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最新小學(xué)生科技作文字 小學(xué)生科技作文評(píng)語精選

時(shí)間:2025-06-18 作者:儲(chǔ)xy

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

小學(xué)生科技字小學(xué)生科技篇一

21世紀(jì)科技發(fā)展得真快啊!科技的發(fā)展改善了我們的生活。

科技讓我們的出行更加方便。

每年暑假,我都要去長沙,前幾年,都是爸媽先到火車站排隊(duì)買火車票,然后等上幾天,好不容易到了火車站站臺(tái),卻不知道該往左邊侯車還是往右邊侯車,于是只能靠“經(jīng)驗(yàn)”“猜”,有時(shí)候,“猜”錯(cuò)了,就只能倒走,每一次上火車,我們都累得筋疲力盡、大汗淋漓、氣喘吁吁,卻又無可奈何。

今年暑假,我又要去長沙,這次,我們?cè)诰W(wǎng)上購票,不用取票,到了火車站,用手機(jī)掃一掃檢測機(jī)器,就可以了進(jìn)站了,既方便又省時(shí)省力。更讓我驚訝的是:一進(jìn)入站臺(tái),抬頭就看到10車廂向右走,11車廂向左走的告示牌,我向左邊走走,低頭就看到12車廂、13車廂侯車位置,游客們根據(jù)告示候車,過了幾分鐘,“子彈頭”高鐵就駛過進(jìn)站了,我特意觀看了一下,“子彈頭”的停車位置與站臺(tái)候車位置一致,僅僅只有不到5厘米的誤差,真是精確啊!

我們從容地上了高鐵,我拿出隨身攜帶的手機(jī),查了查這趟高鐵出行時(shí)間表,什么時(shí)間從哪里出發(fā);什么時(shí)間到達(dá)哪里;哪個(gè)車站停車幾分鐘,一目了然。高鐵上有免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)、充電器等可供旅客使用,既安全又溫馨。我點(diǎn)開手機(jī)上貯存的英語課程,一邊聽英語一邊欣賞風(fēng)景,好幸福啊!我也可以用手機(jī)看電影、看電視、聽音樂、購物等,三個(gè)多小時(shí)就從鄭州到達(dá)長沙,時(shí)間準(zhǔn)確,速度快,這真是一次愉快的旅程!

科技讓我的旅途更豐富多彩,科技無處不在,科技帶給我們更快樂的生活;科技帶給我們更便捷的生活;科技帶給我們更美好的生活!

小學(xué)生科技字小學(xué)生科技篇二

20xx年,12月23日早上,我在床上睡醒了,碰了一下床頭柜,這時(shí)出現(xiàn)在我前面了一個(gè)機(jī)器人,他手上拖了自動(dòng)刷牙機(jī)。我刷好了牙,輕輕地說了一聲:”早飯,“出現(xiàn)在我眼前的是我的助理,她身上圍著圍裙,手上拿著兩個(gè)荷包蛋和一杯牛奶加上一碗面,不知道的人一看就知道是音控送餐人。

送完孩子,我又看了看隱形車窗上顯示時(shí)間,正好是9:15分。我腦海里又想起還要去參觀科技專業(yè)學(xué)校呢?我對(duì)著飛機(jī)叫了一聲:”科技專業(yè)學(xué)校。“飛機(jī)調(diào)一個(gè)頭,往學(xué)校那兒飛去。

到達(dá)學(xué)校,我站上微型自動(dòng)飛毯,像走路的一樣速度在離地面距離很近的地方向前飛,跨過了掃描儀器(在地面上的一條隱形紅外線,它能通過掃描來辨認(rèn)要過去的人是好人還是壞人)。

走進(jìn)校門,一眼望去,眼前十分空曠,沒有任何建筑,突然,我身旁出現(xiàn)了一個(gè)機(jī)器人,它叫我?guī)虾谏囊桓毖坨R。剛帶眼鏡,就有一座教學(xué)樓展示在眼前,我跟隨著飛行導(dǎo)航電腦去了一間又一間的教室,發(fā)現(xiàn)里面的每一個(gè)學(xué)生都有一臺(tái)會(huì)飛行的筆記本電腦,而且他們做作業(yè)也是在電腦上做,做好之后就會(huì)自動(dòng)傳送到老師的電腦里,老師的電腦就會(huì)自己幫學(xué)生批改。

到了下午,我參觀好學(xué)校,坐著飛機(jī)回到了家里。

小學(xué)生科技字小學(xué)生科技篇三

上個(gè)學(xué)期,我們一家三口來了一次說走就走的旅行,前一天晚上用手機(jī)買好車票,第二天到車站,不用取票,可以直接用二代身份證。火車站里雖然路很多四通八達(dá),像迷宮一樣,卻有條不絮。雖然高鐵的車速有三百多千米每時(shí),但是比地鐵還要平穩(wěn),出站加速時(shí),沒有一點(diǎn)感覺。在車上不到一個(gè)小時(shí)里,我們定好賓館與門票。

在上海新造的地鐵上,我們正靠在墻上,準(zhǔn)備休息一會(huì)兒。在關(guān)門的時(shí)候,一位乘客不知怎么得,好像是腳滑了,摔倒在了門邊,門離他越來越近,驚險(xiǎn)的一幕就要發(fā)生,但是們剛碰到乘客,就像綁了牛皮筋似的一下子就彈了回去,還自動(dòng)想起了警報(bào)。聽爸爸說,這是因?yàn)槔锩娴囊粋€(gè)傳感器觸發(fā)了開門和報(bào)警的程序。

吃了晚飯,正要回賓館,我們對(duì)這里一點(diǎn)兒也不熟,怎么知道去賓館的路線呢?用百度地圖,這個(gè)軟件現(xiàn)在不僅可以給車導(dǎo)航,還開通了“網(wǎng)約車,地鐵公交等服務(wù)”,輸入起點(diǎn)與終點(diǎn),即可計(jì)算出“速度最快”、“步行最少”、“只坐地鐵”等路線規(guī)劃,滿足不同種人不同的方案。

隨著科技日益發(fā)展,我們的生活越來越便利、方便。“5g”和“量子技術(shù)”的出現(xiàn),更是使人類走向一個(gè)嶄新的時(shí)代。

科技讓生活更美好!

小學(xué)生科技字小學(xué)生科技篇四

科技,可謂是無處不在。從身邊的電燈、電腦,到太空的飛船、衛(wèi)星,現(xiàn)在發(fā)達(dá)的科技,是古人做夢(mèng)也不敢想的。科技與生活的關(guān)系十分緊密,沒有了科技,我們?nèi)祟愔荒芡A粼谌忝嬔囊靶U時(shí)代。科技推動(dòng)著社會(huì)的發(fā)展,也給我們?nèi)祟惖纳顜砹司薮蟮淖兓?/p>

科技使我們的出行更便捷。聽媽媽說在二十年前她在沈陽上大學(xué)的時(shí)候,從鄭州到沈陽要做三十一個(gè)小時(shí)的火車才能到達(dá)。而現(xiàn)在坐普通火車只需要十四個(gè)小時(shí),我們就能節(jié)省出一半多的時(shí)間,如果選用高鐵七個(gè)小時(shí)就可以到了,坐飛機(jī)就只需要一個(gè)多小時(shí)。

科技的發(fā)展也改變了我們的支付方式。以前在商場買東西只能用現(xiàn)金,找零錢是造成排隊(duì)的一大因素。如果不小心忘了帶錢還會(huì)發(fā)生一些尷尬的事兒。而現(xiàn)在銀行卡、微信、支付寶各種支付方式層出不窮,走到哪兒需要付錢時(shí)都是刷一下,真可謂一部手機(jī)走天下。

科技也使我們獲取信息的方式增加了。媽媽小時(shí)候只能從書本或是收音機(jī)中獲得信息,后來才慢慢普及了電視。現(xiàn)在我們可以通過許多渠道獲取知識(shí),從書中、從電視中,更多的是從網(wǎng)絡(luò)中,我們獲取知識(shí)的速度和廣度比起我媽媽小時(shí)候不知多了多少倍。因此,我的知識(shí)量也比我媽媽小時(shí)不知多了多少倍。

越來越多的先進(jìn)的設(shè)備也進(jìn)入了我們的生活。電視、冰箱、洗衣機(jī)的老三樣早已是家庭必備,帶預(yù)約的電飯鍋、能夠感應(yīng)的馬桶。人工智能也不甘落后的加入了我們的生活,兩年前媽媽買回來了一個(gè)掃地機(jī)器人琥珀,從此以后琥珀勤勞的工作使我們的家更干凈,也使我們節(jié)省了很多時(shí)間,可以投入到了學(xué)習(xí)和工作中去,而未來人工智能將會(huì)在更多領(lǐng)域做出貢獻(xiàn)。

在科技發(fā)展十分迅速的今天,我們小學(xué)生應(yīng)當(dāng)樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo),好好學(xué)習(xí),長大投身科學(xué)事業(yè),努力為人類生活創(chuàng)造新的輝煌。

小學(xué)生科技字小學(xué)生科技篇五

前幾天,隔壁鄰居小麗家要搬家,我們?nèi)樗齻兯托小R磺袦?zhǔn)備妥當(dāng)后,爸爸又搬起兩盤媽媽最得意的吊蘭。我心想:小麗家都有兩盤小樹做裝飾,爸爸還搬吊蘭干什么?爸爸似乎看出我的心思,對(duì)我說:“思佳,你知道我為什么要搬兩盤吊蘭去嗎?”“我就是不明白”。我說,“小麗家已經(jīng)有植物呀,她們又不是不搬走那兩棵小樹,你還搬吊蘭去干什么呀?”爸爸說:“植物能制造新鮮空氣,人和動(dòng)物都離不開它!”我們的生存離不開植物?我半醒半疑,決定自己去證明一切。

星期天的時(shí)候,我從小籠子里取出兩只小白鼠。這兩只可憐的小白鼠即將成為我的實(shí)驗(yàn)品。它們不停地掙扎著,隔著圓溜溜的一次性薄膜桌布用小眼睛瞪著我。我把第一只小白鼠放在一個(gè)透明的缸里,把缸封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,生怕瓶里的空氣與外界的空氣想通。我仔細(xì)地觀察著,只見小老鼠沿著缸壁,繞著缸底走動(dòng)著。咦,小老鼠不是活得好好的嗎?難道爸爸說的不是真的?可是,沒過幾分鐘,只見小老鼠走的速度越來越慢,直到停滯不前,奄奄一息的樣子。說時(shí)遲那時(shí)快,我把一次性薄膜桌布輕輕拿開,捉出第一只小老鼠,放進(jìn)第二只小老鼠,又放入媽媽種在一次性杯里的小植物。然后輕輕地蓋上一次性薄膜桌布。我不停地拍打著缸,只見小老鼠驚慌地亂竄。過好久也沒要咽氣的樣子。這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明植物可以輸送我們所需要的氧氣。為進(jìn)一步證明人類和動(dòng)物對(duì)植物的依賴性,我來到老家附近一個(gè)大型工廠。那兒的空氣里到處彌漫著一股濃濃的味道,熏得我直咳嗽。然后,我又跑到我們家屋后的竹林里,那是一個(gè)空氣新鮮的地方,我感到極為涼爽。這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明植物可以凈化空氣,使人呼吸順暢。

1、人必須依靠植物提供氧氣,只有植物才能制造氧氣。都說人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌。氧氣可是人生命活動(dòng)的第一需要呀!一個(gè)成年人每天呼吸約2萬多次,吸入氧氣0.75千克,呼出二氧化碳0.9千克啊!

2、動(dòng)物與植物的呼吸,物質(zhì)的燃燒,也都要消耗氧氣釋放二氧化碳。這樣一來,空氣中的二氧化碳不就一天天增加么?不!天地間之所以沒有產(chǎn)生過這種危機(jī),就是因?yàn)橹参锛仁翘烊谎鯕狻爸圃鞆S”,又是二氧化碳的“廣闊市場”。

3、有人做過統(tǒng)計(jì):1公頃闊葉林,在生長季節(jié)每天能制造氧氣750千克,消化二氧化碳1000千克。所以算起來,只要有10萬平方米的林木,就能提供一個(gè)人氧氣的需要量,并把他呼出的二氧化碳吸收掉。就是因?yàn)橛兄参镌丛床粩嗟匮a(bǔ)充氧氣,空氣中的氧氣才能保持基本恒定。相反,如果沒有植物,地球上的氧氣大概只要500年左右的時(shí)間就可以用完。

所以,人類和動(dòng)物能夠維持生命,活動(dòng)時(shí)所需要的氧氣,必須歸功于綠色植物。植物與我們?nèi)祟惡蛣?dòng)物的生命有著相當(dāng)密切的關(guān)系。在此,我們呼吁全社會(huì)的人們不要再砍伐植物,讓植物成為我們最好的朋友!相信在不久的將來,報(bào)紙上就不會(huì)刊登亂砍亂伐樹木的報(bào)道!加油!為我們的后代留一個(gè)美麗的世界。

小學(xué)生科技字小學(xué)生科技篇六

今天下午,陽光明媚,我獨(dú)自一人在家里的陽臺(tái)上做作業(yè)。突然,門“哐當(dāng)”一聲被打開了,原來是爸爸買了一袋大米回來了,等他把大米背上四樓早已累得氣喘吁吁了,進(jìn)門之后,他就急匆匆地將米袋擱到了廚房里的小方桌上。但見他又突然彎下腰,好像又發(fā)現(xiàn)了什么現(xiàn)象。我知道老爸是個(gè)科學(xué)迷,我想他一定是被什么科學(xué)現(xiàn)象迷住了而在仔細(xì)研究呢。

果然,過了一會(huì)兒,爸爸興奮地喊我:“敏敏,快來!我給你看一個(gè)有趣的現(xiàn)象。”我極不情愿地走了過去,心想:真是的,我還有家庭作業(yè)沒完成呢!只見爸爸指指桌上的米袋對(duì)我說:“你看,在那上面的米袋角并沒有被米盛住,但在這個(gè)米袋角的石棉袋上卻為什么粘著許多大米粒呢?”我不以為然地說:“那是因?yàn)榇竺子姓承园伞!薄按竺资怯姓承裕仨毷窃谑艹绷艘院蟆6@大米是由曬干的稻谷加工而成的,不可能有這樣大的粘性的呀。如果這樣潮濕的話,我背大米的肩膀上的衣服為什么沒有濕呢?”我被爸爸這話問住了,只得啞口無言了,但又不甘心,還是追問說:“那又是為什么呢?”只見爸爸神秘地一笑,舉起一根手指慢慢靠近那粘有大米粒的袋角,還沒等爸爸的手指接觸袋子,粘在袋角上的大米粒像受到魔力似的,紛紛快速逃離了袋子而掉到了下部的米堆里。這時(shí),我被看得驚呆了。

為了探個(gè)究竟,我央求老爸再給我看一次。爸爸笑著答應(yīng)了,只見他把米袋一個(gè)角的外面用一只手使勁搓了兩三分鐘,然后把那只角快速地拎了起來,展現(xiàn)在我面前的情形讓我大為疑惑不解——有許多米粒都像被米袋牢牢吸在了上面了,等爸爸的手指接近米袋,但還沒有接觸的時(shí)候,那些粘在米袋內(nèi)面的大米竟像著魔似的紛紛逃離了米袋,爸爸的手指移到哪里,哪里的大米就接連不斷地往下“逃跑”。我連忙問:“爸爸,這是為什么呀?是不是經(jīng)過你的摩擦之后產(chǎn)生了什么東西?”爸爸笑笑說:“這是靜電。”“靜電!”我好奇地睜大了眼睛。接著老爸娓娓動(dòng)聽地給我介紹了有關(guān)靜電的知識(shí),使我大開了眼界。原來,只要物體與物體之間進(jìn)行摩擦就會(huì)產(chǎn)生電,駐留在物體表面的電我們就叫它“靜電”。靜電有正電和負(fù)電之分,并且當(dāng)同種電荷相互接近時(shí)會(huì)產(chǎn)生排斥現(xiàn)象,當(dāng)異種電荷相互接近時(shí)會(huì)產(chǎn)生吸引現(xiàn)象。而人體有時(shí)也往往會(huì)帶有一定的靜電。當(dāng)老爸將大米從樓下背到四樓上的過程中,袋中的大米在不斷地與袋子進(jìn)行摩擦,大米和米袋就產(chǎn)生了不同的靜電,所以將米粒牢牢地吸引在袋子上。當(dāng)人體所帶的靜電與大米所帶的靜電屬于同種電荷時(shí)就發(fā)生了排斥現(xiàn)象。在明白了道理之后,我們一大一小兩只手輪番在米袋上摩擦,比拼在米袋上“驅(qū)趕”大米粒的本領(lǐng),玩得不亦樂乎。煞是有趣。我睜大了眼睛,簡直不敢相信這些都是真的。

今天我真開心,真正讓我感受到了科學(xué)真奇妙!

最近,我突然想起了要減肥,也許是因?yàn)轶w重日益增加的原因吧。我先稱好體重,并記錄在本子上。之后,我又穿上運(yùn)動(dòng)裝,脖子上掛一條毛巾,開始運(yùn)動(dòng)起來。我圍著一棟樓房直跑了5圈,然后又做了不計(jì)其數(shù)的高抬腿和仰臥起坐,把我熱得大汗淋漓,豆大的汗珠從額頭上一顆一顆地往下掉。趁這個(gè)汗流浹背的機(jī)會(huì),我大步流星地去稱我的體重,我的體重不負(fù)重望地減少了0。5公斤,我記錄了這時(shí)的體重。但休息了一會(huì)兒,我又稱了一遍,體重竟然又恢復(fù)了原樣,這時(shí)的我又氣又奇怪:這到底是為什么呢?為什么體重減了下去又反彈了呢?我疑惑不解,于是打破沙鍋(砂鍋)問到底的我?guī)д咭蓡栕銎鹆藢?shí)驗(yàn),并查閱了資料。

我先向熱愛大自然,喜歡小動(dòng)物的表妹那兒借了兩只體重相當(dāng)?shù)男“桌鲜螅@兩只小白老鼠理所當(dāng)然就成了主角。我先讓小白老鼠分別在它們的小房子里稱好體重并記錄,再讓它們分別地消耗體力:第一只小白老鼠在它小屋子里的跑輪是狂跑;另一只小白老鼠則讓他“舒服”地睡覺,細(xì)心的'我無微不至地給第二只小白老鼠蓋上了厚被子,使第二只小白老鼠熱得出汗。等它們分別“減肥”二個(gè)小時(shí)后再稱體重,那只狂跑大約二小時(shí)的小白老鼠竟減了0。5公斤,而那只因“睡覺”流汗很多的小白老鼠只瘦了0。2公斤。雖然它們減后的體重顯示的是狂跑的小白老鼠減得多,但是當(dāng)它們休息了幾個(gè)小時(shí)后,狂跑的小白老鼠和靠睡覺流汗的小白老鼠又反彈回了原來的體重,實(shí)驗(yàn)證明:兩只小白老鼠雖然用兩種截然不同的方法減輕了體重,但經(jīng)過休息和補(bǔ)充水分,它們的體重依然會(huì)回到原點(diǎn)或只輕一點(diǎn)點(diǎn),這也證明大量運(yùn)動(dòng)和出汗運(yùn)動(dòng)都是通個(gè)大量排汗來減輕重量,再補(bǔ)充一點(diǎn)能量就會(huì)返回原來的體重。

科學(xué)戰(zhàn)勝一切,暫時(shí)不代表永遠(yuǎn)。事后,我查了資料,資料顯示人們從事劇烈運(yùn)動(dòng)后,一般體重略有下降,這是正常的生理現(xiàn)象,不足為怪。體重下降的原因,主要是由于運(yùn)動(dòng)是肌肉活動(dòng)很劇烈,新陳代謝旺盛,身體產(chǎn)生的熱量也隨之增加,比安靜時(shí)增加10~15倍,致使體溫有上升趨勢。但是人體有調(diào)節(jié)體溫,使體溫維持正常的能力。在運(yùn)動(dòng)時(shí),最主要的體溫調(diào)節(jié)方式的排汗。隨汗水的蒸發(fā),不斷向體外散放熱量。特別是在熱天,汗的分泌量每天可達(dá)幾公升之多。由于大量出汗,所以一個(gè)人在運(yùn)動(dòng)前與運(yùn)動(dòng)后的體重就不同了。例如在參加400米跑比賽后,體重可減少0。7公斤左右;打一場籃球可減少1公斤。由于運(yùn)動(dòng)大量出汗,運(yùn)動(dòng)后體重減輕是正常的現(xiàn)象,因?yàn)樵谶\(yùn)動(dòng)后休息幾個(gè)小時(shí),再通過飲水補(bǔ)充身體的水分,體重又能恢復(fù)。

我想了想,那堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)后又反彈,那又有什么用呢?我?guī)д咭蓡柸柫宋也W(xué)多才的姐姐,姐姐說:“呵呵,你思考一下,你在吃喝之后不運(yùn)動(dòng),單憑走幾步路能確保你的體重不增加嗎?你運(yùn)動(dòng)后,你能肯定你補(bǔ)充能量后一定比你消耗的熱量完全相同或過多嗎?再說,如果你堅(jiān)持鍛煉,先運(yùn)動(dòng)強(qiáng)烈些,減到一定的體重再減少運(yùn)動(dòng)量,這樣不就可以穩(wěn)定你的體重了嗎?”姐姐的一番話使我豁然開朗,對(duì)啊,運(yùn)動(dòng)是為了健康,只要我科學(xué)運(yùn)動(dòng),科學(xué)減肥不就行了!我很開心,我斬釘截鐵,下定決心,準(zhǔn)備持之以恒,隨著體重變化而變化運(yùn)動(dòng)量,我相信,這一定可以使我更健康地減肥!

實(shí)驗(yàn)與科學(xué)證明,適量運(yùn)動(dòng)是最關(guān)鍵的,雖然運(yùn)動(dòng)后會(huì)很大幅度地下降,但是補(bǔ)充過能量后就可以恢復(fù),但體重還是比原先略微地輕一些,所以適量的運(yùn)動(dòng)對(duì)身體是非常有益的。

到了中午,我放學(xué)回家了,看見媽媽正在曬毛巾。我這才想起毛巾變硬的事。忙問媽媽:“媽媽,為什么一到冬天毛巾就會(huì)變硬,還很粗糙。”媽媽說:“天氣太冷了,毛巾久而久之的也就變硬了。”聽了媽媽的話,我將信將疑,還有點(diǎn)懷疑剛才媽媽說的話是否真的。

為了解開這個(gè)謎,我親自出馬,打開了電腦查了查。原來,毛巾變硬是因?yàn)槊砩嫌蟹试砝锏奈镔|(zhì)“脂肪酸”因?yàn)樘鞖獗容^冷毛巾比較粗糙,所以很容易沾在毛巾上。而水中的鈣和鎂這幾種物質(zhì)結(jié)合在一起,形成了一種冷水難以化解的物質(zhì),喔,原來是這樣呀,我恍然大悟。可是要怎樣才能使毛巾不會(huì)變硬呢?對(duì)了,我可以做實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證。

我拿來兩塊新毛巾,一塊用肥皂來洗,然后另一塊用熱水來清洗。

過了一天后,我破不及待的來到浴室。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)用肥皂水洗過的毛巾現(xiàn)在已經(jīng)變得硬梆梆的了,而那塊毛巾卻仍然是老樣子。

通過了這次實(shí)驗(yàn),原來,科學(xué)是靠實(shí)踐活動(dòng)來證明,并不是有名無實(shí)的。

今天,媽媽發(fā)現(xiàn)我的頭發(fā)長了,就叫我到對(duì)面的理發(fā)店理發(fā)。

我很討厭理發(fā),因?yàn)槔戆l(fā)時(shí)一動(dòng)也不能動(dòng),更要命的是剪下來的頭發(fā)都會(huì)粘到我的臉上、脖子上,有時(shí)還會(huì)鉆進(jìn)衣服里去。這些短頭發(fā)粘在身上,感覺癢癢的,就像千千萬萬只帶刺的毛毛蟲在爬來爬去。我左抓抓,右抓抓,活像一只猴子,可還是無濟(jì)于事。

回到家,我要媽媽幫我把落在身上的短發(fā)撿干凈。可媽媽撿了半天也沒能撿干凈,我身上照舊癢癢的。沒辦法,雖然是早上,我也只好洗澡去,因?yàn)橹挥羞@樣才能把身上的短發(fā)全部去除。我常常在想,是否可以設(shè)計(jì)一樣?xùn)|西,快速又方便地把理發(fā)后留在身上、脖子上的短發(fā)去掉。可一直以來,我都沒能想出一個(gè)好的辦法。

一次,我看見爸爸用電動(dòng)剃須刀在剃胡子。奇怪的是,爸爸剃下的胡子一根都沒有落在臉上、脖子上。我想,這些胡子都跑到哪兒去了呢?正在我百思不得其解的時(shí)候,爸爸打開剃須刀的網(wǎng)片,用一把小刷子把里面的胡須撣了出來。原來,秘密在這兒,我怎么沒想到呢?我何不利用剃須刀的原理來制作一個(gè)簡易的吸發(fā)機(jī)。

我打開電動(dòng)剃須刀的網(wǎng)面,取下了刀片,放在手背上試了試,可這剃須刀只發(fā)出“嗡嗡”的響聲,卻不能把手背上的短發(fā)吸走。如果裝入刀片,短發(fā)能帶走,可皮膚會(huì)受到損傷。對(duì)啦,我何不利用油煙機(jī)的工作原理來改裝一下剃須刀。我在剃須刀裝刀片的地方裝上小的風(fēng)扇葉,然后把剃須刀的電動(dòng)機(jī)正反極換接一下,這樣,一把方便的吸發(fā)機(jī)就制成了。

帶著自己改裝的吸發(fā)機(jī),我來到了理發(fā)店。一個(gè)小孩剛好理好了發(fā),像只小猴子似的全身撓癢癢。我把自制的吸發(fā)機(jī)在小孩的脖子上輕輕一吸,脖子上的小頭發(fā)都乖乖地跑到吸發(fā)機(jī)里了,小孩子一下子不癢了。

真希望有一天,我的這個(gè)小發(fā)明——方便吸發(fā)機(jī)能推廣使用。

記得小時(shí)侯,我們常常都去河邊抓蚯蚓,然后去河邊釣魚。記得那時(shí)蚯蚓被我們截成四五截后,竟然還在動(dòng)。而且過了幾天后,再去釣魚時(shí),蚯蚓有的已經(jīng)死了,有的卻鉆進(jìn)了泥土里。蚯蚓的再生使我們感到十分疑惑,但是我們請(qǐng)教了許多同學(xué),他們也和我們一樣不清楚這是什么原因。因此,我們邊決定研究蚯蚓的奧秘。

我在一本生物書中得到了許多答案:蚯蚓和壁虎一樣,身體中包含著生物器官——再生器官,這一種器官能使蚯蚓在被分解后,分泌出一種黃色的帶有黏性的物質(zhì)把傷口包裹起來,所以蚯蚓又能再活下去。如果沒有發(fā)現(xiàn)到蚯蚓的再生器官,蚯蚓的生存,死亡到現(xiàn)在也還是一個(gè)迷,于是我們帶著工具興奮地來到一條小溝里抓起了蚯蚓。我們首先來到一塊比較肥沃的土地抓了兩只蚯蚓把它放在木板上,然后從家里拿了一把鋒利的手術(shù)刀找蚯蚓的中間切割下去,蚯蚓被我們切成了兩截,蚯蚓在木板上翻滾著,有時(shí)還會(huì)流出一些黏液,這些黏液對(duì)蚯蚓的傷口做了止血、回生的作用。蚯蚓在放出黏液的同時(shí)身體還會(huì)不斷地收縮,最后包成一層殼。接著我們又把第二只蚯蚓放到木板上,用手術(shù)刀截成四段,也是想剛才那樣有的會(huì)動(dòng),有的不會(huì)動(dòng),也放出了黏液修復(fù)了破壞的身體。

根據(jù)這些,我得出了結(jié)論:1、蚯蚓具有很強(qiáng)的傷口愈合能力。2、蚯蚓具有較強(qiáng)的再生能力、結(jié)構(gòu)為簡單的器官切掉后就可以再長出來。而結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜的器官切掉后,就很難再長出來了。

今年暑假媽媽帶我去了動(dòng)物園,我們?nèi)タ戳撕芏鄤?dòng)物,比如:孔雀、老虎、猴子、長頸鹿等等。但我最感興趣的還是大猩猩,因?yàn)槲腋悴幻靼诪槭裁此偸且沸馗L貏e是有個(gè)調(diào)皮的小孩子用樹枝伸進(jìn)籠子里去戳大猩猩的時(shí)候,大猩猩大吼一聲,用兩支爪子使勁地捶打自己的胸脯,嚇得我心驚膽戰(zhàn)。我問媽媽,媽媽也不知道為什么,但她建議我回家到網(wǎng)上查查。

我回到家里,給爸爸說了今天去動(dòng)物園的事情,還特意講了大猩猩有多兇。但是爸爸說,大猩猩應(yīng)該是一種很溫順的動(dòng)物啊。我更加好奇了,就迫不及待的打開電腦,在百度里搜索起來。

啊!找到答案了!網(wǎng)上說大猩猩捶擊自己的胸脯主要有以下幾種原因:一是當(dāng)有人或者其他動(dòng)物妨礙它們行進(jìn)時(shí),常常會(huì)以拳擊胸脯作為一種警告恫嚇的手段趕走對(duì)方。二是當(dāng)它們被激怒時(shí),便會(huì)猛地站立起來,伸出前肢不斷捶擊胸脯,并且發(fā)出大聲吼叫,以此來威脅對(duì)方。三是在度過了某種危險(xiǎn)后,也往往會(huì)以捶擊胸脯來表示欣慰和慶幸。四是在情緒極為興奮或激動(dòng)時(shí),它們也常會(huì)情不自禁地用雙手捶擊胸脯,以宣泄自己的情感。在同一群體之間相互接觸時(shí),它們也常以捶擊胸脯作為彼此打招呼的方式。總之,大猩猩捶擊自己的胸脯是它的生活行為之一。在大多數(shù)時(shí)候,大猩猩還是比較安靜的。

這個(gè)星期六的上午,我把冰箱里所剩無幾的白米飯拿了出來,又去將放在儲(chǔ)存柜多年的破紙?zhí)土似饋恚瑢?shí)驗(yàn)便開始了。先將米飯磨碎,磨成很細(xì)很細(xì)的米碎后,在一點(diǎn)一點(diǎn)的放在白紙破損的地方,很快一條破損的白線條就復(fù)原了,只不過還剩下一點(diǎn)痕跡。滴答滴答時(shí)間過得真快,終于在十五分鐘的努力下我將一張破的沒法入眼的白紙邊的嶄新嶄新的,這其中的奧妙我也不知道多少!

據(jù)我了解:因?yàn)槊罪堉泻械矸郏蟪擅罪埡蟮矸塾鏊辛苏承浴P√崾荆翰贿^淀粉中含糖份,時(shí)間過長,會(huì)失去粘性。

怎么樣,這個(gè)小知識(shí)會(huì)讓你受益匪淺么?

葉子:

五天后,刷著白漆的樹的葉子變得更綠了。

同樣,我還是在五天后觀察了沒有刷著白漆的樹的葉子發(fā)黃了。

樹枝:

三個(gè)星期后,我又看了看刷有白漆的樹,發(fā)現(xiàn)樹枝十分牢固。

同樣我還是在三個(gè)星期后,發(fā)現(xiàn)了沒有白漆的樹的樹枝,不怎么牢固,而且用力一折,就會(huì)斷。

總結(jié):事實(shí)證明了涂著白漆的樹要比沒有涂著白漆的樹來的牢固。

“難道真的是涂著白漆的樹好嗎?”可我還是不相信,又找了百事通—電腦。從電腦中我知道了:原來樹涂的不是白漆而是石灰,石灰具有一定的殺菌、殺蟲作用,可以殺死寄生在樹干上的一些越冬的真菌、細(xì)菌和害蟲。冬季的時(shí)候,樹上有些害蟲會(huì)鉆到地底下過冬,秋天的時(shí)候刷上了石灰后他們就下不來了,冬天就會(huì)被凍死。來年春天再刷一遍,地下冬眠后的蟲子想爬上樹為害就不容易了。因?yàn)槭視?huì)使蟲子脫水而死,所以他們都會(huì)遠(yuǎn)離。哦,原來是這樣,怪不得每年秋季要給樹涂上一層石灰。

小學(xué)生科技字小學(xué)生科技篇七

“扒手失業(yè)嘍!”多么諷刺卻又令人開心的事情呀!

記得在幾年前,街道上、百貨大樓里,逛街、購物的人們?nèi)耸忠粋€(gè)包,包里填滿了紅通通的“大洋”。人流多時(shí),大家都提心吊膽的,時(shí)而摸摸口袋,時(shí)而摸摸錢包,生怕一不小心,背后一個(gè)“身手敏捷”的扒手便神不知鬼不覺地把“大洋”偷了去。

時(shí)代的發(fā)展有時(shí)是那樣讓人猝不及防,現(xiàn)在逛街購物甚至連一張小小的銀行卡都不需要了,全民進(jìn)入了“無現(xiàn)金時(shí)代”。

我走在這個(gè)全新的世界里,多少新時(shí)代年輕人都是兩手空空,唯剩口袋里夾著的一部手機(jī),手機(jī)已經(jīng)充分代替了舊時(shí)代的錢包,可謂“一機(jī)在手,萬事不難”!以前人們常常為沒有提前準(zhǔn)備好零錢坐公交車而煩惱,現(xiàn)在呢,“翼支付”一掃輕松解決;約朋友吃飯,也只要提前在手機(jī)上查詢心儀的商家,點(diǎn)好餐、定好桌位、約好開餐時(shí)間、付好款,不必為請(qǐng)客吃飯忙得焦頭爛額;晚上想吃宵夜啦,“餓了么”“美團(tuán)”直接付款,外賣送餐上門;人們?cè)诎儇洿髽琴徫铮匆娨粯有膬x的東西,只要掏一掏腰間的手機(jī),用店家推薦的各種支付方式:“支付寶”、“微信支付”等掃碼付錢;手機(jī)里不用的閑錢還可以投資理財(cái),按日到息呢!

這些所見所聞,讓我見識(shí)了科技的發(fā)展方便了人們的生活,傳統(tǒng)的扒手、小偷已經(jīng)被高科技摒棄。大多數(shù)手機(jī)銀行卡預(yù)留的手機(jī)都設(shè)有密碼,即使扒手偷了這種手機(jī)也不過是拿了塊磚頭而已,而失竊的人則可以用網(wǎng)銀把錢財(cái)轉(zhuǎn)移到安全的卡上,人們?cè)僖膊挥脼椤笆Ц`”的問題擔(dān)心了。

我們處在一個(gè)科技快速發(fā)展的時(shí)代,我們的生活在飛速地改變,“無現(xiàn)金”時(shí)代只不過是建成“小康社會(huì)”的冰山一角,我們應(yīng)該為自己處在的全新社會(huì)感慨、自豪!

“扒手失業(yè)了”不過是時(shí)代發(fā)展的一個(gè)見證。

小學(xué)生科技字小學(xué)生科技篇八

沒有什么可以阻擋任何事物的進(jìn)步。中國的科技隨著時(shí)間的推移,逐漸走向世界前列。暑假里的一次經(jīng)歷,讓我真切地感受到科技為生活帶來的方便。

那是一個(gè)驕陽似火的中午,我們一家抵達(dá)上海。又渴又餓的我們隨便找了一家餐館,迫不及待想要大吃大喝一頓。走進(jìn)餐館,我立刻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不對(duì)勁的地方——地上貼著一圈一圈的防水膠布。難道,地上漏水了?我小心翼翼地坐下,生怕有水噴出來。

“服務(wù)員點(diǎn)餐!”媽媽喊道。這一喊,沒叫來服務(wù)員,卻叫來了一個(gè)機(jī)器人!我嚇了一跳:是“終結(jié)者”機(jī)器人嗎?不會(huì)是來消滅我們的吧?再觀察一下,原來是一個(gè)十分漂亮的機(jī)器人阿姨!它腳下的輪子沿著地上的黑線慢慢走來。原來這是光感巡線!記得我在樂高課學(xué)過,機(jī)器人可以通過光線傳感器的識(shí)別,巡著黑線行走。地上的膠帶原來是這個(gè)作用啊!這機(jī)器人阿姨就是這樣走過來。它手上捧著一臺(tái)平板電腦,屏幕上顯示著許多令人垂涎三尺的美食。機(jī)器人停在了我們的餐桌前:“請(qǐng)點(diǎn)餐喲!”我們各自選了看著都十分美味的菜品。“您的訂單已提交,馬上就可以享用菜肴啦!”媽媽結(jié)算付款后,機(jī)器人說。

沒過多久,美味的菜品逐漸被端上了桌。上菜也是機(jī)器人阿姨做的!不過,這是另一個(gè)機(jī)器人阿姨。它有一對(duì)機(jī)械臂,可以抓握餐盤。每上一道菜,親切的機(jī)器人便會(huì)說:“請(qǐng)慢用喲!”這樣的服務(wù)態(tài)度,令我們心情舒暢。

點(diǎn)餐機(jī)器人和送餐機(jī)器人,不僅服務(wù)態(tài)度好,還可以減少人工服務(wù),不需應(yīng)聘太多人。而且機(jī)器人服務(wù)會(huì)帶給人更多新奇感,讓餐店更受歡迎。

現(xiàn)在的中國,先進(jìn)的事物何止點(diǎn)餐機(jī)器人?各式各樣的科技產(chǎn)品,為我們的生活帶來了無數(shù)方便之處。科技,讓生活更美好!

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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來小編就給大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家
寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬?/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。申請(qǐng)地皮申請(qǐng)書如何寫篇
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
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在撰寫心得體會(huì)時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。那么心得體會(huì)
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