人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
難忘的第一次三年級(jí)難忘的第一次篇一
那一天，大人們的神情都很凝重，我們小孩雖然也很以往一樣嘻嘻哈哈，但是看得出來(lái)，也是各自懷著心事。吃完午飯，我們都沒(méi)有說(shuō)話。媽媽先打破了沉默：“我們必須得走了，要不就趕不上火車了。”終于，離別的這個(gè)時(shí)刻還是來(lái)了。大姑姥最先崩潰，抱著二姑姥失聲痛哭。那聲音，觸動(dòng)了每個(gè)人的心弦。媽媽也在一旁默默地流淚。我和小溪對(duì)視一眼，她的眼里也盈滿了淚水。我其實(shí)很想過(guò)去安慰安慰她，道一聲“珍重”，但是又覺(jué)得自己是個(gè)男生，不好落淚，所以強(qiáng)忍著淚水，控制著情緒。
轉(zhuǎn)眼小溪一家遷居南京已有半年多了，期間我們還專程去南京，但短暫的重逢又面臨新的離別。那第一次與親人離別的經(jīng)歷讓我幡然醒悟:再親近的人也有分離的時(shí)候，離別前，感覺(jué)一切那么理所當(dāng)然;離別時(shí)，懵懵懂懂而又依依不舍;但在離別后，想起珍惜時(shí)，已經(jīng)來(lái)不及了。同學(xué)們珍惜現(xiàn)在吧，珍惜身邊的人，善待每一個(gè)今天，當(dāng)離別到來(lái)，我們可以微笑揮別，并一起期待下一次美麗的相聚!
難忘的第一次三年級(jí)難忘的第一次篇二
歲月匆匆而過(guò)，悄悄回首，我已經(jīng)走進(jìn)小學(xué)生活快六年了。在那人生的道路上的無(wú)數(shù)個(gè)第一次就像波濤起伏的海浪，蕩漾在我的心頭。是那樣的親切而又熟悉，又是那樣的美好而和諧。最令我記憶猶新的就數(shù)“第一次”自己睡覺(jué)了。
我馬上把等關(guān)上，鉆進(jìn)里被窩里。當(dāng)我看見(jiàn)這黑森森等屋子時(shí)，一些恐懼涌上心頭。借著外屋微弱的燈光，我突然發(fā)現(xiàn)，我床頭上有一個(gè)黑黑的東西，頓時(shí)嚇的我起了一身雞皮疙瘩。不會(huì)是什么“白骨精”吧！我看了它老半天，見(jiàn)他沒(méi)什么動(dòng)靜，就用手去摸。摸著摸著怎么感覺(jué)越來(lái)越像我喜歡的小跑車呢？我的心終于放下了，伸出手來(lái)仔細(xì)地一摸，發(fā)現(xiàn)還真是我的小跑車。我嘆了一口氣，心想：好哇！連你都敢嚇唬我了。哼，你等明天的，我再也不和你在一起玩了。
又過(guò)了一會(huì)，窗外響起了“嗚嗚”的響聲。我一下子嚇醒了，頭上冒出里冷汗，心里不停念著：我是齊天大圣孫悟空，我還大鬧過(guò)天宮，什么都不怕。不知不覺(jué)，我就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)！
第二天一早，媽媽叫醒了我，笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“兒子，你昨天害怕了嗎？”我搖了搖頭，媽媽一看，給了我一個(gè)鼓勵(lì)的吻。
完事開(kāi)頭難，從這件事我懂得了許多，也悟出了一個(gè)人生的道理“一個(gè)人在所有是中都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不要被困難所屈服，只要認(rèn)真，一步一個(gè)腳印的走下去，就沒(méi)有過(guò)不去的坎。
難忘的第一次三年級(jí)難忘的第一次篇三
第一次像云間的斷壁懸崖，如此驚心動(dòng)魄；第一次像湛藍(lán)間的可愛(ài)白云，如此讓人記憶猶新；第一次像嘴中的巧克力，如此甜美；第一次像耳邊的優(yōu)雅音樂(lè)，如此動(dòng)心；第一次像餐桌上的美味佳肴，如此回味。第一次來(lái)了，第一次去了。人生中的第一次很多，使我數(shù)得透不過(guò)氣來(lái)，不可計(jì)數(shù)。
那是我八歲那年……
我太高興了！我終于有了一只貓，那是一只黑白相間的貓。臉蛋圓嘟嘟的，兩個(gè)小耳朵豎起來(lái)，不一會(huì)兒就不小心把淘氣露了出來(lái)。總是愛(ài)用耳朵蹭我的腿，好像要我和他一起玩耍。我想把他踢開(kāi)，不忍，可又覺(jué)得他很可愛(ài)；不管，不能，又覺(jué)得他很煩，真是使我哭笑不得。他的鼻子很松軟，你一看見(jiàn)他，便想觸摸他的鼻子。他眼睛很明亮很晶瑩剔透，似乎是兩顆夜明珠。我覺(jué)得她可愛(ài)極了！
確實(shí)，它是捉老鼠的能手。這幾天老鼠都安分多了！
放學(xué)回家，我趕緊放下書(shū)包。趁著貓睡覺(jué)，手里拿著一把剪刀，眼里帶著疑惑的光把貓的胡子給剪了。啊！我的動(dòng)靜讓貓?bào)@醒了，我跑到一邊，望著它：它似乎已經(jīng)知道它的胡子，他好像很悲傷的樣子。
難忘的第一次三年級(jí)難忘的第一次篇四
我們的生活中，有許許多多的第一次，第一次做飯；第一次走夜路；第一次養(yǎng)小動(dòng)物；第一次去野營(yíng)；第一次登臺(tái)表演……一個(gè)個(gè)的第一次，就像一個(gè)個(gè)腳印，印在我們成長(zhǎng)的道路上。
我呢，有一個(gè)不尋常的每一次，這期間，有酸，有甜，有苦，有辣。想知道是什么嗎？接著往下看吧！
酸
“啊嚏，啊——嚏”真討厭，垃圾桶都快滿了，還來(lái)！正當(dāng)我惱怒之際，門外的弟弟突然來(lái)了句：“姐姐，你不打噴嚏了行不行？煩死了。”哼！真是氣死我了，我感冒了耶，你竟然還這樣說(shuō)我！我心里酸酸的，很不是滋味。
甜
這樣一直打噴嚏也不是辦法呀，爸爸媽媽商量后一致決定——去醫(yī)院。去醫(yī)院，不會(huì)吧，去醫(yī)院就意味著要打針，打針的話……我都不敢往下想了。還差三步，兩步，一步……到醫(yī)院了，我的心更加嗵嗵跳個(gè)不停。見(jiàn)到了醫(yī)生，待她做出診斷后，我試.探性地問(wèn)了句：“要打針嗎？”“不用。”醫(yī)生簡(jiǎn)短的回答令我感到十分高興，感冒了還能高興？你不用吃驚，這是因?yàn)槲易钆麓蜥樍耍挥么蜥槪也桓吲d才怪呢！
苦
本以為打針是世上最痛苦的事，想不到更苦的還在后面。回家后，媽好給我沖了包醫(yī)院開(kāi)的藥。我接過(guò)藥來(lái)，習(xí)慣性地問(wèn)了句，“苦嗎？”“不苦不苦，可甜了。”媽媽很快接過(guò)話來(lái)。在媽媽的“慫恿”下，我喝了口手中的藥。“天哪！這是哪門子藥，苦死了，媽媽，您騙我！”“沒(méi)有啊，我怎么騙你了呀，這藥看上去挺甜的啊！”媽媽答道。“看上去，你要是覺(jué)得不苦，你喝喝看！”我這招并沒(méi)有對(duì)媽媽起太大作用！“嘻嘻，藥是不能亂吃的嘛。再說(shuō)了，這是中藥，苦一點(diǎn)有什么大不了的。”媽好一臉壞笑。在媽媽的軟磨硬泡下，那藥總算被灌到了我的肚子里。
辣
作文簡(jiǎn)評(píng)：一件生活中常見(jiàn)的小事——喝中藥，在小作者的筆下描繪得生動(dòng)傳神。尤其是人物對(duì)話方面的描寫(xiě)，做到了有血有肉，有滋有味，給人印象深刻。整篇布局步步設(shè)懸，環(huán)環(huán)相扣，給讀者意猶未盡之感。
難忘的第一次三年級(jí)難忘的第一次篇五
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我懷著緊張的心情來(lái)到了學(xué)校體育館，進(jìn)行最后一次的表演彩排。
時(shí)間一分一秒殺地過(guò)去了，第二天來(lái)了。起床鈴一打，我的心就像中毒一樣，特別地癢，為什么會(huì)這產(chǎn)呢？因?yàn)槟翘焓俏业谝淮紊吓_(tái)表演，還是個(gè)人鋼琴秀。我去向我的同學(xué)求助，說(shuō)：“我能不能不表演了，裝生病發(fā)燒回家。”可她卻說(shuō)：“一定要上，這樣你才突破自己，我相信你，你會(huì)成功，加油！”這時(shí)的我已經(jīng)石化了，心中的五味瓶也被打翻了，不知是高興，還是悲傷好。
過(guò)了一會(huì)兒，到我上場(chǎng)了，我鼓起勇氣上了臺(tái)，輕松的彈完了曲目，當(dāng)時(shí)的我不敢相信。
下臺(tái)之后，鋼琴耆現(xiàn)激動(dòng)地說(shuō)：“你彈得太好了！”但是我知道，第一次登臺(tái)演出成功了！是因?yàn)楹门笥呀o我?guī)?lái)無(wú)窮的力量。
難忘的第一次三年級(jí)難忘的第一次篇六
人生中有許多第一次，如：第一次游泳，第一次騎自行車，第一次滑冰……但是，讓我忘不掉的是第一次采訪。
那天大課間，老師把我和蒙可心叫過(guò)來(lái)，說(shuō)：“今天你們?nèi)ゲ稍L一位老師，但不能采訪同一個(gè)人。”說(shuō)完發(fā)給我們每人一張表，又教給我們?cè)趺磫?wèn)，然后，我們便上公開(kāi)課去了。
我問(wèn)了第一個(gè)問(wèn)題：“老師，請(qǐng)問(wèn)您是哪個(gè)學(xué)校的?”老師說(shuō)：“這個(gè)學(xué)校比較遠(yuǎn)，在河南洛陽(yáng)紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)!”我在心里想：“老師從這么遠(yuǎn)的地方來(lái)聽(tīng)課，我們不好好表現(xiàn)的話，老師豈不是白來(lái)了?”我繼續(xù)問(wèn)：“老師，那您是怎么知道我們學(xué)校的呢?”老師回答：“我們學(xué)校的校長(zhǎng)來(lái)過(guò)，說(shuō)挺好的，就讓我們來(lái)學(xué)習(xí)一下!”聽(tīng)了這樣的話，我感到很自豪。
雖說(shuō)有點(diǎn)緊張，但在老師的鼓勵(lì)和支持下，我終于完成了人生中的第一次采訪。通過(guò)采訪，我了解到我們公開(kāi)課還存在許多不足，其它學(xué)校的同齡人的生活如何，還讓我知道只有敢問(wèn)、敢說(shuō)，才能更好地與人交流，了解更多我們不知道的知識(shí)。
難忘的第一次三年級(jí)難忘的第一次篇七
儋州市八一中心小學(xué)高海梅
教學(xué)目標(biāo)：
1、2、以“難忘的第一次”為題寫(xiě)一篇習(xí)作，進(jìn)行習(xí)作訓(xùn)練。喚起學(xué)生的習(xí)作興趣，激發(fā)學(xué)生的傾吐欲望，引導(dǎo)學(xué)生從“審題”入手，培養(yǎng)學(xué)生精心構(gòu)思，充分?jǐn)M稿的寫(xiě)作習(xí)慣。
3、尊重學(xué)生的獨(dú)特感受，在習(xí)作中寫(xiě)清事情的經(jīng)過(guò)，讓學(xué)生充分表達(dá)自己的真切感悟。
4、啟發(fā)學(xué)生靈活的運(yùn)用已學(xué)的語(yǔ)文寫(xiě)作技能進(jìn)行寫(xiě)作訓(xùn)練，提高寫(xiě)作水平，使學(xué)生在寫(xiě)作訓(xùn)練中體驗(yàn)寫(xiě)作的快樂(lè)。
教學(xué)重難點(diǎn)：
1、喚起學(xué)生的習(xí)作興趣，激發(fā)學(xué)生的傾吐欲望，引導(dǎo)學(xué)生從“審題”入手，培養(yǎng)學(xué)生精心構(gòu)思，充分?jǐn)M稿的寫(xiě)作習(xí)慣。
2、尊敬學(xué)生的獨(dú)特感受，在習(xí)作中寫(xiě)清事情的經(jīng)過(guò)，讓學(xué)生充分表達(dá)自己的真切感悟。
教學(xué)過(guò)程：
一、話題交流，揭示習(xí)作題目。
1、出示習(xí)作題目，《難忘的第一次》，師出示幻燈片《難忘的第一次》，讓學(xué)生找出題目中的關(guān)鍵詞是什么？“難忘”這個(gè)詞怎么理解？師出示“難忘”的解釋。
2、出示習(xí)作要求，讓學(xué)生明確習(xí)作時(shí)所要掌握的要點(diǎn)。
二、圖片引入，自由練說(shuō)。
1、師：有人說(shuō)“人生是一本厚厚的書(shū)，每一頁(yè)都描繪著生動(dòng)的畫(huà)面，下面就讓我們跟隨一組照片，打開(kāi)那些塵封的記憶，一起去回顧那些記著我們成長(zhǎng)的第一次。出示圖片，生自由練說(shuō)。
三、展示習(xí)作，學(xué)生閱讀。
1、師：老師經(jīng)常到別的同學(xué)的空間去看文章，有一次，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)同學(xué)非常有膽量，而且我也很佩服他把自己的習(xí)作上傳到空間，今天我們就一起來(lái)分享他的習(xí)作。出示《第一次走夜路》。2、3、讓學(xué)生甄別文章的不足之處。學(xué)生對(duì)習(xí)作進(jìn)行修改，小組討論經(jīng)過(guò)部分，要求學(xué)生可以通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)，人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)，心理活動(dòng)講述走夜路這個(gè)經(jīng)過(guò)，同時(shí)還要講清楚自己的感受或獲得的啟示。
四、說(shuō)寫(xiě)結(jié)合。
1、師：同學(xué)們都有“走夜路”的經(jīng)歷，現(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們借助環(huán)境描寫(xiě)及人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)來(lái)寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。
2、學(xué)生習(xí)作，老師相機(jī)指導(dǎo)。
五、習(xí)作欣賞。
1、自主到臺(tái)前朗讀自己的作文，并試著說(shuō)出自己習(xí)作的優(yōu)點(diǎn)，并
與老師出示的范文進(jìn)行比較。
2、3、學(xué)生相互尋找作文中的精彩之處和不足之處。師：一篇好的文章除了精彩的片段，還要有好的開(kāi)頭和結(jié)尾，請(qǐng)同學(xué)口述。
六、課堂總結(jié)
作文的素材來(lái)源于生活，來(lái)源于積累，希望同學(xué)們能做個(gè)善于發(fā)現(xiàn)，善于積累的人！
七、板書(shū)
習(xí)作指導(dǎo)
開(kāi)頭點(diǎn)題
環(huán)境
語(yǔ)言
經(jīng)過(guò)動(dòng)作神態(tài)
心理
結(jié)尾啟示（略）（詳）（略）
難忘的第一次三年級(jí)難忘的第一次篇八
在我們的生活中，有數(shù)不清的第一次。第一次動(dòng)手做飯，第一次走夜路，第一次養(yǎng)小動(dòng)物，第一次野營(yíng)……一個(gè)個(gè)第一次就像一個(gè)個(gè)腳印，印在我們成長(zhǎng)的道路上。
我最難忘的第一次是養(yǎng)小動(dòng)物。前幾天在網(wǎng)上買了兩只倉(cāng)鼠，在它們還沒(méi)到貨的時(shí)候，我就把一切都做好了，就坐等到貨。可還沒(méi)到貨的時(shí)候，我就開(kāi)始擔(dān)心了：如果倉(cāng)鼠死了怎么辦？如果發(fā)錯(cuò)地方怎么辦？如果發(fā)的是兩只公倉(cāng)鼠怎么辦？如果……“叮”手機(jī)上出現(xiàn)了“貨已送達(dá)”，看到這個(gè)我開(kāi)心地要飛上太空了。我用飛的速度去取回了快遞。
我小心翼翼地打開(kāi)包裝。死了？不，沒(méi)死。還活蹦亂跳，真把我開(kāi)心死了。
我把運(yùn)輸盒打開(kāi)想把它們拉出來(lái)，可又害怕咬我，我只好把運(yùn)輸盒的口朝向籠子的大門，讓它們自己進(jìn)去。它們?cè)诤欣锎袅撕瞄L(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)見(jiàn)出來(lái)，估計(jì)是眼生吧。我只好躲到后邊去等著了。果不其然，它們進(jìn)去了。我立刻把運(yùn)輸盒拿開(kāi)。它們有點(diǎn)不知所措了，正當(dāng)在它們向沖出籠子那一刻，我用手給捂住了出口，心里想著：看你們?cè)趺刺樱俸俸佟？桑揖谷f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，它們兩個(gè)一鼠給了我一口，我連忙把手提起來(lái)，它們兩個(gè)也被我提了起來(lái)，它們好像有點(diǎn)害怕，因?yàn)閮赡_懸空踩不到地，就咬著我不放。我只好把手放平了，它們松開(kāi)口后就鉆進(jìn)籠里了。
我的手上有兩個(gè)很明顯的牙印記，好痛啊！
我回頭一看，看見(jiàn)兩只小倉(cāng)鼠在喝水，一黃一白擠在一起喝水，真是幸福的小情侶啊。
等它倆吃飽喝足就開(kāi)始大鬧天宮了：她倆跑到床上咬我的被子，還咬窗簾，連我的本子都被咬的稀巴爛！最后經(jīng)過(guò)一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的大破壞，它倆終于安靜了。原來(lái)它倆是想磨牙。我就把磨牙石給了它們。
磨過(guò)牙之后它們又玩了一會(huì)就去睡覺(jué)了。
哎，原來(lái)養(yǎng)動(dòng)物這么累，這讓我有了深刻的道理：別把一切想的太容易！