心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。通過記錄心得體會(huì)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，規(guī)劃自己的未來(lái)，為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

創(chuàng)意功夫心得體會(huì)篇一

創(chuàng)意功夫是一種獨(dú)特的思維方式，它不僅能夠激發(fā)人們的創(chuàng)造力，還能夠幫助人們?cè)诠ぷ骱蜕钪腥〉贸晒ΑＴ谀贻p時(shí)，我就對(duì)創(chuàng)意功夫產(chǎn)生了濃厚的興趣，不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，逐漸摸索出了屬于自己的創(chuàng)意功夫心得體會(huì)。今天，我想和大家分享一下我所學(xué)到的關(guān)于創(chuàng)意功夫的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

第二段：理解創(chuàng)意功夫的重要性

創(chuàng)意功夫是一種多方面的能力，它涉及到思維方式、想象力和創(chuàng)造力等多個(gè)層面。創(chuàng)意功夫不僅可以幫助我們?cè)诼殬I(yè)方面獲得成功，還可以讓我們?cè)谏钪凶兊酶佑腥ず统鋵?shí)。在今天這個(gè)充滿變化和不確定性的時(shí)代，創(chuàng)意功夫顯得尤為重要。只有擁有了創(chuàng)意功夫，我們才能更好地應(yīng)對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn)和變革。因此，理解和掌握創(chuàng)意功夫的技巧和方法，對(duì)于個(gè)人的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步都具有重要的意義。

第三段：通過實(shí)踐不斷提升創(chuàng)意功夫

在我的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)意功夫是一種需要不斷實(shí)踐和提升的能力。只有通過實(shí)踐，我們才能深入理解創(chuàng)意功夫的本質(zhì)和應(yīng)用。對(duì)于想要提升創(chuàng)意功夫的個(gè)人來(lái)說(shuō)，我們可以通過以下的方法進(jìn)行實(shí)踐：

1.拓寬視野：接觸更多不同的領(lǐng)域和行業(yè)，學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能，不斷拓展自己的視野和思路。

2.創(chuàng)意練習(xí)：進(jìn)行創(chuàng)意練習(xí)，例如思維導(dǎo)圖、頭腦風(fēng)暴、反轉(zhuǎn)思考等，不斷鍛煉自己的創(chuàng)造能力和想象力。

3.與人交流：與人交流，分享自己的觀點(diǎn)和思路，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)意，不斷反思和總結(jié)。

通過這些實(shí)踐，我們可以不斷提升自己的創(chuàng)意功夫，更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問題。

第四段：創(chuàng)意功夫在職場(chǎng)中的應(yīng)用

創(chuàng)意功夫在職場(chǎng)中具有重要的應(yīng)用。首先，創(chuàng)意功夫能夠幫助我們更好地解決工作中的問題。在工作中，我們經(jīng)常會(huì)遇到各種難題，需要有創(chuàng)意的思維方式來(lái)進(jìn)行解決。其次，創(chuàng)意功夫能夠幫助我們創(chuàng)造更多的商業(yè)機(jī)會(huì)。在商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中，擁有創(chuàng)意功夫的個(gè)人和公司，往往能夠創(chuàng)造更多的商業(yè)機(jī)會(huì)，提高競(jìng)爭(zhēng)力。最后，創(chuàng)意功夫還能夠幫助我們提升職業(yè)素質(zhì)。具有創(chuàng)意功夫的人往往能夠發(fā)掘自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，擁有更好的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。

第五段：結(jié)尾

總之，創(chuàng)意功夫是一種非常重要的能力，對(duì)于個(gè)人的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步都具有重要的意義。在今天的變革和創(chuàng)新時(shí)代，我們更需要具有創(chuàng)意功夫的人，來(lái)推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。因此，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和提升創(chuàng)意功夫，用創(chuàng)意的思維方式來(lái)解決問題和創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓自己的生活和工作更加充實(shí)、有意義。

創(chuàng)意功夫心得體會(huì)篇二

看了約半的《威尼斯商人》，對(duì)人物并不感多大興趣的我卻被三個(gè)盒子所吸引，作為鮑西亞丈夫門柵的三個(gè)盒子。

金，也謂黃金。可是，難道其本質(zhì)也同外表一般散發(fā)金光?此言差矣。自古至今，多少因黃金心生蛆蟲，壞死內(nèi)心。誰(shuí)選擇了它，就將得到所有人所希望得到的東西。古人說(shuō)的話還真沒騙人，就如莎士比亞所言，發(fā)光的不全是黃金。要是一個(gè)大膽又聰明的人，手腳壯健，見識(shí)卻老成，也不會(huì)得這樣的回音。“再見，勸你冷卻這片心。”

“誰(shuí)選擇了我，將要得到他應(yīng)得的東西”——這是銀匣子所對(duì)應(yīng)的牌子。這銀子在火里燒過七遍，那永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)誤的判斷，也必須經(jīng)過七次的試煉。有的人終身向幻影追逐，只好在幻影里尋求滿足。我知道世上盡有些呆鳥，空有一個(gè)鍍銀的外表。“隨你娶一個(gè)怎樣的妻房，擺脫不了這傻瓜的皮囊，去吧!莫再耽擱時(shí)光!”

這三個(gè)匣子卻使我深深感嘆看人事可別光看外表而誤了本質(zhì)這一眾人皆知之理。這三個(gè)匣子不過是一個(gè)比喻，匣內(nèi)卷紙上的內(nèi)容才是真正的詮釋。貌似和藹可親的老人一樣可以老謀深算，看似兇殘的大漢一樣可以是一個(gè)“四好公民”。

現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)擦亮雙眼看事理，分辨表與內(nèi)，“發(fā)光的不全是黃金”，但“是金子總會(huì)發(fā)光”，也許不是所有人都可以成為“黃金”，但相信所有人都不會(huì)想成為表里不一的那一類“黃金”

《威尼斯商人》不僅教給我們道理，更教我們?nèi)绾巫鋈?是金子總會(huì)發(fā)光!我們要擦亮眼睛看世界。

創(chuàng)意功夫心得體會(huì)篇三

通過也讀《兒童文學(xué)》，我買到了《震動(dòng)》這一本書。它是關(guān)于少年少女友愛的一個(gè)故事，講的是地震中互相幫助的少男少女。通過《兒童文學(xué)》的小說(shuō)連載，我迷上了這本書。所以，爸爸不得不給我買。

這本書的作者叫王巨成，江蘇揚(yáng)州人，是中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員。他還發(fā)表過《校園男子漢》、《一百二的飛翔》、《我是丁冬》、《成長(zhǎng)的旅行》、《穿越憂傷的花季》、《我們的青蔥歲月》……曾獲得冰心兒童文學(xué)獎(jiǎng)、陳伯吹兒童文學(xué)獎(jiǎng)、紫金山文學(xué)獎(jiǎng)、中國(guó)作協(xié)跨世紀(jì)優(yōu)秀兒童文學(xué)作品獎(jiǎng)。

我來(lái)介紹一下這本書的幾個(gè)主人公吧!漂亮的女孩——宋佳玲、英俊高才生——鐘雷、留守少年——黃春榮、嬌氣的女孩——顧芳芳、偷過東西的男孩——俞前進(jìn)、頑皮的男孩——元帥(真名劉新)、地震的英雄——何平老師、地震中的奇跡——?jiǎng)⑿履棠獭?/p>

我覺得這些少年們?cè)诘卣鸬哪ルy中鍛煉了自己，也是不錯(cuò)的。不過，這樣并不好，因?yàn)樗麄儾贿^是幾個(gè)幸存者罷了，如果他們不幸運(yùn)，就會(huì)被這次“鍛煉”折磨死。雖然他們都頑強(qiáng)的活了下來(lái)，吃樹葉、吃鳥蛋、吃草，這種生活并不好。他們也有的受了傷：黃春榮失去了一條腿、顧芳芳的腰需要接受手術(shù)、俞前進(jìn)的一根手指頭斷掉了。這種悲慘的事情傷害了他們童真的心靈，傷害了他們完美的青春。

不過，我也好羨慕他們啊!因?yàn)椋麄儾还庑疫\(yùn)，他們的家人也幾乎沒有傷亡。而且，他們彼此之間也結(jié)成了知心朋友，原先對(duì)別人的仇恨、疑惑也都化解了，變成了真摯的友誼。

好了，我講完了，你們是不是也心動(dòng)了，那就也買一本去仔細(xì)體驗(yàn)一次心靈的旅游好不好?

創(chuàng)意功夫心得體會(huì)篇四

近日，我有幸參加了一場(chǎng)主題為“創(chuàng)意功夫”的講座，深受啟發(fā)和感受頗深。通過講座，我對(duì)創(chuàng)意的本質(zhì)及培養(yǎng)方法有了更深入的了解，也收獲了一些寶貴的心得體會(huì)。

首先，講座強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)意的重要性及其在當(dāng)今社會(huì)中的價(jià)值。現(xiàn)代社會(huì)變化快速，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，創(chuàng)意成為了推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的驅(qū)動(dòng)力。在工作和生活中，我們需要不斷創(chuàng)造新的解決方案，不斷超越自我，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。講座引用了很多創(chuàng)意成功的案例，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到創(chuàng)意是如何影響我們的生活，并給予了我巨大的動(dòng)力。

其次，講座從創(chuàng)意的基礎(chǔ)出發(fā)，詳細(xì)介紹了創(chuàng)意的概念和形成的過程。創(chuàng)意并不是一蹴而就的事情，它需要我們具備一定的知識(shí)儲(chǔ)備和思維能力，并通過廣泛的思考和實(shí)踐不斷培養(yǎng)。講座提到了很多實(shí)用的方法和技巧，例如創(chuàng)造力開發(fā)、聯(lián)想思維和逆向思維等等，這些方法對(duì)我來(lái)說(shuō)是極其有價(jià)值的。通過學(xué)習(xí)這些方法，我意識(shí)到創(chuàng)意的形成是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，需要我們不斷地提升自己的能力和見識(shí)，通過不斷的積累和實(shí)踐培養(yǎng)出更多的想法。

第三，講座強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)造性思維的重要性。創(chuàng)意的產(chǎn)生需要我們打破慣性思維，敢于挑戰(zhàn)和置疑常規(guī)思維模式，從不同的角度來(lái)思考問題。講座通過一些有趣且引人深思的例子告訴我，世界上沒有固定的答案，只有不同的角度，只有通過跳脫傳統(tǒng)的思維模式，我們才有可能發(fā)現(xiàn)更多的可能性。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，只有摒棄傳統(tǒng)思維的桎梏，我們才能在創(chuàng)意的道路上邁出更大的步伐。

第四，講座還講述了創(chuàng)意激發(fā)的來(lái)源和方法。參與講座的嘉賓分享了他們個(gè)人創(chuàng)意的體驗(yàn)和方法，其中包括思維導(dǎo)圖、創(chuàng)意游戲和多元文化體驗(yàn)等。這些方法不僅可以培養(yǎng)我們的創(chuàng)意能力，還能夠提高我們的思維靈活性和思考問題的深度。通過這些方法，我們可以不斷激發(fā)內(nèi)心的創(chuàng)意火花，幫助我們更好地解決問題和創(chuàng)造新的價(jià)值。

最后，講座忠告道創(chuàng)意成功離不開實(shí)踐和堅(jiān)持。創(chuàng)意只有付諸于行動(dòng)，才能真正產(chǎn)生價(jià)值。在講座中，嘉賓們分享了他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，他們告訴我們只有不斷的實(shí)踐和堅(jiān)持，才能將創(chuàng)意變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。這讓我明白到，創(chuàng)意無(wú)法靠空想來(lái)實(shí)現(xiàn)，需要我們完善的執(zhí)行力和持之以恒的毅力。只有不斷實(shí)踐和堅(jiān)持，我們才能最終實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意的價(jià)值，并取得成功的成果。

通過這場(chǎng)創(chuàng)意功夫講座，我對(duì)創(chuàng)意的認(rèn)識(shí)更加全面和深刻。我明白了創(chuàng)意的重要性及價(jià)值，了解了創(chuàng)意的基礎(chǔ)和形成的過程，學(xué)習(xí)了創(chuàng)造性思維的方法和技巧，也知道了如何激發(fā)和實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意的價(jià)值。我相信，將這些知識(shí)付諸實(shí)踐，在工作和生活中，我會(huì)更加敢于創(chuàng)新，勇于挑戰(zhàn)，不斷追求卓越。

創(chuàng)意功夫心得體會(huì)篇五

大年初一上映了幾部新片，相比大鬧天竺，乘風(fēng)破浪和西游伏妖來(lái)說(shuō)，我個(gè)人還是比較喜歡動(dòng)作、喜劇、探險(xiǎn)、尋寶甚至懸疑一體的元素題材的電影，更是對(duì)成龍的喜歡，加上20__年奧斯卡終身成就獎(jiǎng)的加持，作為世界級(jí)功夫巨星，這次成龍會(huì)如何將動(dòng)作和喜劇完美結(jié)合，所以毫不猶豫選了成龍的“功夫瑜伽”，一開始只是對(duì)電影名字好奇，中國(guó)功夫和瑜伽一剛一柔兩者會(huì)擦出怎樣的火花，帶著好奇心走進(jìn)了這部電影。

一開始這部電影就是以尋寶植入的，以為故事只是簡(jiǎn)單的尋寶探險(xiǎn)，感覺大同小異，沒什么新奇，差點(diǎn)睡著，直到真正開始踏上尋寶，冰島滑梯絕美仙境、迪拜飆車炫酷刺激、印度斗舞異國(guó)風(fēng)情，給整部電影錦上添花，一場(chǎng)無(wú)與倫比的視覺盛宴。跨越文化、跨越語(yǔ)言，反映了中、兩國(guó)文明古國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化交流以及其中傳奇的故事與人文景觀，讓世界觀眾都容易理解和喜歡，這也是這部電影的真正內(nèi)涵，更值得一看。

這部電影除了動(dòng)作喜劇的完美結(jié)合和視覺盛宴，情節(jié)中的經(jīng)典臺(tái)詞還是值得讓人深思發(fā)省。以下是個(gè)人摘出來(lái)覺得可以用來(lái)思考和學(xué)習(xí)的臺(tái)詞：

“做人要為自己的行為負(fù)責(zé)”，的確做人要無(wú)愧于心，勿忘心安。

“濕婆之眼，據(jù)傳說(shuō)，誰(shuí)擁有了它，誰(shuí)就擁有了整個(gè)世界”，人的追求除了金錢和權(quán)利，還有知識(shí)，知識(shí)是最大的財(cái)富。

“寶藏是屬于全世界的.，不屬于某一個(gè)人”，人不能貪念太多。

“熱誠(chéng)、忠誠(chéng)、虔誠(chéng)，現(xiàn)在許多人都很難做到”，人應(yīng)該有一定的信仰。

“有人說(shuō)，這是命運(yùn)。有人會(huì)說(shuō)命中注定，但是我會(huì)說(shuō)，是我安排的”，是啊，很多人會(huì)說(shuō)一切都是命，我們無(wú)法與之抗衡，但其實(shí)自己的命運(yùn)還是掌握在自己手里，一切皆有可能。

整部片子笑點(diǎn)還是比較多的，最后雙方的“尬舞”讓整個(gè)影片再次升華，打笑全世界，增強(qiáng)了濃濃的年味，哎呦，不錯(cuò)哦。

最后導(dǎo)演以一首改編的美麗的神話之功夫瑜伽舞結(jié)束整個(gè)影片，這也是我一開始提到的伏筆之妙處，首尾呼應(yīng)，再次回歸主題，也是對(duì)成龍大哥的致敬，不禁讓全場(chǎng)鼓掌拍手。接下來(lái)這段功夫瑜伽舞將在全世界掀起一股新熱潮。功夫與瑜伽的完美融合不僅僅是對(duì)廣場(chǎng)舞，健身和運(yùn)動(dòng)也是不錯(cuò)的選擇哦。

看完這部影片心里還是有些難過，無(wú)關(guān)影片，只是個(gè)人觀點(diǎn)，“成龍式功夫，成龍式幽默”天下獨(dú)此一家，遺憾無(wú)人可以繼承，延續(xù)，得了終身成就獎(jiǎng)還是在不斷努力，他真的是舍不得電影，不想退休。成龍如此，現(xiàn)在的我們還有什么理由不努力，堅(jiān)持，珍惜。總之這部影片值得大家去看。

創(chuàng)意功夫心得體會(huì)篇六

20__年8月20日上午8：30分,一年一度的暑期師德培訓(xùn)拉開了序幕，在為期四天的培訓(xùn)期間,校長(zhǎng)傳達(dá)全國(guó)教育工作會(huì)議的精神，并帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)了《教育規(guī)劃綱要》;觀看-中-國(guó)人民大學(xué)金正昆教授關(guān)于《教師禮儀》的系列講座和《防范新型毒品的危害》的禁毒宣傳教育片;聆聽了四位班主任勵(lì)志教育演講，還以自學(xué)與集中輔導(dǎo)相結(jié)合的方式完成了公共課程《合作與共贏》的學(xué)習(xí)并參加了該課程的考試。本次培訓(xùn)讓我受益頗深。

一、理解全國(guó)教育局工作會(huì)議精神，提升教育理念。

聆聽了校長(zhǎng)對(duì)全國(guó)教育工作會(huì)議精神、《教育規(guī)劃綱要》的解讀和《改革創(chuàng)新謀發(fā)展，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)育人才》的新學(xué)期學(xué)校工作報(bào)告，倍感作為學(xué)校發(fā)展靠教師，教學(xué)改革更要靠教師。要進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，建設(shè)一支德才兼?zhèn)洹⒏咚刭|(zhì)高水平的教師隊(duì)伍。這一方面要提高教師的地位，改善教師的待遇，創(chuàng)造良好的條件，另一方面要切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍思想建設(shè)。一個(gè)合格的教師、優(yōu)秀的專家，不僅要有業(yè)務(wù)能力、創(chuàng)新成果，也必須有良好的思想道德修養(yǎng)，要有愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新的精神。每一位教師都要正確處理好個(gè)人利益與集體利益、個(gè)人前途與學(xué)科發(fā)展、個(gè)人奮斗與團(tuán)結(jié)協(xié)作、個(gè)人物質(zhì)利益與個(gè)人事業(yè)的關(guān)系，不斷加強(qiáng)思想修養(yǎng)，全面提高自身素質(zhì)，為學(xué)校改革發(fā)展作出貢獻(xiàn)。我國(guó)教育事業(yè)將迎來(lái)一個(gè)大發(fā)展的時(shí)代機(jī)遇，我校也將在這戰(zhàn)略機(jī)遇中得到更新、更卓越的發(fā)展，我也將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，提升教育理念，作新時(shí)代優(yōu)秀的人民教師。

二、提高教師的師德修養(yǎng)，樹立更好地教師形象

著名教育家葉圣陶先生說(shuō)過：“教育工作者的全部工作是為人師表。就是必須具有高尚的道德品質(zhì)和崇高的精神境界。”中國(guó)人民大學(xué)金正昆教授關(guān)于《教師禮儀》的系列講座分為“教師禮儀概述”、“教師的素養(yǎng)”、“教師的形象”、“教師的語(yǔ)言”、“教師的裝飾”、“教師的儀表”、“校園禮儀”、“辦公室關(guān)系”、“師生禮儀”、“社會(huì)交往”等方面，金教授以自己研究經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)實(shí)際，系統(tǒng)地講解了教師禮儀，讓我受到了很大的教育，并對(duì)教師禮儀有了更深的認(rèn)識(shí)。教師不僅是科學(xué)知識(shí)的傳播者，也是思想道德的教育者。教師的儀容儀表、形象塑造、語(yǔ)言表達(dá)等都對(duì)學(xué)生有著潛移默化的影響。在今后的教育教學(xué)工作中，繼續(xù)銘記教師言傳身教的重要性，以“為人師表”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以實(shí)際行動(dòng)豐富師德內(nèi)涵，真正成為學(xué)生的楷模。

三、加強(qiáng)教師合作共贏，鑄就教育成果

“天空有無(wú)盡的湛藍(lán)，但仍為白云留出了些許空間，于是，藍(lán)天滿足了白云，白云點(diǎn)綴了藍(lán)天;海洋有怒吼的波濤，但仍為游魚留下了些許空間，于是海水養(yǎng)育了游魚，游魚豐富了海洋。”人類間的合作空間，猶如碧海藍(lán)天一樣廣闊，每一個(gè)人在自我發(fā)展的同時(shí)，也促進(jìn)了他人的發(fā)展。合作能夠使組織樹立共贏思維，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，最大限度土拓寬組織生存與發(fā)展的空間，追求組織之間的共贏。同事或同行是我們教師職業(yè)生涯最為重要的合作伙伴。學(xué)校把教師分成了年級(jí)組、教研組、備課組、班級(jí)教師團(tuán)隊(duì)等等，就是為了讓教師在教育教學(xué)工作中取長(zhǎng)補(bǔ)短，挖掘出更有效的教育教學(xué)對(duì)策，取得更顯著的教學(xué)成效。當(dāng)你給予同事無(wú)私的幫助或協(xié)助時(shí)，不久你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們就會(huì)以各種形式回饋給你。正如美國(guó)思想家艾默生所說(shuō)“你能誠(chéng)心地幫助別人，別人一定會(huì)幫助你，這是人生中最好的一種報(bào)酬。”

通過這段時(shí)間的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在今后的教育教學(xué)工作中，我會(huì)堅(jiān)持不斷地提升教育教學(xué)理念;提高教師的師德修養(yǎng)，樹立更好地教師形象;在合作中享受工作的歡樂，在新時(shí)代的教育的天地里不斷地求索、創(chuàng)造、前進(jìn)，以得到更新、更卓越的發(fā)展。

創(chuàng)意功夫心得體會(huì)篇七

作為一名對(duì)創(chuàng)新充滿熱情的青年，我參加了一場(chǎng)名為“創(chuàng)意功夫講座”的活動(dòng)，這次講座不僅讓我對(duì)創(chuàng)新和創(chuàng)造擁有了全新的認(rèn)識(shí)，而且讓我看到了創(chuàng)新的無(wú)限可能。以下是我對(duì)這次講座的體會(huì)與感想。

首先，講座引入了“創(chuàng)意”的概念，并且突出了創(chuàng)新對(duì)于一個(gè)國(guó)家、一個(gè)企業(yè) ja 或個(gè)人的重要性。講座以一個(gè)生動(dòng)有趣的故事開始，講述了波音787夢(mèng)想飛機(jī)的創(chuàng)新故事。通過這個(gè)故事，我了解到創(chuàng)新并不是一蹴而就的，不是成功就一勞永逸的，而是需要背后精心設(shè)計(jì)、不斷突破的過程。波音公司通過對(duì)材料、設(shè)計(jì)理念等方面的革新和突破，最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想飛機(jī)的制造。這個(gè)故事激發(fā)了我對(duì)創(chuàng)新的熱情，讓我認(rèn)識(shí)到只有不斷探索、不斷嘗試，才能取得突破和成功。

其次，講座強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新思維和創(chuàng)新方法的重要性。主講人分享了一些創(chuàng)新思維的方法和技巧，例如“思維導(dǎo)圖法”、“六頂思考帽”等。通過這些方法，我們可以將思維從傳統(tǒng)的線性思考轉(zhuǎn)向多元化思考，激發(fā)想法的創(chuàng)新。講座還介紹了“逆向思維”的概念，通過反向思考問題，可以打破傳統(tǒng)思維的束縛，找到更多的解決方案。這些實(shí)用的工具和方法，對(duì)于提升創(chuàng)意和創(chuàng)新能力非常有幫助。

接著，講座中還討論了創(chuàng)新與團(tuán)隊(duì)合作的關(guān)系。主講人指出，創(chuàng)新不是一個(gè)人的事情，而是需要團(tuán)隊(duì)共同實(shí)現(xiàn)的。團(tuán)隊(duì)合作能夠匯聚各種不同的專長(zhǎng)和思維，促進(jìn)創(chuàng)意的產(chǎn)生和發(fā)展。因此，要想實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新，團(tuán)隊(duì)合作至關(guān)重要。講座還分享了一些團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)和案例，通過這些案例的分析，我明白了團(tuán)隊(duì)合作需要互相信任、有效溝通和充分發(fā)揮每個(gè)人的能力。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常有啟發(fā)性的觀點(diǎn)，我將會(huì)更加注重團(tuán)隊(duì)合作，發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)更高層次的創(chuàng)新。

最后，講座介紹了一些創(chuàng)新案例，讓我看到了創(chuàng)新在各個(gè)行業(yè)的應(yīng)用。從科技領(lǐng)域到藝術(shù)領(lǐng)域，從商業(yè)領(lǐng)域到教育領(lǐng)域，創(chuàng)新無(wú)處不在。這些案例展示了創(chuàng)新帶來(lái)的巨大變革和價(jià)值。講座鼓勵(lì)我們要有敢于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)、勇于創(chuàng)新的勇氣，要勇于打破常規(guī)和固化思維，尋找突破口，并努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。這些案例激勵(lì)了我，讓我更加堅(jiān)定了自己的創(chuàng)新信念。

參加這場(chǎng)“創(chuàng)意功夫講座”，讓我對(duì)創(chuàng)新?lián)碛辛烁由羁痰睦斫夂腕w會(huì)。我明白了創(chuàng)新不是空中樓閣、遙不可及的，而是通過思維的創(chuàng)新、方法的應(yīng)用和團(tuán)隊(duì)的合作可以實(shí)現(xiàn)的。我相信，在這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代，只有不斷創(chuàng)新、勇于創(chuàng)新，才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。我會(huì)將這次講座的啟示和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際中，在創(chuàng)造中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

創(chuàng)意功夫心得體會(huì)篇八

初次接觸這門課程是由于要選修它，當(dāng)時(shí)我是抱著一種無(wú)所謂的態(tài)度，什么作業(yè)什么的都直接網(wǎng)上去copy，但是當(dāng)我看了第一講的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，這門課程正是我現(xiàn)階段急需的一門課程，作為一名大三的學(xué)生，明年我們就要去實(shí)習(xí)工作，然而對(duì)于不善言辭的我來(lái)說(shuō)，是一件很恐慌的事情。所以這門課程就是我目前最需要的，因此，我很認(rèn)真的學(xué)習(xí)了這門課，甚至做了許多便條。

進(jìn)入大學(xué)之前，我是不是一個(gè)性格很開朗的人，平時(shí)和熟的朋友在一起還好，能暢所欲言、搞怪逗笑的，但是當(dāng)我遇到陌生人的時(shí)候，就會(huì)很靦腆。在學(xué)習(xí)《演講與口才》這門課之前，我是很害怕演講的，站在那么多人的面前、還很正式的說(shuō)話，就會(huì)心跳加速，頭腦一片空白，會(huì)放不開，會(huì)怕講不好。反正就是上臺(tái)演講時(shí)，各種情緒就都會(huì)出來(lái)。但是在現(xiàn)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)了，不善于演講或者口才不好，那將是致命的。因?yàn)樵诤芏鄷r(shí)候，比如說(shuō)面試，你就需要良好的演講才能，這樣才能把你完美的介紹出去。

在學(xué)了這門課之后，我有了很多的感觸。這門課讓我學(xué)到了很多，知道了怎樣去演講、怎樣寫演講稿、演講都有什么技巧、在演講時(shí)應(yīng)注意哪些事項(xiàng)等等。學(xué)習(xí)禮儀時(shí)，我才知道原來(lái)穿西裝有那么多的講究，在上這門課之前，我都不知道它還有這么多的注意事項(xiàng)。從前，我的手鏈、手鐲都是戴哪只手舒服就戴哪只手，從沒想過戴手鐲也有這么多講究，學(xué)習(xí)課這門課之后，我才了解，以后得注意了。其實(shí)，這門課我最大的收獲，也是最最重要的收獲就是，我克服了自己的內(nèi)心恐懼，在班上的演講中走上講臺(tái)。我覺得，這對(duì)我是最重要的。在這之前，我從來(lái)都沒有過類似的體驗(yàn)，沒有過在那么多的人面前、特別是還有很多不太熟悉的人面前那么正式的演講的經(jīng)歷。因?yàn)槲业男愿癫皇呛荛_朗，也不是很善于表達(dá)自己的感情，以前也沒有過演講的訓(xùn)練，所以現(xiàn)在我的演講是相當(dāng)?shù)牟缓谩＝?jīng)過看了這門視頻課程的學(xué)習(xí)，我的演講水平有了一點(diǎn)兒進(jìn)步。雖然我的演講還是不好，但是最起碼，我有了演講的體驗(yàn)，我知道了在講臺(tái)上是什么感覺，我體驗(yàn)到了演講時(shí)的那種感受。我不在害怕或者不敢走上講臺(tái)，走上講臺(tái)，或許你演講的并不好，但是你已經(jīng)克服了內(nèi)心的恐懼，從這點(diǎn)來(lái)說(shuō)，你已經(jīng)成功了。

這門課程雖然是視頻教學(xué)，但是老師講的很仔細(xì)，只要你認(rèn)真的去揣摩老師的話，然后盡量去試著去做，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你在慢慢的蛻變，在慢慢的進(jìn)步。這是一個(gè)長(zhǎng)期培養(yǎng)的過程，不能一蹴而就。但是當(dāng)你克服了內(nèi)心的恐懼，能去表達(dá)的時(shí)候，你就已經(jīng)成功了。

創(chuàng)意功夫心得體會(huì)篇九

今年“4·22”是第xx個(gè)世界地球日，我局緊緊圍繞“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——促進(jìn)生態(tài)文明共建美麗中國(guó)”這個(gè)主題。宣傳我國(guó)國(guó)土資源國(guó)情國(guó)策、提高公眾節(jié)約集約利用資源意識(shí)、普及地球科學(xué)技術(shù)知識(shí)的重要平臺(tái)。積極響應(yīng)xx大會(huì)議精神，弘揚(yáng)國(guó)土資源系統(tǒng)與地勘行業(yè)的文化傳統(tǒng)，促進(jìn)國(guó)土資源文化事業(yè)的大發(fā)展。通過全面發(fā)動(dòng)，廣泛宣傳，在全縣范圍內(nèi)開展了形式多樣、豐富多彩的宣傳活動(dòng)，營(yíng)造了全社會(huì)節(jié)約集約用地的良好氛圍，進(jìn)一步推動(dòng)了社會(huì)各界群眾遵守國(guó)土資源法律法規(guī)的自覺性，達(dá)到了預(yù)期的效果，取得了良好成效。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，制定宣傳方案

為做好今年“世界地球日”宣傳教育工作，由主管領(lǐng)導(dǎo)、各資源管理站站長(zhǎng)、各股室負(fù)責(zé)人組成領(lǐng)導(dǎo)小組，由執(zhí)法監(jiān)察大隊(duì)牽頭，各資源管理站、各股室密切配合，精心組織、明確分工、責(zé)任到人、各司其職，各盡其責(zé)。局里召開專題會(huì)議，認(rèn)真研究、安排部署，由分管領(lǐng)導(dǎo)抓好落實(shí)，實(shí)行最嚴(yán)格的國(guó)土資源管理制度，依法合理用地，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展為重點(diǎn)，本著“貼近實(shí)際，貼近群眾、貼近生活”的原則，增強(qiáng)針對(duì)性、突出實(shí)效性，對(duì)宣傳內(nèi)容作了具體的要求：扎實(shí)部署安排，密切配合，按照縣局第44個(gè)世界地球日宣傳活動(dòng)的總體安排，保質(zhì)保量地完成宣傳活動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)，使群眾受教育面進(jìn)一步擴(kuò)大，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

二、準(zhǔn)備充分，內(nèi)容詳實(shí)

按照市局“4·22世界地球日”的安排意見，我局突出重點(diǎn)，注重實(shí)效，把“4·22世界地球日”宣傳工作與國(guó)土資源文化建設(shè)、群眾喜聞樂見的鄉(xiāng)村文化結(jié)合起來(lái)組織開展了有特色、有影響的宣傳活動(dòng)。為了加大宣傳力度，在縣電視臺(tái)設(shè)立了國(guó)土資源法律法規(guī)欄目，并加播宣傳標(biāo)語(yǔ)12條，加強(qiáng)法律建設(shè)，保護(hù)資源環(huán)境；保護(hù)地質(zhì)地貌景觀，珍惜地質(zhì)遺跡；加大礦產(chǎn)資源管理秩序治理整頓力度，實(shí)現(xiàn)礦業(yè)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展。積極組織力量投入了宣傳資料的統(tǒng)一征訂、翻印、制作工作，翻印和制作了《中華人民共和國(guó)土地管理法》、《中華人民共和國(guó)土地管理法實(shí)施條例》、《甘肅省實(shí)施中華人民共和國(guó)土地管理法辦法》、《基本農(nóng)田保護(hù)條例》、《省土地監(jiān)察條例》和《禁止無(wú)序開荒的決定》等宣傳材料5000份；做了宣傳前的通知安排，訂購(gòu)了“4·22地球日”宣傳特刊、手冊(cè)、折頁(yè)、彩畫3000份；并制作了大型橫幅標(biāo)語(yǔ)5條；宣傳專欄、宣傳牌4塊。

三、點(diǎn)面結(jié)合，注重實(shí)效，深入開展宣傳活動(dòng)

為了搞好今年的“4·22世界地球日”宣傳活動(dòng)，把《土地管理法》、《礦產(chǎn)資源法》宣傳到位，以宣傳貫徹國(guó)務(wù)院、國(guó)土資源部關(guān)于加強(qiáng)土地、礦產(chǎn)資產(chǎn)管理，在這次宣傳活動(dòng)中，我們采取出動(dòng)宣傳車，設(shè)立咨詢臺(tái)，全體干部職工和資管站人員入村入礦，利用新聞媒體等多種形式開展了宣傳活動(dòng)，切實(shí)做到了“兩落實(shí)”“三到位”。

為深入開展“地球日”宣傳活動(dòng)，我局專門研究出臺(tái)了“4·22地球日”宣傳方案，組織局機(jī)關(guān)職工會(huì)同6個(gè)基層資管站以“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——促進(jìn)生態(tài)文明共建美麗中國(guó)”為主題，以發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，開展了形式多樣的宣傳教育活動(dòng)：一是局分管領(lǐng)導(dǎo)做專題動(dòng)員講話；二是在縣電視臺(tái)專設(shè)國(guó)土資源法律法規(guī)欄目，抓好相關(guān)法律法規(guī)的普及宣傳；三是舉辦系統(tǒng)干部職工業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，強(qiáng)化土地、礦產(chǎn)兩權(quán)市場(chǎng)監(jiān)督監(jiān)管力度；四是開展國(guó)土資源法律法規(guī)進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)基層、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)礦區(qū)、進(jìn)宗教場(chǎng)所的“七進(jìn)”知識(shí)講座活動(dòng)；五是在基層站設(shè)立咨詢臺(tái)6個(gè)，發(fā)送手機(jī)宣傳信息1000條，懸掛大型宣傳橫幅6條，散發(fā)宣傳資料3000萬(wàn)余份，拍攝現(xiàn)場(chǎng)照片30余張，宣傳覆蓋面達(dá)到80%。通過形式多樣、廣泛深入的宣傳活動(dòng)，為全縣社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展?fàn)I造了良好的法制環(huán)境，形成了珍惜地球資源為榮的濃厚氛圍。

四、取得成效

通過國(guó)土資源系統(tǒng)全體干部職工的廣泛深入、扎實(shí)有效、多層次、多角度、全強(qiáng)度的宣傳，改變了國(guó)土資源管理“一家管，大家用”的局面，形成了全社會(huì)上下積極參與“大家管，大家用”的良好氛圍，社會(huì)各界群眾受教育率達(dá)到80%以上，取得了良好成效，營(yíng)造了全縣上下關(guān)注國(guó)土資源、自覺維護(hù)國(guó)土資源法律法規(guī)的良好氛圍，增強(qiáng)了依法用地、依法采礦、保護(hù)和節(jié)約利用國(guó)土資源的法制意識(shí)。特別是國(guó)土資源系統(tǒng)廣大干部職工在宣傳活動(dòng)中，自身受到教育，對(duì)我國(guó)的國(guó)土資源國(guó)情有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解，達(dá)到激發(fā)全體職工深入學(xué)習(xí)國(guó)土資源法律法規(guī)知識(shí)的積極性，取得良好的宣傳效果和影響。

五、今后的打算

宣傳雖然取得了一定的成效，但還存在一定差距，主要表現(xiàn)在：一是保護(hù)與保障存在一手軟、一手硬的問題。在保護(hù)資源上僅注重宣傳教育，保護(hù)措施還不夠強(qiáng)硬。二是有個(gè)別同志仍存在惰性思想，工作主動(dòng)性不強(qiáng)，對(duì)宣傳工作存在應(yīng)付思想。三是宣傳與加強(qiáng)管理要同步推進(jìn)，即要宣傳群眾對(duì)土地礦產(chǎn)的珍惜，又要做好監(jiān)督違法違規(guī)現(xiàn)象。各項(xiàng)工作要求越來(lái)越高，而國(guó)土資源隊(duì)伍對(duì)業(yè)務(wù)缺乏鉆研精神，較難適應(yīng)新時(shí)期、新任務(wù)的要求，這些問題還需要在今后的工作中加以完善和改進(jìn)。

創(chuàng)意功夫心得體會(huì)篇十

恰逢辛亥革命勝利120xx年周年，中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年之際，我們迎來(lái)了“五四”運(yùn)動(dòng)92周年。回顧這92年的風(fēng)風(fēng)雨雨，“五四”精神成為了整個(gè)中華民族與時(shí)俱進(jìn)，和諧發(fā)展的風(fēng)向標(biāo)。

此時(shí)此刻，愛國(guó)主義踏著青春的節(jié)拍，再一次激蕩起時(shí)代和歷史的強(qiáng)音。特別是經(jīng)歷了北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦、取得冰雪災(zāi)害、抗震救災(zāi)的勝利后，無(wú)數(shù)華夏兒女更加珍惜愛國(guó)主義的作用和價(jià)值，廣大青年也更加懂得了理性愛國(guó)的重要意義和強(qiáng)大力量。“五四”愛國(guó)精神代代相傳，在新的時(shí)代條件下，繼承和弘揚(yáng)“五四”精神，就是要更加理性地高揚(yáng)愛國(guó)主義旗幟。

更加理性地高揚(yáng)愛國(guó)主義旗幟，就是要深刻地認(rèn)識(shí)到，愛國(guó)主義是我們國(guó)家和民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的旗幟，任何時(shí)候都要高高舉起愛國(guó)主義的旗幟。愛國(guó)主義是對(duì)國(guó)家的深厚情感，彌足珍貴;愛國(guó)的力量是任何力量都無(wú)法比擬的。近代以來(lái)，成千上萬(wàn)的仁人志士、革命先烈、熱血青年，在國(guó)家和民族危難之時(shí)，赴湯蹈火、從容就義，表現(xiàn)出無(wú)私無(wú)畏的崇高精神。中國(guó)社會(huì)從黑暗走向光明、從落后走向進(jìn)步，都離不開愛國(guó)主義的強(qiáng)力推動(dòng)。過去，我們?cè)诟锩鼞?zhàn)爭(zhēng)年代需要發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義，在今天的和平建設(shè)時(shí)期，同樣需要高舉愛國(guó)主義旗幟。在國(guó)家利益受威脅、民族尊嚴(yán)受挑釁的關(guān)鍵時(shí)刻，愛國(guó)主義體現(xiàn)了國(guó)家和民族的正義力量，民眾和廣大青年表達(dá)愛國(guó)訴求理所當(dāng)然。對(duì)于民眾和廣大青年的愛國(guó)熱情，我們要倍加珍視、倍加呵護(hù)。

更加理性地高揚(yáng)愛國(guó)主義旗幟，就是要在表達(dá)愛國(guó)熱情和訴求的同時(shí)，著眼國(guó)家利益的大局，選擇恰當(dāng)?shù)姆绞椒椒ā蹏?guó)主義的情愫永恒不變，但在不同時(shí)代、不同階段，愛國(guó)主義又有不同表現(xiàn)形式。在和平發(fā)展年代，特別是在經(jīng)濟(jì)全球化條件下，國(guó)家利益相互交織、得失與共，愛國(guó)主義則更多地要求通過對(duì)話、談判、溝通加以表達(dá)。理性愛國(guó)，應(yīng)該防止滑向狹隘民族主義，防止偏離法制軌道的過激行為。要將尊嚴(yán)化作理智文明的愛國(guó)訴求，將激情化作清醒務(wù)實(shí)的愛國(guó)行動(dòng)。事實(shí)表明，當(dāng)今中國(guó)，開放的趨勢(shì)不可阻擋，以閉關(guān)鎖國(guó)的做法發(fā)泄愛國(guó)情緒，只會(huì)損害自己國(guó)家的利益，自亂陣腳，也不利于人民福祉。

更加理性地高揚(yáng)愛國(guó)主義旗幟，就是要抓住發(fā)展這個(gè)第一要?jiǎng)?wù)，立足本職崗位，做好自己的事，為增強(qiáng)國(guó)家的綜合國(guó)力奉獻(xiàn)智慧和力量。把經(jīng)濟(jì)搞上去，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展，仍然是我們當(dāng)前的中心工作，也是國(guó)家和民族的核心利益。我們講大局，這就是最大的大局。理性愛國(guó)，就是要服從服務(wù)于這個(gè)大局。改變國(guó)家積貧積弱的落后狀況要靠發(fā)展，實(shí)現(xiàn)國(guó)家的富強(qiáng)、民主、文明、和諧，也要靠發(fā)展。只有埋頭苦干，腳踏實(shí)地，加快發(fā)展壯大自己，我們才能真正回?fù)舾鞣N挑戰(zhàn)和挑釁。青年是愛國(guó)的重要力量，當(dāng)代青年尤其要把愛國(guó)熱忱轉(zhuǎn)化為報(bào)國(guó)之志和發(fā)展之責(zé)，對(duì)國(guó)家盡責(zé)、對(duì)社會(huì)盡責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)。要以敢為人先的勇氣、百折不撓的銳氣，立足崗位、大膽創(chuàng)新;要善于學(xué)習(xí)，努力用人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果武裝自己;要善于思考，把創(chuàng)新精神和科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來(lái)，擺脫傳統(tǒng)觀念束縛，緊緊圍繞當(dāng)代發(fā)展需要，研究新問題、取得新突破。

當(dāng)前，中國(guó)正進(jìn)入發(fā)展的關(guān)鍵階段，發(fā)展經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)、構(gòu)建和諧社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，需要我們廣大青年的不懈努力，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“五四”愛國(guó)精神，將愛國(guó)熱情化為強(qiáng)國(guó)行動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī)，與祖國(guó)同發(fā)展同進(jìn)步，無(wú)愧于祖國(guó)和時(shí)代賦予我們的神圣使命。

初中生愛黨心得體會(huì)