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2023年闖禍作文字 我闖了禍(模板10篇)

時間:2025-05-09 作者:儲xy

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

闖禍篇一

那是一個春光明媚的星期天,一大早,我便趕到老姥姥家。

那。突然眼睛一亮我看見外公的自行車還在家里。于是我就推車下樓飛生上車,哼著小曲,穿過巷,一邊觀賞周圍的風景,一邊騎著。

不一會兒,我來到菜市場門口的一條陡坡上,這下我可來了,正愁沒地方練練我的身手呢。此時此刻,坡下人群擁擠。吆喝聲,車鈴聲,混成一片,可我對這些視而不見、飛車下坡。

車速愈來愈快,自行車像脫韁的馬一樣橫沖直撞,車剎出了毛病無法剎車,更糟糕的是一位中年婦女抱著自己的孩子過街,旁邊另有幾個小孩在做游戲。我使勁的搖鈴鐺,這車鈴聲早已淹沒在菜市場的喧鬧聲中了.這回我可真是“趕豬上墻——進退兩難。”說時遲那時快,自行車“嗖”大一聲,擦著中年婦女一下,使她打一個趔趄,一直沖到墻根方停住周圍的人見了,先是驚呼,接著紛紛指責起我來:“你這個小孩子不會騎車就別騎嘛!”自己不要命,不要害了旁人!”“這回撞了人可瀟灑呢!”“還不去看看把人家撞得怎么樣了?”“以后可要小心。”……我滿臉通紅,冒著汗水,先去向那個中你婦女道歉,讓回扶著撞歪了龍頭的自行車,在一片訓笑聲中。

回到家,剛才的那一幕如電影般在我眼前閃現。人們的責怪聲仔我耳朵回響。

闖禍給我我一個啟示,做事一定要考慮一下會產生什么后果,不再像以往那樣毛手、毛腳了。

闖禍篇二

一個星期六的早上,天氣晴朗。我抱著新買的足球,叫來小伙伴,在小區的中心花園比賽踢足球。

我們分好組后,比賽開始了。我組的小亮守門,他很認真,盡管對方踢的很準,但是還沒射進一個球。

我組的小明踢球很像電視上的足球明星,我呢,也不賴。呵呵,因為我組精英多,所以先得一分,隨后比賽越來越激烈。這時我組的小李把球踢給了我,我只管往前沖,很想也踢進一個球,誰知勁使偏了,把球踢到了一戶人家里,并把人家的玻璃打碎了,“唉,不好啦!”我心里嘀咕開了。

我的小伙伴們看見我闖了禍,站在哪里一動不動。此刻我心里非常恐慌,我想主人出來會打我、罵我,甚至會告訴我的爸爸、媽媽。

這時,主人出來了,問:“是誰把我們家的玻璃打碎了,這時我的心里很難過,心驚膽顫的哭著告訴阿姨“阿姨對不起,是,是我把你家玻璃打碎的,我,我并、并、并不是故意的”但阿姨說的話讓我出乎預料。

這件事已經過去了很久,每次我看到足球的時候,都會想起這件事。我也希望小朋友們做錯了事情要主動承認錯誤。

闖禍篇三

十幾年前上中學時,我家陽臺對面有幾株槐樹,每到夏天,樓里的老人常常躲在樹蔭下打牌自樂。

不知何時,樹枝上掛上了一個馬蜂窩,起初只有雞蛋大小,后來就變得像一只倒扣的碗了。我常常蹲在陽臺上,用那把柳樹杈做成的彈弓從護欄夾縫中向那馬蜂窩偷襲,只可惜“子彈”不是打在樹杈上,就是穿過樹葉不知飛向何處,但我依然樂此不疲,有幾次“子彈”是擦著那只倒扣的“碗”邊飛了過去的。

上好“子彈”拉滿弓,我狠狠地打了出去,鬼使神差,只一彈,我就擊中了那個倒掛著的“大碗”。只見它晃了兩晃,從樹上墜落下來。

馬蜂窩不偏不斜掉落在牌桌上,啪的一下裂開了。只見那幾位老人愣了一下,立即明白發生了什么事,一個個連馬扎兒也顧不上拿,站起身便跑,手中有大蒲扇的邊跑邊扇,沒有扇子的就用手中的牌來撲打,有一個老人甚至連撲克牌都打飛了。他們轉眼就跑進了門洞,隨后,我聽到“砰砰”的關門聲。

中午,母親回來給我做飯時,看見窩在床上的我一副無精打采的樣子,便摸了摸我的頭問是不是病了,我只是搖了搖頭。那天下午,我是在局促不安中度過的。

闖禍閱讀題目

十幾年前上中學時,我家陽臺對面有幾株槐樹,每到夏天,樓里的老人常常躲在樹蔭下打牌自樂。

不知何時,樹枝上掛上了一個馬蜂窩,起初只有雞蛋大小,后來就變得像一只倒扣的碗了。我常常蹲在陽臺上,用那把柳樹杈做成的彈弓從護欄夾縫中向那馬蜂窩偷襲,只可惜“子彈”不是打在樹杈上,就是穿過樹葉不知飛向何處,但我依然樂此不疲,有幾次“子彈”是擦著那只倒扣的“碗”邊飛了過去的。

上好“子彈”拉滿弓,我狠狠地打了出去,鬼使神差,只一彈,我就擊中了那個倒掛著的“大碗”。只見它晃了兩晃,從樹上墜落下來。

馬蜂窩不偏不斜掉落在牌桌上,啪的一下裂開了。只見那幾位老人愣了一下,立即明白發生了什么事,一個個連馬扎兒也顧不上拿,站起身便跑,手中有大蒲扇的邊跑邊扇,沒有扇子的就用手中的牌來撲打,有一個老人甚至連撲克牌都打飛了。他們轉眼就跑進了門洞,隨后,我聽到“砰砰”的關門聲。

中午,母親回來給我做飯時,看見窩在床上的我一副無精打采的樣子,便摸了摸我的頭問是不是病了,我只是搖了搖頭。那天下午,我是在局促不安中度過的。

1.給下面加橫線的字注音。

彈弓()彈射()大蒲扇()邊跑邊扇()

2.結合上下文理解下面詞語。

(1)樂此不疲:

(2)無所事事:

(3)鬼使神差:

3.本文第1、2自然段的描寫有什么作用?

4.“我”為什么要拿彈弓打馬蜂窩?

6.文章最后寫“我也從沒再動過那把彈弓……”為什么?

闖禍閱讀答案

1.dàn;tán;shàn;shān

2.(1)愿意這樣干,不知疲倦。

(2)閑著什么事也不干。

(3)鬼神暗中差使,比喻出乎意料。

(答案不唯一,意思對即可)

3.為后邊事情的發生創造了條件。(意思對即可)

4.一是“正在做暑假作業的我”被“驚動”,二是認為那幾個老頭兒一天到晚無所事事。(意思對即可)

5.因為“發現失去目標的群蜂掉轉了方向直奔站在樹旁的兩個小女孩”。她們被嚇哭了。(意思對即可)

6.“我”對老人有了新的認識,對自己的所作所為很悔恨。(意思對即可)

闖禍篇四

我家的小貓叫小米,今天它闖禍了。

爸爸開了一個會,決定怎樣處理小米。我首先發言:“把小米扔掉,看看我可憐的故事書!”。小米嚇得直往后退。媽媽說:“一個月不給它吃火腿腸……”。小米緊緊地抱住它的火腿腸。爸爸說:“還是看看它今后的表現吧!”。我和媽媽都同意了。我決定觀察小米今天晚上還要做什么。

原來小米是在練習捉老鼠的本領。

闖禍篇五

今天晚上我一不小心闖禍了,原因是這樣的。

冬天天氣冷,媽媽從網上買了一個專門暖腳的取暖器,放在我房間門口右邊,而插座卻在左邊,于是我門口中間就有一個插座,我常常一不小心踩到。

今天,我正在房間里看書,媽媽叫我出來有事,我出來時,剛好一腳踩到電線上,等著媽媽說要我干什么。突然我看見媽媽暖腳器右下角冒出一束火花,很美,但也很奇怪。我上前一步想看看到底怎么了,可我一抬頭,卻發現媽媽正看著我,又看了看門口的插座。我掉頭看了一下,電線斷掉了,肯定是我出來的時候,踩斷的。

我話沒出口,媽媽就開始批評我了:“你怎么能這么粗心呢?好好的電線,你為什么要去踩它呢?都踩斷了!你這是怎么搞的······”其實我也不想弄壞它,我常常都會踩到,也不知道怎么回事。或許真如媽媽所說的,我心不在蔫,總是三心二意,馬虎。我把這個東西弄壞了,本來應該我自己修,但我總是讓別人讓我修。

我想,或許有的時候,我或許也可以嘗試著自己修,自己試試,不能總讓別人替我修。而且,我還要再細心一點,不能粗心大意。

闖禍篇六

作為小孩,我可以向你保證,我肯定會闖禍。那一次,我就闖了個大禍。哎!

那次,我和爸爸一起從畫畫課的萬達廣場回來。滴!滴!叭!叭!“哎呦,太吵了”,于是我坐下來,把手伸到前座位上,把爸爸的手機拿過來,啪地!哼,手機也不給力!原來,爸爸的手機沒電了,我只好無趣地坐在那里,一動也不動,有點像一個呆呆的雕塑。

突然,我眼睛一亮,看到了躲在爸爸“通行柜”里的“停車場通行證”,我眼珠咕嚕一轉,就想到了一個小惡作劇。

當時,我死死盯著那么高的停車費,直到被收費工人塞進口袋。

我可真是闖了大禍呀!

闖禍篇七

我常常闖禍,不管在什么地點,而且闖禍后都會受傷。因此,我身上有很多傷口。下面,我說兩件事你們聽聽吧。

那一次,我拿來爸爸的手機玩qq,心想:周末也不讓玩電腦,太小氣了,我從手機上玩,看你們拿我怎樣。登上qq以后,先開始了版本更新,和在讀高中的老哥聊了一會兒后,就下了一些游戲玩。這時媽媽打手機打不通,就打了座機回來,爸爸才發現是我把話費都用盡了。媽媽知道后狠狠的打了我一頓。

不管是在哪闖禍,都會以鼻子流血為“報酬。”

鼻子的“報酬”

那次學美術放學后,同學們都走了,只剩我一個,感覺好寂寞。我左走走,右走走,沒看到前面的玻璃,一鼻子撞了過去,疼得嗷嗷直叫。老師聞聲趕來,幫我貼上創可貼,又打電話讓媽媽來接我。由于走得匆忙,也忘了給老師玻璃錢,而老師一直也沒要。

如果你覺得好笑,想多聽幾個就來我家吧,拜拜!

闖禍篇八

聽媽媽說盛大花園的一戶人家由于小孩放煙花引起大火,我心里很害怕,因為我也闖禍了。

在奶奶家,我和在院子里放了很多煙花,有“神鳥”、“滾地龍”、“萬花筒”……爸爸說夠了,我還不過癮,偷偷地帶著甩炮到隔壁鄰居妹妹家放。

點燃甩炮,手捏著另一頭甩起來,真像乾坤圈,那火星像螢火蟲飛出來,要是在夜晚,就更好看了。

叔叔連忙把布拿到院子了,用腳使勁地踩了很久才沒事。

闖禍篇九

生活中我們都有過闖禍的經歷,《紅外線闖禍》記敘了一次小作者的闖禍經歷,讓人從中得到教益。

生活中有許多小事,都是我們親身經歷過的,都有真實感情,我們都會從中得到教益。

上課了,心里還惦記著紅外線,就拿出來,不小心一按,一個紅點出現了。當時老師正在講語文,播放的白板上有一個人。出于好玩,把紅外線放在白板上人的臉上。這時,白板不知道怎么,一下子圖全沒了,白板上出現一個小紅點兒。我這才意識到闖禍了。想收起紅外線,已經晚了。

我害怕極了。老師很快知道是誰,把我給說了一頓。還讓工作人員修白板,也不知道怎么回事,修也修不上,結果很多次上語文課都是老師在前邊干講。

這件小事可真不小啊!紅外線闖禍了。

闖禍篇十

今天是一個非常好的日子,因為媽媽說可以帶我去游樂園玩。嘿嘿,想想都高興。

“啊?”我感到有點意外。不是說好了今天去玩嗎?怎么能言而無信呢?媽媽騙我,我再也不想理媽媽了!我生氣地走開了。

走出家門,招呼也沒打一聲,我決定去散散步,好梳理一下心情。我怎么都想不通,媽媽怎么能騙我呢?正嘀咕著,我被一塊石頭絆倒了,這下,我氣極了:“老媽欺負我,你也氣我!”我上去就是一腳,把那塊石頭踢得老遠。

唉,媽媽啊!你是不知道,那個熊孩子就是你的兒子啊!

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范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎
認真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你會寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?下面是小編帶來的優秀讀后感范文,希望大家能夠
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演講中的抑揚頓挫,相當于音樂中的節奏,音樂需要節拍,演講也需要節拍,你應該讓你的演講充滿節奏感,節奏就是你口頭表達進度的度量。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極
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演講稿是進行演講的依據,是對演講內容和形式的規范和提示,它體現著演講的目的和手段。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到
演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在社會發展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高。那么演講稿怎么寫才恰當呢?以下我給大家整理了一些優質的
演講稿是演講者根據幾條原則性的提綱進行演講,比較靈活,便于臨場發揮,真實感強,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫演
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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
學習中的快樂,產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內容不同而已。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。接下來我就給
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優質
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