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大學(xué)文明禮儀海報篇一

我們是河北農(nóng)業(yè)大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院財務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生，是20號學(xué)生公寓1445宿舍成員，更是農(nóng)大校規(guī)-校訓(xùn)的堅守者和捍衛(wèi)者!1445所有宿舍成員在聯(lián)系實際的基礎(chǔ)上經(jīng)過認(rèn)真的討論分析決定請求參加20__—20__學(xué)年文明宿舍評比活動，請予以考核批準(zhǔn)!

新的一次文明宿舍的評比開始了，申請文明宿舍，是為自己，也是為他人。我們宿舍的每位成員在過去的一年里，嚴(yán)格遵守學(xué)校及院里的有關(guān)宿舍管理的各項規(guī)章制度。經(jīng)過了一年的磨練，我們深刻地體會到了作為一名合格大學(xué)生的基本素質(zhì)。

在衛(wèi)生方面，為了營造和諧的宿舍氛圍，我們團結(jié)互助，時刻保持好宿舍衛(wèi)生。我們都自覺遵守宿舍的衛(wèi)生值日安排，合理分工，使宿舍始終保持干凈、整潔，讓我們能夠在一片潔凈的天地里學(xué)習(xí)生活。除此之外，我們每周四進(jìn)行一次大掃除，包括對門窗、地面、桌面的清潔，并在宿舍放一盆綠色植物，美化宿舍。

學(xué)習(xí)是我們大學(xué)生涯的首要任務(wù)。我們互相監(jiān)督，互相鼓勵。每個人都十分認(rèn)真。平時大家經(jīng)常一起上自習(xí)，在宿舍討論學(xué)習(xí)中遇到的問題，形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。在去年，我們宿舍一共就有四個人通過了會計從業(yè)資格職稱考試。

在工作上，宿舍成員都自覺遵守學(xué)校紀(jì)律，擁有強烈的集體責(zé)任感和榮譽感，積極參加學(xué)校組織的各種活動，比如職業(yè)規(guī)劃大賽，素質(zhì)擴展訓(xùn)練等等。在社團工作方面，宿舍成員也很積極，參加了大學(xué)生團體辦公室、院自律委、以及大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)委員會等多個社團組織，并且工作認(rèn)真，表現(xiàn)杰出。

在安全意識方面，宿舍成員嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，不使用大功率電器;不使用蠟燭等明火照明;無擅自夜不歸宿;生活儉樸，節(jié)約用水、用電。

思想是靈魂，作為跨世紀(jì)的新一代，我們不僅要善于學(xué)習(xí)，勇于鉆研，更要思想上的進(jìn)步。我們在思想上積極向黨組織靠攏，我舍同學(xué)都有強烈的集體責(zé)任感和榮譽感，積極參加學(xué)院以及學(xué)校的各項活動，并嚴(yán)格按照合格大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，積極提高自身素質(zhì)和政治覺悟。

宿舍雖小，但感情在這里凝聚，夢想在這里交匯。我們1445的全體成員在搞好成績的同時，也在用我們的活動展示著當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采。我們的宿舍是一個優(yōu)秀的宿舍，是一個文明的宿舍，是一個先進(jìn)的宿舍。在以后的日子里我們一定會更加努力，為了在各個方面取得更好的成績，我們宿舍全體成員一致請求參與文明標(biāo)兵宿舍的評比活動。希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

大學(xué)文明禮儀海報篇二

親愛的學(xué)生和老師們：

大家好！

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。

古人云：“不學(xué)禮儀，不能立”。禮儀是中華文明的精髓，是現(xiàn)代文明社會的象征。目前是社交的基礎(chǔ)。文明禮儀不僅是個人素質(zhì)和教育的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。也是一個國家社會文明程序、道德風(fēng)尚、生活習(xí)慣的反映。作為一個有著50多年文明史的“禮儀之邦”，禮儀也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。

在我們的校園里，我們應(yīng)該弘揚文明禮儀。作為年輕一代，我們是民族崛起的希望。回顧歷史，任何一個大國的崛起都是建立在自己文化的廣泛傳播和接受之上的。文明禮儀作為我國的傳統(tǒng)文化，無疑是呈現(xiàn)給世界的一張中國名片。我們不僅肩負(fù)著振興中華的使命，也繼承和傳播著中華文明的精華。文明禮儀是修養(yǎng)的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)各種知識的同時，它將決定我們能否從一個優(yōu)秀的人才一躍成為一個最終做出卓越成就的人。只有智慧的頭腦與文明的舉止相結(jié)合，你才能在學(xué)習(xí)和工作中被每個人所接受和認(rèn)可。“愛護(hù)環(huán)境”、“尊師重教”、“整潔大方”都是校園里看似已經(jīng)貫通的基本禮儀規(guī)范，卻處處透露著人文關(guān)懷和理性思考。文明禮儀強調(diào)“尊重的基礎(chǔ)”。想象一下，如果我們每個人都生活在這樣一個充滿平等、友誼、理解與和諧的環(huán)境中，生活會有多有趣。文明禮儀就是這樣的東西，它讓師生變得和諧，學(xué)生更加團結(jié)，整個校園充滿了活力。有了它，校園不僅是我們學(xué)習(xí)知識的地方，也是我們共同成長和永遠(yuǎn)珍惜的溫暖家園。

對于我們中學(xué)生來說，文明禮儀有更高的要求。這個要求不僅體現(xiàn)在你的言談舉止上，還體現(xiàn)在你的精神面貌上。朝氣蓬勃，樂觀開朗，出現(xiàn)在你面前的是一個生機勃勃的校園，一群有進(jìn)取心的學(xué)生，一個欣欣向榮的學(xué)習(xí)氛圍。古希臘一位哲學(xué)家曾說：“人的健康是身心兼?zhèn)涞模瑳]有任何一個人，就不是真正的健康。”同樣，文明禮儀也表現(xiàn)在外在和內(nèi)在兩個方面。得體的衣著和整潔簡約的外表總會給人一個好的第一印象。溫文爾雅的舉止和落落大方的談吐會給人留下謙謙君子的名聲。樂觀開朗的態(tài)度和積極進(jìn)取的態(tài)度讓你備受尊重。看看我們的校園，這讓無數(shù)人向往七中，那里學(xué)生的汗水閃耀著智慧的光芒。然而，我們的文明禮貌并不完全令人滿意。好像每天總有幾個學(xué)生穿著不規(guī)則，發(fā)型不合格；為什么同學(xué)之間時不時會有爭執(zhí)和不愉快？你對你的老師給予足夠的尊重嗎？問自己這些問題讓我們有些羞愧。_ _ _班的新同學(xué)們，你們來到這里，要對自己提出更高的要求，規(guī)范自己作為一個“人”的行為。_ _、_ _的學(xué)長學(xué)姐要以身作則，標(biāo)準(zhǔn)更嚴(yán)格。在七中這片沃土上，光有智慧和知識是不夠的，還需要文明禮儀讓它更加和諧美好。

民族素質(zhì)的一小步，民族文明的一大步。文明禮儀，要真正做到，也需要每個公民的長期努力。作為一個社會公民，我們都有義務(wù)從自己的身邊和校園出發(fā)，樹立一個好榜樣。

我的演講結(jié)束了，謝謝。

大學(xué)文明禮儀海報篇三

大家好，今天我演講的題目是“讓文明之花綻放你我”。

說到文明，我想到了一個故事。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。朋友，他吐在地的是一口痰，但它像一面鏡子，照出了他的丑陋。 這是一個不講文明的歷史教訓(xùn)。 大家看，這是什么?對!口香糖。不知大家是否記得，中央電視臺曾經(jīng)報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強烈反差。

有句話說得好：

如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。

如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。 但是，如果你失去了文明，你就是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

中國素以“文明古國”“禮儀之邦”著稱于世。我們知道，一個社會的文明水平，可以折射出一個國家的文明程度。而個人的文明水平，則可以折射出一個集體的整體素質(zhì)。一個人如果不遵守文明禮儀規(guī)范，小則影響自身形象，大則影響國家聲譽。

“一粒沙子見世界，半瓣花上說人情。”一張廢紙，一句臟話，在一定程度上成為我們當(dāng)代中學(xué)生靈魂的一面鏡子——文明的缺失。 文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成。，如果我們不抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢?所以，我們應(yīng)該先成人，再成才。不能做一部單純掌握知識技能的機器，要做一個堂堂正正彬彬有禮的棟梁之才。

其實文明離我們并不遠(yuǎn)，它需要我們從小養(yǎng)成，從身邊做起。 那文明是什么?

隨手撿起垃圾，把它丟進(jìn)垃圾箱，是文明

不說臟話，團結(jié)同學(xué)，是文明

尊重他人，幫助弱者，是文明

常做善事，不做壞事，是文明

文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，

文明，我們很容易做到

文明，我們每個人應(yīng)該做到

文明是一朵花，一朵永不凋零的花;

文明是一條河，一條永不干涸的河;

文明是一首詩，一首沒有結(jié)尾的詩;

文明是一首歌，是我們一起去唱地歌“請讓我去幫助你，就像幫助我自己;請讓我去關(guān)心你就像關(guān)心你自己，這世界會變得更美麗。”

大學(xué)文明禮儀海報篇四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

我很高興今天來到這里。我想以一首詩開始我的演講。有一首歌，我們每天都唱；有一首歌，就像一年四季花開。這首歌的名字叫禮儀，歷史悠久。今天我就來說說校園禮儀。

同學(xué)們，美麗的校園不僅需要大家的努力，更需要你們的文明行為！

文明是風(fēng)，可以吹動每一個同學(xué)的心；文明是一朵花，可以讓校園更美。同學(xué)們，讓我們在寧靜的秋日清晨和九月明媚的陽光里宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣，創(chuàng)建文明校園，努力做文明學(xué)生！我相信通過我們的努力，我們這個大家庭會像秋天一樣充滿希望和活力！

??謝謝大家，我的演講完畢。

大學(xué)文明禮儀海報篇五

我們來自文學(xué)與新聞學(xué)院北苑學(xué)生宿舍2棟107，求實的學(xué)風(fēng)和團結(jié)的寢風(fēng)使我們相信我們有實力申請文明寢室的榮譽稱號。寢室共有成員9人，其中七人為漢語言文學(xué)專業(yè)、兩人為廣告學(xué)專業(yè)。

首先，學(xué)習(xí)上，每個成員都努力向上，積極進(jìn)取，互相幫助。在過去的一年里，其中有兩人分別獲得國家勵志獎學(xué)金國家乙等助學(xué)金，兩人在08~09學(xué)年獲得湘潭大學(xué)乙等獎學(xué)金，同時被評為“三好學(xué)生”，目前寢室除了大一新生已有三人通過國家英語六級，七人普通普通話水平測試均達(dá)二級水平，在計算機等級考試和其他各類考試中我們也取得很好的成績。

其次，我們也積極參加學(xué)校和學(xué)院及社會實踐等活動。通過參加各類活動，培養(yǎng)了大家的集體榮譽感和責(zé)任感。我們主人翁的工作態(tài)度也得到了老師和社會的認(rèn)可，其中有一名為國家一級運動員，四名中共黨員且有一人為支委宣傳委員，一人擔(dān)任新生輔導(dǎo)員，兩人在學(xué)生會及文學(xué)社任職，一人在社團任部長，還有班級學(xué)習(xí)委員，組織委員。我們在為別人服務(wù)的同時也鍛煉了自己的能力。

最后，在取得一些成績的同時，我們謙虛謹(jǐn)慎并不斷鞭策自己更加奮進(jìn)以求在未來取得更好的成績，以此來報答學(xué)校的培育之恩，我們要正確地引導(dǎo)新生的大學(xué)之旅，也要保持老生的青春活力，幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，九個人齊頭并進(jìn)。

當(dāng)然，這些成績的取得離不開一個良好的寢室環(huán)境，未了營造和諧的寢室氛圍，我們彼此謙讓，團結(jié)互助，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，以“寢室即是家，愛寢及愛家”為共同口號，以《成長·愛·夢想》為寢歌，公共鑄就一個溫馨的107，成就一個美好的未來。

綜上，憑借優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和團結(jié)的寢風(fēng)，我們北苑2棟107特申請“文明寢室”這一光榮稱號，希望能得到上級的認(rèn)可，我們謹(jǐn)以誠摯的心接受檢驗，如不合格，我們將再接再厲，取長補短，如果能有幸獲此殊榮，我們會繼續(xù)發(fā)揚光大。

大學(xué)文明禮儀海報篇六

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來，

如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。

如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。

公共文明是社會意識的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會有良好的公共文明嗎?不會!個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，要完善個人修養(yǎng)，首先要致力于讀書求學(xué)，完善自身的認(rèn)知水平;認(rèn)知到達(dá)一定水平，就有了明辨是非的能力。

而一個社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響，為什么這么講呢?相信有的同學(xué)去過歐洲或日本，就很有親身體會。大的不說，只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒有，外國人絕不會過馬路。

有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”，“在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識層次進(jìn)入無意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動。

明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知。”我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。謝謝大家。

大學(xué)文明禮儀海報篇七

現(xiàn)代大學(xué)生都養(yǎng)成了我行我素的不良行為，其缺乏禮儀的表現(xiàn)為以下幾點：

在當(dāng)代大學(xué)生中，與禮儀相悖的現(xiàn)象多有存在，有些還比較嚴(yán)重。禮儀修養(yǎng)的缺失具體表現(xiàn)在個人修養(yǎng)、社會交往等方面。例如，公共場合時常可以看到隨地吐痰，亂扔雜物，高聲談笑等缺少自我約束的失禮行為;人際交往中莽撞、冷漠、自私，缺乏基本的禮儀;追求個人生活觀念和生活方式的絕對“自我”;有的同學(xué)把無視校規(guī)校紀(jì)、行為放蕩不羈看成是個性張揚;要求別人尊重自己，卻不懂得如何尊重別人，難以與別人建立良好的合作關(guān)系等等。此類行為，與禮儀修養(yǎng)與精神文明極不和諧，引起了人們的高度關(guān)注。

我們在進(jìn)行禮儀教育的同時，為什么還會出現(xiàn)以上的現(xiàn)象呢?分析其原因大致有以下幾方面：

(一)性別、專業(yè)、職務(wù)之間的差異

在大學(xué)里有各種各樣的專業(yè)，其禮儀教育也不盡相同。在某高職院校“學(xué)習(xí)禮儀興趣問卷調(diào)查”中發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生中女生的禮儀水平要高于男生;空中乘務(wù)、酒店管理、文秘、電子商務(wù)等專業(yè)的學(xué)生禮儀素養(yǎng)普遍高于其他專業(yè);大學(xué)生中承擔(dān)角色不同表現(xiàn)的禮儀水平也不同，擔(dān)任學(xué)生會、社團組織和班級學(xué)生干部的學(xué)生對禮儀的關(guān)注度明顯高于其他學(xué)生。

(二)成長環(huán)境、家庭背景及個人修養(yǎng)不同產(chǎn)生的差異

大學(xué)生來自全國各地，成長環(huán)境也受不同的社會環(huán)境，家庭背景以及個人修養(yǎng)等方面的不同，禮儀修養(yǎng)也存在差異。溫情和諧家庭的學(xué)生，其表現(xiàn)為：尊敬師長、關(guān)心同學(xué)、舉止大方、服飾得體，給人以和諧愉悅的感覺。缺少家庭親情關(guān)愛的學(xué)生，養(yǎng)成一種孤獨、自卑、冷漠的性格，表現(xiàn)為：自由散漫、高傲自大、我行我素、有時甚至還縱容自己的不良行為。當(dāng)然在家庭教育中，也有不少的家長存在重知輕禮的思想。同學(xué)之間互相攀比，缺乏與人謙讓、合作的意識和團結(jié)同學(xué)的意識。

(三)禮儀的規(guī)范性與日常不良習(xí)慣改變的艱難性的矛盾

禮儀的功能是協(xié)調(diào)和制約人際之間關(guān)系，有利于大學(xué)生與他人建立良好的人際關(guān)系，形成和諧的心理氛圍，促進(jìn)大學(xué)生的身心健康。但這種約束力不是強制性的，不像法律那樣威嚴(yán)，也不像道德那樣肅然。因此，有些大學(xué)生思想上對自己要求不嚴(yán)，日常生活中不拘小節(jié)，認(rèn)為不修邊幅是瀟灑。養(yǎng)成了我行我素的習(xí)慣，有些大學(xué)生為了將來謀求到理想的職業(yè)，過多集中于智力性、專業(yè)性的教育，忽視和冷落禮儀教育，造成了學(xué)生在科學(xué)知識掌握與禮儀規(guī)范養(yǎng)成之間的脫節(jié)，并表現(xiàn)在日常不良習(xí)慣改變的艱難性上，這種改變不是一朝一夕可以做到的。

時代在發(fā)展，中國在富強，中國日益融入到世界的大環(huán)境中去，與世界接軌也在各個方面逐步實現(xiàn)。在這種環(huán)境下，在溫飽問題已經(jīng)解決之時，人們的精神要求日益發(fā)展，我們渴望尋求一種充滿友愛、真誠、理解、互助的和諧生存環(huán)境，尋求充滿文明與友善、真誠與安寧的溫馨空間。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們進(jìn)入大學(xué)除了學(xué)習(xí)知識更重要的是學(xué)習(xí)如何做人!有俗話說：“人字好寫，人難做。”所以禮儀的重要性有以下幾點：

(一)文明禮儀是精神文明的一個重要內(nèi)容，是衡量一個人教養(yǎng)的價值尺度

“文明禮儀是精神文明的一個重要內(nèi)容，是一個人道德品質(zhì)的外在表現(xiàn)，是衡量一個人教育程度的標(biāo)尺，文明禮儀養(yǎng)成教育不僅是個體道德、品質(zhì)和個性形成的基礎(chǔ)教育，也是提高全民族道德素質(zhì)、振興民族精神及建設(shè)社會主義精神文明的基礎(chǔ)教育。”這是一篇文章中對禮儀教育的一段評價。作為個人我更深感受到的是禮儀作為一個人道德品質(zhì)的外在表現(xiàn)的重要作用，她在衡量一個人教養(yǎng)中的尺度價值。

(二)禮儀是人際交往的前提條件，是交際生活的鑰匙

社交禮儀教育有利于大學(xué)生與他人建立良好的人際關(guān)系，形成和諧的心理氛圍，促進(jìn)大學(xué)生的身心健康。任何社會的交際活動都離不開禮儀，而且人越進(jìn)步，社會生活越社會化，人們也就越需要禮儀來調(diào)節(jié)社會生活。禮儀是人際交往的前提條件，是交際生活的鑰匙。

(三)社交禮儀是一門具有較強的.實踐性和實用性的學(xué)科

社交禮儀是一門具有較強的實踐性和實用性的學(xué)科。對大學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的禮儀教育可以豐富他們的禮儀知識，讓他們明確地掌握符合社會主義道德要求的禮儀規(guī)范，并指導(dǎo)他們在實際生活中如何按照社交禮儀規(guī)范來約束自己的行為，真正做到“誠于中而行于外，慧于心而秀于言”。

大學(xué)文明禮儀海報篇八

一、接聽電話禮儀

1、 學(xué)會規(guī)范用語：喂，你好，請問您找誰，請稍等，不用謝，再見等等。

2、 如受話人不在，應(yīng)客氣地詢問：要留口信嗎?

3、 對來電者不無端盤詢。

4、 同學(xué)家長來電話，可稱呼叔叔或阿姨。

5、掌握好通話時長，不長時間占用公用電話。

6、不在公共場合打涉及個人隱私的電話;通話時音量適中。

7、與人交往過程中需接電話先致歉或征得同意，并及時結(jié)束通話。

8、通話結(jié)束時，應(yīng)稍候，估計對方話機離耳后再掛斷。

9、誤撥號碼，應(yīng)主動致歉。

10、別人通話時與通話人保持適當(dāng)距離 。

二、乘坐電梯禮儀

1、 先下后上，依序出進(jìn)。

2、 長者優(yōu)先，女士優(yōu)先，但不在電梯門口過度推讓。

3、 進(jìn)電梯后盡量不站在進(jìn)門處。

4、 面朝門同一方向站立。

5、 等待即將到達(dá)者。

6、 主動幫助不方便者按儀表。

7、 請別人幫忙，不越過別人身體按鈕。

8、 不當(dāng)眾整裝，適當(dāng)保持距離。

9、 不吸煙，盡量避免交談 。

三、課堂禮儀

1、 穿著整齊。

2、 進(jìn)門面帶微笑，平視教室。

3、 如果老師在教室，應(yīng)向老師致意。

4、 如果遲到，應(yīng)向老師報告致歉。

5、 帶好相關(guān)書籍與筆記本，最好不帶與上課內(nèi)容無關(guān)的物品、書籍。

6、 發(fā)言或提問要舉手經(jīng)老師同意并起立。

7、 上課不睡覺，不吃零食，聽課不出聲。

8、 手機等通訊工具應(yīng)關(guān)閉或調(diào)至無聲狀態(tài)。

9、 下課不起哄，按秩序離開教室。

10、 最后一個離開教室，應(yīng)自覺關(guān)燈，關(guān)門。

四、就餐禮儀

1、先請長者、女士入座。

2、嚼食時閉嘴唇，不可出聲。

3、不揮舞筷子，不同時拿筷及匙。

4、食物應(yīng)夾入自用食器后再吃 。

5、不翻撿菜肴，不用自己的餐具給別人夾菜。

6、不大聲交談，不過度勸酒、勸菜 。

7、對服務(wù)人員應(yīng)有禮貌 。

8、熟悉遵守不同進(jìn)餐方式的禮節(jié)。

9、不當(dāng)眾剔牙、漱口 。

10、不浪費糧食。

11、熟悉尊重異國和當(dāng)?shù)孛褡宓亩Y節(jié)。

五、公務(wù)禮儀

(一)重大活動邀請領(lǐng)導(dǎo)出席禮儀

1、盡量提前邀請。

2、活動主辦單位的最高領(lǐng)導(dǎo)向被邀請人親自邀請，如委托他人邀請，應(yīng)及時電話致歉并簡要說明原因。

3、最好有書面請柬，準(zhǔn)確告知時間、地點。

4、需要領(lǐng)導(dǎo)講話或有其他儀式需領(lǐng)導(dǎo)參加時，必須在邀請時一并提出，切忌臨場請領(lǐng)導(dǎo)講話。

5、領(lǐng)導(dǎo)出席時，活動主辦單位領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)提前迎接，并將領(lǐng)導(dǎo)帶入現(xiàn)場就座。

6、請多個領(lǐng)導(dǎo)時應(yīng)注意領(lǐng)導(dǎo)排序。

7、重大活動需領(lǐng)導(dǎo)書面講話時，應(yīng)事前詳細(xì)告知活動內(nèi)容及意義，

以便于領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)備講稿。

8、活動結(jié)束，要歡送領(lǐng)導(dǎo)退場至門外，必要時可送領(lǐng)導(dǎo)至車上。

(二)公文禮儀

1、固定公文格式。正規(guī)公文包括標(biāo)題、主送單位、正文、附件、發(fā)文單位、發(fā)文日期、報送單位、文件版頭、公文編號等項格式。

2、明確公文關(guān)系。按級依次行文，不越級行文，不越級發(fā)文。

3、注意辭章邏輯。詞語嚴(yán)密精確，言簡意賅。

4、凡需辦理的公文，應(yīng)送相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門辦理，緊急公文應(yīng)提出辦理時限。

5、已送領(lǐng)導(dǎo)批示或交有關(guān)部門辦理的公文，要負(fù)責(zé)檢查催辦。

6、上級來文及本單位公文應(yīng)及時立卷存檔。

(三)會議、活動主持人禮儀

1、明確、熟悉會議活動程序。

2、服飾端莊、整潔。

3、較早帶好材料進(jìn)入現(xiàn)場。

4、適當(dāng)化妝，精神飽滿。

5、主持語言簡意賅，最好事前準(zhǔn)備好主持稿。

6、應(yīng)按順序介紹出席的領(lǐng)導(dǎo)。

7、注意調(diào)節(jié)、控制好會議、活動的氣氛和議題。

8、應(yīng)示意與會人員歡迎、歡送領(lǐng)導(dǎo)嘉賓入場、退場。

9、會議、活動結(jié)束時，應(yīng)向與會人員或觀眾致謝。

(四)赴辦公室辦事禮儀

1、不越級找領(lǐng)導(dǎo)辦公。

2、赴領(lǐng)導(dǎo)辦公室，盡可能事前應(yīng)電話預(yù)約。

3、進(jìn)門前輕聲敲門，得到許可后方可進(jìn)入。

4、 得到辦公室主人許可后方可就座。

5、迅速把問題提出，請求答復(fù)解決。

6、不翻看桌面文件，書籍和其他物品。

7、不在他人辦公室內(nèi)抽煙，不向老師、長者敬煙。

8、不在他人辦公室內(nèi)接聽手機、電話。

9、不把無關(guān)人員帶入辦公室。

10、不在辦公室內(nèi)來回走動。

11、辦完事后，應(yīng)致謝并盡快退出辦公室。

12、退出辦公室時應(yīng)輕聲把門關(guān)好 。

六、參加集體活動禮儀

1、不遲到。

2、不著艷妝，服飾整潔大方得體。

3、依次進(jìn)場，按指定位置入座。

4、有奏國歌儀式時，應(yīng)起立肅靜(面向國旗行注目禮)。

5、不使用通訊工具。

6、不吹口哨，不起哄，不喝倒彩。

7、欣賞高雅藝術(shù)，不在演員或指揮致謝前鼓掌。

大學(xué)生校園文明禮儀常識

一、大學(xué)生校園宿舍群體生活禮儀:

1、不妨礙公共安寧，抽煙、打牌、會客等應(yīng)征得室友同意

2、鞋子、換洗衣服放置整齊

3、敲門而入，輕聲關(guān)門

4、維護(hù)公廁衛(wèi)生，不隨意傾倒垃圾

5、不占用公共空間，不破壞公共財產(chǎn)

6、不破壞整體環(huán)境美觀

7、使用適當(dāng)音量交談

7、 對鄰居和宿舍管理員應(yīng)待之以禮

8、不窺探別人隱私，尊重別人私密空間

9. 公共消費(如用電)，應(yīng)足額承擔(dān)自己消費的部分

10. 用別人物品要征得主人同意

二、大學(xué)生校園課堂禮儀:

1、 穿著整齊

2、 進(jìn)門面帶微笑，平視教室

3、 如果老師在教室，應(yīng)向老師致意

4、 如果遲到，應(yīng)向老師報告致歉

5、 帶好相關(guān)書籍與筆記本，最好不帶與上課內(nèi)容無關(guān)的物品、書籍

6、 發(fā)言或提問要舉手經(jīng)老師同意并起立

7、 上課不睡覺，不吃零食，聽課不出聲

8、手機等通訊工具應(yīng)關(guān)閉或調(diào)至無聲狀態(tài)

9、下課不起哄，按秩序離開教室

10、最后一個離開教室，應(yīng)自覺關(guān)燈，關(guān)門 。

三、大學(xué)生校園赴辦公室辦事禮儀:

1、不越級找領(lǐng)導(dǎo)辦公

2、赴領(lǐng)導(dǎo)辦公室，盡可能事前應(yīng)電話預(yù)約

3、進(jìn)門前輕聲敲門，得到許可后方可進(jìn)入

4、 得到辦公室主人許可后方可就座

5、迅速把問題提出，請求答復(fù)解決

6、不翻看桌面文件，書籍和其他物品

7、不在他人辦公室內(nèi)抽煙，不向老師、長者敬煙

8、不在他人辦公室內(nèi)接聽手機、電話

9、不把無關(guān)人員帶入辦公室

10、不在辦公室內(nèi)來回走動

11、辦完事后，應(yīng)致謝并盡快退出辦公室

12、退出辦公室時應(yīng)輕聲把門關(guān)好

四、大學(xué)生校園參加集體活動禮儀:

1、不遲到

2、不著艷妝，服飾整潔大方得體

3、依次進(jìn)場，按指定位置入座

4、有奏國歌儀式時，應(yīng)起立肅靜(面向國旗行注目禮)

5、不使用通訊工具

6、不吹口哨，不起哄，不喝倒彩

7、欣賞高雅藝術(shù)，不在演員或指揮致謝前鼓掌

8、不看書報雜志

9、不在中途走動或退場

10、不吃零食，不把垃圾留在場內(nèi)

11、有貴賓或領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)場應(yīng)歡迎

12、積極配合主持人完成所有活動程序

五、大學(xué)生校園禮儀的重要性

1.禮儀教育有利于大學(xué)生與他人建立良好的人際關(guān)系，形成和諧的'心理氛圍，促進(jìn)大學(xué)生的身心健康。

2.禮儀教育有利于促進(jìn)大學(xué)生的社會化，提高大學(xué)生社會心理的承受力。

3.禮儀教育有利于對大學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，提高大學(xué)生思想道德素質(zhì)。

4.禮儀教育有利于對大學(xué)生進(jìn)行人文知識教育，提高大學(xué)生的人文素質(zhì)。

5.禮儀教育有利于強化大學(xué)生文明行為，提高文明素質(zhì)，促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)。

大學(xué)文明禮儀海報篇九

各位評委老師、在場的各位同學(xué)：

大家好！

今天我演講的題目是：大學(xué)生文明禮儀！

中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。” 文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

但是近年來隨著旅游業(yè)的興起，很多中國人在出國游覽的同時也把中國人的特定形象帶給了世界：缺乏公共空間的基本禮貌，肆無忌憚地大聲喧嘩，碰撞別人后毫無感覺，也不致歉；在車上哄搶座位，拒絕向老人和孕婦讓座；隨地吐痰，吃飯時大聲咀嚼……但外國人看到亞洲人模樣的、行為不文明的游客時，往往都會說是中國人，甚至特別為中國游客設(shè)置了中文標(biāo)語，提醒國人注意行為的文明。作為一名中國人，看到這些消息，甚至是親眼目睹這些事情時，我們感到羞愧：自己也有一些不文明的行為吧，愧為中國的代表；那些人也使自己在被人眼中成為了這樣的形象：“中國人”成了不文明、粗魯?shù)拇~。 于是不文明行為，早已不代表個人的形象了，他也代表了一個國家的形象，于是文明——素質(zhì)，是一個人的符號，更是一個國家的符號。

我們要積極參與到“講文明，改陋習(xí)，樹新風(fēng)，塑形象”活動中。在精神文明建設(shè)的活動中帶個好頭。要從具體的事情抓起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從自我做起。從日常的具體行為抓起。把“講文明，改陋習(xí)，樹新風(fēng)，塑形象”活動不斷引向深入。

抓好“十不”以改掉不良的惡習(xí)，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。要發(fā)揮好模范帶頭作用深入學(xué)習(xí)文明守則,不斷提高文明道德水平，增加自我道得意識。我們還要使“講文明，改陋習(xí)，樹新風(fēng)，塑形象”活動貫穿在日常工作和生活之中，要把“講文明，改陋習(xí)，樹新風(fēng)，塑形象”活動與“文明行業(yè)”活動結(jié)合起來，做到相互促進(jìn)，協(xié)調(diào)發(fā)展。

要從現(xiàn)在開始，從自我開始，要從一點一滴抓起，常抓不懈。一切遺風(fēng)陋習(xí)要堅決改掉，一切高尚的道德風(fēng)尚要大力弘揚。做為一名大學(xué)生，我們要不斷提高自身素質(zhì)。

要修身養(yǎng)性，讓自己擁有一顆愛心。愛心能使自己高尚，快樂，能讓別人愉悅，享受。要確立合適的積極的人生目標(biāo)，讓自己擁有一個通過努力可以達(dá)成的理想和目標(biāo)。與社會共進(jìn)，與集體相融，不孤傲也不喪失原則。了解自己，發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特點，確定自己獨特的人生目標(biāo)，然后在目標(biāo)的指引下，一步步努力實現(xiàn)，不要操之過急，更不要總是追求“最好”，也不要模仿他人隨便確定自己的目標(biāo)，無論是為了求知，為了真情，還是為了影響力，創(chuàng)新，道德等等，我們對自己要有正確定位。

我們要爭取做一名優(yōu)秀的大學(xué)生，為以后的工作打下堅實的基矗

謝謝大家！