為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫,我們一起來了解一下吧。
小學趣味運動會方案趣味運動會方案策劃篇一
活動目標:
1、為幼兒創(chuàng)設練習走、跑、跳、跨、鉆、爬等基本體育動作技能的活動平臺,提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性,使孩子們在游戲中充分體驗到體育活動所帶來的快樂!
2、讓幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣。
活動地點:臨潼區(qū)幼兒園操場
活動時間:上午9:00——10:00
活動準備:
教師分工:岳老師、黃老師組織,陳老師王老師組織幼兒,劉老師、李老師負責器械的擺放并協(xié)助陳、王老師組織幼兒。
活動流程:
一、運動員入場。(七色光音樂)
二、教師致辭,并宣布游戲項目及規(guī)則。
三、游戲項目:
(一)小小接力賽
分組:幼兒人數(shù)60人(分四小組5人×4)
規(guī)則:將男女幼兒(男女幼兒交叉站)平均分成兩大組,分別是“草莓隊”和“西瓜隊”(幼兒貼有標志)這兩對幼兒再分成15人一小組,每兩組站在跑道的兩頭,聽到口令,手持接力棒進行接力跑。將勝利組記錄在記錄表中。
(二)小小坦克兵
分組:幼兒人數(shù)60人(分兩組30人×2)
規(guī)則:“草莓隊”和“西瓜隊”進行比賽,每隊幼兒每兩人一輛坦克從起點爬到終點再返回,最先結(jié)束的一組獲勝。將勝利組記錄在記錄表中。
(三)蜜蜂采蜜——智勇大沖關(guān)
分組:幼兒人數(shù)60人(分兩組30人×2)
規(guī)則:“草莓隊”和“西瓜隊”進行比賽,戴上蜜蜂頭飾越過障礙(梅花樁、獨木橋、鉆山洞、舀乒乓球、跨欄、過小樹林等)采到花粉拿回來,最先結(jié)束的一組獲勝。將勝利組記錄在記錄表中。
(四)親子游戲——袋鼠跳跳跳
分組:幼兒人數(shù)60人(分四小組15人×4)
規(guī)則:“草莓隊”和“西瓜隊”每隊將幼兒分成15人一小組,每兩組站在跑道的兩頭進行比賽,幼兒站在袋里,家長手提袋子和幼兒一起跳,最先結(jié)束的一組獲勝。將勝利組記錄在記錄表中。
四、活動總結(jié)及頒獎。
五、發(fā)放禮品。
六、活動結(jié)束。
小學趣味運動會方案趣味運動會方案策劃篇二
為了加強校園文化建設,豐富同學們的課余文化生活,增強學生的身體素質(zhì),推進學校體育工作.充分調(diào)動我校學生運動參與的積極性,增強班級凝聚力,全面落實每天鍛煉一小時的健身行動計劃,以進一步推進“健康校園建設”。經(jīng)學校研究,決定召開20xx年秋季運動會。本次活動重視全員參與性,改變原來活動對象的單一性;重視活動的創(chuàng)新元素,避免以往的模式重復;重視集體體育的表演性,淡化過去比賽的競技性。
促進身心的健康發(fā)展。
(一)開幕式:
①方隊配備:班級方隊。
②出場形式及待發(fā)位置:各方隊以四路縱隊的形式入場,開幕之前所有方隊在操場按順序待發(fā),班級方隊組成后以年級為單位站成橫排,順序是由高年級至低年級。
④方隊訓練:班級方隊由各年級老師負責,可滲透創(chuàng)新性元素,如在方隊變化上,道具上,走姿上,口令上,空間布局,要彰顯個性,突出主題,展示本班級精神風貌。
(二)團體操表演:按照賽前抽簽的順序進行。
(三)比賽項目:
一年級比賽項目(體育館)
鉆山洞: 每班1隊12人,男女生各6人
換物接力: 每班1隊12人,男女生各6人
二年級比賽項目:
鉆山洞: 每班1隊12人,男女生各6人
換物接力: 每班1隊12人,男女生各6人
三年級比賽項目:
毛毛蟲: 每班1隊12人,男女生各6人
背對背夾球:每班1隊12人,男女生各6人
四年級比賽項目:
毛毛蟲: 每班1隊12人,男女生各6人
背對背夾球:每班1隊8人,男女生各4人
五年級比賽項目:
袋鼠跳接力: 每班1隊12人,男女生各6人
跳長繩: 每班1隊12人,男女生各6人
六年級比賽項目:
袋鼠跳接力: 每班1隊6人,男女生各3人
跳長繩: 每班1隊12人,男女生各6人
拔河: 每班1隊12人,男女生各6人
比賽規(guī)則:
背球接力賽
袋鼠跳接力
規(guī)則:參賽隊員成一路縱隊站在起跳線后。比賽開始,第一人站在跳袋內(nèi),手提跳袋的帶子向前跳出,繞過標志物返回并將跳袋交給第二人,依次進行,以先跳完的隊為勝。
規(guī)則:(1)必須繞過標志物。(2)必須在起跑線后交接。(3)隊員若摔倒必須在原地起來,重新再跳。
1、開閉幕式入場隊列整齊,著裝整潔統(tǒng)一,師生精神飽滿。
2、運動會期間班級學生遵守會場秩序,文明守紀,聽從指揮。運動員文明參賽,無作假及沖撞裁判行為。
3、各部門要在運動會組委會的統(tǒng)一領(lǐng)導下,一切行動聽指揮,各工作組相互配合、協(xié)調(diào),確保運動會圓滿成功。
4、各裁判組判罰要公正、公平,同時要靈活應變使比賽順利進行。
5、各班要加強學生管理與教育,遵守會場秩序,聽從指揮,尊重裁判,文明參賽。
6、愛護校園環(huán)境,在比賽場地不亂丟垃圾,保持場地的清潔衛(wèi)生。
7、注意安全,嚴防各種事故發(fā)生。
8、各班賽后作好總結(jié)工作。
小學趣味運動會方案趣味運動會方案策劃篇三
為全面貫徹落實黨的教育方針,推動素質(zhì)教育,在六一兒童節(jié)來臨之際,學校將有針對性地表彰一批在學習、行為習慣、生活等方面表現(xiàn)優(yōu)秀的同學,并且有針對性地進步學生身體素質(zhì)和運動技術(shù)水平,展現(xiàn)學生精神風采,培養(yǎng)學生頑強拼搏、團結(jié)協(xié)作的精神,豐富學生的體育文化生活;增進全體教職工、學生的健康水平,豐富學生體育文化生活。
本校操場
1、堅持人人參與,普及與進步相結(jié)合,體育競技與體育文化滲透相結(jié)合。
2、切實加強安全教育,明確責任,采取各種防范措施,確保安全有序地進行。
3、各班做好運動會報名、練習、比賽、啦啦隊等工作,努力奪取精神文明和體育比賽雙豐收。
總裁判長: 教工項目總裁判長:
比賽組:負責體育器材的安排、比賽場地的整理等。
宣傳組:負責調(diào)和活動的各項工作,和本次活動的宣傳、教育、總結(jié)等
醫(yī)療安全組: 負責衛(wèi)生救護工作。
獎品組: 負責獎品發(fā)放。
照 相:
1.各班級7:50分由班主任組織,在教室內(nèi)晨誦相干內(nèi)容,聽體育老師廣播指令,學生帶板凳按順序下樓到操場。
2.開幕式(升國旗儀式,校長致開幕詞)
3.慶祝六一表彰內(nèi)容。
a.表彰學習小標兵(頒獎人:)
b.表彰禮節(jié)小標兵(頒獎人:)
c.表彰朗誦小標兵(頒獎人:)
d.表彰勤勞小標兵(頒獎人:)
操場南側(cè)由西至東順次為六年一班、四年一班、二年一班、一年一班、三年一班、五年一班。
操場南側(cè)家長席:每班聘請5-10名家長參與活動, 家長持邀請信進入學校。
一年級:班主任+;二年級:班主任+
三年級:班主任+;四年級:班主任+
五年班:班主任+;六年班:班主任+;
評單項第一位
1、遵守大會紀律,服從領(lǐng)導,服從指揮,坐場場地保持干凈,安靜。
2、宣傳稿件數(shù)目達標(4-6年級每班二篇,1-3年級每班一篇),會前交張俊英。
道具:大袋子四個 小球四只
比賽方法:每隊4人,學生1名在出發(fā)點。2人在中場,1人在終點進行比賽,隊員站在袋內(nèi),一手提袋,一手托球,由裁判哨響開始計時,在20米長的場地上進行接力賽,到中場把球和袋子傳給下一位同學,下一位同學整裝后,跳到終點換人后再返回到中場,再到出發(fā)點為一組,先到者開始第二組比賽,哪隊先完成獲勝。
比賽規(guī)則:參賽者在比賽進行中必須雙腿放進袋內(nèi),以雙腿跳躍的情勢進行比賽。比賽進行中如球掉地,必須由參賽隊員把球撿回掉地原位方可繼續(xù)進行比賽。
(每組2人,共10人,男5女5)
比賽方法:間隔25米,男生在起跑線,女生在終點線,男生邊跑邊跳繩,到終點交給女生跳繩,女生邊跑邊跳繩到出發(fā)點,順次最早完成整個接力進程的視為成功。
比賽規(guī)則:若跳繩掉落,需返回掉落點重新跑。
道具:乒乓球2只,小筐4只
比賽規(guī)則:接力比賽, 比賽時間為5分鐘,在2張桌子上各放一個小筐,里面有1個乒乓球的小筐放在1張桌子,一個為空的放在另外一張桌子上(間隔10米,),1人用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球,球放到筐里后另外一個人再夾起球,放到對面的筐里,在5分鐘內(nèi)用時最少者成功,5分鐘內(nèi)未完成比賽的淘汰。途中球假如掉到地上需要撿起球回到出發(fā)點重新夾球。
道具:籃子2只 沙包若干
比賽方法:在相聚3——5米的場地內(nèi),對準投擲方向,把沙包投準到家長的籃子里,每名學生五枚沙包,投完后下一位學生繼續(xù),籃子內(nèi)沙包多的班獲勝。
比賽方法:在20米的場地內(nèi),2人一小組背對背,背間夾一排球,步調(diào)一致側(cè)向向前走,到達終點,把球交給下一組,跑向出發(fā)點,繼續(xù)下一組動身,用時短的組獲勝。
比賽規(guī)則:
1、向前走時,雙手必須不能碰到球,違者加1秒;
規(guī)則:比賽按時間2分鐘,比賽間如有人壞了導致繩索停止,該隊員跳次不計,在規(guī)定時間跳的最多的`隊獲勝。
跳繩
第一組:
第二組:
比賽方法:出發(fā)點, 終點各五名同學,出發(fā)點5名同學蹲下,后一位同學手搭前一位同學肩部,蹲下前行25米,到終點換另外一組同學蹲下前行到出發(fā)點,先到組獲勝。
比賽規(guī)則:后一位同學的手必須不離開前一位同學肩部,前一組最后一位同學過線后,另外一組才可以動身。
道具:五只乒乓球拍,乒乓球若干
比賽規(guī)則:5位同學各拿一只乒乓球拍,拍上放個乒乓球,然后賽跑,中途球不能落地的,使球落地的則需要返回出發(fā)點重新拿球后繼續(xù)賽跑,五分鐘內(nèi)運球最多的小組獲勝。
規(guī)則:每2組分別站于出發(fā)點與終點線后,比賽間隔30米可用2塊墊子(木板)在出發(fā)點處放一木板(墊子),該組4名隊員站在墊子(木板)上將第二塊墊子(木板)放在前面所有人站到第二塊木板(墊子)上,后面的隊員將第一塊木板(墊子)放在前面,所有隊員站上第一塊木板(墊子)順次類推前進,中中斷開或摔倒,需從原地重新開始,優(yōu)先完成的隊伍獲勝。
規(guī)則:間隔25米,男生在起跑線,女生在終點線,男生拍球接力跑,到終點交給女生拍回出發(fā)點,順次最早完成整個接力進程的視為成功,若途中拍丟,必須返回丟球點繼續(xù)拍。
道具:呼啦圈6個
比賽規(guī)則:排頭學生從出發(fā)點動身向前跑,跑到圈處,將圈拿起, 從頭部經(jīng)軀干套到腳下脫出,表示蛇脫皮,然后將圈放回原處。用一樣的方法套完其余兩個圈,繞太小旗,跑回本隊拍二名學生的手后排至隊尾。第二人。依此類推動行下去,以先完成的隊為勝。
道具:氣球若干
比賽規(guī)則:6人在一個圓圈里,每人腳踝處栓上3個氣球,相互踩,被踩完者淘汰,堅持到最后就是成功。雙手必須背在身后,不準推對方,否則違規(guī)。
一組:行政組 低中語組 數(shù)學組
二組:高語組 課任組
一位同學從出發(fā)點抱起裝有種子的桶,向終點跑去,沿途把種子種入每個圈內(nèi),到終點后,終點同學拿上桶向出發(fā)點跑,沿途收起種子(果實),順次進行,哪種先完成獲勝。
道具:獎品10份(分高中低檔)
道具:呼啦圈8個 大海綿墊4張 沙包12只 設置4個終點目標
比賽方法:第一個學生在聽到開始的哨音時迅速從筐里拿一只沙包跑到呼啦圈,在呼啦圈里向上跳五下,跑到海綿墊時迅速爬過去,跑至呼啦圈里再跳三下,然后起來跑向終點繞過標志物再跑回以擊掌的情勢換下一人,如此順次輪換。
教工和家長拔河賽每隊十人,分2隊 老師十人(張志卿王自醒姚旭明賈仁芳任利平+5名女教師),家長十人3-6年級每班出二名家長(一男一女),1-2年級家長每班出一位家長(一男一女)
裁判:孟麗趙春英彭俊琴和全體師生,三局兩勝。
小學趣味運動會方案趣味運動會方案策劃篇四
一、組織機構(gòu)
組織策劃:校長室、校工會、校體育組
裁判長:燕裁判:青、徐華、李霞、朱琍
主持:慧醫(yī)務:萍后勤保衛(wèi):周大龍器材準備:體育組
二、活動時間:20xx年11月7日(暫定)
三、活動地點:學校籃球場
四、活動項目:
1、比賽總則:以工會組為單位組隊(共五隊)參加,每人至少參加1項比賽,至多參加2項。各單項第一名積分為5分,第二名積分為4分,依次類推,(長繩積分翻倍)以總成績決定各工會組的最終名次。
2、比賽項目及規(guī)則:
項目
規(guī)則
(1)1分鐘短繩
每工會組參加3人,以3人總成績決定得分。
(2)毽子對踢
兩人相距2米,對踢毽,時間為2分鐘,每工會組參加4人,以兩對人的個數(shù)總和來決定成績。
(3)“8”字長繩
每工會組參加8人,2人搖,6人跳。時間為3分鐘,以個數(shù)的多少決定成績。
(4)分數(shù)加加加
參加者每人投5個小沙包,起投線前放有三個呼啦圈,每個圈的分值不一樣,投進一號圈得一分,以此類推。每工會組參加2人,以2人的總得分決定成績。
(5)趕豬
用桿子趕球,按規(guī)定的路線來回接力,以最終完成時間的長短決定勝負,各工會組參加3人。
五、實施步驟:
1、10月中下旬將活動規(guī)程下發(fā)到各工會組,工會組長組織訓練及報名參賽。
2、11月4日前工會組長將報名表交至體育組趙姜燕老師。
3、11月7日中午召開工會組長會議,布置比賽相關(guān)事宜。
備注:每個工會組準備兩個文藝或娛樂節(jié)目(一個集體,一個個人)
曹王小學工會體育組
20xx年10月24日
第()工會組
項目
參加人員
備注
1分鐘短繩
(3人)
對踢毽子
(4人)
“8”字長繩
(8人)
分數(shù)加加加
(2人)
趕豬
(3人)
文藝表演節(jié)目
類型
名稱
表演者
個人
集體
小學趣味運動會方案趣味運動會方案策劃篇五
為認真貫徹落實教育部關(guān)于實施“全國中小學生課外文體活動億萬陽光工程”的精神,切實加強我校體育、衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作,全面推進素質(zhì)教育,學校定于5月8日舉行春季趣味運動會。通過活動,培養(yǎng)師生的團隊意識、競爭意識、合作交流能力和創(chuàng)造能力,豐富師生的業(yè)余生活,激發(fā)學生的學習熱情,弘揚個性特長,促進師生全面健康地發(fā)展,讓校園成為發(fā)展個性的樂園和溫馨和諧的家園。
20xx年4月17日
20xx年5月8日(如有變動另行通知)
學校操場上。
以班級為單位,一年級組、二年級組、三四年級組、五六年級組
(一)以班級為單位組隊報名,每個單位可報運動員16名(男、女各8名),各單位之間不可調(diào)配,報領(lǐng)隊一名,教練一名。
(二)報名參加單項比賽時,每項限報2人,每人限報兩項,可兼報一項合作項目,合作項目、接力項目男女各報一組。
運動員必須是思想進步,作風正派,文化課考試成績合格,身體健康,具有本校正式學籍的學生和有意外事故保險。
采用中國田徑協(xié)會審定的最新《田徑競賽規(guī)則》
1.按各年級組所有運動員得分之和排列名次。如遇積分相等,以獲得單項第一名多者名次前列,如在相等,以獲得單項第二名多者名次前列,以此類推。
2.各單項均獎前五名,按5、4、3、2、1計分;報名人數(shù)只有4名運動員的錄取前三名,按4、3、2計分;報名人數(shù)只有3名運動員的錄取前二名,按4、3計分;報名人數(shù)只有2名運動員的錄取前一名,計4分;報名人數(shù)只有1名運動員時不安排比賽。(注:獎品只發(fā)前三名,合作項目按單項加分,接力項目雙倍加分)
1.按成績排列個人名次。
2.各年級組按總分依次排名。
(一)報名日期、地點
日期:20xx年4月17日,上午8:00-下午 16:00。
地點:xx小學體育組
(二)各單位必須按體育組下發(fā)的報名表統(tǒng)一報名。報名表一式兩份,班主任自己保留一份,一份上報到體育組。
(三)運動員必須按體育組編排的校號碼(一、1班1101;一、2班1201;二、1班2101;二、2班2201;三、1班3101;三、2班3201;四年級4101;五年級5101;六年級6101開頭)先男后女的順序排列,不得重號。
1.各班做好安全、紀律、環(huán)保教育,活動期間不得亂跑,觀看有秩序,加油鼓勵方式合理。
2.精心選拔隊員參賽,抓緊時間演練,熟練掌握比賽規(guī)則及參賽要求,達到既鍛煉了體質(zhì),任課教師并協(xié)同管理好各班。
3.報名參賽人員必須有人身意外事故保險,如無保險者不得參加。
規(guī)程未盡事宜,由體育組補充解釋。各項比賽裁判由組委會統(tǒng)一通知,希望各教師積極配合。
小學趣味運動會方案趣味運動會方案策劃篇六
生匯報:我們組的第一種方案是買球拍2個花了 16元(8×2=16),買足球2個花了18元(9×2=18),買毛絨玩具2個花了6元(3×2=6),正好是40元。
生:我們組第二種方案是買2個球拍花了16元(8× 2=16),買壘球2個花了10元(5×2=10),買呼啦圈2個花了14元(7×2=14),正好40元。
生:我們組的同學開始的時候也是試著買的,也出現(xiàn)了錢數(shù)不正好的情況,后來我們就想如果我們買3種體育用品,每樣買兩個,那么這3種體育用品加起來就應該是20元,于是我們就看看哪3種體育用品的價錢加起來等于20元,發(fā)現(xiàn)買球拍、足球、毛絨玩具錢數(shù)加起來等于20元,就有了第一種方案;又發(fā)現(xiàn)買球拍、壘球、呼啦圈錢數(shù)加起來也等于20元,就有了第二種方案。
生:我們小組的第一種方案是買4個壘球花20元 (5×4=20),買4個口袋花8元(2×4=8),買4個毛絨玩具花12元(3×4=12),正好是40元。
生:我們組是這樣想的,要買3種體育用品用40元,我們就挑了3種最便宜的壘球、口袋、毛絨玩具,發(fā)現(xiàn)它們加起來是10元,那么每樣買4個正好就是40元。
生:我們組的第二種方案是買4個呼啦圈花28元 (7×4=28),買一個足球花9元(9×1=9),買一個毛絨玩具花3元(3×1=3),正好40元。我們是這樣想的,喜歡雪地鉆圈和雪地足球的同學比較多,就買了呼啦圈和足球,剩了3元正好能買一個毛絨玩具。
師:你們小組能用到我們剛才統(tǒng)計出來的結(jié)果,聯(lián)系實際從比賽的需要去考慮問題,非常好。
師小結(jié):從剛才的匯報來看,我們班同學小組合作的效果真不錯,能從多方面考慮問題,并能運用我們學到的數(shù)學知識去解決生活中的實際問題。老師已經(jīng)為大家買好了體育用品,共花了72元,猜猜看,老師都買了什么?可以結(jié)合剛才各組同學的意見想一想。
(學生馬上自覺投入到小組合作學習中去,都在積極地討論并隨時把自己討論的數(shù)據(jù)記在本子上,養(yǎng)成良好的學習習慣,形成積極向上的學習氛圍。)
生匯報:我們組猜老師可能每種體育用品都會買,因為這些體育用品比賽都會用到,所以我們組設計了這樣的方案:買3個呼拉圈花21元(7×3=21),買2 個球拍花16元(8×2=16),買2個足球花18元(9×2=18),買2個壘球花10元(5×2=10),買2個口袋花4元(2×2=4),買1個毛絨玩具花3元(3×1=3),正好是72元。
小學趣味運動會方案趣味運動會方案策劃篇七
享受運動,快樂運動:"我運動,我快樂 我健康"
開展形式多樣,輕松活潑的趣味體育活動,使學生活躍身心,豐富校園生活,共同感受校園生活的快樂,同時培養(yǎng)隊員團結(jié)合作的精神,增強隊員集體榮譽感。
待定
內(nèi)操場
:全校師生。
(一)、裁判:吳軍(總施令員) 周禮德(計數(shù)、看到達順序)
陳剛(計數(shù)、看到達順序) 周英(計數(shù)、看到達順序)
趙小遠(指揮提醒自愿者) 程露露(指揮提醒自愿者)
(二)、自愿者:六年級一班6人。人員待定。
(三)、活動內(nèi)容:
一年級:快樂司機運輸忙。(男女各30人)道具:乒乓拍三副、乒乓球3個、障礙物3個(設置在起點對面)。(鄭澤祥、彭升權(quán)負責道具到位)
方法:第一個選手端著放有乒乓的乒乓拍,從起點開始往前跑,跑至對面設置障礙物處,繞過障礙物沿原路返回起點,將乒乓拍和乒乓球傳給下一位選手,下一位選手繼續(xù)游戲。
規(guī)則:
1、選手必須繞過障礙物。
2、乒乓球在哪里掉了,撿起乒乓球放在乒乓球拍上之后回到掉球地點重新起跑。
3、手只能端球拍,不可以護球或接觸球體行走。
4、違規(guī)不聽勸者不算人頭,所用時間要算。
5、以每組最后一位選手回到起點的時間先后順序計算名次。
二年級:寶珠搶險記。(男女各30人) 道具:盆12個、乒乓球9個、筷子3雙、珠子30個.(王發(fā)科、胡萬品負責道具到位)
方法:參賽隊員成兩組縱隊站在跑道兩端。比賽開始,第一人跑向第一個障礙點用筷子將一個乒乓球從盆內(nèi)夾出并前跑放進空盆里,再用筷子從另一個放有珠子的盆中夾出5顆珠子在另一個空盆內(nèi),然后放下筷子,與下一位隊友擊掌,之后下一位選手方可繼續(xù)進行比賽。
規(guī)則:
1、球掉地后須將球夾起后在掉球的地方再繼續(xù)進行比賽。
2、所夾的乒乓球必須入盆。
3、必須夾5顆珠子進盆才算完成任務。
4、以最后一個選手回到終點的先后順序定名次。
三年級:碩果累累。(男女各25人) 道具:小背簍6個 、籃球(排球)18個、自愿者三名(將球回位)。(代世利、趙小遠負責道具到位)
方法各班選兩名接球手交換接球。接球手背一背簍,在直徑1米的圓圈內(nèi)負責接投擲手拋來的球。第一個選手跑到指定投球區(qū)域線,拿起框內(nèi)的籃球(排球)投向接球手,接球手通過跑動接住球在背簍里。每名隊員投兩次后,無論進與否都跑回起跑線,和下一位選手擊掌后,下一名選手方可繼續(xù)進行比賽。
規(guī)則:
1、 接球手不許出圈,否則所接的球不算。
2、 接球手必須用背簍接,否則不算。
3、兩名接球手交替上場接球。
4、投球手不能踩投球區(qū)域線,否則進球不算。
5、以投進球的個數(shù)總計得出名次。
6、如進球個數(shù)相同,則根據(jù)完成時間先后定名次。
四年級:海豚戲珠。(男女各25人) 道具:障礙物6個、籃球(排球)18個、呼拉圈圈3個、塑料筐3個。自愿者6名(撿球、將球歸位)(朱紅連、王小成、張平負責道具到位)
方法:比賽采用接力形式進行,當聽到發(fā)令后,每隊第一人需跨過兩個障礙物,到投球區(qū)后將塑料筐里的球拋起,用手打向1、5米遠外的呼拉圈內(nèi)(呼啦圈由自愿者執(zhí)手),打三次球后,無論有沒有進都跨過障礙物跑回隊伍,與下一位隊員擊掌后,下一位隊員方可繼續(xù)進行比賽。
規(guī)則:
1、來回均必須跨越過障礙物,未成功則重新跨越。
2、球只能用手打如圈內(nèi),而且打入呼啦圈內(nèi)才算成績。
3、每人只能打三個球。
4、以各隊打入呼啦圈的球的個數(shù)多少累計來計算總成績。如個數(shù)相同,則根據(jù)完成時間先后來排名次。
五年級:一箭雙雕。(男女各30人)。道具:3個籃球、3個排球、三根小棍。 (付浩、彭麗梅負責道具到位)
方法:在直線框跑道上進行。跑道一端為起點,另一端為終點。參賽隊員兩組縱隊站在跑道兩端。比賽開始,運動員在起點用一根木棍撥動大小兩球(籃球和排球),將"球"趕到終點的指定進球區(qū)線,將球趕入指定區(qū)域,在第二個球進到進球區(qū)后才將小棍交與下一隊友。下一隊友將兩球沿原路趕到起點的指定進球區(qū)線,將球趕入指定區(qū)域,同樣,在第二個球進到進球區(qū)后才將小棍交與下一隊友。以此類推繼續(xù)進行比賽。
規(guī)則:
1、只能用小棍撥動球向前進,不能將球一棍打向遠方。違規(guī)不聽者,該選手則取消比賽資格,本班該選手不算名額。(即該選手用時算,但不算人頭)
2、在趕球途中,只要有任何一球滾出跑道(適當加寬),則須將球撿回滾出處重新趕球。
3、比賽中,只能用棍趕,不能用手腳配合。
4、未能進入進球區(qū)的要在趕入?yún)^(qū)重新進球。
5、以各組最后選手完成的時間先后順序依次計算名次。
六年級、齊心協(xié)力、乘風破浪:(各班男女各30人,分兩組站隊)
方法:參賽隊員兩組縱隊在跑道兩端站隊。兩人對面互相坐在對方伸出的腳面上,并抓們對方的手臂,形成小船狀,排在起點線外。比賽開始,各個"小船"在前后擺動時,交換移動兩人的雙腳,使"小船"向前行進,到達終點后,最后一個隊員的屁股出終點線后,另一組再繼續(xù)進行比賽。
規(guī)則:
1、 小船從何處散開,必須在當?shù)刂匦陆M好再開始。
2、 組成"小船"的兩個人的臀部不得離開對方的雙腳腳面。
3、每組隊員最后一個隊員的屁股出終點線,下一組才可以繼續(xù)。
4、以最后一組完成比賽的時間先后順序來計算名次。
學校后勤準備并提供活動器材。(吳軍提供所有比賽項目所需器材名稱)
保衛(wèi)科及校園保安負責活動期間一切安全事宜(班主任強調(diào)安全事項)。
以年級為單位,評出一、二、三名,給予一定的物質(zhì)獎勵和精神鼓勵。
備注:
1、如果男女生不足數(shù),則先滿足性別人數(shù)要求,再不論性別湊足。
2、所有不遵守規(guī)則者,則其不算參賽人頭,但所用時間要計算在內(nèi),而且其成績也忽略。
3、比賽班級互相監(jiān)督參賽人數(shù)。
3、請老師們根據(jù)自己年級的項目組織學生適時訓練,爭取玩得快樂,勝敗無悔。
xx龍吟小學