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最新數(shù)作文字數(shù)模板(7篇)

時間:2025-06-18 作者:儲xy

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

我的目標分數(shù)數(shù)字數(shù)的小程序篇一

理想,是飛向藍天的翅膀;理想,是揚帆航行的小船;理想,是……我相信,每一顆小小的心靈中,都蘊藏這一個大大的夢想。我的心,也被一個理想填得滿滿的那就是成為一名誨人不倦的教師。

教師是個神圣的職業(yè)。俗話說得好:老師是蠟燭,照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己;老師似春蠶,為我們無私奉獻;老師像一艘大船,把我們送往成功的彼岸。我渴望當上老師,渴望成為為社會作出貢獻的人。

要實現(xiàn)這一理想,光憑熱情是沒有用的,必須為實現(xiàn)美好的理想而努力奮斗。

為了實現(xiàn)我的目標,從現(xiàn)在開始我就要為我的理想打好基礎(chǔ)。我要認真對待每一節(jié)課,作業(yè)要認真完成,在學習中要努力獲取豐富的知識。不僅如此,在生活中也要關(guān)心他人,做個有愛心的人。

如果,我有幸成為老師,我決不會因為學生做錯題而責罰他,而是耐心地給他講解。當我正在上課時,要是碰到有同學在開小差或在講空話,我不會大聲責罵他,更不會對他進行體罰。我會用最溫和的語氣教育他,讓他認識到自己的錯誤,及時改正那些壞習慣。我會好好對待每一位學生,把自己所有的知識都教給他們,讓他們盡情遨游在知識的海洋中。

我的目標分數(shù)數(shù)字數(shù)的小程序篇二

小時候啊,在哥哥面前我是那樣的膽怯,比如,書上舉到了有關(guān)于鬼神之類的東西我總會很害怕,遇到打雷是,我總是會躲在被子里發(fā)抖。總之,伴隨我的是膽怯。

小的那個時候,我最最喜歡的食物不是美滋的番茄,也不是多汁的水果,而是康師傅方便面。明明明白方便面不健康,可是非非要嚷嚷著吃,媽媽不允許吃怎樣辦,僅有哭嘛!

那天,我就是要吃方便面,對于我來說,方便面就是人間美食啊,可是老天偏偏給我?guī)砹撕艽蟮穆闊!皨寢專乙苑奖忝?你帶我去買嘛!”“你聽話,天黑啦,咱不去了啊!”“不行!不能夠!就是要吃!媽媽厭惡!”我怒了。“要吃自我去買!煩x了”哼!去就去,誰怕誰,。

我便開始實習自我為自我制定的目標——買方便面。天黑了,可是一想到那令人垂延欲滴的方便面,我拼了命的往前跑。最終到了賣方便面的店了,老板是一本和藹可親的中年女人。我氣喘吁吁地跑到了店中,“阿姨,那個……那個我想……想要……紅燒味道的方便面……謝……謝!”“好好,沒問啊,我去拿,你等等哦~”呵呵,這個阿姨還真是好呢!阿姨把方便面給了我,我十分開心,巴不得抱著那個阿姨來個華爾茲呢!

付了錢,我道謝后,便悠悠的走著回家,風吹著樹葉的沙沙聲,好像那樹后就是那妖魔鬼怪,天哪!太可怕了!我連忙撒開腿快跑,要不然趕明兒就沒命啦!

最終,到了家,我把那面條往鍋里一燙,倒上那作料,那叫一個香!

原先啊,目標不在于實現(xiàn)后的開心,而是在于這個實現(xiàn)的過程!哦,我實現(xiàn)了我的目標!

我的目標分數(shù)數(shù)字數(shù)的小程序篇三

每次走一中門前,他都有一中神秘的力量吸引著我。一中的門前是如此宏偉氣派,總是我想一探究竟!所以我的目標就定在一中!

為了實現(xiàn)我的目標,我要為自我定下以下要求和彌補自我的不足:

首先,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把教師上課講的知識全部消化;對“疑難雜癥”要不恥下問,虛心的向教師和同學請教。

其次,要認認真真的完成教師布置的作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當場完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時完成。

第三,要對接下來要教的新課提前預(yù)習,對其中不認識的生字和成語要先查閱字典把它給確認,弄懂意思;寫下自我對文章的看法與疑問,在本子上做好筆記,第二天時帶著問題去聽講,還可在課堂上向教師請教;對于預(yù)習的新課可做的作業(yè)提前完成。

第四,利用放假去期間,多看些課外書,不斷豐富自我的課外知識。學習之余,適當休息,勞逸結(jié)合,保證健康的體質(zhì)!

“草滿池塘水滿陂,山銜落日浸寒漪”我清晰地看到屋外的樹葉枯黃,我感受到了秋天的氣息。秋天,將會有一首進行曲。

初一=奮斗=一心一意!

我的目標分數(shù)數(shù)字數(shù)的小程序篇四

在我的生活中,最最痛苦的事就是考試。如果考試,我百分之百不可能考100分。如果幸運,萬分之一的機率才能考好。

有一個星期五,離放學只有十幾秒的時候,周老師突然站起來大聲說道:“再補充一樣,就是好好復(fù)習,下星期考試。”我一聽,差點把書給扔到垃圾桶去了。

一回到家,我就開始生氣,為什么每次都要考試,考試有什么用呢?媽媽進我的房間問我:“是不是又要考試了,要趕快復(fù)習,我去做飯。”我聽了,立刻去復(fù)習。七點半,飯做好了,我和媽媽吃完飯后,已經(jīng)八點多了,我又去學習。這樣,我堅持了兩天。

星期一,早自習時,同學們都在背數(shù)學概念,而我裝了個口型,根本沒讀出聲音。吃完早飯后開始考試,我一下子就做完了題目,坐在座位上玩。過了十幾分鐘,周老師說:“交卷。”同學們都飛快交了試卷,而我則在后面慢慢地向老師的辦公桌走去。

到了下午,老師剛走進教室,全班同學就感到一股重重的“殺氣”。我們都坐著,大氣不敢出。“這次考試很不理想,只有王文澤考了100分……”90分以上的念完了,80分以上的也念完了,最后,只剩我和郭天旭沒卷子,我的心“怦怦”地跳著。老師又說:“只有兩個同學沒考及格,黃校石59分,郭天旭54分。”我無語,走上講臺領(lǐng)了試卷。雖然在學校沒被老師罵,但不一定回到家不會被媽媽罵!

放學后,出了校門,我媽媽見到了郭天旭和他爸爸,他爸爸問我:“郭天旭考了54分,你考了多少分?”媽媽也在接著問我,我丟下一個59分就上了車。在車上,一通謾罵,回到家,一頓毒打。晚上睡覺時,我躺在床上默默地叫苦。

啊!我的分數(shù),你能不能提高一些啊?

我的目標分數(shù)數(shù)字數(shù)的小程序篇五

我一向有一個夢想,夢想我考上一所優(yōu)秀的大學,成為一名有用的人才!夢醒了,我的心中也有了一個目標——考上名牌大學!

此刻已是六年級最終一學期的我,即將告別小學,走入我人生的第二課堂——初中。這時的我心潮起伏——我離我的目標又近了一步!在此同時,我也認識到了時間的緊迫。所以,我更加努力學系習,各門功課我都在努力,不能偏科。我要取得好成績,升入夢想的初中!這樣,我才能離我的目標越來越近,才有把握考上名牌大學。

要實現(xiàn)我的目標,此刻必須努力拼搏!沒有付出就沒有收獲,此刻必須刻苦學習,才能實現(xiàn)我的人生目標!“不吃苦中苦,難做人上人。”為了實現(xiàn)我的人生目標,我必須付出十倍百倍的努力,學好各種文化知識。

我必須要好好學習,努力拼搏!我相信,“只要功夫深,鐵杵磨成針。”只要付出努力,就會得到回報,才會成功!我相信,我的目標必須會實現(xiàn)的。

我的目標分數(shù)數(shù)字數(shù)的小程序篇六

我又一個個的小目標,但是目前我的目標就是超過我們班的學霸“左佳茹”。

她經(jīng)受過老師的數(shù)次表揚,我當然也是受過老師的表揚。

我在學校我要上課認真聽講,下課抓緊復(fù)習,不會的題要不恥下問。不管別人學習怎么樣,如果我這道題不會,誰會的話,那就是我的老師。我要經(jīng)所有人的指點,讓自己的腦子更快,會的題更多。只有身經(jīng)百戰(zhàn)才能干什么都像平常一樣。

我要觀察她的學習動向,只要她一開始學習,我當然不可以落后,當她歇息的時候,我就趕緊來超越。只有知己知彼才能百戰(zhàn)百勝。

我要比她態(tài)度更端正、學習更認真、腦細胞轉(zhuǎn)的更快。

我一定要完成超越,沒有超越怎能幸福。

我的目標分數(shù)數(shù)字數(shù)的小程序篇七

新的學期、新的起點、新的開始、新的希望。我們已經(jīng)開始了在小學階段的最后一個學期了,在這個學期里面我們都應(yīng)該有自己的新的一個目標。

而我的目標是:

1、超越新學期的語文對手張呈祥。

2、在挑戰(zhàn)賽里爭取考進年級前200名里。

3、在我考邢臺三中的時候爭取考上邢臺三中。

所以我要為了完成我的第一條目標就是努力的完成各項作業(yè),然后在下課的時候看一看競爭對手他在干什么,然后在向他學習。為了完成我的第二條目標我要占據(jù)所有的悠閑時間干一些對學習有用的事情,比如:買一些書看、做一些卷子和題……為了完成我的第三條目標,我必須上課的時候一定要認真聽講,把老師講的技巧聽進去,到考試的時候可以能積善便。

為了完成這些目標加油一些吧!努力一些吧!

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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是
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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家
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為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么我們該如何寫一
為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
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范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這
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