人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
夏令營夏令營字篇一
一天，作者和妹妹去看堂妹參加的英語夏令營結營表演，這次表演非常的精彩，作者看的非常的開心，關于內容詳情如下。
今天，爸爸帶我和妹妹去看堂妹參加的英語夏令營結營表演。
表演在深圳市華僑城中學深圳灣部演藝中心進行，我們2：30到達，表演在2：45開始。
第一個節目是飛盤表演。表演者里有我的堂妹——歐陽怡慧。她們表演得可精彩了!都是用手來頂飛盤，有的用單手，有的用雙手，表演了“旋轉”、“車輪”、“飛盤舞”、“直升飛機”等等，看得人目不暇給。
第二個節目是健美操，女孩們拿著紅色的啦啦球跳舞，動作整齊劃一，可漂亮了!我真佩服她們!
接下來的籃球和足球表演就是用手和腳帶球做出各種花樣，有的用頭頂，有的用腳顛球，用膝蓋頂球，有的拿著籃球圍著身體轉圈，這些玩球的技巧都很難。讓人感覺耳目一新，很多觀眾都照了他們的精彩瞬間。
表演的節目還有：街舞、恰恰舞、武術操、大合唱、詩朗誦……這些節目都很精彩!
這次英語夏令營結營表演真的很不錯，我看得非常開心!
夏令營夏令營字篇二
豐澤區第三實驗小學三年七班 楊子瑜
指導老師：柳琴珠、王梅珍
“爸比、媽咪，我就不想去嗎？”丁丁拉著媽媽的裙角，淚水在眼眶里直打轉，拼命對媽媽擠眉弄眼。
“你有許多好朋友都要去的，更何況我已經報名了，老師見不著你不就像熱鍋上的螞蟻——團團轉了嗎？”“好吧！”丁丁sos信號發送失敗，只好帶上沉重如山的包裹和沉重的心情垂頭喪氣地出發了。
要洗衣服了。丁丁雙手托起了味道如脫胎換骨臭豆腐般奇異的衣服，一把丟進洗衣盆，悠閑地看起了電視。過不了一會兒，老師走來了，氣得火冒三丈，指著衣服大喊：“你你你……你就這么把衣服丟這兒？”“嗯。”丁丁悠閑地說?！澳憬o我洗衣服去！”老師大叫。
“終于可以睡覺了，”丁丁心想，好像樂開的花。剛蓋上被子，一只蚊子聞香而來，在臉上“旅游”，丁丁只好自戀地安撫自己：“哈哈，我太香了，蚊子都來咬我吧！”他一邊猜想著，一邊進入了夢鄉。
“起床了，丁丁。”經過昨晚的教訓，他一聽到老師的聲音，手一推，輕而易舉地穿上衣服就準備吃飯了。
丁丁只好忍著委屈，認認真真剝了起來，人生瞠是走不出絕境呀！
吃完飯，丁丁小心翼翼地把碗放進水池，擦了擦，抹了抹，當丁丁一不留神時，一個淘氣的碗寶寶從手里溜出來，又要挨罵了！他迅速伸出雙手雙手，碗寶寶善解人意落在丁丁手心里，真是有驚無險呀！
媽媽飛快的跑來，一把抱起丁丁，我真為你感到驕傲！
努力——總會有回報的。
夏令營夏令營字篇三
在這個烈日炎炎的暑假，我參加了足球夏令營，其中每天的足球訓練是夏令營活動中最重要的一項內容。
朝霞映紅了半邊天空，隨著教練的一聲哨響，我們的訓練開始了。因為我們都是初學者，所以練習的都是基本功。
首先是顛球練習，顛球看似簡單，實際練起來可不容易。先把球拋起，接著用腳背把球連續踢起來，而且腳尖要勾一點，防止球被踢到別的地方。一開始，我們不會標準的方法，只能落地一次踢一次。練了十多分鐘，我都快累的不行了，可我想起媽媽說過：“什么事情都不能輕易放棄”，所以我堅持練了一遍又一遍，總算有了一點進步。
第二項練習是傳球。教練告訴我們，接傳球的時候，要面對來球，小碎步調整，然后用腳弓把球停穩，再用另一只腳的腳弓把球準確地傳給隊友。我一開始總是把球踢歪，讓隊友很難接，慢慢地我找到了腳型的感覺，球也越穿越準了。
最后一項練習是射門。射門我原來自己覺得是強項，結果聽教練說了之后才知道自己原來的射門動作是錯誤的。射門應該用大腿擺動帶動小腿彈出去，然后用腳踢球的中下方，把球踢起一定的高度，這樣才有力。我學著教練的樣子，把球踢向球門，結果打在了門柱上彈了出去，看來我的技術還不熟練，以后還要多加練習。
除了上面的足球技術，教練還教了我們怎樣進行團隊合作，提高團隊精神，這對比賽也是至關重要的。接著，教練組織我們踢了一場友誼賽，我還進了一個球，心里很得意。
上午的訓練結束后，大家都大汗淋漓，像從水里撈出來一樣。但是每個人都很開心，因為我們學到了正規的足球技術，我還等著在以后的比賽里大顯身手呢。
夏令營夏令營字篇四
驕陽似火，炙烤著大地。在漫長的暑假中，我們必須找點樂趣。有人報了各種興趣班、有人忙著上補習班、有人出去旅游、還有人喜歡窩在家里一邊吃零食一邊追劇。而我，就去上了一個夏令營。
我媽媽在一所私立學校工作，暑假還挺忙的，而且學校離家很遠，是在郊區的寄宿制學校。媽媽說放假了就可以帶著我一起住在學校里。
我參加的是教職工子女夏令營，只有一個班，都是暑假要上班的老師的孩子們。這個夏令營是混齡的，主要是美術主題和英語主題的課程，是小學部的老師給我們上課。媽媽說這個夏令營是免費上的哦！
在美術主題周里，我學會了很多新的美術技巧，比如正確使用彩鉛、如何制作版畫，老師還介紹了各個時期知名畫家的畫風等等。其實美術不止畫畫，還可以做手工，玩黏土，我還用了許多小工具，如海綿、kt版┄各式各樣，有趣極了。
中午我們在學生宿舍午休，那里還有另一支隊伍——未來計劃英語夏令營的同學。雖然我們不在一起上課，不過中午的時間已經足夠讓我們成為好朋友，每天都要玩幾個游戲才上床睡覺呢！
雖然我沒有參加未來計劃英語夏令營，但是中午和媽媽在飯堂吃飯的時候，會遇到這個夏令營的老師，是來自不同國家，不同膚色的老師。有個很年輕，很帥的老師還和我聊過天，可惜我的口語不好，講了兩句就沒話說了。媽媽又趁機教育我：“你看，書到用時方恨少。這個是來自牛津大學的大學生助教，利用暑假出來實習，要好好向他學習”。媽媽總是不放過可以說教的機會的。
由于地理環境的影響，媽媽的學校就是昆蟲與鳥兒的天地。室外有很多的蟲子，我已經被蜜蜂叮了兩回了，有一次是一只小蜜蜂躲在我的衣服里，穿上衣服后被它叮的。媽媽說它是調皮的小蜜蜂，我說它是小壞蛋，叮得可疼了，使勁忍住才沒哭出來！
雖然這里蟲子多，但是夜空的驚喜更引人注目。滿天的星星一直對你眨眼睛，好像一場約會，星星與我的約會！
夏令營夏令營字篇五
大家上午好!
素質偉德實踐基地綜合實踐活動愉快的幾天就這么飛快地過去了，盡管我們在這片快樂飛揚的土地上只呆了不到五天，但是，我們已經深深地喜歡上了這里，在臨別的時刻，我們的心是多么地依依不舍，感謝這兩天里與我們朝夕相處的指導員老師們，你們認真、細致、耐心的教學給我們留下了深刻的印象;感謝實踐基地的郭書記、培主任等，你們事無巨細的活動前期策劃讓我們安全而愉快地度過了幾天活動;感謝為我們提供后勤服務的工作人員，整潔的寢室、清爽可口的飯菜，是我們快樂實踐的能量源泉;感謝這美好的一切，此刻，讓我們用發自內心的微笑和熱烈的掌聲表達我們的感恩之心。
綜合實踐活動著眼于培養學生的創新精神和實踐能力，注重學生主動參與實踐的過程。如果我們的活動僅停留在表面，就有為“活動”而活動之嫌，在這里為學生搭建展示自己的舞臺：其根本宗旨是讓學生在活動中探索，獲得創新的成功樂趣。
一、走進自然，感受自然
自然界本身就是一本神密又生動的“活”教材，只有讓孩子走出課堂，到大自然中去開展活動，去學習科學知識，培養勇于探究、勇于創新的學習態度，就能使學生得到更多的鍛煉，獲得更豐富的知識。
在這里就充分利用了這一天然的優勢。
二、體驗生活，學會生活
學生是社會的一份子，但現在的家長多“望子成龍、望女成鳳”，什么事都替自己的孩子代勞，使孩子失去了一些鍛煉的機會，其實你們很想見識一番，在活動中按學生的意愿有目的的進行參觀，實踐，使自己得到的知識，往往比偉德單純在課堂上講解效果要好的多。
三、勞動實踐，享受快樂
踐行“立足勞動、體驗成功”的理念，走出教室，來到田野里、農場參加勞動實踐活動。大部分學生對勞動的認識有了較大的提升，體會到勞動的樂趣與付出的艱辛，就能感悟到勞動的真諦，今后會主動為學校為家人、為社會做力所能及的事情。
幾天來在這里，我們發現同學們身上有許多閃光點：從第一天的動員大會，到每天早晨的集合、上下午的實踐活動;晚上的就寢紀律以及文藝匯報表演，一次次地為老師們的高度負責與辛勤付出而感動，一次次地為老師們的全力配合與不辭勞累而感動，更為同學們的出色表現與長足進步感到莫大的欣慰。在集體生活中，不管是刷牙洗臉還是用餐，你們都能團結友愛、互相謙讓;在才藝展示中，不管說唱水平的高低，你們都能自信地、大大方方地走上舞臺露一手;在實踐活動中，你們都能踴躍參與、積極開動腦筋。盡管第一天有一部分同學一夜沒睡好，可是第二天早晨依然精神抖擻、朝氣蓬勃地高聲向老師們打招呼，老師覺得你們真的非常可愛。相信這個難眠之夜一定會在你心里留下永恒的記憶。
同學們，五天的集中生活，也暴露出了你們的一些不足：比如，有些同學不會疊被子、內務整理凌亂，自理能力有待加強;有些同學吃飯的時候挑食、還有浪費現象;有些同學晚上睡不著，就不斷地打擾別人，沒有學會自律。老師希望，隨著你們一天天的成長，能把這些不足一個個地彌補，讓自己真正成為品行美、才情佳、個性明的有魅力的人!
短短5天的綜合實踐活動，相對于你們漫長的學業生涯而言，不過是短暫的一瞬，然而，活動中你們所感悟到的東西卻是深遠的，你們學會了堅強與忍耐、學會了合作與幫助、學會了守時與自律，這些都是一個人是否擁有高品質的表征，是支撐你們一生的無比寶貴的精神動力。
老師們，同學們，我們喜歡迎新是因為它結束過去，開啟未來，給我們以信心，力量和勇氣;我們謳歌春天，是因為春天孕育萬物生輝，它給我們以希望、美好、憧憬、快樂和幸福。
讓我們在新的起點上，沐浴著和煦春風，跨著快樂的步伐，以更高揚姿態，投身學生生活工作。
最后祝全體師生健康快樂，萬事如意。
夏令營夏令營字篇六
隨著時間的推移，隨時隨地，各種場景都有可能使用到合同，簽訂合同是減少和防止發生爭議的重要措施。相信很多朋友都對擬合同感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的夏令營合同，僅供參考，歡迎大家閱讀。
甲方：_________
地址：_________
乙方：_________
乙方家長：_________
乙方家長（法定監護人）身份證號碼：_________
未滿18周歲的學員，需家長簽訂此合同后方可報名參加夏令營。并遵守本合同的所有條款。
本期夏令營出發時間為_________年7月16日，結束時間為_________年7月22日。
第二條夏令營開始與結束標志
1、乙方于規定時間和地點向甲方報到視為夏令營開始。
2、乙方參加完夏令營閉營儀式和閉營晚會后，由帶隊教師親自帶領乙方乘車離開視為夏令營結束。
本期夏令營費用總額共計人民幣_________元整。簽訂本合同之日，乙方以現金形式一次性支付給甲方。
第四條費用說明
甲方依照本合同第三條約定支付的費用，包含以下項目：
1、往返旅游車費、景區票費、餐飲住宿費、活動保險、拓展訓練費等。
2、夏令營t恤衫2件、營帽1頂、相關手冊等的成本費。
第五條接待標準
1、交通：旅游大巴。
2、住宿：甲方指定的北京地區拓展訓練的住宿標準。
3、每組_________名學生成行，全程由甲方的優秀輔導教師領隊及主承辦方其他相關工作人員隨行、管理。
第六條出發時間地點
乙方應于_________年_________月_________日_________時_________分于_________（地點）準時集合出發。乙方未準時到約定地點集合出發，視為乙方解除合同，甲方不退還費用。
第七條如因甲方原因致使乙方的夏令營活動不能成行而取消的，甲方應當立即通知乙方，全額退還乙方的費用。
第八條乙方義務
乙方應當履行下列義務：
1、乙方所提供的證件及相關資料必須真實有效。
2、乙方要確保自身身體條件適合夏令營活動，并有義務在簽訂本合同時將自身健康狀況告知甲方。
3、乙方應妥善保管隨身攜帶的物品，出現損壞或丟失的，責任自負。
4、乙方應行裝從簡，輕裝出行。所穿衣服要大方得體，女生不穿高跟鞋。
5、乙方必須絕對服從領隊的安排，不得脫離團隊單獨行動，如違反營規，甲方有權取消乙方參加夏令營資格。
6、乙方要講文明，不大聲喧嘩，堅決杜絕打架、罵人現象。
7、乙方在乘火車、汽車時，不要把頭或手伸出窗外。
8、乙方的夏令營費用不包含住宿押金100元，如在營期內無損壞和遺失住宿物品及公共設施，將于離營當天憑收據退還此押金，由帶隊教師代領并退還給家長。如發生損壞和遺失住宿物品和公共設施，并被確認為責任方，將在押金內扣除賠償金額，不足賠償金部分由乙方補全。
9、如乙方家長有特殊情況需接乙方暫時離營，需得到甲方管理老師的同意并進行登記。
10、如乙方家長來營探視，須提前和甲方管理老師，或夏令營主承辦方工作人員提前聯系，方可探視。
11、如因特殊情況，甲方有權在部分活動內容上根據實際情況作出調整，以使總體安排更為合理。
12、因為不可抗力(如政府禁令、洪水、惡劣天氣、地震等雙方無法預料的原因)因素而導致的活動內容變動，甲方不負有違約責任。
13、開營以后不辦理退費手續，但因突發疾?。ǚ窍牧顮I限報疾?。е碌男柚型就藸I，甲方將根據實際情況，在合理范圍內退還一定費用。
14、夏令營期間的相關照片，主辦方將做為夏令營廣告宣傳之用，并不向當事人支付任何費用。
15、夏令營主承辦方工作、管理人員、主承辦方請來的`助教老師、外教和組織人員，或義務勞動，或在夏令營付出取得合法收入，均應受到學生、家長的尊重。家長和學生如無故，或超過主辦方責任范圍內，在主承辦方工作中造成言語、行為上的傷害和侮辱，或在人格上進行的貶低，造成主承辦方或人員名譽和身心上的傷害，干擾主承辦方正常工作，主承辦方將有權利對肇事者進行追究，并要求其賠償相關損失。
16、其它未盡事宜的規定，以國家相關法律為依據。
第九條甲方責任及義務
1、甲方受主辦方的委托負責參加夏令營的營員在當地的組織活動。
2、甲方受主辦方的委托負責營員在當地至主辦方夏令營住宿地（或由主辦方完全接管后）之間的所有安全問題、健康衛生、生活飲食、休息等一切相關事務。
3、甲方受主辦方的委托負責營員在夏令營結束后從主辦方處接管直至交由其法定監護人時之間的所有安全問題、健康衛生、生活飲食、休息等一切相關事務。
4、如果有營員監護人隨同，該營員監護人即負責其該營員的所有安全問題、健康衛生、生活飲食、休息等一切相關事務，直至主辦方完全接管之后，甲方帶隊老師在可能的情況下有義務輔助其監護人的監護工作。
5、夏令營結束后，如果由營員法定監護人帶領營員離開，須由其法定監護人獨立負責該營員的所有安全問題、健康衛生、生活飲食、休息等一切相關事務。
6、如非營員法定監護人隨同，甲方帶隊老師將主要負責營員的所有安全問題、健康衛生、生活飲食、休息等一切相關事務，營員隨同人員可輔助照顧，直至交由主辦方人員完全接管之后或夏令營結束后由其法定監護人接管時結束。
7、如果營員突發疾病導致的中途退營，主辦方將及時送醫院就診，并第一時間通知其法定監護人，康復后由主辦方根據情況安排活動或返程事宜。
8、如果營員嚴重違反夏令營規定，如打架、斗毆、偷竊等和嚴重影響夏令營學習,生活秩序的，主辦方有權通知法定監護人來京帶領該營員返程，返程相關費用由監護人自行承擔。
9、因不可抗力(如意外交通事故、洪水、惡劣天氣、地震等協辦方無法預料和控制的原因)的因素而導致的意外事件，甲方不負任何責任，責任由相關責任人承擔，甲方和主辦方有義務協助解決問題。
其他相關事項詳見《夏令營方案》、《夏令營須知》中的相關事項。
甲方（簽章）：_________乙方：_________
甲方代表：_________乙方家長：_________
簽定時間：_________簽定時間：_________
夏令營夏令營字篇七
哈哈 ！在夏令營里過得真開心。晚自修有晚會，又玩又學。今天又要去外出活動了。
今天的外出活動是去大河馬水上世界，我喜出望外，高興得手舞足蹈。我們坐在舒適的空調大巴車上，不一會兒，就到了這令人興奮的大河馬水上世界。
一進去，我們先去了娃娃池。突然，一串水向我潑來。我一開始以為有人惡作劇，抬頭一看，原來是上面有個潑水桶，我這才恍然大悟。娃娃池還有各種各樣的滑梯，有的滑梯沖擊力很大，準會讓你心驚膽戰，有的滑梯是彎的，下面還有一個階梯，你會大吃一驚……這各式各樣的滑梯非常引人注目，我也很喜歡。
第二個地方是沖浪池。我又一次興奮地一蹦三尺高。清澈的水面不時掀起浪花。我和我的好朋友小嘉一起創造了四種游戲，分別是：躺浪花、跳浪花、打浪花和原地定。躺浪花就是拿一個出租游泳圈隨著睡水漂，不可以用手控制方向，如果漂到朋友那就算朋友贏站在原地不動。跳浪花想必大家都知道，就是浪花過來的時候就要跳起來。打浪花就是要打到浪花才會贏。原地定就是浪花過來時，不能漂，要定。我和小嘉玩的非常非常開心。
回校時，雖然很累但是我們很開心。