無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園生活字篇一
這學期,我在學校表現很不好,影響到了老師和同學們,所以被班主任懲罰在家“閉門思過”一個月。好不容易快到期末考試了,我想,等到考試一過,我就可以痛痛快快地玩了。
拿到成績單那一刻,我傻眼了,成績很差,這才想起是因為這學期上課沒有認真聽講,課后沒有好好做作業。這下不妙了,回家肯定得挨批了,說不定還得挨打。我低下頭把成績單交到媽媽手里,她看了之后,臉色越來越陰沉。在爸爸媽媽一陣噼里啪啦數落之下,我的心情越來越沉重,也不知道爸爸媽媽要怎樣懲罰我。
過了一會,爸爸媽媽商討之后,沒有打我,也沒有罰我,而是給我制定了一份暑假生活體驗計劃。除了認真把各科作業完成外,還要和他們互換角色,體驗當家做主的滋味,感受做父母的辛苦。
今天,媽媽給了我50元錢,所有的家務活都得我來干,包括買菜、做飯、洗衣、打掃……我拿著錢出門買早餐和菜,邊走邊想:這50元錢能買多少菜呀?買好早餐后,已經用去10多元了。來到菜場,一進去就眼花繚亂,不知道要買什么,我只得照平常媽媽買的去買。好不容易把菜買好了,累得只想坐車回去,可是口袋里的錢也沒有了。
這一天的體驗讓我覺得做媽媽真的不容易,又要上班掙錢又要在家做家務,還要照顧好我和爸爸,真的辛苦。我以后一定要聽媽媽的話,好好學習,做一個聽話、懂事的好孩子。
校園生活字篇二
這里,是我親愛的老家,一座靜立在群山中的城市、處于靜謐與喧囂之間,并不顯得特別或耀眼,卻給人一種包容的感覺,比起大都市的冷漠,讓人感到非常親切。
我常常想回去,卻難有機會,心中總有念想。這次上完課回家,平常的時間與空間瞬間被突然的消息迸裂中些許不平常,父親告訴我要帶我回老家看望爺爺奶奶,我一時驚得不知所措,但馬上欣喜若狂的著手準備,買東西、裝包、井然而抑不住急切的心情。
心情其實不只是欣喜,還有更多焦急,患有腦梗塞的奶奶最近病情惡化,病灶似乎影響了某些神經,使她視力下降很多,爺爺則照顧她已力不從心,大伯也為奶奶的病忙前忙后,身心疲憊。此次回家,就是想看看他們,而且事先沒跟他們說,我和父親想給他們的一個驚喜。
下了火車,坐上的士,看著車窗外那熟悉的景色,恍如重游故園,我心里五味雜陳,不知是因為憂傷還是欣喜,我久久無言。下了的士,快步走進那了如指掌的小區,迫不及待的進入電梯,急切地摁響爺爺家的門鈴,終于,我回來了。
這里,我歡樂過,感傷過,這里,流淌著一切我熟悉的氣息,永遠歡迎著每一個人,沉醉中幡然醒悟,后回眸,最美的風景在這里。
校園生活字篇三
當我們手握成績單時,當我們鎖上宿舍的門時,當我們的雙腳踏出學校的大門時,那盼望已久的,令我們歡欣雀躍的暑假,也就如期而至了。
我們或許還在為期末考試的不如意感到難過,也或許在期盼著即將到來的旅行,那令人眼界開闊的,賞心悅目的美景。但對于我來說,期末考的失利,將是我暑假奮斗的最大動力。馬云的《不吃苦、不奮斗,你要青春做什么?》中“當你不去旅行,不去冒險,不去拼一份獎學金,不過沒試過的生活,整天掛著qq,刷著微博,逛著淘寶,玩著網游。干著我80歲都能做的事,你要青春干嘛?”這句話激發了我的上進心,是啊,當你在浪費自己的青春年華時,是否曾想過,有一天,你會因為自己的貪圖安逸而后悔。
所以,我在暑假初就給自己制定了一份計劃,讓自己在這個暑假,補漏,鞏固,提高,反超,為成為更好的自己努力。
當然,我的暑假也不全被學習填滿,適當的放松,讓自己的身心愉悅,也是非常重要的。海邊就是夏日避暑的一個好去處。我就經常和家人一起去海邊,把腳放入綿軟的細沙中,和家人一起手牽手,一起感受被海浪撲打的快感,和海風吹過臉龐的那一份愉悅。抬眼望去,海天一線,詩意無比。再一起坐下,品嘗海鮮,那屬于海邊的美味,真是快樂的一天。
最令我難忘的還有外婆的生日。那一天,我們一家人聚在一起,一起為外婆慶生,在等待菜品的時候,我們和外婆一起合影,為這個美好的一天留下足跡。吃飯時,歡聲笑語回蕩席中,每個人臉上洋溢著笑容,特別是外婆。小時候,我經常到外婆家,自然和外婆感情深厚,看到外婆開心,我也特別高興。吃蛋糕時,那種甜蜜更是溢于心中。
我的暑假生活,平凡而又不失趣味,簡單卻又井然有序,雖沒有酸甜苦辣那么多姿多彩,卻也有自己的一份韻味。
暑假,酸酸甜甜,卻又美妙無比……
校園生活字篇四
這個暑假是美好的,值得回味的。最值得我想念的還是家鄉后面的那個竹林。
雖說沒有大城市的繁華,沒有名勝古跡美麗。那個竹林卻有著他自己獨特的魅力。
竹林有許許多多的竹子,綠綠的,長長的葉子。密密麻麻的擠在一起。風一吹,就會響起“沙沙沙”的美妙聲音。有一條小溪環繞著竹林。那小溪清澈見底,里面的小魚更是活潑。里面還有一個茶花園呢!竹林里有許多的小動物。小鳥更是多。如果早上你來到竹林更會讓你感到輕松。淡淡的竹香,沁人心脾[注:沁:滲入。原指芳香涼爽的空氣或飲料使人感到舒適。也形容詩歌和文章優美動人,給人清新爽朗的感覺。]。尤其是雨過天晴[注:雨后轉晴。也比喻政治上由黑暗到光明。]后的竹林更是美麗。一滴滴晶瑩剔透的水珠落在竹葉上,太陽出來了,陽關照在水滴上,散發出五彩的光芒,美極了!
春天的時候,茶花開了,紅的,白的,開的饒艷。更是為竹林增添一抹色彩。這時微風輕輕的吹過,淡淡的竹香的里還有著茶花的請香。小兔子、小鳥、狗狗、貓咪聚在一起玩著游資。追逐打鬧。
夏天是竹葉最茂盛的時期。在這里你感受不到夏日的炎熱,反而會覺得有著清涼。小孩子們這時最喜歡跳進小溪里游泳。驚得小魚到處亂跑。
秋天竹葉有些枯黃了,風一吹,竹葉飄飄的落了下來,像枯葉蝶一樣在空中飛舞。有著一種孤寂的美。撿起一片竹葉,夾在書中,做成標本。
不亦樂乎[注:乎:文言中用為疑問或反問的語氣助詞,這里相當于“嗎”。用來表示極度、非常、淋漓盡致地意思。]。
竹林,最美的地方。雖比不上很多好的地方。但是卻有著做獨特的美,任何地方都比不上的美!
校園生活字篇五
今年暑假開始的第一天,我持續和以前一樣的暑假生活,因為不要上課,所以晚上不睡覺,第二天下午才起床,可是這些事沒有好處,所以,我本著體驗生活的精神出去打工了。
今年,我成為了一名五星的客服人員,前面幾天我們只是培訓,記錄一些基本的資料,就這些東西,就把我驚呆了,心想,這么復雜的東西我怎樣會,幾天之后,我們就被要求上機實踐,頓時很慌亂,第一天跟用戶對話,難免會緊張,其實在來那里之前,我已經做好準備被用戶罵,可是,實際上我還是沒做好準備,當時我真的很想罵回去然后掛他的電話,可是我就應有忍耐力,我還是忍住了,好不容易熬到下班時光,我已經很累了,回家之后我連飯都沒吃就睡著了。
之后幾天,雖然還是一樣,可是我最后能適應一點了,過了培訓期,我們開始排班,有早班正班晚班,雖然我本來是想來玩玩的,可是從這天開始,我覺得多了一份使命感,我覺得我就應做得更好。
夏天天氣熱,每家都想吹空調,都打電話問什么時候能夠裝好空調,最忙的幾天,我們只能機械的解釋,有的人聽了之后接納了,有的人就是喜愛胡攪蠻纏,這種時候,盡管室內的溫度很低,可是我真的很煩躁,心想,天氣熱你為什么不早點買空調,就算天熱你就不能吹電風扇嗎,安裝的師傅在室外不是比你還熱……可是還是有好人的,總有幾個人讓你感到人間有真情。
一個月之后,我們的體驗生活結束了,這一個月說長不長說短不短,讓我體會到許多事情,讓我體會到了工作的辛苦與勞累,生活的不易。 打工的時候,酸甜苦辣的事情多得很。即使是為了打發時光,也該去體驗一下。更何況,耕耘的是自我,收獲的也是自我。
我們此刻是衣食不愁,靠父母沒有過那種窮苦的生活,拿著父母的血汗錢卻不明白珍惜,也不明白掙錢的辛苦,只明白花錢時的順手。然而只要你真正有了一份自我的工作,才會真正體會到父母的艱辛,才會有一種奮發向上的動力,才會明白珍惜我們此刻擁有的一切。
校園生活字篇六
幾天后,我們要去甘肅旅游了,我好興奮啊!晚上翻來覆去,怎么也睡不著。
16日清晨,6點多,我正在睡夢中,突然被媽媽叫起來,媽媽說:“快起床,去甘肅了。”我睡眼惺忪,真想再睡一會兒,可一想到要去甘肅旅游了,就迅速起來,收拾完畢,我們出發了。
在路上,爸爸對我說:“去甘肅得到12個小時才到呢。”那么遠啊!路上的風景很優美,有一片片數也數不清的松樹林,長得郁郁蔥蔥,路邊綻放著一大片一大片的野花,有紅的,有黃的,有藍的,還有粉的,像一幅五彩的畫一樣,又鮮艷又迷人。不一會兒,賀蘭山脈又出現在我眼前,連綿不斷,山的表面寸草不生,像是荒漠。
不知不覺中,我們到了甘肅的張掖市,然后我們又從張掖的高速路到了甘肅的嘉峪關市,我自言自語地說:“終于到了!”。第二天,我們先去了東湖生態旅游景區,一進去就看到了一座很高的塔,導覽圖上介紹,這個塔是高99米的西部明珠氣象塔,從外形看,像一只剛從海里躍出來的海豚,頭上還頂著一個球,又美觀又高大。走進塔的第一層是科技館,里面講解風力發電、自行車發電、行星運行軌跡、二十四節氣等等,然后坐電梯到位15層觀景臺,往下一看,好高呀!地面上的人就像小螞蟻一樣在動,站在上面鳥瞰,嘉峪關真是美如畫。一排排的樓房如搭起來的積木一樣,擺在我眼前,筆直的馬路像火車的軌道。
校園生活字篇七
經過幾個小時的飛行,我們終于抵達北京了,到北京已經一點多了,我們一行人跟著導游到了賓館,養精蓄潤,明天好開始我們的旅行。第二天早上,我們先要去天安門廣場瞻仰毛主席的遺體。我們頂著烈日排了一個多小時的隊,才進入毛主席紀念堂。首先映入眼簾的是一尊白色的毛主席雕像,毛主席面帶微笑,顯得那樣和藹可親,雕像下擺滿了白色的、黃色的菊花。進入里屋,透明的水晶棺里躺著的是毛主席的遺體,我們靜靜地在這位偉人的遺體前站了三秒鐘,時間雖然短暫,但是毛主席那慈祥的面容已深深地印在了我的腦海中。
我們在北京還參觀了頤和園、圓明園、長城……第四天,導游說,今天我們去的是北戴河,到北戴河那里去看海、游泳、撿貝殼、玩沙……我一聽到這個消息就一蹦三尺高,別提有多開心了!大海,我一直向往的地方,我來了。
到了北戴河,我們先去坐船。我在離海邊不是很遠的地方看見了一只大水母后面跟著幾只小水母,它們在水里嬉戲、打鬧……我們現在要去游泳了,一進入水里,那股清涼的感覺侵入全身,一個浪頭打過來,嘴里全是海水,海水好咸啊!我們還撿了許多各種各樣的貝殼。過來一會兒,導游讓我們走了,我依依不舍地離開了我心愛的大海。
這一次,我們還去了天臺山、軍事夏令營等很多好玩的地方。在這次暑假里,我增長了許多知識的同時還開闊了視野,我多么盼望下一個暑假的到來啊!
校園生活字篇八
我的暑假在鄉下外婆家度過的,那里雖然少了城市的喧囂,卻多了幾分鄉村的寧靜與快樂:聽蟲鳴,聞稻香,捉蜻蜓,追彩蝶,讓我向往、讓我留戀。在外婆家,我和哥哥一起做小實驗、一起看有趣的書、聽大人們講故事,還可以去池塘邊垂釣,一件件有趣的事,成了我最美好的回憶。
那是一個清涼的早晨,哥哥早早的把我從睡夢中叫醒,說:“妹妹我們去池塘邊釣魚吧!”我一聽,興奮得一下子跳了起來。
我們扛著漁具興高采烈地來到了池塘邊,小鳥在茂密的枝頭放聲歌唱,仿佛在為我們兄妹倆加油鼓勁,一陣微風吹過,波光鱗鱗的水面格外美麗,陽光穿過樹梢映照著池塘,魚兒們更加快活。
哥哥迫不及待拿出魚竿,小心翼翼的把魚鉤掛在線上,只見魚鉤上的一排倒刺在陽光下閃閃發光,接著哥哥又拿出了一個杯子和一包魚食,杯中先加入水,再倒入魚食,和弄幾下魚餌就做成了,一切準備就序,我也不由自主的緊張起來。
只見哥哥挺直腰板,使勁把魚竿往水里一拋,魚竿在空中劃過一道優美的弧線又落在水中,原本平靜的水面霎時漾起了層層波紋,魚鉤掛住了水草,一下子沉入水底,魚兒們受到了驚嚇,四處逃竄,時間一分一秒的過去,轉眼間,已經快到中午了,我們還一無所獲。
我垂頭喪氣的把魚竿摔在了地上,說:“哥哥我們回家吧!”哥哥卻一動不動,小聲說道:“怎么能空手而歸呢,魚兒不是來了嗎?”話音剛落,魚竿便抖動了幾下,哥哥憑著他的經驗連忙往上拉,一條肥肥的魚就被釣住了,哥哥滿心歡喜把魚放進了桶里。我也學著哥哥的樣子拿起魚竿開始釣魚,一分鐘、兩分鐘、五分鐘……我的魚竿突然彎了,我興奮的把魚拉起來,并大喊到:“釣到了,我釣到魚了。”哥哥笑著說:“小聲點,魚都被你嚇跑了。”我立刻用手把嘴捂上,可心頭卻笑開了花,后來我們又釣到了好幾條大魚,看著滿滿的收獲我們似乎忘記了饑餓和炎熱。
我的暑假生活好似一幅五彩的畫,又如同一場斑斕的夢……
校園生活字篇九
在校園發生的點點滴滴,都使我記憶猶新。在美麗的校園中,有著不同的味道,各種味道的混合代表的是幸福、是成長。
被老師傷害自尊心——酸
和老師做朋友——甜
記得上一年級時,那時還是朦朧的我并不懂得什么是友誼,我就像一顆還沒發芽的“種子”,是老師送給了我“水和養料”……一次,我一個人坐在那兒,老師很貼心,她走到我面前,溫柔地對我說:“你怎么不和其他同學一起玩啊?”“我……我……”我不知道該怎么回答。她疑惑了一陣子,然后伸出一只小拇指,笑著對我說:“那我們勾勾手做好朋友,好不好?”我瞪大眼睛望著老師半天沒說出話來。“快呀,你不想和我做朋友嗎?”老師再一次伸出小拇指,笑著說。“我……我想!”我笑了,并伸出了小手指和老師拉勾勾。于是,一到下課,我就和老師又說又笑,可開心了。那種味道好甜啊!
被老師冤枉——苦
被緋聞騷擾——辣
近期的一次放學,有位同學沒事找事,竟在全班放聲出去:說我喜歡某某人,現在鬧得幾乎全班都知道了,明明子虛烏有的事情,竟被他們傳的有聲有色的,我真搞不懂,現在的人怎么這么喜歡捏造事情,我好憤怒,哪有人這樣啊,沒有根據的事情也敢瞎說。現在,誰在我的面前提起這件事,我就火冒三丈,仿佛吃了很多辣椒,想要噴發出來,這種味道好辣,真令人憤怒!
我的校園生活就是這樣多姿多彩,有滋有味。這樣的校園生活很值得我追憶吧!
校園生活字篇十
---題記
生活,永遠不會有兩點一線的成功.所以,既然不能隨隨便便成功,就要懂得如何面對生活.不要因酸而以淚洗面,不要因甜而驕傲自滿,不要因苦而止步不前,不要因辣而難以正視。把所有都歸結在生活中的一個微笑,從一個微笑開始,讓成長路上一片光明。
幸福的詮釋是微笑;快樂的意義是微笑;溫暖的真諦是微笑;挫折的鼓勵是微笑;堅強的象征仍然是微笑。陽光雨露,鳥語花香,對于每個人都公平給予; 歡樂喜悅,煩惱憂傷,卻屬于每一個人私有。 生命總是美麗的,不是苦惱太多,只是我們不懂生活; 不是幸福太少,只是我們不懂把握。 面對生活,不論是失意,還是挫折; 不論是陰云密布,還是困難重重, 我要選擇微笑。
相信吧。從一 個微笑開始,那就離成功很近,離幸福不遠.