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最新感動(dòng)人心的母愛(ài)作文字 令人感動(dòng)的母愛(ài)作文6篇(實(shí)用)

時(shí)間:2025-06-10 作者:儲(chǔ)xy

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

感動(dòng)人心的母愛(ài)字令人感動(dòng)的母愛(ài)篇一

在我的書(shū)桌上放著許多大大小小、顏色鮮艷的信封。很多時(shí)候,我放學(xué)回家,就會(huì)輕輕地放下書(shū)包,習(xí)慣性地向書(shū)桌走去,提筆給身在遠(yuǎn)方的筆友寫(xiě)信。

每當(dāng)我寫(xiě)完那一封封信,我會(huì)用心疊好,小心地裝進(jìn)信封,然后跑向郵局寄信。一天,當(dāng)我踏出家門(mén)時(shí),身后傳來(lái)氣沖沖的聲音:“你看你,天天忙著寫(xiě)信,成績(jī)都落下這么多了。還有,再過(guò)一個(gè)星期,你就要參加英語(yǔ)考級(jí)了,這幾天,你連書(shū)都沒(méi)有碰一下。”我轉(zhuǎn)身,看到滿(mǎn)臉慍色的眼神,媽媽一手搶過(guò)那封準(zhǔn)備寄出的信,隨手就開(kāi)撕了。那潔白又清晰的字跡很快被撕爛了,隨手一丟,便被扔進(jìn)了垃圾桶。媽媽看著我,生氣地說(shuō):“還站在這兒干嘛,還不去背單詞!”聽(tīng)了這些話,我十分沮喪,心也灰了,再也沒(méi)有心情寫(xiě)信。

好好的心情就被毀了一封信所破壞,更沒(méi)有什么心情來(lái)記單詞。我坐在書(shū)桌前,氣憤地用力踢了踢小椅子,趴在桌子上,翻開(kāi)了英語(yǔ)書(shū),看著那些煩人的英文字母,我當(dāng)然看不進(jìn)去,又合上了書(shū)本,喃喃自語(yǔ)道:“都怪媽媽?zhuān)Γ哦急凰籂€了,我再也不寫(xiě)什么信了。”此時(shí)此刻,我非常不痛快,啥事都不想做,淚水順著我的'臉頰流了下來(lái)。

過(guò)了一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)書(shū)桌上多了好幾個(gè)信封。打開(kāi)一看,這都是筆友回我的信,我才明白,原來(lái)是媽媽幫我收起來(lái)了……回想起來(lái),媽媽還是知道我的心思的,只是她不想我沉溺其中而疏忽了學(xué)習(xí)。

中午,我又開(kāi)始悄悄地寫(xiě)信了。

那一封封信,牽連著遠(yuǎn)方筆友的深情,也牽連著媽媽的母愛(ài)。

感動(dòng)人心的母愛(ài)字令人感動(dòng)的母愛(ài)篇二

柔和的燈光中,模糊地看見(jiàn)弟弟的笑饜,清清楚楚聽(tīng)到的是母親哄弟弟睡覺(jué)的聲音。

我的心里,突然涌進(jìn)了陣陣酸楚。

“母親呀,您什么時(shí)候才能把您的愛(ài)全給我呢?”心里想著,淚水也跟著滑過(guò)臉頰。

接著,我一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢長(zhǎng)大,母親給我的愛(ài)很少,但這少得可憐的愛(ài)卻像春風(fēng)一樣和煦。她送我上下學(xué),盡量滿(mǎn)足我物質(zhì)上的需求。她不打罵我,即使是犯了天大的錯(cuò)誤,她也只是耐心地教導(dǎo)。平凡的家庭,不平凡的愛(ài)。

那年,我十歲。那一年,我的人生發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變。

“哇”的一聲嘹亮的嬰啼,手術(shù)室的門(mén)被打開(kāi)了,護(hù)士姐姐抱著一個(gè)全身裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的孩子說(shuō):“恭喜呀,是個(gè)男孩。”我永遠(yuǎn)記得父親當(dāng)時(shí)的眉開(kāi)眼笑,永遠(yuǎn)記得父親當(dāng)時(shí)的話。

時(shí)光流轉(zhuǎn)得很快,弟弟在父母的愛(ài)中長(zhǎng)到七歲。不同的是,他不再親昵地稱(chēng)我為“姐姐”,變得越來(lái)越囂張,越來(lái)越霸道了。但父母對(duì)他的霸道竟毫不管束。

在母親的心中,我與弟弟已是天壤之別。

不知什么時(shí)候起,母親不顧我了,對(duì)我的表情也很漠然,但我覺(jué)得,母親還是愛(ài)我的,只是程度低了些。

每次購(gòu)物歸來(lái),弟弟捧著大包小包的碟片,漫畫(huà)書(shū),而我捧著的只是一個(gè)文具袋。每次分蘋(píng)果,切成兩塊的蘋(píng)果,大的歸他,小的歸我。

一次上街買(mǎi)東西,我和弟弟同時(shí)看上了一盒光碟。自然,我和弟弟都嚷著要買(mǎi)。但這疊光碟只剩最后一疊,該買(mǎi)給誰(shuí)呢,母親猶豫不決。但在最后,母親還是出錢(qián)給弟弟買(mǎi)了那疊光碟。那時(shí),我嘗到了“重男輕女”最痛苦的滋味。

感動(dòng)人心的母愛(ài)字令人感動(dòng)的母愛(ài)篇三

一次語(yǔ)文課上,老師告訴我們說(shuō):“今天是西方的感恩節(jié),這個(gè)季節(jié)好比我們的春節(jié)一樣重要……”之后,老師給我們布置了一項(xiàng)特別重要的任務(wù):給媽媽洗腳。說(shuō)到洗腳,我有點(diǎn)愧疚,因?yàn)槲疫B自己的腳都沒(méi)洗過(guò),都是我媽媽給我洗的,更別說(shuō)給媽媽洗腳了。

放學(xué)了,我回到家了,媽媽立刻關(guān)心我今天過(guò)得怎么樣?還問(wèn)我有沒(méi)被人欺負(fù)……我這時(shí)想起了老師給我們的任務(wù)。我立刻把媽媽拉到沙發(fā)上,讓她坐下。媽媽好奇地問(wèn)我要干什么?我沒(méi)說(shuō)話就走到浴室里打水,當(dāng)我來(lái)出來(lái)時(shí),媽媽就問(wèn):“你不會(huì)是要為我洗腳吧!”我害羞的點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽這時(shí)已經(jīng)快要笑出來(lái)了。我立刻將媽媽的腳抬起來(lái),“哇”我嚇了一跳,眼淚也隨后流了下來(lái)。媽媽的腳長(zhǎng)滿(mǎn)了繭,我心疼的摸了摸并問(wèn)媽媽疼不疼,只見(jiàn)媽媽疼得咬牙說(shuō):“不……不疼”我要是沒(méi)看見(jiàn)這個(gè)情景的話,我現(xiàn)在包括以后可能永遠(yuǎn)也不知道。—媽媽每天打工需要跑來(lái)跑去。

在那件事,我終于懂得了感恩……

感動(dòng)人心的母愛(ài)字令人感動(dòng)的母愛(ài)篇四

這是一件女孩與她媽媽的感人事例。這位女孩叫王英齊,她的.媽媽叫海林,是一家大公司的經(jīng)理,因?yàn)楣ぷ髅](méi)時(shí)間照顧她。她從5歲開(kāi)使經(jīng)常一個(gè)人在家,她經(jīng)常問(wèn)她的爺爺自己是媽媽親生的嗎?她的爺爺總是肯定的說(shuō):“當(dāng)然了!寶貝。”雖然爺爺這么說(shuō),但是她總認(rèn)為自己不是親生的因?yàn)閶寢尭緵](méi)愛(ài)過(guò)她。

一天,她在書(shū)上看到一件事,在一次地震中,房樓馬上要倒踏了,許多人在這次地震中喪生,而有一對(duì)母女幸存下來(lái),被夾在廢墟里,一天過(guò)去了,女兒暈過(guò)去了,母親便用嘴咬破手指,用血去喂女兒,當(dāng)人們救出她們時(shí),母親休克過(guò)去了,女兒幸存下來(lái)了,經(jīng)過(guò)搶救母親也終于得救了。讀了之后女孩感動(dòng)了,她太羨慕這個(gè)女孩了,如果她也有這樣的母親那該多好啊!

她決定讓母親也看看,當(dāng)她給媽媽看時(shí),媽媽竟漫不經(jīng)心的說(shuō):“這有什么!每個(gè)媽媽都會(huì)這樣!:”然后將書(shū)扔到了紙蔞里,她哭了心里十分難過(guò),當(dāng)她撿起書(shū)繼續(xù)看時(shí),書(shū)中下一行寫(xiě)著:這個(gè)幸運(yùn)女孩叫王英齊,著位偉大的母親就是海林,海女士。啊!她大吃一斤,她就是那位幸運(yùn)的女孩啊!她感到從所未有的幸福充滿(mǎn)心頭。

從此以后她更愛(ài)媽媽了,媽媽也更愛(ài)她了。

母愛(ài)是偉大的,母愛(ài)是純潔的,母愛(ài)是人人都擁有的,她怎么會(huì)認(rèn)為自己是撿來(lái)的呢!媽媽忙工作也是對(duì)我們的一種愛(ài)啊!有一首歌:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶”我們慢慢長(zhǎng)大,媽媽卻來(lái)越老了,我們要努力,盡力去報(bào)達(dá)母親。只是天下的兒女要抓緊呀!

感動(dòng)人心的母愛(ài)字令人感動(dòng)的母愛(ài)篇五

每一個(gè)人所經(jīng)歷的事是不同的,我也是如此。那些生活中的事情像一顆星星,將你的生活天空編織的閃閃發(fā)光。有的事情已經(jīng)在腦海中漸漸褪色了,可那一件令我感動(dòng)的事卻至今記憶猶新。

一天放學(xué)的路上,我哼著歌,邁著輕快的步伐向家的方向走去。天空中的幾朵白云飄動(dòng)著,小鳥(niǎo)也在枝頭歡快地唱出婉轉(zhuǎn)的曲子,樹(shù)木也向我低頭問(wèn)好,還發(fā)出“沙沙”的聲音。這一切都那么和諧,使人心曠神怡。

忽然,幾聲哀鳴打破了這寧?kù)o的氣氛,我聞聲尋去,只見(jiàn)一只還在蛋殼里的小鳥(niǎo)一動(dòng)不動(dòng)的躺在地上,蛋殼摔碎在地面上,羽翼還未長(zhǎng)齊的小鳥(niǎo)旁血攤一地,路上血跡斑斑,使人不禁心痛。

一只母雀站在小鳥(niǎo)身邊,不停的翻動(dòng)它,希望它能夠站起來(lái),可是小鳥(niǎo)口吐鮮血,早已一命嗚呼了。母雀在小鳥(niǎo)身邊不停的哀叫,這讓人感到無(wú)比凄涼。眼淚濕潤(rùn)了我的眼眶,這不僅是對(duì)小鳥(niǎo)的死去感到難過(guò),更是對(duì)母雀的偉大而感動(dòng)。

有一位母親與女兒出去玩耍,那是一個(gè)嚴(yán)寒的冬季,他們兩去雪地滑雪。過(guò)了一會(huì)兒,雪勢(shì)越來(lái)越大,她們迷失了方向。女兒受不住寒冷漸漸昏過(guò)去了。當(dāng)女兒醒來(lái)時(shí),她已經(jīng)得救了。她是怎樣得救的呢?原來(lái)是因?yàn)樗麄兇┲y灰色的滑雪服,直升飛機(jī)幾次經(jīng)過(guò)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他們。女兒昏倒了,母親意識(shí)到如果再不得救,女兒也會(huì)喪命于黃泉的。因此,母親下定決心用刀子劃開(kāi)自己的動(dòng)脈在以女兒為中心的地方畫(huà)了一個(gè)圈。最后,可想而知母親用自己的死換來(lái)了女兒的生啊!這是多么震撼人心的事啊。

想到這兒,我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),我的腦海里不禁浮現(xiàn)母親為我日夜操勞的畫(huà)面。在此我真誠(chéng)的想說(shuō)一句:母親,您真?zhèn)ゴ螅矣肋h(yuǎn)愛(ài)你。

感動(dòng)人心的母愛(ài)字令人感動(dòng)的母愛(ài)篇六

幾多枯葉緩上衣襟?

幾多流水帶走熟悉的人群?

幾多雁陣驅(qū)走臉上的笑顏?

變的是時(shí)間,不變的是母親始終如一的愛(ài)。——題記

芭蕉綠了,櫻桃紅了,四季不斷更替,我也不斷成長(zhǎng),從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰孩長(zhǎng)成青春少女。時(shí)光變幻,對(duì)母親的愛(ài)卻始終不變。打開(kāi)記憶的光盤(pán),一切過(guò)往都?xì)v歷在目,鮮明如左。

一個(gè)新的生命從十月懷胎到一朝分娩,母親承受著懷孕的艱難,分娩的陣痛,只因母親的責(zé)任,無(wú)怨無(wú)悔。這是作為母親最原始最偉大的體現(xiàn)。她們承擔(dān)著繁衍后代的巨大重任,推動(dòng)了人類(lèi)歷史的發(fā)展。

一個(gè)母親不但要承受生育的苦痛,還要擔(dān)負(fù)養(yǎng)育后代的艱辛。我們每一個(gè)人,從凡夫俗子到科學(xué)家,哪一個(gè)不是在母愛(ài)細(xì)心的呵護(hù)下成長(zhǎng)起來(lái)的。我們每一個(gè)起步、每一次奔跑、每一次前行,無(wú)不滲透著母親的淚與汗水。

所謂“兒行千里母擔(dān)憂(yōu)”、“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸”,這都是母親慈愛(ài)的寫(xiě)照。母親的囑托和牽掛伴隨我們長(zhǎng)夜苦讀,伴隨我們?nèi)松穆L(zhǎng)路。

母愛(ài)是深海,我們兒女是雀躍在碧藍(lán)無(wú)垠中的朵朵浪花;

母愛(ài)是大地,我們兒女是生存在肥沃土壤里的顆顆嫩芽;

母愛(ài)是太陽(yáng),我們兒女是沐浴在和煦陽(yáng)光下的蕓蕓眾生……

母愛(ài)就是一切,沒(méi)有母親就沒(méi)有我們的一切,我們要感念母親,感恩母愛(ài)!

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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)
讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感呢?下面是小編為
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)秀范文,希望大
當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎
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為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案的制定需要考慮
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。記運(yùn)動(dòng)會(huì)作文
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編
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