音教學。

社會領域：

1、了解不同職業的成人勞動及其勞動的社會意義，尊敬他們，愛惜勞動成果。

2、體驗并認識人與人相互交流、合作、溝通、關愛的重要和快樂，樂于與人交流。

3、學習尊重別人的需要、感受、意見、并作出合適的反應，有同情心。在活動中學習評價自己和同伴。

4、理解并遵守集體生活的各項規則，增強規則意識。

5、了解家鄉、祖國著名的自然景觀，萌發愛家鄉、愛祖國的情感。

科學領域

1、對周圍事物現象感興趣，有好奇心。

2、能運用多種感官觀察事物，探索周圍環境，樂于動手動腦。

3、愿意和同伴共同探索，能用適當的方式表達交流探索過程和結果。

4、在日常生活和游戲等多種活動中，加深對數量、形體、時空實際意義的理解，學習簡單運用。能從多個角度進行簡單的比較、測量、排序、分類推理等認知活動。

5、樂意親近大自然，萌發熱愛自然的情感，懂得珍惜資源和保護環境。具有初步的環保意識。

藝術領域

1、能多方面感受和發現周圍環境中的美。能大膽的用繪畫、制作、舞蹈、樂器、語言等方式表達自己的感受和體驗。

2、能有目的地安排畫面，表現一定地情節。喜歡想象、創作活動，有獨立制作能力。

3、能用自然、好聽地聲音較完整地表現歌曲。學習多種演唱形式，積極創編歌曲和動作。能較自然地隨音樂做多種動作。喜歡用打擊樂器和身體動作來表現音樂的節奏、速度、力度等。

4、喜歡和同伴一起參與藝術活動，享受集體藝術活動的快樂。

二—三月份：

1、開展“愛媽媽”教育，觀察媽媽的生活與工作“夸夸自己的好媽媽”，慶祝“三八”節，激發幼兒愛父母的情感。通過手工、語言、音樂等形式。

2、根據整合課程《各行各業》，通過認識各行各業的人，了解不同職業的`差異，培養孩子觀察分析的能力;同時在玩游戲的過程中，體會社會生活中人與人之間存在的密切關系。

3、“三月十四日”植樹節，對幼兒進行綠化保護環境，愛護草坪，不摘花草的教育。

4、召開家長會，與家長一起探討教育幼兒的方法。

5、根據主題活動，積極開展各種區角活動。

四月份

1、繼續探索區角活動的開展方法和措施。

2、認真開展幼兒園的半日活動和和本園公開課。

3、本月我們將與幼兒一起進入有趣的課程單元——“旋轉樂園”，幼兒感受各種各樣的旋轉現象無處不在。

4、重視幼兒的安全意識，提高他們的自我保護能力。

五月份

1、結合“五一”勞動節，開展“我愛勞動”的主題活動。知道關心父母，珍惜成人的勞動成果。

2、認真籌備“六一”大型團體操活動。

3、我們設計這個“相反國“的課題單元，希望幼兒能夠在這個趣味十足的相反國之旅中，鍛煉自己主動探索的精神，充分發揮自己的想象和創造能力。

4、做好拼音和英語教學的小結工作。

六月份

1、慶祝“六一”兒童節，是幼兒在愉快的情緒中度過開心的節日。

2、參加全礦區六一大型團體操表演。

3、6歲，是幼兒邁向小學的里程碑。在“再見了，幼兒園”的課程單元里，我們要和孩子一起品味他們成長的自豪感，品味著幸福，向幼兒園告別。祝福親愛的老師和即將畢業的大班小朋友。

4、總結本學期工作，做好幼兒離園前的素質評估工作。

以上就是本班的班級計劃，在學期中我們三位教師將努力工作，相互配合，順利地將幼兒送入小學。

小學生學期計劃與目標實用篇七

過完開心的寒假，新的一一學期已經開始了，在新一學期的開端，我有了一個新的想法。

一、上語文課要仔細聽語文老師講題，要做到全神貫注。

二、上數學課不解數學老師說的話，認真虛心聽老師講課，不在和同學說話，不做小動作理解每一題的道理。

三、上英語課要認真聽英語老師講新單詞，努力把老師的新單詞全部記住。

四、還有這一個一學期我要努力練字，因為上一個一學期老師說我的字沒以前的字寫得好。回憶以前，我上語、數、英課都沒認真聽講。以后上課要認真聽講解，解開其中的奧秘。還有上數學課老接數學老師的話，總是和同桌說話做小動作。這一個一學期我一定要改掉上一個一學期所有的毛病，不讓老師批評，只讓老師表揚，還要養成課前預習，課后復習的好習慣。

我在新的一學期理我要更加努力，爭取在新的一學期的學習成績都超過上一個一學期，當一個好學生。