范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

最簡單的事情初一學生簡單的事情字篇一

漫步在雨中，回想著如今的一切，學業變得越來越繁忙，每天的作業壓得我喘不過起來，為了自己的成績，我想囚禁在牢籠中的小鳥，不停地做練習、試卷。已經有好久沒有好好放松，心情思想隨著年齡的增長變得越來越壓抑復雜。“你會感冒的，怎么不打傘？”朋友小昕的'聲音打斷了我的思緒。“沒事，打傘太麻煩了！”我笑著向她揮了揮手。“是不是沒傘？一起唄！”小昕一臉擔憂地看著我，試圖勸我和她一塊走。我搖了搖頭，表情堅定，不帶一分一毫的猶豫。“真是怪人！”小昕無奈，笑罵了我一句，便離開了。

我推開手掌，任由雨滴落在手心里。掌心中傳來的絲絲涼意觸動了我心中柔弱的領地。雨水肆意地在我臉上滑落，我終于再次感受到了童年曾擁有過，而如今卻不復存在的簡單美好。

我抬頭凝望天空，它的干凈使我復雜的心境明亮了許多。這一場及時雨消散了心頭積壓許久的愁云，洗滌了我內心深處的斑斑污跡。我的心又清澈似往昔。

這一場雨，澆灌了我，它將我淋醒，使我煥然一新！

雨中，我找回了曾經那個最簡單的自己……

最簡單的事情初一學生簡單的事情字篇二

安德萊-卡爾是一位剛從帕多瓦大學畢業的小伙子，他和兩位同學一起來到米蘭市的一家大公司應聘，但很遺憾，除了三個清潔工的崗位外，其他都已經招滿了人。

為了不錯過這次進入大公司的機會，他們決定先進去做一名清潔工。正式工作后，他們每天除了倒垃圾就是擦窗拖地，那兩位同學很快就開始厭倦這種枯燥而且毫無挑戰性的工作，他們在一種不求有功、但求無過的意識里，渾渾噩噩地過著一天又一天。

不，我并不是表演給誰看的，而是對自己的一種要求，我要把最簡單的事情做得最精!安德萊說。

正在這時，大門外面忽然有人鼓起了掌，等推門進來后，大家才看清那人竟然是總經理。總經理穿著一套雪白的西裝，走過來也躺到地上打了兩個滾，然后站起來看了看自己的衣服，一塵不染，隨后，他又來到安德萊那兩位同學負責的區域，剛準備躺下來，那兩位同學連忙上前阻止說：總經理，別為什么?總經理問。

因為我們拖地的時候，拖把已經很臟了，我們怕那兩位大學生表情尷尬地說。職場勵志你們怕我的衣服會弄臟是嗎?其實你們不說我也知道，我對你們的工作狀態也早就心中有數，我今天特意起早過來，無非是來印證一下我的猜測，看來我的估計沒有錯!總經理隨后告誡他們說，把簡單的事情做得最精，例如把地板拖得可以讓人在上面打滾，這雖然不會直接給公司帶來什么利益，但這種精神所包含的價值卻是無限的。就像我每天在公司的巡視一下，那雖然是一件最簡單的工作，但我卻從中為公司物色到了一位難得的好人才!

幾天后，安德萊被提拔為部門主管，而他的那兩位同學，不但沒有從中吸取教訓，反而因為臉上無光而辭職離開了公司。安德萊升職后，雖然不用再躺到地上打滾了，但對自己工作的嚴格要求卻沒有變，他關注著工作中的每一個細節，就像老總一樣，努力把每一件看上去簡單的事情都做好做精，終于，在若干年后，他成為了這家公司的老總，并且在之后的二十年任期內，把公司打造成了意大利最大的郵輪公司msc地中海郵輪!當初的那兩位同學，卻還是朝三暮四，沒一份長期穩定的工作，更別說什么事業和成就了。

我喜歡的人必須是一個能把簡單的小事做精的人，我永遠不會擔心他會因此而疏忽了大事，在處理大事的時候，他一定會做得更精更完美!這是安德萊在公司的擇人用人上常說的一句話，其實，這也是他自己的一種真實寫照。

最簡單的事情初一學生簡單的事情字篇三

我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學口中吐出的臟話，怎能不叫人“痛心疾首”呢!難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”嗎?明代大學者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知。”我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么區別!所以我們要實踐社會文明，就要從“知行合一”上下功夫，從自己的言行上下功夫，才能告別不文明的行為。

有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢?”，“在幼兒園。在那里，我學到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養成文明的習慣，使文明的觀念從意識層次進入無意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動。

古時候，許衡說過：“衣食以厚民生，禮義以養其心。”不錯，身為一個現代人，我們不是更應該養成講文明禮儀的好習慣嗎?文明禮貌是一個人基本素質的外在表現，一個人如果舉止粗魯，就很令人厭煩。我國被稱“禮儀之綁”，更應該時時處處講文明，講禮貌，做個現代社會的文明人。

有時候一個小小的微笑就會使事情發生巨大的變化，良言一句三冬暖， 惡語傷人六月寒。一個小小的細節可能就關系著事情的成敗。

我們學習文明禮儀，不應僅僅停留在口頭上，更重要的是要落實到我們的行動上。管住自己的嘴，不說臟話，管住自己的手，不亂扔垃圾。人人樹立起“文明禮儀，從我做起，從身邊做起”的意識。從一點一滴做起，從自己的身邊小事做起，把文明禮儀真正融入我們的生活之中，讓文明禮儀真正伴隨我們成長。

文明是風，它可以吹拂每一位學子的心;形象禮儀是花，它能將校園裝扮得更加美麗。激烈的社會競爭不允許我們停留于顧影自憐之中，讓“形象禮儀常駐你我心中”，讓我們“學好禮儀，美化形象”，努力用雙臂構建自己的人生大廈。

文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對已對社會又有何用?千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人，清潔環境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花開滿祖國的每一寸土地，讓文明禮儀之歌唱響中國。

最簡單的事情初一學生簡單的事情字篇四

戰國時期，魏國人范雎提出了“遠交近攻”的戰略思想，獲得了秦昭王的信賴。秦昭王不僅封范雎為應侯，聘請他出任宰相，還把從韓國奪取的汝南賜給他，作為封邑。不幸的是，沒過幾年的光景，韓國又把汝南奪了回去。

沒想到，范雎很淡然，回答說：“我沒什么可難過的。”

秦昭王很奇怪，問：“為什么不難過？”

蒙傲回答說：“我去試探一下，看看他到底是怎么想的！”

見到范雎后，蒙傲唉聲嘆氣地說：“我想要自殺！”

范雎吃了一驚：“將軍你怎么說出這種話呢？”

蒙傲就把范雎的話回奏給了秦昭王。秦昭王從此疏遠了范雎，因為他覺得范雎口是心非，不說實話。

為了掩飾小小的私心，而故意展現高遠的境界，最后不僅失去了土地，更失去了君王的信任。范雎的智謀，足以左右國家的盛衰，可有時又難免聰明過頭。生活中，我們最容易犯的錯誤，不是破解不了復雜的難題，而是總把簡單的事情辦復雜。

最簡單的事情初一學生簡單的事情字篇五

每個人，對幸福都有不同的理解，有些人認為只要和家人開開心心的生活在一起，那就是幸福，而有些人卻認為，開上名車，住上豪宅，那才是幸福。

但是阿文卻不這么認為。阿文是我們村的清潔員，她每天都要早早起來。掃地，倒垃圾，那都是她的工作，她每天都做的一絲不茍，兢兢業業，有空時，她還會去小溪里撿垃圾，她每天都穿著意見很舊的黑衣服，一雙布鞋，這既成了她的“工作服”，也成了她“標志”，只要一看到，就算近視，也知道是阿文。阿文和她的丈夫關系不是很好，兒女都搬出去了住了，家里冷冷清清的，所以她們所有的精力都放到了工作上。

幸福是什么？幸福是自己過的舒坦快樂。阿文的幸福就是每天過著日出而做日落不息的生活，做著自己喜歡的工作，生活在自己熱愛的土地上。

其實每個人都有屬于自己的幸福，家人的健康是幸福，有自己的工作是幸福；清掃馬路是幸福，維護乘客生命安全是幸福……這些小小的幸福，化作小小的種子，把愛播撒天地。這些小小的幸福，組成了我們一生的幸福。

我們要珍惜眼前這些最簡單的幸福，因為最簡單的幸福，是最幸福的，最永恒的幸福！