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幼兒園中秋節活動主持詞篇一

女：親愛的兄弟姐妹們：

大家晚上好！

1男：涼風桂花香。

2女：滿月時開燈。

3男：沐浴著銀色的月光，我們又迎來了一年一度的中秋節；

4女：踩著時代的大鼓，我們又都相聚了；

1男：我是主持人（）

2女：我是主持人（）

3男：我是主持人（）

4女：我是主持人（）

我們今晚主辦，希望給你帶來一個難忘的夜晚。

1男：今天，月夜，我們用溫暖的笑聲放下理想。

女：今夜，長樂未盡，讓中秋的思念帶著悠揚的旋律飛回故鄉。

三個人：“我的床腳閃著如此明亮的光，會不會已經結霜了？我抬起頭來看，發現是月光，又沉了回去，我突然想到了家。”在漂泊的鄉愁中，思緒飛揚，歸心似箭。

4女：‘人有喜怒哀樂，月有陰晴。希望大家一起長壽，一起遠行。“在戀人的思想里，冷月像霜，就像冰凍的熱。

1男：“從花叢中的一壺酒里，我一個人喝了。沒有人和我在一起；直到我舉起杯子，我請求明月，把我的影子帶給我，讓我們三個在一起，”在詩人的酒杯里，醉著濃濃的詩句。

2女：“月亮，現在在海上變得豐滿，照亮了整個天堂。”月亮下的重逢，家庭幸福在禮堂回蕩。

3男：中秋，這是命運的聲音。從那一輪的瞬間，愛會延伸，思想會無限。我的心也是圓的，溫暖著我存在的意義，充盈著我的未來。

4女：在明月初一的美好時刻，無論天南海北，無論相聚離別，在中秋節，為了今天的美好時刻，我們一起歌唱，放聲歌唱節日！直到，舉起我的杯子，我問明月！問萬里路安全嗎？把我的想法送走。

1男：中秋，這是世界上一個盛大的場面，滿滿的，給不完整的歌；祝福，給予離別的溫暖；帶著一顆熾熱的紅心，繞著心底的愛，映著天上的月亮。用無數雙手分兩個階段牽著相親對象，用無數雙喜悅的眼睛，面對天上的明月，我們來慶祝這個“希望人長久，在一起千里！”

2女：中秋，請捧著你火紅的心，和心中難忘的戀人一起走，和白腦袋的親人一起走，和世界上每一個渴望得到愛情的孤獨客人一起走，比那月下的柳梢和笑靨還要多；傳播著愛，傳播著桌前和杯間的笑聲，傳播著和平與祝福的話語給每一個活著跳動的紅心。

組合：20xx中秋晚會現在開始！

結尾詞

1男：時間的車輪顯出深深的痕跡，留下金秋的收獲。

女：明月傳達了對中秋團圓的深深向往。

3男：收獲是我們成功的希望，希望的種子撒在和諧的店鋪里。

女：今天，在韓方郵政站，我們在響亮的歌聲中起航我們的希望。

男：今夜月染，看不到殘缺的遺憾；今夜，月華如水，讓我們的友誼變得清晰。浸透了對方的心思。明里暗里，思念的月亮告訴我們，人生有遺憾，耐得住寂寞，堅持不懈，迎接新一輪的較量。

女：今夜，明月如歌，唱出我們心中的激動。和你一起，我們唱出希望，和你一起，我們將分享快樂，和你一起，所有的夢想都在成長。期待明天的滿月，下一次見面，下一個幸福的時刻。

派對到此結束。

幼兒園中秋節活動主持詞篇二

尊敬的家長、親愛的小朋友：

大家好！

秋風送爽，丹桂飄香，在這個碩果累累的秋天，我們迎來了一年一度的中秋佳節在這個特殊的日子里我們相聚在這里舉行“迎中秋佳節，親子同樂會”，全體師生和家長朋友們歡聚一起喜迎中秋佳節，首先請xxx幼兒園的xx園長講話。

1、小朋友你們知道中秋節是哪一天嗎？（農歷八月十五）對的，每年的農歷八月十五定為中秋節，八月十五這一天，月亮最圓最美，月色最皎潔，人們看到圓月就會聯想到一家人的團聚，所以又把中秋節叫做團圓節。

我們都知道中秋節這天的月亮是最圓最亮的，人們吃果實賞月亮當然必不可少，那么我們小朋友都很聰明，還知道一些和月亮有關的詩歌對不對？請欣賞古詩朗誦。

1、秋天是水果豐收的季節，在這一天，家家戶戶都會坐在月下不光賞月還要品嘗月餅和各式豐收的水果，感受生活的富足。

接下來讓我們輕松一下，來玩一個游戲：《摘果子》

玩法：①

2、老師：心往一處想，勁往一處使，只有全家齊心協力才能收獲到豐收的果實，下面我們再來玩個游戲《抓尾巴》游戲玩法。

親子猜燈謎

3、傳統的節日，我們來玩個傳統游戲《擊鼓傳花》，玩法和規則大家都很熟悉，花落誰家，家長和孩子一起上前抽紙條，然后按照紙條上的要求去猜謎，猜對有獎。

老師：今天的游戲在這歡聲笑語中結束了。

人和、事和，和和美美，月圓、家圓，團團圓圓，我們共同祝福所有的家庭平安、幸福，祝愿我們的祖國更輝煌。

秋風送爽，丹桂飄香，送走了炎炎夏日，我們迎來了碩果累累的秋天，又迎來了一年一度的中秋佳節。小朋友知道中秋節是哪一天嗎？（農歷八月十五）古時人們將一年分四個季節，八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節。

中秋節又叫團圓節、豐收節。八月十五這一天，月亮最圓最美，月色最皎潔，人們看到圓月就會聯想到一家人的團聚，所以又把中秋節叫做團圓節，過節吃的月餅也做成圓形的，象月亮一樣，秋天是收獲的季節，糧食豐收，水果豐收，所以中秋節也叫豐收節。在中秋之夜，家家戶戶把瓜果、月餅等食物，擺在院中的桌上，一家人一邊賞月，一邊吃月餅。正是天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看，這是多么美好的景象啊。

人和、事和，和和美美，月圓、家圓，團團圓圓，在這花好月圓的美好時刻，我們共同祝福所有的家庭平安、幸福，祝我們小朋友天天快樂成長，祝我們的祖國更加輝煌。

元旦晚會 | 春節 | 元宵 | 六一 | 七一 | 八一 | 教師節 | 中秋晚會 | 國慶 | 重陽節 | 圣誕節

幼兒園中秋節活動主持詞篇三

1、通過各種活動，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節，初步了解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。

2、了解中秋節人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節日的快樂，感受中國人的文化習俗。

3、通過活動，促進親子交流，增進幼兒與父母之間的感情，體驗節日的快樂。

4、引導幼兒感受、體驗勞動與分享的樂趣。

1、場地布置：懸掛《中班組“喜迎中秋與愛同行”親子活動》的橫幅和貼有謎語的燈籠.

2、音樂準備：《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》、《感恩的心》。

3、家長自帶水果、水果刀、月餅，教師準備盤子、桌子、椅子、一次性手套.（做拼盤時用）

4、故事：神話視頻《嫦娥奔月》，《月亮姑娘的衣裳》的道具

5、游戲用品：鼓、大花各一、抽題紙條，小獎品若干。

6、座位安排：家長坐在孩子的后面，整個呈半圓形。

1、幼兒演唱歌曲《爺爺為我打月餅》

小朋友知道人們慶祝中秋節最主要吃什么？（月餅）現在就請欣賞小朋友演唱的歌曲《爺爺為我打月餅》.

2、播放視頻：神話故事《嫦娥奔月》

小朋友，你們知道傳說中月亮上住著誰嗎？（嫦娥）中秋節的來歷就和嫦娥有關，我們一起來看神話故事《嫦娥奔月》.

3、幼兒朗誦古詩《靜夜思》、《泊船瓜洲》

知道了中秋節的來歷，現在我要考考小朋友，你們會哪些和月亮有關的古詩？請小朋友一起來朗誦古詩《靜夜思》和《泊船瓜洲》.

4、教師講故事《月亮姑娘的衣裳》

出示月亮道具，問：看看這是什么？（月亮）請欣賞吳老師為大家帶來的故事《月亮姑娘的衣裳》.

5、親子猜燈謎

傳統的節日，我們來玩個傳統游戲《擊鼓傳花》，玩法和規則大家都很熟悉，花落誰家，家長和孩子一起上前抽紙條，然后按照紙條上的要求去猜謎，猜對有獎。

6、親子制做水果拼盤

按照六人一組圍坐桌旁，利用自己帶來的水果合作制作水果拼盤。當場頒發創意獎、精美獎和造型獎、可愛獎及優秀獎。

7、家園齊唱《感恩的心》

小朋友的成長離不開爸爸媽媽的辛苦照料，也離不開老師的諄諄教導，我們幼兒園的工作也離不開各位家長大力支持。我們每個人都有許多需要感謝的人。感恩的心，感謝有你！

請大家全體起立，一起來演繹那首溫暖人心的歌曲《感恩的心》。感恩，會是心境變得平和；感恩，會使自己感到幸福；感恩，會使生活充滿希望！因為感恩才會有多彩的世界，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

幼兒園中秋節活動主持詞篇四

尊敬的爺爺、奶奶、姥姥姥爺、爸爸媽媽們：

金秋送爽，月圓人更圓。歡迎大家來到幼兒園，和我們的寶寶共同度過中秋佳節。我首先祝大家身體健康，合家幸福，團團圓圓。也希望你和包包通過這次活動，更深的體會濃濃的親情。我們這次活動的主題是“花好月圓”，這里再一次祝福大家生活美滿，全家幸福團圓！此次活動我們設計了四個環節：

1）親情問答，答對的家庭有獎哦。2）手工制作——中秋團圓燈。3）品嘗月餅，體驗親情。4）摘燈，帶著幸福和希望歸去。

環節一

好，我們現在進入第一個環節。請家長積極準備回答問題，小朋友也可以回答哦！

（1）農歷八月十五是我國傳統的中秋節，民間多在此夜合家團聚，又稱團圓節。八月中秋節起源已久，其中，有許多美麗的神話故事和傳說，哪位家長能舉出幾個例子？（嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥）。

（2）請一位家長講一講嫦娥奔月的故事。

（3）嫦娥飛天的故事給了我們很深的啟示：美好的生活不再與地位的高低，也不再與金錢的多少；我們的寶寶從小就應該懂得這個道理：親情才是最重要的，團圓才是最幸福的。嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心，古往今來，有多少引用中秋團圓的詩句！其中，有一句，可以說是中秋節永遠的主題：但愿人長久，千里共嬋娟。請問，這句是出自哪位大詩人的哪首詩詞？誰可以背誦一下？（如果沒有，老師可帶幼兒背誦（

（4）好，但愿我們和我們遠方的親人，共同擁有一個月亮。現在，我請一位老人說說您小時候的中秋是怎么過的，您現在又怎樣過中秋？

（5）下面，我問一個問題，什么地方的月亮最亮？為什么？（月是故鄉明）

6）月是故鄉明。唐朝偉大的詩人李白有一首著名的思鄉古詩，這首詩也一直是家長朋友啟蒙幼兒時必教的一首古詩，請問，這首詩的名字是什么，請您背誦一下。《靜夜思》

（7）剛才那位老人說了，我們要在中秋節祭拜月神，品嘗月餅。現在市場上月餅種類繁多，琳瑯滿目。下面我請一位老人說出幾種不同種類的月餅。

環節二

有關中秋的知識太多了，由于時間有限，我們把活動轉入第二個環節：親自手工——中秋團圓燈。請梁老師示范講解手工的程序和要求。（略）（中間做手工過程）

（手工完畢，將燈籠掛起來）五彩的燈籠掛起來了，他照亮了我們的心，溫暖了我們的濃濃親情。下面，我們的活動將進入倒下一個環節：品嘗月餅。

環節三

這里有幼兒園發給小朋友的月餅，也有我們家長朋友自帶來的水果，月餅。下面，請梁老師將幼兒園的月餅發到孩子們手中，而我們自帶的月餅則放到一塊，請大家分享（用托盤端水果月餅請家長，小朋友隨便拿自己喜歡的，要求每人一份）

好，請大家開始品嘗月餅。（大家邊吃老師邊解說）在這美好的團圓之日，我們相聚在一起。此時我們的心是相連的。濃濃的親情在流淌，流淌。這甜美的月餅，這鮮美的水果，請小朋友們用雙手捧著月餅，獻給你親愛的爺爺奶奶姥姥姥爺爸爸媽媽，讓他們吃一口。我們的爺爺奶奶姥姥老爺們，他們這么大的歲數了，仍舊肩負著接送孩子，縫衣做飯的重任。今天為了參加孫子的活動，他們邁著蹣跚的步子冒雨來到了幼兒園。我們的心應該多么感動！我們的爸爸媽媽，一天天忙碌，奔波，為了生活，為了孩子，寶貝們，請讓他們吃一口你的月餅，請對爺爺奶奶姥姥姥爺爸爸媽媽說一聲，謝謝，我愛你！

此時，我們的心融化在著濃濃的親情里，我們在這里，品味著團圓，我們擁有同一個月亮，這就是我們今天的主題：花好月圓。再一次祝愿大家幸福健康，團團圓圓。今天，通過這次活動，我們讓孩子懂得了珍惜，理解了親情，學會了分享，讓我們共同祝愿我們的孩子，快快樂樂，健康成長。孩子們，家長朋友們，讓我們一起大聲喊出來：但愿人長久，千里共嬋娟，但愿月圓人更圓！我們的活動馬上進入第四個環節。請家長帶著您的寶寶，到家前摘一個燈籠。有一個條件：每個家庭摘得燈籠都不能是自己做的那個，然后請您仔細看看您所摘得燈籠上貼的名字，那個名字就是您的天使，它會給您帶來好運，帶來幸福。請您，在心里默默的感謝他，祝福他。

環節四

再見，再見。讓燈籠照亮我們回家的路，讓濃濃的親情引導我們，祝大家中秋節快樂！孩子們，今天晚上的月亮又圓又大，我們回去和爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月好不好？再見，再見！

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幼兒園中秋節活動主持詞篇五

環節一

好，我們現在進入第一個游戲環節。請家長積極準備回答問題，小朋友也可以回答哦!

(1)農歷八月十五是我國傳統一個傳統節日，請問是什么節?(中秋節)又稱團圓節

八月中秋節起源已久，其中，有許多美麗的神話故事和傳說，哪位家長來說一說?【嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥】。

(2)請一位家長講一講嫦娥奔月的故事。嫦娥奔月的故事給了我們很深的啟示:我們的寶寶從小就應該懂得這個道理:親情才是最重要的，團圓才是最幸福的。

(3)好，但愿我們和我們遠方的親人，共同擁有一個月亮。現在，我請一位老人說說您小時候的中秋是怎么過的?

(4)月是故鄉明。唐朝偉大的詩人李白有一首著名的思鄉古詩，這首詩也一直是家長朋友啟蒙幼兒時必教的一首古詩，請問，這首詩的名字是什么，請您背誦一下。【靜夜思】

連接環節二小朋友集體朗誦【靜夜思】

吟唱團圓的現代歌曲數不勝數。近幾年流行著陳紅的一首膾炙人口的團圓歌，我們一起來欣賞由中一班家長為我們帶來的歌曲【常回家看看】。

有關中秋的知識太多了，由于時間有限，我們把活動轉入第三個環節:手工diy超輕泥親子手工制作活動。請童話美術工作室的老師來給我們示范講解手工的程序和要求，有請。

【手工完畢，將月餅放在展示臺上】濃濃的親情繪制成甜甜月餅。你們想吃月餅嗎?

環節四

請阿姨們將月餅發到孩子們中間，請大家分享。【大家邊吃老師邊解說】在這美好的團圓之日，我們相聚在一起。此時我們的心是相連的。濃濃的親情在流淌。這甜美的月餅，請小朋友們用雙手捧著月餅，獻給你親愛的爺爺奶奶爸爸媽媽，讓他們也嘗一嘗這香香的月餅。我們的爺爺奶奶爸爸媽媽們每天肩負著接送孩子，洗衣做飯的重任。寶貝們，請讓他們吃一口你的月餅，請對爺爺奶奶爸爸媽媽說一聲，謝謝，我愛你!

環節五

現在請家長們用你的大手拉起我們寶貝的小手到桌子中間圍成一個大大的圓，讓我們在--幼兒園這個溫暖的大家庭里，共同分享、共同祝愿我們的明天更美好!