在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

扶小明上樓字篇一

四樓住著張姨，五樓住著李嬸。

張姨是城里土著，李嬸則是剛從鄉下搬來不久的。原先五樓住的是誰張姨壓根就不知道，但自打李嬸剛搬過來第一天起，張姨就知道自己樓上住著的是哪個了。那天出門上班的張姨和買菜回來的李嬸在三樓首次相逢 。“早，去上班啊。”李嬸熱情地跟張姨打招呼，張姨給李嬸回了一個猝不及防的笑，然后迅速收回笑容，李嬸渾身上下濃郁的鄉土氣息，讓張姨心底泛起了一絲不悅。

果然沒過多久，四樓的張姨就對五樓的李嬸頗有微詞。農村人好客，這一點是毋庸置疑的。兒子出息了，在城里買了房，并把老娘接來了，那李嬸邀些親戚來家里做客也是件很自然的事。逢到休息天的早晨，張姨便從樓梯上紛至沓來的腳步聲，以及大人笑孩子叫的聲音中醒來，緊接著樓上一陣桌子板凳拖響，如悶雷般在張姨的耳畔回蕩，睡不成回籠覺的張姨雖然生氣，但依然保持城里知識分子的涵養。

但有一天張姨終于爆發了。那是個星期天，早晨張姨把洗好的床單晾在外面便出門了，等她晚上回來把床單收回來一看，床單上幾塊深色的污漬，像菜鹵，也像墨汁。張姨拎著床單就上了五樓。按門鈴，李嬸開了門。張姨拉著臉說：“你看，這床單上弄的。怎么能這樣子，總要講點公德吧！”李嬸說：“啊？我們也是剛回來，孫子生病，全家一早都去醫院了，真的不是我們弄的。”然后李嬸盯著那床單上的污漬看了看，說：“這很像是鳥拉的屎誒。”張姨更加生氣：“鳥屎？你欺負城里人不懂哦。”因為沒有證據，張姨只好自認倒霉。

鑰匙的事讓張姨忘記了之前床單的不愉快，然而緊接著發生的一件事讓張姨感覺簡直被打了臉。那天張姨的文藝心泛濫，搬了把躺椅坐在陽臺上，左手持書，右手握茶，兩眼望向窗外，心里默念“坐看云卷云舒，靜聽花開花落”的詩句。忽然天空中飛來一群鳥，也可能是鴿子，張姨說鳥那就是鳥吧。這群鳥忽東忽西，自由自在飛旋，當它們朝陽臺飛過來的時候，張姨心中又涌出一句詩，正準備脫口而出，冷不丁幾只鳥的屁股下面丟下幾團黑乎乎的東西，“媽呀，我的床單！”張姨立馬從躺椅上彈了起來，拉開窗，收回床單，跟上次一模一樣的污漬，張姨的詩性全無，有的只是對鳥屎的氣憤和對李嬸的內疚。

后來的早晨，張姨和李嬸經常在樓梯口相遇，“早啊，買菜回來了。”張姨熱情地跟李嬸打招呼，李嬸則回給張姨一個燦爛無比的笑。

（插圖/葉旦橋）

扶小明上樓字篇二

小明初中一年級入學，分到重點中學次重點班。，全班60個人。每次考試37-38名，每次爸爸訓斥，他都說遺傳你的基因；媽媽護短，他說昨天親了女班長，班長成績全班第一，夸我帥鍋，約定過下一輩子。

小明初二時，依然故我。重復初一的節奏，好不快活。漸漸的.發現，爸爸唉聲嘆氣，媽媽眼淚迷離，女班長若即若離。期末考試還是第37；不妙啊，重點高中越來越遠，爸媽斷言考不上重點去打工，班長長信說分手。于是痛定思痛，一改前非，狠下功夫。挑黑夜戰白晝，一模二模三模。第十，第七，第三正數噢。中考，耶，全班第一順利上了一中。嗯哪嗯哪，寒號鳥的命運差點就是全部，好險。

轉眼高一，個頭猛串，小胡子寫著男子漢。女班長在那個學校寫后悔信，小明看都不看撕了；爸爸遞過來傅雷家書，佯裝接過，一轉身塞進小學課本里；媽媽夸贊寶貝能干，越來越像男子漢。小明傲嬌的不得了，故態復萌如初中。變本加厲逃課騎著自行車周游全省。期末考試成績墊底，第1200名，全校噢。小明撇撇嘴，還早，我不是寒號鳥。高二了，還是那份德性，手機游戲得了十萬分，女同學常請看電影。添了好幾個本校女朋友，外校也有。爸爸氣得白了頭，媽媽要跳樓；小明慌了神，照照鏡，我是賈寶玉，好皮囊，不能于國于家無望。先來個墊底的，藝考播音，穿個白襯衣，梳個37頭。過五關斬六將，本科一炮打中。嗯，我還行。還得抓緊，期末考了個800名。

夏天剛過，高三來臨。遇同學，一個學霸掃遍竟賽無對手，譏笑小明藝考是貧嘴；另一個女胖子同學，霸占同城高三大考所有第一，淡然問候，蟋蟀小明上得了中央電視臺。nonono，搖搖手摔鍋：呸。

小明受了刺激，123456789，好多天埋進書本里，瘦削好多。一模，600名，二模400名。長嘆一聲：玩的太多了，追不上了。人啊，三分天才，七分努力；韓愈啊，不遷怒，不二過。

小明說，我乃不肖。看傅雷家書，后來學做人。

扶小明上樓字篇三

“牛仔”是妹妹家的一只小狗。它一身棕色的毛，胖嘟嘟的，兩只小眼睛黑亮亮的，走起路來小屁股一扭一扭的，可愛極了。

這天，妹妹帶牛仔來找我玩。抱著牛仔上了四層樓的妹妹累得呼哧呼哧直喘粗氣，抱怨著：“牛仔該減吧了，再這樣下去我就抱不動了。”我靈機一動，對妹妹說：“不如咱們帶牛仔下去，教它自己上樓梯吧！”“好主意！”妹妹偷快地答應了。

這時，一樓鄰居家養的一只大狼狗“拉登”透過欄桿沖著牛仔“汪汪”地叫了起來。我和妹妹先是一驚，接若猛地起身飛奔下去，驚魂未定地抱起小牛仔跑回了四樓。

一進家門，妹妹心疼地撫摸卷小牛仔，又安慰我。突然，我們好像意識到了什么，對視一眼后哈哈大笑起來。原來，剛才我們抱起小牛仔的地方靠在一樓的拐角平臺上，那可是要上十幾級臺階呢。小牛仔已經學會上樓梯了。好樣的，牛仔！

扶小明上樓字篇四

教學目標：??1、在游戲中，初步感受音階不同節奏的上行與下行，體驗音樂活動的快樂。（重點）

2、鞏固小老鼠、小雄、大象的步法。

3、復習音階的唱法。

準備活動：

小老鼠、小雄、大象布偶

活動過程：

一、進場活動：《小老鼠和小花貓》

三、想想玩玩

1、小老鼠可真調皮在樓梯上上上下下，一會快一會慢你們聽：

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5、??老師彈奏幼兒跟琴聲走（注意速度快慢的變化）

1234567??

四、刮奏

1、??請幼兒想想小老鼠發生什么事情了？（摔跤）

2、??摔跤了怎么上樓梯呢？（幼兒討論）

3、??教師彈奏跨八度音?? 4、??集體學走

五、小動物也來了：小老鼠走樓梯發出的聲音，引來了小熊和大象。

5、??請幼兒想想誰先來？誰后來？為什么？

6、??請幼兒學小熊，學走二分音符的節奏上樓梯

7、??請幼兒學大象，學走全音符的節奏上樓梯

六、請小朋友們說說小老鼠、小雄、大象走路的聲音有什么不同？（音的長短、輕重）

七、教師小結。

我們學走其他小動物也去那所有會發出聲音的樓梯的房子里去玩一玩好不好？用《小動物走路》出場。

扶小明上樓字篇五

我叫孫英涵，今年十一歲。我是一個性格活潑開朗的女孩，喜歡舞蹈、畫畫、書法等。一提到舞蹈我全身的不安分細胞就會跳動起來，芭蕾舞是我的最愛，街舞和拉丁舞也讓我“舞罷不能”。一個好的作者要舞項（五項）全能嘛！畫畫更是讓我神魂顛倒，一拿起畫筆我的想象力就全面開花。當然，我最愛的還是寫作，它能使我走進另一個世界。經過努力，我已在《沈陽日報》《中國校園文學》《中國少年兒童》等報刊發表作品。

2016年我加入了沈陽市作家協會，成了一名小作家。今后，我會努力寫出更多更好的作品。

◎讀書、寫作故事

文章要給人正能量

我的處女作發表在《新少年》雜志上。

那是一篇一百多字的微童話—《流淚的冰激凌》。因為是第一次寫童話故事，我前后修改了十多次，才信心十足地投給雜志社。

在我忐忑不安的期待中，一天，我收到了《新少年》雜志寄來的樣刊。我迫不及待地拆開包裝，翻開目錄去尋找自己寫的作品，興致勃勃地欣賞起來，興奮之情難以言表—這是我第一次在雜志上發表作品啊，真自豪！

讀了一遍，再讀一遍：“咦？不對呀！”

“怎么了？女兒。”媽媽湊過來問。

“媽媽，這結尾好像和我原來寫的不一樣！”

“編輯老師給你改了唄！”媽媽漫不經心地說。

“我原來寫得挺好的，為什么給我改了？”我不滿地說。

“肯定是你寫得不夠好，不然，怎么會給你改了？”

“我覺得我寫得挺好的，根本用不著改！”我還是不服氣。

“是嗎？那你把底稿找出來對比一下吧！”媽媽提議說。

比就比！我很快找出底稿，冷靜地揣摩起來，原稿的結尾是這樣寫的—

而樣刊上的內容被編輯改成了這樣—

我再三對比著、揣摩著，漸漸發現編輯老師的修改使整篇故事的中心思想都變了，變得更有意義了—冰激凌雖然被小女孩兒吃掉了，但它發揮了自己的生命價值，更能給人以向上的動力。

我因此明白了一個道理：童話故事的讀者大多數是少年兒童，作為小作者，我不僅要把童話故事寫得生動有趣，還要有一個明確的主題—給讀者以積極向上的引導，讓讀者感受正能量。

吸取了這個經驗心得后，我接著寫了第二篇童話故事—《穿鞋的小蜈蚣》，后來被刊登在《中國校園文學》雜志上。

◎我的“得意之作”

紅紅的中國結

馬上要到春節了，今天我和爸爸一起去集市買年貨。

到了年貨大集，我興奮得又跳又蹦，就在這時一個個紅色的墜子映入我的眼簾。爸爸告訴我，那是中國結。我仔細一看，它和媽媽去年送我的生日禮物一樣。我很喜歡中國結，纏著爸爸給我買。爸爸見我喜歡得愛不釋手，就答應讓我自己挑幾個。我先挑了兩個大的中間盤著福字的中國結，打算回家掛到客廳的門兩邊，然后又挑了幾個小魚形狀的中國結，準備回家做項鏈，我和媽媽一人一條。

一到家，我立刻拿出心愛的中國結把玩。看著這些火紅的中國結，我躍躍欲試，想自己動手做一個。我找來一根長長的紅絲線，照著買來的中國結纏了起來。我一會兒這么纏，一會兒那么弄，可鼓搗了半天也沒纏出中國結來，倒是把紅絲線弄得亂七八糟。我垂頭喪氣，生氣地把絲線扔到一邊去了。

這時，爸爸走了過來，他把我弄亂的絲線解開，手把手，耐心地教我做中國結。爸爸真是心靈手巧，不一會兒，一個漂亮的中國結就在我手中誕生了。我高興得手舞足蹈。

聽了爸爸的話，我頓悟：怪不得電視上說海外華人特別喜歡中國結，因為中國結是他們情感的象征。他們知道，自己是中國的一部分。中華兒女同根生，因此它也是炎黃子孫心連心的象征。

想到這，我突然明白了媽媽為什么在我去年過生日時送我中國結，她也希望我們全家團結一心、心手相連吧。我開始耐心地編織中國結，我要給爸爸媽媽每人做一個。

紅紅的中國結，它傳承了中華文明，凝聚著中華兒女的赤子之心。

大拇指湯姆 和 小舞蹈家

一天，大拇指湯姆想去旅行，經過國王的允許，他背起一個魚鰾做的袋子裝上行李和食物出發了。

湯姆從未出過遠門，對于他來說，走路很難，幾塊石子在他面前就是崇山峻嶺。盡管如此，他還是十分高興，一路上手舞足蹈。他一會兒翻過這座“小山”，一會兒又來到另一座“小山”上，好像一點也不疲倦。爬上一座比較大的“山”，湯姆突然不見了。這是怎么回事？原來，由于他太高興，一不留神，掉到了一個石頭縫里，怎么也爬不上來。湯姆驚慌失措，大聲喊：“救救我！我是大拇指湯姆，救救我……”喊了半天，湯姆累得筋疲力盡，可還是沒人來救他。

此時，一只饑腸轆轆的烏鴉正在附近覓食，聽到聲音立刻飛了過來。烏鴉看了看說：“還是讓我來救他吧。”說完，烏鴉不顧自己餓得虛弱的身體，把爪子伸到石頭縫里去抓湯姆。但是，他的爪子短，夠不到湯姆，急得干跺腳。小姑娘提醒道：“烏鴉先生，你可以用嘴巴把他叼出來啊！”烏鴉一聽，說：“對啊，我怎么沒想到？！”于是它把嘴巴伸到石頭縫里，可它餓得有些站不穩，第一次沒有成功。它沒有放棄，閉上眼睛休息一會兒后，大吸了一口氣，屏氣凝神，把湯姆叼了上來，然后癱倒在地。湯姆被救上來后非常開心。但是，看見烏鴉飛不起來了，他以為它病了，很難過。湯姆大聲喊：“來人啊！快來救救烏鴉！誰能救它，我就把我所有的好吃的都送給他。”烏鴉聽了說：“我……沒事……只是餓……”湯姆連忙從魚鰾袋子里拿出一大塊面包喂給烏鴉吃。小姑娘看見湯姆和烏鴉都沒事了，又開心地跳起了舞蹈。烏鴉吃飽了，還欣賞了優美的舞蹈，十分高興。湯姆又送給烏鴉一根火腿腸作為報酬，烏鴉心滿意足地飛走了。