在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

感動(dòng)作文字篇一

較之建國(guó)初期，我們的教育的確有了長(zhǎng)足發(fā)展。特別是城市里的學(xué)校，教室寬敞，設(shè)施齊全，連小學(xué)都有電化教室。然而農(nóng)村呢？特別是一些交通閉塞的山區(qū)呢？聽(tīng)說(shuō)那里的教育還很落后，但究竟落后到何種程度？未必都知道。人們?cè)凇案袆?dòng)中國(guó)20xx年度人物”的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，認(rèn)識(shí)了堅(jiān)守在大山深處的夫妻教師——李桂林和陸建芬。從他們那里了解到，我們還有一些地方的教育很落后。四川甘洛縣烏史大橋鄉(xiāng)的二坪村就是這樣一個(gè)地方。因條件太差，沒(méi)有人愿意去那里當(dāng)教師。學(xué)校已經(jīng)停辦10年了。1990年，那里的鄉(xiāng)干部找到了李桂林，動(dòng)員他去當(dāng)代課老師。李桂林決定去看看，他艱難地跋涉了10個(gè)小時(shí)，到達(dá)二坪村時(shí)，天已經(jīng)黑了，村民們打著火把在山腰接他。他雖然知道這個(gè)地方條件差，但沒(méi)有料到會(huì)這么差。然而面對(duì)村民們渴望的眼神，他無(wú)法拒絕。決定留下來(lái)試試，這一試，就是21個(gè)春秋。

學(xué)校坐落在海拔2800多米的山坪上，5架40多米長(zhǎng)的天梯，是學(xué)校與山外的唯一通道。沒(méi)有住房，沒(méi)有電。李桂林只能借住在村民的茅屋里，用一盞煤油燈，在破舊的木桌上批改作業(yè)。全校80名學(xué)生中，有20余名住在山下。山下的學(xué)生由李桂林負(fù)責(zé)接送，小的孩子，要背著他們上下“天梯”。一年后，隨著學(xué)生的增加，李桂林一個(gè)人已經(jīng)顧不過(guò)來(lái)了。但這樣的地方，有誰(shuí)愿意來(lái)呢？李桂林想到了自己的妻子陸建芬。他不顧父親的堅(jiān)決反對(duì)，動(dòng)員妻子和他一道獻(xiàn)身鄉(xiāng)村教育，妻子理解并支持了他。

1993年，當(dāng)?shù)V老板的陸建芬堂哥，見(jiàn)妹妹生活清苦，勸李桂林去他礦上當(dāng)會(huì)計(jì)，每月工資入1200元。當(dāng)時(shí)李桂林的月收入只有100元，可是他拒絕了。20xx年，在西班牙做生意的陸建芬的弟弟，請(qǐng)陸建芬過(guò)去幫他看孩子，月薪600歐元，相當(dāng)于人民幣6000多元。當(dāng)時(shí)陸建芬的月收入只有230元。同樣被他們婉言謝絕了。他們“在最崎嶇的山路上點(diǎn)燃知識(shí)的火把，在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學(xué)的小手，19年的清貧、堅(jiān)守和操勞，沉淀為精神的沃土，讓希望發(fā)芽。”李桂林夫婦的事跡感動(dòng)了全中國(guó)人，他們生活得很艱苦，但他們有許多機(jī)會(huì)可以改變自己的生活。他們是為教育才選擇了清貧，這就是獻(xiàn)身精神。李桂林說(shuō)：“我們是平平凡凡的山村教師，貧困山區(qū)要想改變落后的面貌必須靠教育，如果沒(méi)有接班人，只要我能爬得動(dòng)，就要在懸崖上教孩子們……”這話聽(tīng)著就讓人心酸。如果沒(méi)有人接班，真的要讓他們爬著上講臺(tái)嗎！

感動(dòng)之后，人們?cè)谒伎肌｀l(xiāng)村教育落后的真正原因，不是因?yàn)楦F，而是我們對(duì)教育的忽視。我們的政府少蓋一棟樓，我們的官員少配一輛車，二坪村的學(xué)校就不會(huì)停辦10年。“再窮不能窮教育；再苦不能苦孩子”不能只是貼在墻上的標(biāo)語(yǔ)，只是喊給人聽(tīng)的口號(hào)。

人人都說(shuō)鄉(xiāng)村教育重要，但鄉(xiāng)村教育卻常常被忽視。人們都說(shuō)鄉(xiāng)村教師偉大，但鄉(xiāng)村教師的待遇，卻卻少有人關(guān)注。教育落后這個(gè)包袱不能讓像李桂林夫婦那樣的善良人去背一輩子，讓這支照亮三尺講臺(tái)的蠟燭，在貧瘠的山粱上滴盡最后一滴燭淚！

感動(dòng)作文字篇二

在兩千多年的農(nóng)歷五月初五。這是一個(gè)飄著毛毛細(xì)雨的日子。天空陰的望不到一絲陽(yáng)光。連天空都好象在惋惜，惋惜一個(gè)選擇在這一天離開(kāi)這個(gè)他無(wú)比眷戀的世界的人——屈原。

他——屈原，慢慢的從他那簡(jiǎn)陋的小屋里走出來(lái)。這時(shí)，一位漁人迎面走來(lái)。在這里，他說(shuō)出了“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”。說(shuō)罷，他快步走回草屋，坐在桌前，寫下了他的絕命詞：《懷沙》。剛剛擱筆，他快步走出屋，伴著微風(fēng)，伴著細(xì)雨，伴著深深思索，走向汨羅江邊。最后的，眷戀的，看了看他那深愛(ài)著的曾經(jīng)是楚國(guó)的，但現(xiàn)在是屬于秦國(guó)的大地，抱著一塊大石頭，跳下了汨羅江……就這樣，結(jié)束了他偉大的一生。

他就是讓我感動(dòng)的人。

我感動(dòng)，因?yàn)樗?jīng)兩次被流放，但是還依然堅(jiān)持著自己的觀點(diǎn)，他沒(méi)有自暴自棄，他依舊不屈不撓。糊涂透頂?shù)某淹醣粡垉x騙了兩次，對(duì)齊國(guó)也斷絕了合縱關(guān)系。前304年，楚接受了秦假意退回的上庸之地，屈原反對(duì)這一決議，卻被第一次流放。終于，在前299年楚王意識(shí)到了他的錯(cuò)誤，使屈原回到了他的位置。可就在前293年，在秦國(guó)的威脅下，傾襄王也想講和，但屈原堅(jiān)決反對(duì)，在子蘭的陷害之下，屈原再次被流放，可他終究也沒(méi)能在回去——秦國(guó)攻占了楚國(guó)。

但是，屈原在兩次流放生涯中，他始終過(guò)著貧窮的生活，沒(méi)有忘記自己的觀點(diǎn)和祖國(guó)。我們?cè)囅胍幌拢绻覀円惨驗(yàn)閳?jiān)持自己的想法而遭到懲罰，我們會(huì)不會(huì)放棄？我們會(huì)不會(huì)倒戈向自己的想法進(jìn)攻？我們會(huì)不會(huì)就此斷送了自己那正確的思想？但是屈原沒(méi)有！他在流放中一直在堅(jiān)持著，不論生活都么艱苦，不論多少別人的指責(zé)，他一直在堅(jiān)持，他沒(méi)有放棄！我們不要學(xué)習(xí)奢侈，我們不要學(xué)習(xí)沒(méi)有文明，而屈原的這種精神，才是真正值得我們學(xué)習(xí)的！

我感動(dòng)，因?yàn)樗浅绺叩睦硐搿．?dāng)然，它的最終理想就是就是要挽救祖國(guó)危亡，使楚國(guó)走上富強(qiáng)的道路。他的理想之一就是“美政”。而屈原的作品是他堅(jiān)持“美政”理想，與腐朽的楚國(guó)貴族集團(tuán)進(jìn)行斗爭(zhēng)的實(shí)錄。他的“美政”理想表現(xiàn)在作品中，就是“舉賢而授能兮，循繩墨而不頗”（《離騷》）。所謂“舉賢授能”，就是不分貴賤，把真正有才能的人選拔上來(lái)治理國(guó)家，反對(duì)世卿世祿，限制舊貴族對(duì)權(quán)位的壟斷。同時(shí)，他還對(duì)社會(huì)的陰暗面進(jìn)行了無(wú)情的揭露，對(duì)官吏貪贓枉法，不能秉公執(zhí)法的行為也進(jìn)行了揭露，也就是他對(duì)“美政”理想的堅(jiān)持的精神。

理想，我們每個(gè)人都有，但是，我們每一個(gè)人都能擁有一個(gè)像屈原一樣高尚的理想嗎？我們的理想就是自己想做的事。而他的理想則是使自己的祖國(guó)更加富強(qiáng)，人民的生活更加美好。他的這種理想，經(jīng)過(guò)了千百年的傳承，使一代又一代的中華兒女感到了力量，感到了一種奮發(fā)圖強(qiáng)的力量！

我感動(dòng)，因?yàn)樗膼?ài)國(guó)精神。他流亡為了什么？他有一個(gè)高尚的理想為了什么？他的作品不僅僅是揭露社會(huì)，更是同時(shí)表現(xiàn)了他憂國(guó)憂民、愛(ài)國(guó)愛(ài)民、可以為祖國(guó)獻(xiàn)身的決心。屈原雖然總是被人陷害被君王疏遠(yuǎn)，甚至被流放過(guò)兩次，但他始終以祖國(guó)的興亡、人民的疾苦為念，還希望楚王幡然悔悟，奮發(fā)圖強(qiáng)，做一個(gè)高明的，替國(guó)家、人民著想的君主。他明知直言會(huì)招致禍患，但為了國(guó)家，經(jīng)常直言勸諫。他明知自己面臨著許許多多的危險(xiǎn)，在“楚材晉用”的時(shí)代完全可以去別的強(qiáng)國(guó)尋求出路，但他卻始終不肯離開(kāi)楚國(guó)一步。這表更現(xiàn)了他對(duì)祖國(guó)的無(wú)限忠誠(chéng)，和他的愛(ài)國(guó)精神。

我們?nèi)巳硕紵釔?ài)自己的國(guó)家，屈原更是可以作為我們的榜樣，愛(ài)國(guó)，這是每一個(gè)人多要有的思想，如果一個(gè)人不愛(ài)國(guó)，他是否可以稱之為“xx國(guó)人”？

屈原，最令我感動(dòng)的人……

請(qǐng)讓那風(fēng)一直在吹，江一直在流……

感動(dòng)作文字篇三

有人曾說(shuō)過(guò)這么一句話：“繭在蛻變成這個(gè)美麗的物種——蝴蝶時(shí)，是經(jīng)歷過(guò)雨的洗刷和陽(yáng)光的恩賜才成長(zhǎng)的！”然而，那個(gè)繭就是我，而滂沱大雨的嚴(yán)厲和陽(yáng)光的溫暖則是我們敬愛(ài)的咼中山老師。是他在六年級(jí)的時(shí)候拉了我一把語(yǔ)文成績(jī)，現(xiàn)在我的語(yǔ)文成績(jī)從來(lái)就沒(méi)有下過(guò)九十分。況且，對(duì)于咼老師而言，可以用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”來(lái)形容。

咼老師雖身材不高，但卻是一塊打籃球的好手；雖戴個(gè)四方正邊的眼鏡，但改起作業(yè)來(lái)卻炯炯有神；雖已有幾鬢絲絲白發(fā)，但仍顯出當(dāng)年年輕的氣質(zhì)。

咼老師是個(gè)平易近人的老師。自從，我當(dāng)上了班長(zhǎng)后，班級(jí)里的瑣事就多多的困撓著我的內(nèi)心：什么加分的問(wèn)題呀？公正的問(wèn)題呀？遵守紀(jì)律的問(wèn)題呀。很是令我為難。想著：他是我的兄弟，看在友誼的份上，不應(yīng)該給他扣分；但在公平公正的角度上來(lái)說(shuō)，應(yīng)該給他扣分。擔(dān)著這些疑惑的包袱我不知道該問(wèn)誰(shuí)。但我清楚地知道老師是唯一能解決問(wèn)題的一劑良藥。可是我不敢說(shuō)，因?yàn)閹熒g的“溝通”實(shí)在是太難了！可是，在我思索的兩地之間時(shí)，又跑來(lái)了一位同學(xué)：“班長(zhǎng)……班長(zhǎng)……我……我有……”沒(méi)等這位上氣不接下氣說(shuō)話的同學(xué)時(shí)，我就果斷的做出了選擇：找老師。沒(méi)有想到的是咼老師平易近人，聽(tīng)了我的解釋后，兩個(gè)臉蛋上露出了小酒窩般的笑容，說(shuō)：“其實(shí)，你的困惑在我上初中的時(shí)候當(dāng)班長(zhǎng)之時(shí)也有過(guò)這些困惑。但我都是竭盡全力地去克服這些困惑。假設(shè)，你想想看，如果人沒(méi)有了困惑，那還叫人嗎？不都成神了嗎？”“可老師，比如像那些難管的——李志堅(jiān)等人，我該如何去管制他們呢？”“看來(lái)我要慷慨解囊了！如果遇到這些不聽(tīng)班長(zhǎng)直言的人，那你就要有一顆包容的心，去幫助這些自控能力比較差的學(xué)生。”“哦，老師我懂了！”我有種莫名的沖突，來(lái)源于外界的力量。是他，使我懂得了：有一些東西是需要割舍、放棄的，而有些東西則不需要奢侈及保留。

咼老師是個(gè)有公正心的老師。在那堂課上，秦宇翔及趙翰陽(yáng)先后被點(diǎn)站了起來(lái)。原因很簡(jiǎn)單：就是他們說(shuō)話了！但令我欽佩的是，咼老師的做法。在咼老師眼中，每個(gè)學(xué)生都是平等的。他一視同仁，不管你有過(guò)多少成就；多少崇拜你的朋友，只要是上課違法紀(jì)律的，都得受處分。即使是在為人及成績(jī)兼優(yōu)的秦宇翔和朱海鵬的身上，我們也可以從他們身上吸取教訓(xùn)。在上次的班長(zhǎng)競(jìng)選中，咼老師以一個(gè)旁觀者的姿態(tài)揭露了我們班一種不好的風(fēng)氣——拉幫結(jié)派。在快競(jìng)選班長(zhǎng)的時(shí)候，一群人圍攏在一起，說(shuō)來(lái)說(shuō)去，唧唧咋咋。“你投誰(shuí)？”“看看你們的意見(jiàn)，我想是民主制。”“投我投我！”“打劫！你投誰(shuí)？”最后，咼老師發(fā)話了：“別把友誼發(fā)在眼前！我們要做個(gè)有主見(jiàn)、正直及有公正心的人。哦，不能說(shuō)你是男生，我也是男生，那我就投你一票。公正心是不能建立于性別上的基礎(chǔ)的！”最后，終于有一位女生勝任了班長(zhǎng)這個(gè)職位。正因?yàn)槿绱耍@句話也成為了咼老師的座右銘。

摘下嚴(yán)厲面具的背后是慈愛(ài)。咼老師時(shí)常跟我們一齊成長(zhǎng)；一齊進(jìn)步。有時(shí)，還為了學(xué)生們不會(huì)寫這個(gè)作文題而出謀劃策：給我們講解分析，有時(shí)還在博客上發(fā)了幾篇范文。讓我們看著就是這么回事：其實(shí)寫作文非常地簡(jiǎn)單！在籃球場(chǎng)上，只要是體健課，只要咼老師有時(shí)間，他都會(huì)與我們?cè)谝积R奔波，一齊打籃球，一齊返回童真的年代，一齊玩耍……

你說(shuō)，我們還有什么理由可以不聽(tīng)老師們的話；可以在無(wú)人授課的情況下為非作歹；可以不去敬愛(ài)我們這個(gè)可愛(ài)又略帶年輕的咼老師呢？

繭已經(jīng)成熟了！變成了能夠揮灑著絢爛翅膀的蝴蝶了！不再像當(dāng)時(shí)脫卵而出時(shí)脆弱的生命體，不再畏懼風(fēng)的洗涮，因?yàn)閺拇嗽僖矝](méi)有風(fēng)了！我已經(jīng)長(zhǎng)大了。也不再依賴那原本單純的陽(yáng)光的溫暖了！是您，教會(huì)了我做人的道理；是您，教誨了我的學(xué)習(xí)；是您，讓我懂得了如何去應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的常識(shí)……謝謝您了，咼老師！您，就是我最敬愛(ài)的老師！

感動(dòng)作文字篇四

說(shuō)實(shí)在的，人到中年，可能有很多東西在得到中也失去了。就像我們本身，在得到經(jīng)歷時(shí)也失去了青春年少。生日，也一樣，由年少時(shí)的激動(dòng)和期盼轉(zhuǎn)為中年的遺忘和平淡。

可能是害怕一天天的老去，現(xiàn)在也害怕過(guò)生日了。害怕歸害怕，日子還在繼續(xù)。平安前夜，我還是迎來(lái)了又一個(gè)人生整點(diǎn)。不是無(wú)意，而是有意的忘記，有意的不去想像，好想時(shí)光停滯，停在人生輝煌的頂點(diǎn)，可是時(shí)間不會(huì)聽(tīng)我使喚，讓我任意調(diào)配，任我消遣。

坐在明媚的窗前，任思緒飛散，想到從前。自己還在童年時(shí)，很渴望自己快快長(zhǎng)大，當(dāng)然也有對(duì)生日的期盼，生日那天，媽媽早早的做飯，當(dāng)天的主角——“壽星”碗里會(huì)有兩個(gè)雞蛋，那個(gè)時(shí)候，驕傲和自豪溢在臉上，幸福和快樂(lè)塞滿胸膛。凝視著碗里那兩個(gè)蛋蛋，拿在手里感受著它的溫暖，良久，還真有點(diǎn)兒舍不得放手不管。有過(guò)一次，還偷偷地把那個(gè)東東遺留到第二天，再掏出來(lái)給弟弟、妹妹們觀看，看到他們羨慕的目光，我心中的那種自豪感無(wú)限膨脹！那個(gè)時(shí)候，說(shuō)實(shí)在的，想吃點(diǎn)好的，想穿件漂亮衣服也不像現(xiàn)在這么容易、簡(jiǎn)單，不過(guò)，無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)光著實(shí)讓人留戀，回想往事，幸福的微笑蕩漾在臉龐。回過(guò)神來(lái)，和煦的陽(yáng)光隔著窗玻璃照過(guò)來(lái)，像無(wú)數(shù)溫柔之劍，射向心間。迷離的雙眼，帶著往事，再一次飛向遙遠(yuǎn)......

昏昏欲睡中，悅耳的音樂(lè)響起，電話那端，牽掛我的人正向我噓寒問(wèn)暖，摁下接聽(tīng)，“喂！”是爸爸。

“閨女，生日快樂(lè)，今天準(zhǔn)備怎么過(guò)啊？”

“呵，沒(méi)......還沒(méi)想好呢，可能，也可能好好過(guò)吧。”我搪塞著。電話放下！

又是一陣悅耳的音樂(lè)：“老婆，生日快樂(lè)！”在外出差的老公也打來(lái)了關(guān)切的電話。

“美女，生日快樂(lè)！”同事的短信如期而至。

一天中，我在無(wú)數(shù)的關(guān)愛(ài)和祝福聲中度過(guò)。我的心情啊，就像這冬日暖陽(yáng)，被情真真、意切切地溫暖著。

時(shí)間并沒(méi)有因?yàn)槲业牧魬俣v足，它還是一如既往地按照他的節(jié)奏運(yùn)轉(zhuǎn)。黃昏時(shí)分，華燈初上，一個(gè)高大的身影站在了我的面前，是他？定睛一看，真的是他——我的老公，專門從外地回來(lái)給我過(guò)生日的嗎？也許是吧，我自忖著。嘿嘿，阿q精神確實(shí)很飄逸。

晚上，早早洗漱，早早上床，扭亮床頭燈，拿著一本書(shū)無(wú)序的翻看，腦海中還在重溫一天的甜蜜。“篤、篤、篤”，一陣有節(jié)奏地敲門聲響起，心中滿是狐疑，晚上了，那兩個(gè)男人又要搞什么“花招”啊？

“誰(shuí)呀？請(qǐng)進(jìn)！”我的目光緊盯著門的方向，想看清到底會(huì)發(fā)生什么罕見(jiàn)（我家成員都沒(méi)養(yǎng)成敲門的習(xí)慣，今天這種舉動(dòng)實(shí)屬反常）。門開(kāi)了，是兒子，他手捧一個(gè)“蛋糕”，唱著生日歌來(lái)到我的床前，把“蛋糕”放到桌上，唱完了生日歌，他拉起我的手，讓我雙手合十：“媽媽，許個(gè)愿吧！”我也就順從了兒子，雙手合十，閉上雙眼，許下了一個(gè)關(guān)于兒子的心愿。當(dāng)然一切程序過(guò)后，我和兒子分享了“蛋糕”。

(兒子為媽媽自制的“蛋糕”，呵呵！)

在一個(gè)美麗的冬日，我陶醉在聲聲祝福中，有電話、短信，還有實(shí)際行動(dòng)。我被親情、友情、愛(ài)情包圍著，我的心開(kāi)始泛濫，我哪有理由停滯不前？哪有理由懈怠彷徨？哪有理由哭天怨地？哪有理由一度憂傷？生活并沒(méi)把我忘記，而是一直把我記起，只要自己融入生活，定能找到其中的樂(lè)趣！想到此，我釋然。

感謝生活，給我?guī)?lái)如此多彩的人生；感謝父母，給我如此強(qiáng)健的體魄；感謝朋友，給我太多的關(guān)心和幫助；感謝愛(ài)人，給我真切的關(guān)愛(ài)和驚喜；感謝兒子，給了我了不起的創(chuàng)意；感謝自己，每天都有感恩的回憶！

讓心情像花兒一樣綻放！讓感動(dòng)像河水一樣流淌！

感動(dòng)作文字篇五

這個(gè)下午，我讀《泰戈?duì)栐?shī)選》。

文字失落了界限。紙頁(yè)之間，今日的午后延伸著，融入無(wú)數(shù)時(shí)代前的一個(gè)渺遠(yuǎn)的午后，那里是美的開(kāi)始。此后，恒河平原上又度過(guò)了多少肅穆修行的靜靜時(shí)光，依舊的卻仍是風(fēng)中飄悠的書(shū)墨的暗香。

孩子的眼睛——《新月集》

讀著讀著，會(huì)不會(huì)，突然忍俊不禁？這個(gè)孩子總有這么多怪道理和小脾氣：一晃眼，你就再也找不見(jiàn)他與小雀游戲的身影，或者，他要固執(zhí)地堅(jiān)信月亮是掛在樹(shù)枝上的天使，又不然，他便偷偷地懷著不安分的心思要去裝個(gè)老練的小大人。你剛要對(duì)他板下臉，他便一蹦一跳地跑來(lái)親吻你甜蜜的面頰，把流著晨光的小花簪上你的烏發(fā)。

笑著笑著，會(huì)不會(huì)，突然感動(dòng)？這孩子的眼睛，孩子的世界。藍(lán)的天，綠的草，那紅的紫的是花；夢(mèng)里的仙人和臆想的國(guó)王；無(wú)際的天宇和斑斕的星島；清澈的愛(ài)和歡喜，天然的美和無(wú)所畏懼的勇氣。煩惱是什么？煩惱是那每天來(lái)遞信的郵差怎如此兇神惡煞？

這時(shí)的詩(shī)人，便是“我”，便是個(gè)孩子，哪里有什么大人物呢？他借著孩子的口這樣形容自己：“你說(shuō)爸爸寫了許多書(shū)，但我卻不懂得他所寫的東西。他整個(gè)黃昏讀書(shū)給你聽(tīng)，但是你真懂得他的意思么？” 那么，當(dāng)個(gè)作家是多么枯燥啊，真正有趣的職業(yè)當(dāng)是做個(gè)孩子，孩子的淚水都是在蜜里浸過(guò)的。

多么想，沿著時(shí)間的來(lái)路倒退，回到最初的黃金王國(guó)，永不去懂得猙獰和丑惡，快樂(lè)沒(méi)有借口，所有的夢(mèng)想都不會(huì)缺乏飛翔的羽翼。或者，給我一顆像詩(shī)人一樣不會(huì)老去的童心——放任它，讓它在夜霧里起飛，駕著鳥(niǎo)兒的脊背，穿過(guò)細(xì)軟的雨，向著搖擺的夢(mèng)影里的星星前行……去感動(dòng)，去愛(ài)，去美。

虔誠(chéng)的獻(xiàn)歌——《吉檀迦利》

“我這一生永遠(yuǎn)以詩(shī)歌來(lái)尋求你。”

詩(shī)人合十膜拜，將他一切的一切——飛揚(yáng)的詩(shī)句，無(wú)盡的贊美，不滅的忠誠(chéng)以及圣潔的靈魂——全部貢獻(xiàn)到“你”的腳前。

永恒的神，我在詩(shī)行里追逐著詩(shī)人瞻仰、跪拜、祈禱。那么驚心動(dòng)魄，令人戰(zhàn)栗失語(yǔ)。“當(dāng)你命令我歌唱的時(shí)候，我的心似乎要因著驕傲而炸裂；我仰望你的臉，眼淚涌上我的眼眶里。”“只讓我的生命簡(jiǎn)單正直如一支葦?shù)眩屇銇?lái)吹出音樂(lè)。”那么，還有什么可以比這虔誠(chéng)更接近底線？是什么樣尊榮的“你”，值得生命為之粉身碎骨？

詩(shī)人那些充盈著“你”的詩(shī)，那為“你”而作的一百零三段樂(lè)章，令我情不自禁想到晚霞的光華：整個(gè)天空都在無(wú)聲地燃燒，紅、黃、藍(lán)、紫之間的變幻是一場(chǎng)洶涌的鏖戰(zhàn)，交錯(cuò)間仿佛錚然有聲，光的鱗片，飛舞著穿梭在云層中，時(shí)明時(shí)暗，那液態(tài)的光流，恣意向天際渲染過(guò)去……那是強(qiáng)大的自然力的游戲，是造物主對(duì)世人的昭示，是“你”的衣角。從沒(méi)有哪一刻比現(xiàn)在更清晰地認(rèn)識(shí)：當(dāng)我匍匐在自然之神的腳下，我是如此的渺小。

長(zhǎng)久地懷著我的小聰明，以為自己已足夠明了，偶然會(huì)發(fā)現(xiàn)微末的愉悅，點(diǎn)滴的美，自信世界也不過(guò)如此。直到詩(shī)人的吟唱，將這個(gè)愚劣的謊言擊碎：唯有懂得才會(huì)萌生敬畏。智慧的圓越大，圓外的未知才越廣袤。認(rèn)知之深，才有足夠的謙卑去仰望。你聽(tīng)得到嗎？那里有一種博大震撼的聲音，那種從詩(shī)人血管里淌出的汩汩之聲，叩問(wèn)著無(wú)知的驕傲：有幾分虔誠(chéng)，才有幾分深知。而他深深地低首，把鮮花一樣的詩(shī)貢獻(xiàn)到神光輝的腳底。

他說(shuō)生命可以這樣赤忱和尊嚴(yán)，無(wú)畏死亡；他說(shuō)有一種恢弘的美，廣收博納，擁抱一切卑微的、受挫的、扭曲的美，因?yàn)樽匀患赐昝溃凰f(shuō)神的智慧，為那些懂得的人永恒；他說(shuō)把生命如一首獻(xiàn)歌為神明捧出，去感動(dòng)，去愛(ài)，去美。

讀至此處，已言盡了。

只有那扉頁(yè)上目光沉靜，蜷著長(zhǎng)須的老者，沉沉地凝神冥想。

他的文字穿越了長(zhǎng)長(zhǎng)的歲月，而筆尖的哲思，如同剛寫的詩(shī)行，墨跡未干，暗香浮動(dòng)。

感動(dòng)作文字篇六

照片記錄了每個(gè)人生命中最美好，最精彩的瞬間。看著從前的那些照片，總能讓我回憶起成長(zhǎng)中的那些感動(dòng)的畫面。

我的爸爸喜歡攝影，而且攝影技術(shù)非常棒。他最喜歡做的事情就是拿著自己心愛(ài)的相機(jī)記錄下所有美好的事物，當(dāng)然我也會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)在爸爸的攝影作品中。爸爸總是會(huì)開(kāi)心的叫我“老漂漂”，因?yàn)樵诎职值男睦镂沂撬钇磷類?ài)的女兒。從我出生的那一刻起，爸爸就為我定格下了許多美好而有意義的時(shí)刻，記錄下我的成長(zhǎng)。

記得那是在我八歲生日快要來(lái)到的一個(gè)晚上，晚飯后，爸爸又拿出了他心愛(ài)的相機(jī)反反復(fù)復(fù)的調(diào)試著。我開(kāi)心地跑過(guò)去問(wèn)爸爸：“胖爸，你把相機(jī)拿出來(lái)要干什么呢？”爸爸笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“我的大姑娘馬上要過(guò)生日了，我要給你多照些漂亮的照片！”聽(tīng)到爸爸要給我照好看的生日照，我開(kāi)心的摟著爸爸的胖臉使勁的親了一口。我和爸爸你一句我一句正聊著起勁兒，媽媽抱著幾本厚厚的相冊(cè)走了過(guò)來(lái)。媽媽溫柔地對(duì)我說(shuō)：“寶貝兒，爸爸從你出生到現(xiàn)在，給你拍了好多照片，我們一起看看回憶一下，好嗎？”“好啊！媽媽！”我馬上就同意了。

我們?nèi)谌藖?lái)到客廳的沙發(fā)上，我仍然坐在爸爸媽媽中間。小時(shí)候的事情我有好多都記不清楚了，我迫不及待地拿起了第一本相冊(cè)。這是一本粉色封皮的相冊(cè)，上面畫著一只可愛(ài)的小貓咪，充滿了童趣，我小心翼翼的打開(kāi)了它。這本相冊(cè)記錄著我從出生到一周歲的照片。我開(kāi)心的看著照片，不敢相信那個(gè)小小的嬰兒就是我。爸爸給我嬰兒時(shí)期照的每一張照片都是那么可愛(ài)！其中有一張小光頭的照片，根本分不清是男孩還是女孩。我大笑著對(duì)爸爸說(shuō)：“這個(gè)小孩兒是我嗎？怎么長(zhǎng)得這樣逗！”媽媽微笑著說(shuō)：“就是你呀！出生一個(gè)月后就給你剃光頭了，我們還用你的頭發(fā)制作了一支毛筆呢！”我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中又打開(kāi)了第二本相冊(cè)。這本相冊(cè)的封皮是我很喜歡的草綠色，中間是一張我頭戴紅色蒙古帽的小照片，真是好看極了！“爸爸，這相冊(cè)是你設(shè)計(jì)的嗎？”我不確定地詢問(wèn)著。“當(dāng)然了！誰(shuí)也沒(méi)有我了解我的女兒喜歡什么樣的相冊(cè)風(fēng)格！”聽(tīng)了爸爸的回答，我的心里美滋滋的。這本相冊(cè)記錄了我二三歲時(shí)候的事情，里面有我和爸爸媽媽，姥姥、姥爺?shù)母鞣N美好瞬間。爸爸的攝影技術(shù)真是一級(jí)棒！把每個(gè)人物拍的都那么好看，尤其給我拍得都那么美！我深深地體會(huì)到了爸爸在給我拍照時(shí)的那份用心和那份濃濃的父愛(ài)！我仔細(xì)的看著每一張照片，努力回憶著這些時(shí)刻。可是那個(gè)時(shí)候的我太小了，好多情景現(xiàn)在已經(jīng)不記得了。看到這里，我心里非常感謝爸爸，在我還不懂事的時(shí)候給我留下了這么多兒時(shí)的回憶。有一張照片給我的印象非常深刻。照片里媽媽緊緊牽著我的小手走進(jìn)了幼兒園的大門，那時(shí)候的我一臉稚氣，能看出媽媽微笑的表情里透著一些緊張。從此，我邁出了求學(xué)生活的第一步。

我和爸爸媽媽翻著手中的相冊(cè)，乘著時(shí)空飛船，飛過(guò)記憶的長(zhǎng)河。我回味著相冊(cè)里的每一個(gè)瞬間，看著自己從出生到現(xiàn)在的成長(zhǎng)變化，被爸爸精心的記錄下來(lái)，每張照片中都飽含著他對(duì)我深深的愛(ài)。這種愛(ài)讓我的心里洋溢著暖暖的幸福感，是那么珍貴，是任何事物都不可取代的！想到這里，再看看爸爸和媽媽已經(jīng)不再那么年輕的面龐，心中不禁一酸，一股熱浪涌入眼中，我留下了感動(dòng)的淚水，這淚水充滿了我對(duì)爸爸媽媽的感恩之情。我對(duì)他們說(shuō)：“真希望自己慢點(diǎn)長(zhǎng)大，你們不要變老！”說(shuō)到這里，我們?cè)僖惨种撇蛔?nèi)心的激動(dòng)，三個(gè)人緊緊擁抱在一起。

時(shí)間走的飛快，我們追趕不上時(shí)間的腳步，可是爸爸媽媽留給我的這份感動(dòng)，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心中！

感動(dòng)作文字篇七

風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。令人感動(dòng)的20xx溫暖了寒冬，把風(fēng)雪融化成一股股暖流，掛在了我們的臉頰，匯入了我們的心間。20xx年2月5日晚，我觀看了《20xx年度十大感動(dòng)中國(guó)人物評(píng)選頒獎(jiǎng)晚會(huì)》，看完后除了哭的一塌糊涂外，心中卻有種異樣的說(shuō)不出的感動(dòng)。

回首20xx，雪災(zāi)、地震、奧運(yùn)，從驚天動(dòng)地的自然災(zāi)害到眾志成城的抗震救災(zāi)到震撼人心的空前盛事，感動(dòng)我們心靈的畫面有太多太多。而感動(dòng)中國(guó)20xx年度人物最讓我為之動(dòng)容的卻是：奔忙在冰雪地震災(zāi)害前線的志愿者唐山十三農(nóng)民——不是歸途，是千里奔波，雪中送炭；不是鄰里，是素不相識(shí)，出手相援。他們用純樸、善良和倔強(qiáng)的行動(dòng)，告訴了我們“兄弟”的含義。

累死在救災(zāi)前線的青年戰(zhàn)士武文斌——山崩地裂之時(shí)，綠色的迷彩撐起了生命的希望，他豎起了旗幟，自己卻悄然倒下，在那災(zāi)難的黑色背景下，他26歲的青春，是最亮的那束光；臨危不亂帶領(lǐng)群眾抗震救災(zāi)的北川縣長(zhǎng)經(jīng)大忠——千鈞一發(fā)時(shí)，他振聾發(fā)聵，當(dāng)機(jī)立斷；四面危機(jī)時(shí)，他忍住悲傷，力挽狂瀾！他和同志們雙肩擔(dān)起一城信心，萬(wàn)千生命。心系百姓、忠于職守，凸顯xx人的本色；

冒著生命危險(xiǎn)在救災(zāi)前線搶險(xiǎn)的消防隊(duì)員李隆——火場(chǎng)、廢墟，有多少次出生入死，就有多少次不離不棄。他用希望擴(kuò)展希望，用生命激活生命；向世界展示中國(guó)文化張藝謀奧運(yùn)導(dǎo)演團(tuán)隊(duì)——長(zhǎng)卷舒展，活字跳躍；圣火激蕩，情感噴放。他們用人類共通的語(yǔ)言，讓五千年文明躍然呈現(xiàn)，那一夜，中國(guó)驚艷世界；

維護(hù)奧運(yùn)圣火尊嚴(yán)的殘疾人火炬手金晶——那是光榮的一刻！她以柔弱之軀擋住殘暴，她用美麗的微笑，傳遞力量。她讓全世界讀懂了奧運(yùn)的神圣和中國(guó)人的驕傲；把圣火送上地球最高點(diǎn)的藏族火炬手吉吉——白的雪，紅的火，刺骨的風(fēng)，激蕩的心。鷹失去了同伴，但山的呼喚讓她飛得更高，她，是高山上綻放的雪蓮

成功實(shí)現(xiàn)中國(guó)首次太空行走“神舟七號(hào)”航天員團(tuán)隊(duì)——是他們讓中國(guó)人的足跡，從此印進(jìn)寥廓而深邃的星空，當(dāng)他們問(wèn)候世界的時(shí)候，給未來(lái)留下了深遠(yuǎn)的回聲。扎根懸崖小學(xué)18年的支教夫妻李桂林、陸建芬——他們?cè)谧钇閸绲纳铰飞宵c(diǎn)燃知識(shí)的火把，在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學(xué)的小手，19年的清貧、堅(jiān)守和操勞，沉淀為精神的沃土，讓希望發(fā)芽；照顧癱瘓女友34年的蘇州市民韓惠民——他用百姓最樸素的方式，回答了生活中最為深?yuàn)W的問(wèn)題：有比愛(ài)情更堅(jiān)固的情感，有比婚姻更宏偉的殿堂，34年的光陰，青絲轉(zhuǎn)成白發(fā)，不變的是真情。

20xx年的中國(guó)經(jīng)歷了太多悲愴和喜悅，在抗擊暴風(fēng)雪、抗震救災(zāi)、舉辦奧運(yùn)會(huì)、神七航天員太空漫步等事件中，中國(guó)人用堅(jiān)忍、勇敢、智慧向中國(guó)和世界交出了滿意的答卷。這就是《感動(dòng)中國(guó)》特別獎(jiǎng)的獲得者——中國(guó)人！

是的，真正的感動(dòng)，的確傷神，可是它補(bǔ)心，并且化作繼續(xù)前行的信心與勇氣。有的時(shí)候，感動(dòng)讓人脆弱，因?yàn)樗偸怯|碰你內(nèi)心最軟弱的地方，但更多的時(shí)候，感動(dòng)讓人堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)楫?dāng)你看到身邊還有那么多人，有尊嚴(yán)、有質(zhì)量、有愛(ài)心的活著的時(shí)候，你，也就多了幾分向前走的勇氣。

也許我們身為一名醫(yī)護(hù)工作者，無(wú)力是做一些感天動(dòng)地的事情，但如果我們每個(gè)人都能為患者多考慮些，為集體多做些，為家庭多付出些，那我們會(huì)成為一個(gè)感動(dòng)中國(guó)的人，一個(gè)被患者愛(ài)戴的人。這樣我們就會(huì)作為一名特別獎(jiǎng)的獲得者之一——中國(guó)人，將那塊獎(jiǎng)杯高高舉在自己的頭頂。

相信，看完《感動(dòng)中國(guó)》的人都會(huì)有一種真實(shí)的清潔感，就像一次精神上的沐浴，目標(biāo)清晰而身心輕松；又會(huì)有一種不可推卸的義務(wù)感，走路的腳也更堅(jiān)定一分，就像是一次年度的充電，一個(gè)有“缺點(diǎn)”的電池再度內(nèi)心充實(shí)；還有一種神圣的使命感，在我們的人生當(dāng)中，既可以支撐自己，同時(shí)也可以救治更多的人。 這，正是一種感動(dòng)的力量……

感動(dòng)作文字篇八

拾起曾經(jīng)那些記憶的碎片，拼湊出不完整的記憶，一塊塊記憶都是那么溫暖宜人。而現(xiàn)在呢？自己變得尖酸刻薄不可理喻了。拾起曾經(jīng)的任何一片碎葉，都會(huì)讓自己感動(dòng)良久……——題記

冬陽(yáng)·鄰里

忙碌的早晨，乘著電梯飛快的下樓，推著自行車向門口走，卻發(fā)現(xiàn)鐵門顫顫悠悠地打開(kāi)了。低頭一看，一個(gè)不大的小男孩正費(fèi)勁的推著沉重的門。由于已是冬季，他穿了特別多，像一個(gè)小小的球，更加費(fèi)力，不大一會(huì)兒，額頭上就已布滿汗珠了。

我于心不忍，伸過(guò)手去想要幫他。他卻很執(zhí)拗，倔強(qiáng)的抿著嘴，使出自己全身氣力想要把門推到最大，堅(jiān)決不讓我?guī)椭Ｎ彝樕系暮怪椋此怎咱勠劦囊苿?dòng)著，終于在費(fèi)了九牛二虎之力后，將門推開(kāi)了。

這個(gè)可愛(ài)的孩子，還給我微笑著做了個(gè)“請(qǐng)”的動(dòng)作，當(dāng)我把車子推出來(lái)，他小小的力氣再也無(wú)力支撐，鐵門終于重重地關(guān)上了。他咧嘴朝我笑笑，做了個(gè)“再見(jiàn)”的手勢(shì)，還不忘喊一聲“姐姐再見(jiàn)”。鄰里互愛(ài)，特別珍貴。

我也朝他揮揮手，開(kāi)始朝著太陽(yáng)的方向狂奔。我始終不知道那個(gè)小孩住在幾樓，也從不再謀面。但我知道自己在那個(gè)初冬的早晨，收獲了一縷明媚的陽(yáng)光。

春光·親情

閑暇的周末，不忘回到家看看守寡的姥姥。恩響門鈴，飛奔上樓，看到滿頭銀絲的姥姥已經(jīng)推門張望——

“誰(shuí)呀？”

“姥姥，是我，董睿智。”

“喲喲喲，你來(lái)啦，看我給你準(zhǔn)備的蘋果。”

我進(jìn)了家，被姥姥領(lǐng)進(jìn)廚房，從一個(gè)很秘密的地方，神秘的給我拿出一個(gè)已經(jīng)皺皺巴巴的蘋果，寶貝似的捧在手里，小心翼翼的遞給我。那蘋果一看就已經(jīng)儲(chǔ)存了很久，有些地方已經(jīng)開(kāi)始干癟，甚至發(fā)黑——

“這是什么啊，這么惡心。”

“這不是你最愛(ài)吃的蘋果嗎？”

“但它實(shí)在是太難看了呀，沒(méi)食欲，還是你自己留著吃吧。”

“啊？這是我給你留著的，就這一個(gè)了，一直不舍得吃，等你回來(lái)呢。”

我一下子愣在那里，想到自己每次一進(jìn)家門，第一句話就是抱怨沒(méi)有水果吃。而姥姥卻給我留了這么久，我知道自己已有多久沒(méi)有回來(lái)了。我又從姥姥手里接過(guò)來(lái)，開(kāi)始一口口地啃，只是蘋果沒(méi)有往日的甜蜜，伴著溫?zé)岬臏I水，變得咸澀。

看看姥姥的手，已是瘦骨如柴了。親人之間，需要關(guān)懷。

我知道，這個(gè)蘋果帶給我的'，是不可忘卻的感動(dòng)。

夏韻·友情

酷熱的夏日，期末考悄然結(jié)束。大家互相打著電話，無(wú)聊的耗費(fèi)著暑假的光陰。幾個(gè)好友想要一起聚聚，相約在林苑湖畔。

多日未見(jiàn)，大家都已長(zhǎng)大，不再熟悉，彼此分開(kāi)久遠(yuǎn)，記憶淡薄。曾經(jīng)最乖巧的，已經(jīng)變成最古怪的。也許會(huì)有代溝，也許會(huì)有意見(jiàn)不合，只是那彼此之間的默契依舊。依然是曾經(jīng)那副老樣子，一眨眼就知道要做什么，一張嘴就知道要說(shuō)什么。依舊那樣的熟悉。分別到各個(gè)學(xué)校，往來(lái)的電話與舒心，彼此交流著，心連心。

偶然提到分?jǐn)?shù)，大家都沉默了。試圖轉(zhuǎn)移話題，但卻都想知道。大家考得都不理想，一個(gè)眼神，一句慰問(wèn)，一聲鼓勵(lì)，抬起頭，發(fā)現(xiàn)大家已經(jīng)淚流滿面了。手牽手的一起許下努力的誓言，是友情，是那神奇的力量。

那個(gè)夏天的午后，蟬鳴聲中，幾個(gè)女孩，湖畔交流，彼此促進(jìn)，彼此打氣，相約共同努力。友情的力量，感動(dòng)的瞬間。

秋風(fēng)·師情

涼爽之秋，伴隨著期中考的徹底失敗。我似乎感到被世界遺棄，一切感到陌生。成績(jī)坐著過(guò)山車飛速下滑，從偶然早已經(jīng)變成必然了。一次次的失敗的打擊，看到連自己都不敢相信的成績(jī)，我開(kāi)始渾渾噩噩，找不到突破口了。

不出所料的是，老師果然找到了我。他沒(méi)有像我想象中那樣大發(fā)雷霆，而是心平氣和的跟我談著。從他那鏗鏘有力的話語(yǔ)中，我讀出了他對(duì)我的期望；他那充滿希望的眼神，給了我許多信念；他帶給我的那次談話，給了我許多力量。

漫長(zhǎng)的談話結(jié)束了，我對(duì)我的以后，不再像以前那樣迷茫，不會(huì)像無(wú)頭蒼蠅一樣找不到自我，我明白了自己的位置，自己的處境，以及自己的未來(lái)。

濃濃師情，讓我久久不可忘懷。

……

感動(dòng)作文字篇九

晚飯之后，看著丈夫坐在沙發(fā)上逗寶寶玩，父女兩咯咯咯地笑個(gè)不停，讓我不禁想起了我的父親。或許真如大家說(shuō)的“女兒是父親上輩子的情人”，我的父親也是格外地疼我。小時(shí)候時(shí)常撒嬌要父親背我，父親身高一米八多，有著結(jié)實(shí)的臂膀和寬厚的肩背，伏在父親背上是那么的溫暖、那么的舒服！

父親是個(gè)熱心人，村里哪家有些紅白喜事忙不開(kāi)了，他總是隨喊隨到，做事麻利又快又好，人家都叫他“快師傅”，又喜歡唱歌，不管在路上還是田間都能聽(tīng)到他嘹亮的歌聲。村子里的人都喜歡他，因?yàn)樗謇锏娜藢?duì)我也很好。

父母希望我們能擺脫面朝黃土背朝天的生活，過(guò)上好日子。經(jīng)常說(shuō)，爸媽沒(méi)文化，這輩子就這樣了，你一定要好好學(xué)習(xí)，今后要跳出農(nóng)門！上學(xué)之后，父親更加呵護(hù)我，家里農(nóng)活再忙也要接我放學(xué)，上五年級(jí)時(shí)，父親已經(jīng)40多歲了，遇到雨雪天氣時(shí)，怕我摔跤還是堅(jiān)持要背著我。我也沒(méi)讓父親失望，一直班級(jí)前三，每當(dāng)老師在父親面前夸講我，父親就好開(kāi)心，走起路來(lái)腰挺得更直了、歌唱得更亮了！

升初中時(shí)，家里的收入已經(jīng)支撐不起兄妹三人的學(xué)費(fèi)，親戚介紹父親去外地打工，父親說(shuō)：“閨女上初中了，路遠(yuǎn)，我得教會(huì)她騎自行車了再去！”暑假里，父親手把手教會(huì)了我騎自行車。開(kāi)學(xué)第一天他送我去報(bào)到，見(jiàn)到老師就遞一支香煙過(guò)去：“老師您好，這是我閨女，您多照顧啊！”我躲在父親身后拽著他的衣服怯怯地跟老師打招呼，一步也不敢離開(kāi)。一周后父親便外出打工了，睡夢(mèng)中的我依稀感

覺(jué)到了父親摸著我的臉，輕聲說(shuō)了聲：“閨女啊，爹走了啊。”醒來(lái)之后知道父親真的走了，才大哭一場(chǎng)。從此以后，就經(jīng)常聽(tīng)到鄰居隔著好幾戶人家扯著嗓子喊：“小敏！你爸來(lái)電話啦！”然后我就趕緊往外跑！

后來(lái)高考落榜，父親非要我復(fù)讀，我明白家庭已經(jīng)支付不起哥哥弟弟和我的學(xué)費(fèi)，堅(jiān)持找工作為家里減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)。父親擰不過(guò)我，氣的直抽自己嘴巴子，哭著說(shuō)：“都怪爹沒(méi)能啊??”我就抱著他，一邊安慰他一邊哭。隨后父親送我去合肥，我坐在火車?yán)锟粗赣H的身影漸漸的消失在紛擾的人群中，才發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)那樣的蒼老，曾經(jīng)寬闊挺拔的背不知道什么時(shí)候變得那樣傴僂??20xx年進(jìn)入了江淮重工，父親才放寬心，別人問(wèn)到我在哪上班，他都會(huì)高興地笑著對(duì)別人說(shuō)，我家丫頭在江淮上班吶！那段時(shí)間父親仿佛又回到了年輕的時(shí)候。 可惜好景不長(zhǎng)，20xx年父親被查出患有直腸癌中晚期，噩耗仿佛晴天霹靂一般為整個(gè)家庭籠罩了一層陰沉的烏云。我們不顧父親的反對(duì)東借西湊給父親做了手術(shù)和化療，手術(shù)后在家休息了一年，恢復(fù)的不錯(cuò)，大家心里稍慰。然而父親為了盡快還清債務(wù)，不顧我們的反對(duì)再次外出打工。緊接著令人絕望的消息傳來(lái)了，父親的病情復(fù)發(fā)并惡化！只能放化療來(lái)延續(xù)生命??幾個(gè)月后，父親身體突變，消瘦了，憔悴了，頭發(fā)沒(méi)了，連站起來(lái)的力氣都沒(méi)了，曾經(jīng)高大的身軀、結(jié)實(shí)的臂膀、寬厚的肩背已萎縮成了一團(tuán)，我趴在父親床前，握住他的手就像抓著一把干柴一樣。一陣陣心如刀絞，強(qiáng)忍著不讓父親看到我哭，弟弟告訴我，他抱父親一點(diǎn)不吃力，因?yàn)楦赣H才幾十斤重。我走到門

外嚎啕大哭，哭得渾身發(fā)抖，眼睜睜看著父親離去卻無(wú)能為力，心里萬(wàn)分難過(guò)、害怕、無(wú)助、絕望??父親最終還是帶著遺憾永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們，沒(méi)有留下任何遺言。我們都知道，他也不想離開(kāi)我們。媽媽說(shuō)父親生前最不放心我：走路老摔跤、性格急、脾氣大，念著盼著看到你嫁個(gè)好人家，生個(gè)小外孫給他帶。

父親已經(jīng)離開(kāi)三年了，如今的我已經(jīng)改掉好多壞毛病，有了幸福的家庭，有了一個(gè)健康可愛(ài)的寶寶，馬上又要搬新家了。父親，您在天堂能看到嗎？下輩子還要做你的女兒，再續(xù)父女情緣。

感動(dòng)作文字篇十

秋風(fēng)帶著涼意而來(lái)，灼熱的火焰卻置于我們心中。這里也著屬于我們的感動(dòng)。

第二次段考，我自認(rèn)為比以前的成績(jī)有所提升，所以很是沾沾自喜。班里同學(xué)們也是一副副開(kāi)心的模樣。日子就這樣過(guò)了一個(gè)星期，直到今天這件這件事。

這是一節(jié)普通的數(shù)學(xué)課，快要上課了，老師還沒(méi)有來(lái)，值日班長(zhǎng)站在講臺(tái)上大聲地喊著：“候課！你們都快點(diǎn)回到自己的座位！別玩了！”可是同學(xué)們嬉笑喧鬧的聲音瞬間將值日班長(zhǎng)的聲音淹沒(méi)了，而他的命令也如同石沉大海一般，沒(méi)有激起一絲浪花。“鈴鈴鈴——”上課鈴響徹了校園每一個(gè)角落，可是那銀白色的門把手卻還未被人所擰動(dòng)，同學(xué)們也許察覺(jué)到了今天的些許不尋常，都由歡聲笑語(yǔ)變?yōu)榱烁`竊私語(yǔ)，連值日班長(zhǎng)也嚴(yán)肅了許多，嚴(yán)厲的呵斥了說(shuō)話的人，許多同學(xué)還是止不住的向窗外看，看那抹熟悉的身影是否會(huì)在下一瞬出現(xiàn)，可是卻沒(méi)有一絲跡象。一種莫名的、詭異的緊張，悄悄的蔓延在了每個(gè)同學(xué)的心頭。

已經(jīng)上課五分鐘了，可是他還沒(méi)有來(lái)，同學(xué)們都變得十分焦慮，這時(shí)，一些同學(xué)已是按耐不住，催促值日班長(zhǎng)去找他，值日班長(zhǎng)也是很為難的樣子。突然，那個(gè)冰冷的門把手被人扭動(dòng)了班內(nèi)好像被按了靜音鍵一般，瞬間沒(méi)有了一絲一毫的聲響，可門卻遲遲未被打開(kāi)，就好似外面的人在跟自己做著什么思想斗爭(zhēng)似的，終于，門開(kāi)了，在門開(kāi)的那一剎那，一股帶著冰冷的寒意的秋風(fēng)乘虛而入，散入了教室內(nèi)，回旋、飄蕩，我猛地打了一個(gè)冷戰(zhàn)，可是他很快的把門關(guān)上了，令我感覺(jué)到心中暖洋洋的，好似把身體上的寒意也驅(qū)走了似的，他總是無(wú)微不至的關(guān)照著我們每一個(gè)同學(xué)，每時(shí)每刻。

我看向他的臉，以往總是帶著微笑的紅潤(rùn)的臉，如今是煞白而面無(wú)表情的，在他轉(zhuǎn)身的那一剎那，我好像看到他的手在顫抖著，而他的眼里仿佛閃爍著淚光。我不敢相信這是真的，我安慰著自己，他怎么會(huì)哭呢？他可是我們的趙老師啊！不可能的，一定是我眼花了！一定是這樣的！我一邊安慰著自己一邊偷偷的抬眼看著他。只見(jiàn)他如往常一樣，將挎包放在了桌子上，從包里拿出了卷子，可是，變故出現(xiàn)了，他沒(méi)有講題，沒(méi)有讓檢查作業(yè)，他只是緊緊的攥著卷子，默默地將板凳拉出來(lái)坐了下去。班中一片死寂，所有人都放下了手頭中的事情，只是專注的注視著他的一舉一動(dòng)。他仿佛是在自言自語(yǔ)一般的開(kāi)始為我們講述一些我們所不知道的關(guān)于他的、關(guān)于他為我們所做的事情的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使我們了解了他，知道了他為我們做的許許多多的事，更明白了他的一片苦心。

他說(shuō)他的母親早已不在，他只能夠依靠自己；他說(shuō)他的體重又下降了許多，他很擔(dān)心自己的健康；他說(shuō)他的妻子生病了，他很害怕他再失去一個(gè)他愛(ài)的人……這真的是第一次，他第一次在我們的面前展示出他的脆弱的一面，過(guò)去的一年，他一直是沖在我們的最前方，帶著那堅(jiān)強(qiáng)的面具，為我們開(kāi)辟出一條康莊大道，從不讓我們受到一點(diǎn)點(diǎn)的傷害，可是這次，他在我們面前卸去了那面具，流下了一滴滴飽含感情的淚水。但是，他還對(duì)我們說(shuō)，他有些累了，他很傷心，他不畏艱辛教育我們，可是卻收不到一點(diǎn)回報(bào)，他對(duì)我們真的很失望。說(shuō)完，他拿著紙擦了擦眼淚，低著頭，不再說(shuō)話。

班里再次安靜，但不同的是，這安靜中，伴隨著許許多多的抽泣聲，同學(xué)們都已是留下了滴滴的淚水，卻不知該同他說(shuō)些什么來(lái)打破這可怕的寂靜，這時(shí)，一個(gè)男生大聲喊了一句“龍哥加油！”班內(nèi)瞬時(shí)響起了震耳的掌聲，久久不肯停歇，仿佛每一個(gè)人都把自己想要說(shuō)的話都融入進(jìn)了掌聲中。終于，他再次抬起了頭，我發(fā)現(xiàn)，他的眼中雖仍噙著些許淚水，但已不是傷心、失望的淚了，而是飽含希望充滿斗志的淚水了。

他說(shuō)他愿意相信我們，愿意同我們一起努力、一同進(jìn)步，直至成功。這一刻，所有的同學(xué)都被感動(dòng)，一同立下了諾言。

這一刻，微感動(dòng)將永不揮散、記于心中！

感動(dòng)作文字篇十一

一次次的感動(dòng)似一顆顆流星，不經(jīng)意間，劃過(guò)一道道美麗的弧線，永遠(yuǎn)留駐在我們的內(nèi)心深處，悄悄地編織著幸福人生的軌跡，讓我們?cè)谟洃浀拈L(zhǎng)河中慢慢地搜索、回味、體驗(yàn)。

——題記

“小懶蟲(chóng)，快起床了。”

“煩死了，一大清早就不讓人安寧。”我用被子緊緊捂住耳朵，不滿地小聲嘀咕著。

“今天，我要去加班，也許要很晚才能回來(lái)。冰箱里有剩飯，自己用微波爐熱熱，簡(jiǎn)單吃點(diǎn)，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)？”媽媽說(shuō)完，便匆匆地出門了。

耶！終于擺脫束縛了！我心中一陣竊喜。隨著媽媽“砰”的一下關(guān)門聲，我的自由生活就隨即開(kāi)始了。這么一想，我立刻睡意全無(wú)，馬上起床，一屁股坐在了沙發(fā)上，看起了電視，餓了就吃幾口零食，真是逍遙又自在！可好景不長(zhǎng)，到了中午，肚子開(kāi)始向我抗議了，咕咕咕地直叫。在家里,我一直是個(gè)“小公主”，什么家務(wù)活，從來(lái)就不用干，又怎么可能會(huì)燒菜呢？這時(shí)想起媽媽的話，對(duì)了！冰箱里有剩飯、剩菜，隨便應(yīng)付一下了。可不知為什么，吃著剩飯，卻突然特別想念媽媽做的那一桌桌噴香的飯菜。歷歷往事瞬間在腦海中閃過(guò)，不由感慨萬(wàn)千。

記得平時(shí)放學(xué)回家，吃飯時(shí)，我總是漫不經(jīng)心地用筷子搗鼓著飯碗里的米飯。媽媽見(jiàn)了，常催促道：“快吃了吧。要是涼了，吃了會(huì)生病的。”我才吃了幾口，就又犯了挑三揀四的“毛病”。一會(huì)兒說(shuō)這個(gè)菜太咸，一會(huì)兒又說(shuō)那個(gè)菜太淡。總是隨意吃了兩口后，便撂下飯碗，徑直回到房間去了。

過(guò)一會(huì)，媽媽卻總不忘端了熱騰騰的點(diǎn)心來(lái)到我房里，對(duì)我說(shuō)：“晚飯沒(méi)吃好，會(huì)餓的，來(lái)吃點(diǎn)夜宵。別餓壞了身子。”我不情愿地嘗了一口后，皺起了眉頭，任性地?fù)u了搖頭，表示不想再吃了。媽媽只得嘆了口氣，失望地端走了點(diǎn)心。

現(xiàn)在想想媽媽那期待的眼神、那令人黯然神傷的背影，我不禁有些感動(dòng)，也有些自責(zé)。

想想媽媽平時(shí)工作本來(lái)就很忙，回到家，還要拖著疲憊的身軀，為我燒飯，可得到的卻是我不絕于耳的抱怨和不領(lǐng)情，她一定很傷心吧？媽媽的要求并不高，僅僅只是能看著我津津有味地把飯吃完，每當(dāng)這時(shí)候，她還總會(huì)說(shuō)：“吃在你嘴里，甜在我心里。”而我這個(gè)不懂事的女兒竟一點(diǎn)也沒(méi)有覺(jué)察到媽媽的一片心。

平日里，媽媽為我所做的事，又何止這些：我要上吉它課了，她去琴行幫我買琴；我要考試了，她去收集資料幫我復(fù)習(xí)；我遇到不開(kāi)心的事了，她總是耐心地開(kāi)導(dǎo)我……

如今想來(lái)，才發(fā)現(xiàn)，這一句句嘮叨中無(wú)不包含著媽媽對(duì)我深深的愛(ài)。

想著、想著，鼻子不由酸酸的，視線也漸漸模糊了，淚水止不住奪眶而出。我哭了，那是難過(guò)的淚、是后悔的淚、更是充滿感動(dòng)的淚。

“嘩嘩……”老天爺怎么也哭了。他也被人間的母愛(ài)所感動(dòng)了嗎？

看到窗外沒(méi)有帶傘的行人在路上急速奔跑的樣子，我不由想到了也沒(méi)有帶傘的媽媽。我要給她送傘去，這個(gè)念頭立刻在我的腦海里閃過(guò)。

外面的雨好大，像是斷了線的珠簾，傾瀉而下。我雖然撐了傘，可雨水還是打濕了我的褲子。但我并不在意，因?yàn)檫@一切與媽媽對(duì)我的付出相比，簡(jiǎn)直太微不足道了。

我一路徑直奔到了媽媽的辦公室。當(dāng)我為她遞上傘的一剎那，我似乎能隱約看見(jiàn)她眼里含著的淚花。可不一會(huì)兒，她見(jiàn)我被雨淋得像只小落湯雞時(shí)，又關(guān)切地嘮叨開(kāi)了．．．．．．但此刻，它已成了我一種特別的享受，能沐浴在媽媽的嘮叨聲中，我仿佛被愛(ài)緊緊地包圍著，甜蜜極了！

朋友啊！讓我們用眼睛去看、用耳朵去聽(tīng)、用心去感悟身邊的每一個(gè)人、每一件事，讓感動(dòng)的瞬間時(shí)刻縈繞在你我精彩的人生中吧！我便是在生活的點(diǎn)滴中逐漸懂得了如何做人，如何感恩。

感動(dòng)作文字篇十二

一件令我感動(dòng)的事 在我的記憶里，有許多令我感動(dòng)的事。但是，最令我難忘的還是發(fā)生在兩年前的事。

那是一個(gè)寒冷的夜晚，白天因?yàn)樨澩妫搅税胍梗∧Ь桶盐覐膲?mèng)境里拉了出來(lái)。我感到頭痛欲裂，渾身上下都熱乎乎的。媽媽被我的呻吟聲驚醒了，趕忙關(guān)切地問(wèn)：“兒子，怎么了？”“我難受。”媽媽立刻用她那粗糙的手摸了摸我的頭，然后跑到了客廳拿出溫度計(jì)，塞到了我的腋下。“呦，三十九度七。”媽媽二話沒(méi)說(shuō)趕忙幫我穿上衣服。到了醫(yī)院，媽媽就急忙給我掛號(hào)，帶我看病，最后又帶我到輸液室輸液。護(hù)士把我推到病房后，已是凌晨三點(diǎn)了，我又累又困，迷迷糊糊便睡著了。

當(dāng)我醒來(lái)后，雪已經(jīng)停下了，我的病也好了許多。此時(shí)，我看到了最令我感動(dòng)的一幕——媽媽坐在一張小凳子上，趴在病床的邊緣睡著了，我一扭頭，又看到床頭柜上擺放著許多藥和好吃的，我知道這是媽媽在我睡覺(jué)時(shí)給我買的。床頭柜上還有一張字條，我拿起來(lái)一看，上面寫著一句話：“兒子，以后要注意自己的身體。”看到這張字條，我的眼淚在眼眶里轉(zhuǎn)了幾圈，終于忍不住流了出來(lái)。 這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了兩年，但這件事的每個(gè)細(xì)節(jié)我仍然記憶猶新。媽媽對(duì)我的恩情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻。

讓我感動(dòng)的一件事 有一次，我上學(xué)時(shí)，在馬路上，我看見(jiàn)一位中年男子推倒了一位老奶奶以后，不但沒(méi)有說(shuō)聲

道歉，也沒(méi)把老奶奶扶起來(lái)，就揚(yáng)長(zhǎng)而去。我看著這場(chǎng)面有點(diǎn)氣憤，不禁為那老奶奶感到義憤填膺，更可氣的是，許多小學(xué)生看到了老奶奶摔跤的時(shí)候，個(gè)個(gè)與她擦肩而過(guò)，眼睛異常冷漠，有的干脆裝作沒(méi)看見(jiàn)，就像看路邊的垃圾桶一樣，冷漠無(wú)情。老奶奶試圖掙扎著想起來(lái)，可她已年老體衰，沒(méi)有力氣再起來(lái)。

我媽媽叫我下車把老奶奶扶起來(lái)，我也有點(diǎn)不情愿，可“母命難為”。可就在這時(shí)候有一位男同學(xué)搶先了一步，他跑過(guò)去把老奶奶扶了起來(lái)，又幫她彈掉褲子上的塵土，對(duì)她說(shuō)：“你沒(méi)事吧，老奶奶？”“我沒(méi)事！”老奶奶說(shuō)。“謝謝！”“不用謝！”說(shuō)完他就走了。老奶奶說(shuō)；“真是一個(gè)好孩子。”說(shuō)完，就住著拐杖走了。

這個(gè)場(chǎng)面太讓我感動(dòng)了，我想：世界上還是有溫暖的，他就是一個(gè)模范，但世間還是有丑惡現(xiàn)象的，像那個(gè)中年男人，那一些小學(xué)生。身為一個(gè)人，一個(gè)中國(guó)人，應(yīng)該發(fā)揚(yáng)中國(guó)人樂(lè)于助人的精神，如果連做人的善的本性都沒(méi)有，那你就不算是一個(gè)人。古今中外，多少人因?yàn)榫热松釛壛俗约旱纳@正是人世間最美好的東西。而今天發(fā)生在我身邊的一件小事更讓我感動(dòng)，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

就請(qǐng)讓我們?nèi)巳素暙I(xiàn)出一點(diǎn)自己的一點(diǎn)愛(ài)，從身邊的小事做起，那么世界將會(huì)變成美好的人間。

讓我感動(dòng)的一件事 生活中讓我感動(dòng)的是有很多。春天百花齊放給我美的享受，讓我感動(dòng)；夏天綠樹(shù)成蔭，給我們遮風(fēng)擋雨，讓我感動(dòng)；秋天果實(shí)累累，農(nóng)民伯伯大豐收，讓我感動(dòng)；冬天那潔白無(wú)暇的滿山遍野的大雪，像童心一樣純潔。讓我感動(dòng)。而今天我要給你們講一個(gè)是更讓我感動(dòng)。 那是我上二年級(jí)時(shí)發(fā)生的事。我正在上體育課，突然我在花壇的一角發(fā)現(xiàn)了一張嶄新的50元紙幣，我想去撿起來(lái)花了，可又想起了媽媽說(shuō)的話，就在這兩種念頭讓我拿不定主意的情況下，李雅文撿起來(lái)那50元的紙幣，然后向小賣部跑去，我以為她想花了那50元錢，就悄悄跟了上去，只見(jiàn)她把那50元錢交到了正在和小賣部老板聊天班主任手里，我的臉變的滾燙起來(lái)了，上課鈴響了，老師在班上表?yè)P(yáng)她，她在陽(yáng)光的照耀下是多么美麗。

回到家里，我把這件事告訴了爸爸，我問(wèn)爸爸：“今天我看見(jiàn)李雅文和我平時(shí)看見(jiàn)的李雅文不一樣，她為什么那么美麗？”爸爸說(shuō)：“人只要心靈美才會(huì)使人看的更美更高貴。

感動(dòng)作文字篇十三

這幾天按照暑假每日計(jì)劃，每天早上都是五點(diǎn)半起來(lái)跑步。（雖然說(shuō)我晚上看小說(shuō)玩仙劍一直到十二點(diǎn)甚至一點(diǎn)）

本人雖然懶，但是非常熱愛(ài)自然噠。清晨，江邊的空氣都很清新，濱江花園很多的老人都在那里鍛煉身體，每個(gè)人都很開(kāi)心。以前從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)路邊鍛煉身體的老人們，果然，每當(dāng)自己在做一件事情的時(shí)候，或者曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)那件事情，就會(huì)特別關(guān)注做這些事情的人。還記得有一次我跟媽媽說(shuō)：“媽，我突然發(fā)現(xiàn)，這年頭好多小孩子哦！”媽媽說(shuō)那是因?yàn)樵奂矣幸粋€(gè)小寶寶。

清晨路上沒(méi)有車子，這個(gè)依山傍水的小城也顯得非常靜謐。清潔工人推車?yán)噥?lái)回在馬路上。穿過(guò)濱江花園，來(lái)到吊橋上。跑了幾步，發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，（當(dāng)時(shí)戴著耳機(jī)聽(tīng)歌的）原來(lái)跑的時(shí)候吊橋震動(dòng)太快。我是一個(gè)膽小鬼，又有點(diǎn)杞人憂天。明明有很多人在吊橋上走來(lái)走去鍛煉身體，我卻發(fā)神經(jīng)地想：不能跑嘞，再跑掉下去咋辦啊？可是，如果等一下這吊橋突然掉下去，我現(xiàn)在不跑等下不就掉到青弋江里溺水**了啊？

前后看看，狠狠心決定跑過(guò)去，可是又怕跑了之后這吊橋越晃越厲害，掉的更快了！經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的思想斗爭(zhēng)，我做出了一個(gè)偉大的決定——還是慢慢走過(guò)橋吧。（我很無(wú)能的）

有一個(gè)小男孩（有點(diǎn)像偽娘，小正太啊，白白嫩嫩的，邪惡的我好想捏一捏。這孩子太可愛(ài)了。可惜沒(méi)照下來(lái)。）推著黑色的折疊自行車走在我后面，下橋之后，那孩子騎車先跑了。到了平路，再怎么跑也不怕掉到河里了！除非我智障，自己跑到河里去……跑著跑著，突然看見(jiàn)那小男孩在前面搖搖晃晃地騎著車子，突然栽倒在了草叢里（當(dāng)然，整個(gè)人完好，也沒(méi)有倒下去只不過(guò)沖進(jìn)了草叢里。此處運(yùn)用夸張的手法，生動(dòng)形象地……）。前面的似乎是小男孩的爸爸，坐在電瓶車上回頭看著小男孩，好慈祥啊。我不禁有點(diǎn)羨慕這個(gè)略有狼狽的小男孩了，至少我的記憶里沒(méi)有這樣的情景。小男孩把車子重新推上了平路，我已經(jīng)跑在他前面了。他看見(jiàn)了我，憨憨的笑了笑，噴鼻血，笑起來(lái)太可愛(ài)了吧？我也回了一個(gè)微笑。只是，記憶里竟然沒(méi)有這樣的情景，感覺(jué)好狼狽。

從另一座橋返回。這座橋是拆除后重新修建的，是真正的青弋江大橋。大橋上還赫然寫了“青弋江大橋”五個(gè)大字，可是手機(jī)不給力，沒(méi)照下來(lái)。（其實(shí)照了好幾張其他的照片，讀卡器不在身邊，下次在上傳。日出的照片挺好看的。）說(shuō)實(shí)話，這五個(gè)字寫的實(shí)在不怎么樣= =||在買早點(diǎn)的時(shí)候，看見(jiàn)了一個(gè)老爺爺推著一個(gè)坐輪椅的老奶奶，看樣子是夫妻。旁邊還有一個(gè)老爺爺和他們說(shuō)說(shuō)笑笑。老奶奶應(yīng)該是生病了吧，不過(guò)氣色不錯(cuò)。其實(shí)，這樣也挺好的吧。至少，老爺爺始終陪伴著她。老爺爺?shù)哪樕喜](méi)有什么不情愿，倒是很愉快。相比這對(duì)夫妻也是很恩愛(ài)的。要說(shuō)天下夫妻，這樣的才最讓人羨慕吧！不知道等到我老年，是否也能有這樣的幸運(yùn)。旁邊的老爺爺停下來(lái)，對(duì)著老奶奶豎起了大拇指，又嘀咕了幾句，我想應(yīng)該是鼓勵(lì)她的。老奶奶也豎起大拇指，回應(yīng)了老爺爺，點(diǎn)了點(diǎn)頭。突然覺(jué)得，好溫暖。原來(lái)，真的有人間真情。

雖然才初中，可是社會(huì)也了解了不少。整天的勾心斗角，和古代后宮里的佳麗三千每日爭(zhēng)著誰(shuí)的地位高，誰(shuí)受到了臨幸有何區(qū)別？后宮里真正爭(zhēng)寵的女子，大多都是庸俗之人。如今的二十一世紀(jì)的社會(huì)，竟也如此，不禁哀嘆。畢竟是科技如此發(fā)達(dá)的社會(huì)，卻都是庸俗之人。嘆嘆嘆。我算是知道了天青為什么明明看透了一切，卻仍然只愿意瀟灑于天地之間 。

人間真情，何時(shí)淡漠了？還記得么？月如和逍遙一起約好，吃到老，玩到老。還記得么？靈兒和拜月教主同歸于盡，阿奴站在山巔吹著笛看著逍遙的背影？還記得么？在七七的師姐們來(lái)接七七去見(jiàn)師傅的時(shí)候，小虎把他的半塊玉佩送給了七七，還約好了長(zhǎng)大了去看七七。還記得么？景天對(duì)雪見(jiàn)說(shuō)，我一定會(huì)幫你報(bào)仇的！還記得么？星璇施法滅掉了溫慧長(zhǎng)辮上的火？還記得么？青鸞峰上，那刻著愛(ài)妻韓菱紗之墓的墓碑？想必，這就是仙劍吧！為什么人間真情都在仙劍里顯露了呢？

好吧！這次就到這里咯！敏娜桑，奧哈喲~~