每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

小班幼兒園疫情簡報篇一

為扎實有效地做好園所疫情防控工作，保障全園師幼健康與幼兒園環境的衛生安全，嚴格落實防控措施，嚴把消毒源頭，為幼兒園安全筑起第一道安全屏障。20xx年1月10日下午，龍門鎮中心幼兒園分園坡寨幼兒園對園舍環境進行徹底的消殺工作。為筑牢園疫情防控墻，全力以赴做好新冠肺炎疫情防控工作。

我們的教職員工戴著口罩，手拿噴霧器，嚴格按照衛生消毒管理的標準規范操作，對幼兒園內外活動區、走廊、教室以及廚房等各個角落進行全面而細致的消殺工作。同時，針對垃圾桶、廁所等地方著重清理，絕不留一個死角，筑牢筑實疫情防控墻，切實為幼兒安全保駕護航。

為了能讓幼兒有一個健康舒適的學習環境，我園不斷的加強消毒工作，以孩子的健康為重中之重為主導，認真開展消毒工作。

消殺工作人員身背幾十斤的消毒水箱，忙碌的身影從教學樓逐層噴灑消殺；對幼兒園內各項設備設施，逐一消殺，消毒液的白色霧氣均勻的灑落在幼兒園每一處，保證不留死角。

在全面消毒之后，我們會繼續做好疫情防控工作，為幼兒提供一個“安全、舒適、干凈、健康”的一日生活環境。

我們每一天都認真做好消毒工作，并認真填寫消毒登記！

經過大家的努力，幼兒園變得更加整潔、舒適。雖然環境衛生清潔、消毒是幼兒園疫情防控的常態化工作，但是我們投入最大的熱情，努力將小事做到最好。在本次衛生清潔中，我們做到了不留死角、不留盲區，只為給孩子們提供一個更加整潔、更加干凈、更加舒適的環境，也為幼兒的健康成長提供有力的保障。

小班幼兒園疫情簡報篇二

根據合肥市防疫指揮部第 111 次工作視頻會商會精神，貫徹落實廬陽區教體局復學工作會議要求，抓細抓實疫情防控工作，確保全體師生平穩、有序、順利復園。2022年11月6日下午，廬陽實驗幼兒園教育集團四園在集團園長王曉文的統籌安排下，召開了復學工作部署線上會議，四園全體教職員工參加此次會議。

首先，各園執行負責向全體教職員工們傳達了合肥市疫情防控應急指揮部辦公室《關于恢復常態化校園疫情防控工作的通知》文件精神。負責人強調：當前疫情形勢依然處于警備狀態，幼兒園疫情防控工作要緊緊圍繞廬陽區教體局復學工作要求，抓牢總體目標，以師幼身心健康為中心，一手抓防疫，一手抓教學，切實保障全體師生生命健康安全和教育教學質量提高，有效促進復學工作的開展。

緊接著，負責人從分析當前疫情形勢、回顧幼兒園相關防疫工作、開學準備工作三方面與大家作了細致地交流和詳細地安排部署。要求全體教職工務必做到緊繃防疫弦，嚴格落實和執行會議精神。

會議中強調復學前要做好核酸檢測、校園消殺、人員摸排、物資儲備等復學前的'各項準備工作。要求全體教職工嚴格執行疫情防控工作流程，明確教職員工、幼兒、家長在復學前、復學當日、復學后的注意事項，為復學工作提前籌劃、精準研判、科學安排，全面做好幼兒園復學準備工作。從嚴從緊落實責任，做到精細化、科學化。

會議中明確了每位老師的分工，責任到人。要求各班教師在復學前要精準掌握班級里每位幼兒的相關信息，高度重視幼兒返園后的身心健康狀況，要進一步提高家園合育的力度；對幼兒及其共同居住人等信息摸清摸透，為下一步疫情防控奠定基礎。

會議最后王園長做總結發言。王園長指出，做好校園疫情防控和學校安全工作責任重，全體教職工要嚴格落實疫情防控的各項部署，以更大的決心、更高的要求筑牢安全防線，保障師幼生命健康，維護園所和諧穩定。

疫情防控放首位，安全復學不松懈。此次復學工作部署會議進一步加深了全體教職工對復學防疫工作的認識，明確了各項措施與職責，為維護師幼健康、順利復學奠定了堅實的基礎。幼兒園將嚴格執行上級防疫精神，準確把握工作原則，壓實壓細各方責任，科學部署、精準安排、攜手同心，確保復學工作平穩有序，全力以赴為師幼順利返園筑牢安全堡壘。

小班幼兒園疫情簡報篇三

為積極做好我園疫情防控工作，提高防范和應急處置能力，確保從嚴從實把各項措施落實到位，最大限度地降低危害，確保師幼身體健康、生命安全，保證幼兒園正常的'教育教學秩序，我園于2月15日開展了防控新型冠狀病毒應急演練活動。

演練前，園長首先召開了春季開學疫情防控培訓會。會上由對各工作人員強調崗位職責，明確具體要求，要求全園各崗位教職工熟練掌握應急處置流程和方法，確保疫情演練有序開展，針對各個演練方案流程及人員分工做了詳細說明和安排。隨后，“幼兒和老師們”嚴格按照各演練方案逐一進行了演練。

1、幼兒入園前，測量體溫并做好記錄；檢測體溫正常后，使用免洗消毒液進行手部消毒。

2、幼兒注意保持間距1米，值班教師測試幼兒體溫，體溫正常，用免洗洗手液對幼兒進行手部消毒，幼兒自行按路線進入班級。

3、當班教師再次在班級門口檢測幼兒體溫，再進行常規晨檢工作，做到一問、二看、三測、四查。幼兒按七步洗手法洗手，入班級參加晨間活動。

1、集體教育活動，區域活動

室內地面確定好點位，前后左右各一米的距離，進行集體教育活動，每個區域允許進入2-3人，教師定區進行指導，隨時提醒幼兒保持距離。

2、進餐、如廁、散步

班級幼兒實施“分組就餐”“交叉座位”的實施方案，最大限度的減少面對面就座，避免就餐時飛沫傳播。如廁、散步皆分組次，間隔一米如廁或散步。

3、幼兒離園

放學后，組織幼兒排隊離開教室，在門廳處按每生至少間隔1米距離的要求等候，與家長交接，要求出園門后按兩點一線，徑直返回家中，不得逗留。保育員進行室內及走廊的環境、物品消毒工作，并做好記錄，保育員離開時打開班級紫外線消毒燈進行室內消毒。

入園時發現幼兒有發熱癥狀的應急處置

入園測量體溫時，發現幼兒體溫高于36。8℃，立刻帶領幼兒進入臨時隔離室。用水銀溫度計復檢，若體溫還是異常，聯系家長接回就醫。

應急處置組：保健員做好個人防護，立即到達隔離室，對發病幼兒初步診斷，密切監測，并聯系家長，詢問幼兒及家庭成員最近行蹤及接觸史。本班老師將情況報告當天行政值班人員，并做好病情追蹤。做好該名患者后續身體情況追蹤及每日上報，直至其康復。

該幼兒如有疑似病例接觸史，行政值班人員馬上報告園長。園長立即啟動應急預案，向縣教育局、縣衛健局報告。防控督查組：立即將其余幼兒帶至室外走廊，幼兒之間保持一定的距離，班級保教人員對所有幼兒逐一測量體溫，對園所內與患病幼兒密切(或間接)接觸人員進行排查，確定、登記接觸人基本情況，劃定接觸人員隔離地點和范圍。后勤消毒人員穿戴防護服、口罩等對該班教室和經過的樓道等相關場所進行消毒工作。

嚴格審查外來人員

外來人員來訪時，門衛室保安首先檢查是否佩戴口罩、落實來訪事宜、請示領導，經過批準后，對外來人員進行身份核實，測量體溫。來訪人體溫超過37。3度時，禁止進園。體溫正常者，先用速干手部消毒劑對來訪人進行手部消毒，然后簽字，核實身份證后，實名登記。

門衛晚間巡視園所時，將各班紫外線消毒燈關閉，保證各班紫外線消毒至少1個小時。

演練結束后，園長和老師們就防疫工作內容、應急處置流程及操作規范中的關鍵環節進行了交流反饋，總結，對演練環節存在的問題進行了調整和完善。老師們對本次疫情防控有了更加深刻地認識，通過這次演練，不但全面提高了我園傳染病處置的應急反應能力，而且進一步明確了教職員工的分工與職責，為今后的疫情應急工作更加規范有序地開展積累了經驗，為有效做好開學后具體工作打下了堅實的基礎，也為幼兒的安全返校提供了有力的保障。

小班幼兒園疫情簡報篇四

昨天(5月11日)，寧波幼兒園開始復學了。

作為2020年春季學期最后一批復學的學校，北侖區驗收通過的80所幼兒園大班昨天復學，到園學生6256人，占應到學生總數的83.75%。5月14日，經驗收通過的幼兒園中班、小班、小小班也將陸續復學。

早上7點剛過，北侖區實驗幼兒園的保育員已經在班級內忙碌起來，用酒精擦拭教室的每一個角落及教具，并做好通風。在幼兒園的地下通道入口處，10多名教師和保健醫生也早早地到崗就位。半個小時后，家長陸續送孩子來上學，大家全程佩戴口罩，有序地在人臉識別系統和熱成像儀前間隔1米排隊，經過亮綠碼、測體溫、人臉識別、刷卡、晨檢5道程序后，進入園區。

據了解，幼兒園復學的前兩周主要是培養孩子們的衛生習慣。同時，學校在課程安排上做了相應調整。各班劃區域游戲，不進行串班游戲。據了解，疫情防控期間，全區幼兒園實行彈性上學制度，尊重家長的選擇和意愿，自愿返校。

“我又有朋友了，好開心啊。”昨日一早，鄞州區實驗幼兒園盛世園大班的龐軼元小朋友蹦蹦跳跳地走進了闊別3個多月的幼兒園。看到久違的小伙伴和老師，小家伙興奮不已。

昨天，鄞州有130所幼兒園復學。此次幼兒園主要分年齡陸續復學，這批主要是幼兒園大班和中班，該區幼兒園中小班將在5月18日開學完畢。

奉化區濱海實驗幼兒園迎來了復學第一天，各年級段分批錯時來園，中大班8點至9點，小班9點至10點。家長和幼兒佩戴口罩，出示當日甬行碼綠碼，前后保持1米距離，在警戒線內有序排隊測溫。幼兒在室外晨檢點，每人間隔1米距離，依次通過“移動測溫消毒通道”，檢測無誤、體溫正常的幼兒即可入園。截至當天下午3點，該區幼兒報到率在70%左右。

幼兒家長表示，通過開學第一天的觀察，發現自家孩子所在的幼兒園疫情防控措施做得非常到位。

小班幼兒園疫情簡報篇五

為了有效開展疫情防控工作，保障全園師幼的身體健康和生命安全，維護園所的教育教學秩序和穩定，10月26日下午，沙鎮孫豐幼兒園科學、規范、有效地開展了疫情防控安全主題活動，進一步強化園所教師應急處置意識、個人防護意識。

依據上級疫情防控要求，疫情防控領導小組組長把各項工作細化分解到個人，詳細掌握、明確個人職責，立足于“有”的思想認識，切實把各項疫情防控要求落實、落細、落到位。根據幼兒園實際工作情況，制定活動方案，召開部署會議。

會議后，各班班主任回班組織開展疫情防控安全教育活動，教師為幼兒講解、示范正確戴口罩的方式，讓幼兒學習正確戴口罩，養成上下學戴口罩的良好衛生習慣，提高幼兒的疫情防控安全意識，保證幼兒自身安全。

講解示范完成后，教師有序組織幼兒正確佩戴口罩，排隊有序走出教室，來到活動場地，按照一米間距的標準，一字排開，模擬核酸檢測的場景，教導幼兒遵守規則，做到安全、有序進行核酸檢測。

在幼兒離園后，各班教師均積極落實疫情防控消殺工作，采用消毒噴壺，配84消毒液、酒精對教室、廁所、活動室、玩具等幼兒經常活動、接觸的區域物件進行消殺，守好園所最后一道防線。

通過本次疫情防控安全主題活動，提升了全體教職工疫情防控處理能力，促進了幼兒園疫情防控工作的科學化、規范化。我園將以此次安全教育活動為新起點，繼續加強疫情防控工作，筑牢防疫屏障，盡心守護全體師幼的安全和健康。

小班幼兒園疫情簡報篇六

20xx年我們度過了不一樣的新年，武漢疫情爆發，全國各地的孩子們開學延遲,20xx年6月終于在希望與憧憬中迎來幼兒園復學。新冠疫情給幼教工作者敲響了警鐘，給予新時期幼兒園的生活教育新的挑戰，積極做好防控工作的同時，幼教工作者如何正視疫情，去除恐慌和焦慮的情緒，重新審視幼兒的生活，積極準備好開學后的幼兒園管理防護工作，保障幼兒一日生活健康、有序、有價值的開展。現將20xx年春季工作情況總結如下：

1、成立疫情防控工作領導小組，由幼兒園一把手任組長，成員為領導班子、相關負責人等，全面負責防控工作的組織領導和督查督辦。下設疫情防控組、綜合協調組、物資保障組、宣傳引導組和工作督查組等專項工作組。明確職責分工，責任到崗，任務到人。

2、加強與屬地疾控部門、醫療部門的溝通聯系，取得專業技術支持;加強與屬地鎮(鄉)街道、村社的聯防聯控。

嚴格落實值班制度，制定完善開園準備工作方案、疫情防控應急預案、疫情報告制度、晨檢制度、因病缺勤登記及追蹤制度、復課證明查驗制度、幼兒健康管理制度、環境衛生檢查通報制度、健康教育制度、通風消毒制度等各項疫情防控工作制度。

注重摸底排查，了解和掌握師生假期動向，做好疫情監控報告。各班班主任登記幼兒及家長是否有外省籍和武漢人員接觸史，掌握班級孩子假期動向。對假期從湖北地區返回或接觸過來自湖北省內人員的師生，每日跟蹤指導，加強師生健康監測。如果發現師生員工疑似感染新型冠狀病毒的肺炎疫情，及時報告上級部門。

開學后教職員工及幼兒實行每日晨(午)檢、因病缺勤登記與報告、復課證明查驗等防控工作。

疫情期間本園嚴格落實校園封閉式管理，切實做好應急值班值守工作，值班人員要嚴格按照要求值守幼兒園，值班人員每天做好體溫測量和疫情防控登記，并加強幼兒園人員出入管理、體溫檢測、有無佩戴口罩;搞好消毒、衛生工作，營造良好的環境。幼兒園每天安排專人做好幼兒園學校消毒工作，利用消毒液稀釋噴霧，對幼兒園的教室、辦公室、走道、廁所、操場等環境進行定期消毒。設立隔離觀察室，用于暫留晨(午)檢中發現體溫異常的師生，避免交叉感染。全面做好各類場所的日常消毒清潔，保持干凈、整潔的幼兒園環境。

加強各類教學和生活、工作場所的通風換氣，保持室內空氣流通。幼兒園垃圾日產日清，相關廢物要進行有效消毒處理。

制定開學后校園疫情防控方案，并制定和完善開學后校園疫情防控工作方案、疫情應急處置預案，儲存消毒片、額溫槍、紅外線體溫槍、消毒水、消毒酒精、防護口罩等疫情防控物資，確保防護到位。

疫情期間，本園注重加強以愛國主義教育為主要內容的思想引導，在美篇、班級群分享親子體育活動，與家長及時溝通孩子們的學習狀態和心理狀態，并及時發現孩子的問題。并通過微信等方式給孩子發在家觀看繪本、聽故事、做手工、唱歌、幼兒游戲、幫家長做家務等方式來豐富孩子的假期生活，有效加強師生思想引領與心理疏導。

幼兒園日常管理，針對延期開園后幼兒園及時調整教學進度計劃，確保教學質量。

1、在課程內容設置方面，可以根據幼兒的年齡特點。通過日常討論、小組談話及區域活動等多種形式生成一些關于疫情的活動內容，但有關諸如病毒的產生和危害、疫情的蔓延和控制等方面的內容不宜多，更不能進行知識灌輸。如果孩子感興趣，可以展開適當的分享和討論，教師進行適當的引導，給予幼兒用多種途徑表達自己對這次疫情認識和感受的機會。

2、重點考慮到幼兒的心理狀況。在回顧假期生活時，不宜過多聚焦于病毒和疫情，可以更多的分享和討論一日生活安排、喜歡做的事、學會的新本領以及與父母的共同活動等。應該讓幼兒表達活動的愿望和喜歡的活動，并努力創造條件，滿足幼兒的需要。

3、營造良好的班級文化。要努力滿足幼兒的心理需要，如平等、尊重、關心、接納等，特別關注情緒緊張的幼兒，教師要感受幼兒的心理，更多貼近幼兒的心靈，通過陪伴、共同活動等多種方式舒緩幼兒的緊張情緒，幫助他們形成穩定的、積極的情緒情感。

4、增加戶外活動時間和機會。根據幼兒較長時間居家的實際，逐步增加運動量，組織形式多樣、生動有趣的體育活動，鼓勵幼兒自主游戲，進行空氣浴、陽光浴;加強體育鍛煉，增強幼兒體質;同時了解幼兒的假期飲食狀況，分析營養狀況，制定科學合理的食譜，為幼兒提供充足的營養。

5、關注良好生活與衛生習慣的養成。在一日生活中，引導幼兒懂得健康的重要性，學習如何保護自己，提高自我保護能力，并養成良好的生活與衛生習慣，要關注重點時段、重點環節和重點問題，加強指導和監督。

6、關注環境教育。讓幼兒有更多機會走進大自然、接觸大自然，并與他們分享對于大自然的熱愛和好奇，通過多種方式支持幼兒了解自然，理解人與人、人與自然的關系，感受友好、平等、珍愛的重要意義。通過關于環境的教育、在環境中的教育和為了環境的教育，在師幼的內心深處深深埋下“保護環境愛護地球”的理念。

家庭是幼兒園重要的合作伙伴，爭取家長的理解，支持和主動參與，幫助家長提高教育能力是我園一項重要工作。疫情期間的通過微信、每篇推送的《別樣假期，溫馨陪伴》一系列活動幫助家長獲得新的教育理念，更加科學的實施家庭教育。各班還針對不同的情況，開展家訪，電話訪問和當面交流等，充分的交流、溝通促進了家園一致教育。

20xx年一半已過，一半已開始，疫情還在，疫情總會過去，等到春暖花開，一切都會好起來的。

小班幼兒園疫情簡報篇七

值班教師在教室門口對幼兒體溫進行檢測班級教師在教室門口對幼兒體溫進行復測，并將測溫結果記錄到《幼兒體溫測量統計表》衛生、消毒不放松，嚴把防疫關口為堅決防止疫情擴散蔓延，持續強化愛國衛生運動，切斷傳播途徑，保護易感人群，降低傳染病通過環境傳播的風險，強化環境衛生整治和消毒工作”，在消毒工作中，值班人員嚴格按照衛生消毒管理的標準規范操作，對幼兒園開展全面消毒，確保消毒徹底，其中對門衛室、走廊過道、樓梯口、教室、戶外等區域進行了藥物噴灑、擦拭，并做到日常通風換氣，保持室內空氣流通。

一、加強師幼的安全與衛生防疫教育。

二、繼續做好疫情防控宣傳落實各項防控舉措。

三、架起溝通橋梁積極配合主管部門做好數據統計報。

小班幼兒園疫情簡報篇八

為落實國家、省、市有關疫情防控的指示要求，做好全園防控新型冠狀病毒全域消毒工作，嚴格落實防控措施，消滅傳染源，確保防控效果，根據《中華人民共和國傳染病防治法》《關于進一步加強新冠肺炎疫情防控消毒工作的通知(聯防聯控機制綜發(2021)94號)》和《新型冠狀病毒感染的肺炎防控方案(第八版)》等相關文件要求，并為進一步防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，連日來，結合廈門市的新冠疫情情況，我園立即請專業消殺人員，開展疫情防控環境衛生大清潔、大消殺，堅持“全面、徹底、不留死角”，防控疫情擴散。

專業消殺人員結合新型冠狀病毒對紫外線和熱敏感，乙醚、75%乙醇、含氯消毒劑、過氧乙酸和氯仿等脂溶劑均可有效滅活病毒。消殺人員佩戴好口罩和乳膠手套，嚴格按照消毒液配置、注意事項進行配置。

教室、功能室是學生上課的地方，可以說在學校的時候，在教室的時間是最長的，所以消殺工作略顯重要。

寢室是幼兒在學校的“小家”，衛生消毒也很重要。

走廊、樓梯是病毒傳播較快的區域，消殺人員特地對角落多噴殺幾次，讓病毒無處可藏。

幼兒每天的教玩具，最容易造成交叉感染，消毒消殺至關重要。

沒有一個春天不可逾越，沒有一個冬天不會到來。希望新冠疫情盡快結束。我園消殺工作將持續不斷，以確保全體師生的身體健康和生命安全。

小班幼兒園疫情簡報篇九

受新型冠狀病毒疫情影響，本學期開學延遲到三月份。雖不能正常到幼兒園工作，增加傳染隱患，竹山幼兒園的老師們并未因此丟下班級的孩子們。她們在家通過美樂空中課堂、班級家長群等網絡平臺做好家庭教育指導，從生活認知能力培養到安全衛生注意事項，指導家長怎么陪孩子玩到用《指南》《綱要》精神提醒家長，一定要遵循幼兒的身心發展規律不可拔苗助長，更不可包辦代替。面對孩子和家長，老師們是用心的。

停課不停學，這不是緊緊對需要學習的孩子們提出的期望，更是對老師發出的呼喚。在停課期間，竹山幼兒園的老師們并未停下自己成長的`步伐，她們通過網絡教育平臺，根據自己的需求，自主選擇相關學習課程。積極撰寫學習筆記和心得體會，在年級組進行網上研討交流，在分享成果的同時，也展示了自身學習的決心。疫情之戰還在如火如荼的進行中，老師們雖不能到一線抗擊疫情，但她們通過不斷加強自身專業知識，做好開學的各項準備工作，為疫情結束后的活動高效開展做好后勤保障。極盡所能為幼兒園的教育事業作出一份努力。

祖國大家庭是由成千上萬的不同職業人群組成，每個崗位都能極盡所能的做好自己，相信任何困難都不足為懼。疫情當前，積極學習、主動配合、珍惜當下的每分每秒，春暖花開的時節正在等著每一個為生活而努力的人，竹幼教師正在行動著！

小班幼兒園疫情簡報篇十

值班教師在教室門口對幼兒體溫進行檢測

班級教師在教室門口對幼兒體溫進行復測，并將測溫結果記錄到《幼兒體溫測量統計表》

一、加強師幼的安全與衛生防疫教育

二、繼續做好疫情防控宣傳落實各項防控舉措

三、架起溝通橋梁積極配合主管部門做好數據統計報

四、加大安全教育力度健康教育做守護健康的呵護者

堅持戴口罩上課

繼續做好疫情防控宣傳落實各項防控舉措