人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

夏天的快樂字篇一

炎炎的夏季里，每一個(gè)人都有許多不同消暑方法，太陽酷酷的高掛空中，不論是用吃的、穿的、喝的，只要能解渴消暑，大家都樂于嘗試。我也有一些自己喜愛的消暑方法，帶給我許多的樂趣。

首先，最簡單的方法是“吃冰”，因?yàn)楸鶝鰶龅?，而且有各種不同口味。例如：冰棒有紅豆、綠豆、芋頭、牛奶、巧克力……等的口味，我都很喜歡。冰淇淋的口感也很棒，有情人果、巧克力、芒果……，哇！讓人看了不禁直吞口水。還有冰果店的刨冰，有紅豆、花豆、綠豆、粉圓、仙草、愛玉，應(yīng)有盡有，讓人吃得心滿意足、涼快到底。

再來，第二個(gè)好方法是“吹冷氣”。炎熱的下午，躺在涼蓆上，吹著涼涼的冷氣，睡個(gè)舒服的午覺，哇??！真是人生的一大享受。不過吹冷氣會(huì)破壞空氣品質(zhì)，加上我們家里現(xiàn)在響應(yīng)節(jié)能，所以已經(jīng)減少開冷氣次數(shù)，只有在補(bǔ)習(xí)班、餐廳、飯店等地方才能吹個(gè)過癮?！皳伾茸印币呀?jīng)成為我們家的全民運(yùn)動(dòng)，雖然是利用人力很累，不過媽媽說最自然的風(fēng)，就是最健康的風(fēng)。

第三個(gè)好方法是“到外婆家的鄉(xiāng)下玩水、享受自然風(fēng)”。每當(dāng)夏天假日的午后，我最喜歡和家人一起到外婆家的小池塘玩水，大家一起抓蝌蚪、小螃蟹，看著小魚、小蝦自由自在的在池里游來游去，加上周圍樹木散發(fā)的自然香氣，不時(shí)吹來陣陣涼涼的風(fēng)，然后再吃一塊冰涼的西瓜，真是悠哉又舒服，好像置身在天堂一般，這是我覺得既環(huán)保又消暑的最棒享受。

夏天消暑的方法非常多，就看自己最喜歡那種方式，選擇自己最適合的方法，大家都可以有一個(gè)涼爽舒適、輕松快樂的夏天！

夏天的快樂字篇二

火熱的夏天，來一碗冰冰涼涼的冰，是夏天最棒的享受，讓快被烤焦的我，變成冰塊人，再來一杯冰涼的西瓜汁，啊！簡直是人間美味。

夏天最快樂的就是放暑假，放暑假時(shí)就可以玩得沒天沒地、樂不可支，因?yàn)橛幸痪湓挘骸按罂即笸?，小考小玩，不考也要玩。”所以?dāng)然要玩啦！暑假時(shí)，爸媽會(huì)帶全家到山光水色的地方游玩，讓我每年夏天都會(huì)有著美好的回憶。其中我印象最深刻的是有一年夏天全家去新加坡。那一次，我還有摸粉紅色的海豚，超級(jí)可愛喔！而且它非常聰明，我們還有和那只海豚一起合照呢！

夏天還有一位重要的歌手，它每天都“唧──唧──唧”的引吭高歌，希望能完成傳宗接代的使命，你猜到了嗎？那就是夏天的歌手──知了。我總是傾耳聆聽，雖然聽不懂它們在唱什么，但我就是愛聽！

水果也是夏天不可缺少的，尤其是冰涼的西瓜和芒果，每當(dāng)我咬下去時(shí)，美味的汁就爆了出來，讓我彷彿到了冰雪世界。西瓜就像一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)亮的綠寶石，而芒果就像一顆顆晶瑩剔透的黃水晶，讓人愛不釋“口”，一口接一口，大快朵頤一番。

夏夜是夏天最漂亮的景色，一顆顆閃閃星星點(diǎn)綴在夜晚的天空中，而月亮姑娘穿著一件黃色晚禮服，在“星光大道”上和星星跳舞，讓夏天的夜晚更明亮、更迷人！還有那螢火蟲，每到夜晚，它就會(huì)發(fā)出光芒，讓人以為是飛舞的星星?？偠灾?，夏天的夜晚就是美的啦！

夏天雖然很熱，熱得讓我快昏倒了，所以，我們要多做讓我們涼快的活動(dòng)，才能涼快一“夏”喔！

夏天的快樂字篇三

在今年署假的一天，我老姑領(lǐng)我和小妹寶姐去“天山海世界”游泳。

“天山海世界”是石家莊市一個(gè)大型的室內(nèi)游泳館。那里特別好玩，有水槍，水炮，滑梯......好多好多。

我最喜歡也是玩的最開心的就是人造波浪了，特別好玩，我還嗆了好幾下水呢!玩水上滑梯時(shí)還嗆了好幾下呢!我想是我還不太會(huì)游泳的原因吧!

玩了好久，后來我們也玩累了，也餓了。由于帶來的食物都在女更衣室，我也吃不著呀，老姑就領(lǐng)我們在游泳館內(nèi)吃飯。我只吃了一個(gè)面包，漢堡吃了不到一半。都怪我姐，她吃了個(gè)飽飽的，我都沒吃飽。

后來，我又玩了一會(huì)兒人造海浪，我和小妹又泡了會(huì)兒溫泉。后來人造海浪又來了，我很想去玩，但是我身上太熱，不熱才好呢，一進(jìn)去我非常的冷，我就又去泡溫泉了。

玩夠了，覺得沒意思了，就去曬太陽了，曬了一會(huì)兒我就睡著了，長長的睡了一覺，我醒來時(shí)，姐姐她們還在玩，我想回家了，我就想告訴老姑我要回家。后來我想了想還是讓她們玩會(huì)兒吧!我也玩了一會(huì)兒。

再后來，我一進(jìn)水就渾身發(fā)抖。又去曬太陽了，曬一會(huì)兒我想走了，后來我告訴我老姑想回家了。我換完了衣服在外面等我老姑，等了好久她們才出來。

回到家后我才發(fā)現(xiàn)，我把泳褲丟在游泳館沒有拿出來。

夏天的快樂字篇四

你突然噤聲。

我的淚不可抑止的滴落下來，愛若覺得你夠資格，它自會(huì)為你帶路。

可是/你假如退后一步/我又跑一步向前/哪/我們就一同位在/美麗的、熱烈的夏天。

我恨恨地看著你眼中的詫異，你不由的抖動(dòng)了一下，我伸手摟住了你，你掙扎，我毫不退讓。我們僵持，終于，你輸了，伏下身來吻住了我。

那一瞬間的幸福，足可以于平淡的一生相抵。

恍惚中，你卻忽然推開我，用力地，決絕地，然后奔下山去。我深深負(fù)傷，一時(shí)不知身在何處，今夕何夕。

我回到了家，可是，你卻走了。我握著自己的所有，尋找你的蹤跡。在你們留下的簡易的工棚里，我找到了它，是一闋詞中的一句：還君明珠雙淚垂。在鐵皮的墻上，那刻痕異乎尋常的凌亂，深深的。十指連心，心痛經(jīng)年。象我此刻面對它的心情。

也許沒有說出口的，才是無瑕的，最美的。

愛，在不對的時(shí)間。那么，故事中的你和我，注定只能在生命的長河中相遇，而后離去。

美麗的夏天終不會(huì)屬于你我，它只屬于心底。

夏天的快樂字篇五

活動(dòng)目標(biāo)

1. 理解故事內(nèi)容,了解蟋蟀的快樂夏天并進(jìn)行創(chuàng)編故事。

2.能根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)大膽地表達(dá)對夏天的感受并體驗(yàn)夏天的快樂。

3. 能用繪畫的形式來表達(dá)自己的快樂夏天。

活動(dòng)準(zhǔn)備

課件、蟋蟀的圖片、水彩筆、油畫棒、紙

活動(dòng)過程實(shí)錄

1、談話導(dǎo)入活動(dòng)：

教師小結(jié)：夏天來了，我們可以游泳、，讓我們感覺真快樂。

（評(píng)價(jià)：通過教師的提問，幼兒積極的回答老師的問題，對老師提出的問題很感興趣。）

2、故事欣賞《快樂的夏天》：

—瞧！誰也來了？（出示蟋蟀圖片）

“聽一聽蟋蟀在夏天里的故事，讓我們一起去看一看吧！”

●幼兒欣賞故事（教師播放課件）。

（評(píng)價(jià)：根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，活動(dòng)中運(yùn)用了課件，很好的吸引了幼兒的注意力。）

●分段講述故事，教師根據(jù)故事情節(jié)提問，鼓勵(lì)幼兒表達(dá)對夏天的感受與聯(lián)想（播放課件）。

—“蟋蟀要去找好朋友，那他的好朋友是誰呢？”

“告別了蟬之后，來到荷花池會(huì)遇見誰?又會(huì)發(fā)生什么事？”

“你聽過青蛙的聲音嗎？青蛙是怎么叫的？”

“很熱的夏天，大雨下下來的感覺是怎么樣的呢？”

“青蛙請?bào)俺员?，夏天還可以吃什么冰涼涼的東西？”

“不一會(huì)晚上到了，夏天的夜晚可以有什么戶外活動(dòng)？”

（評(píng)價(jià)：教師通過提問的方式，幫助幼兒理解故事內(nèi)容，并在提問時(shí)出示了課件，用圖片的方式加深了幼兒對故事和夏天里的事情的回憶。）

●再次欣賞故事，并邀請幼兒續(xù)編故事。

教師慢慢地和幼兒一起復(fù)述故事。

（再次欣賞故事，為下一環(huán)節(jié)的創(chuàng)編做下鋪墊。）

●想一想：蟋蟀在夏天里感受到的快樂和自己的快樂有什么不一樣？

（幫助幼兒整理經(jīng)驗(yàn)，回憶自己的快樂和故事中人物的快樂有什么不一樣。）

●說一說：自己的快樂夏天。

●編一編：創(chuàng)編故事《快樂的夏天》。

（評(píng)價(jià)：幼兒在創(chuàng)編故事中興趣很高，創(chuàng)編了很多有趣的故事情節(jié)。很好的發(fā)展了他們的想象力。）

3、繪畫出自己的快樂夏天：

（評(píng)價(jià)：通過繪畫的形式，幫助幼兒整理、復(fù)習(xí)本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，并告訴幼兒可以運(yùn)用很多的形式記錄自己的快樂。而繪畫是每個(gè)幼兒最喜歡的活動(dòng)方式，在繪畫過程中發(fā)展了他們的想象力和創(chuàng)造力。幼兒在繪畫過程中很快樂。）

《快樂的夏天》通過課件幫助幼兒理解故事內(nèi)容，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,讓幼兒感受在夏天里的快樂和一些事物，并且?guī)椭變悍e累了一些生活經(jīng)驗(yàn)。在活動(dòng)過程中，通過創(chuàng)編故事發(fā)展了幼兒的想象力和語言組織能力，并體驗(yàn)到蟋蟀的快樂夏天和自己的快樂夏天的不同之處。最后運(yùn)用了繪畫的形式來幫助幼兒把自己的快樂留住。

夏天的快樂字篇六

“夏天來了！”

夏天在哪里呢？

夏天在一片片花海里。紅的、黃的、綠的……爭奇斗艷，形態(tài)萬千，好似一朵朵花兒正在比美呢！

夏天在一個(gè)個(gè)大太陽里。烈日當(dāng)空，曬得人們紛紛躲進(jìn)家里。大街小巷幾乎看不到人影，只有一輛輛車疾馳而過，下面的柏油路被燙得都要熔化了。

夏天在一陣陣臺(tái)風(fēng)里。臺(tái)風(fēng)所到之處，山洪暴發(fā)、河水猛漲，人們只好躲到屋頂上，躲進(jìn)高樓里?？上奶炱脚艘环?，人們一上屋頂它就下大雨，一躲進(jìn)屋里它就出太陽。攪得人們不能過上安穩(wěn)日子。

夏天在一場場大暴雨里。震耳欲聾的雷聲伴隨著豆大的雨珠，在黑夜里大搖大擺地跑到地面上。雷公電母施展魔法，一個(gè)驚天雷，“轟”的一聲，嚇哭了嬌嫩的嬰兒；一道閃電“嘩”地一閃，驚醒了年邁的老人。人們在樓梯間的走廊里跑來跑去，來看這驚心動(dòng)魄的場景。

這就是夏天，一個(gè)讓人想吃100根冰條的夏天；一個(gè)讓人們輕而易舉就聞到冰條那淡淡清香的夏天；一個(gè)讓人聽見“轟天雷”的夏天。

夏天來了！

夏天的快樂字篇七

不知不覺，夏天悄然而至。

這個(gè)夏天，我們失去了太多；這個(gè)夏天，我們承受了太多；這個(gè)夏天，我們成熟了很多。

5月12日，里氏8。0級(jí)特大地震，綿陽也是波擊區(qū)。初夏的太陽光亮得有些刺眼了。突如其來的自然災(zāi)害面前我們無法抗拒，人類顯得如此單薄脆弱，我們只能默默地禱告。

這個(gè)夏天，2008的夏天是一個(gè)多事之秋。在地震期間，不停地和朋友發(fā)短信，互相說著勉勵(lì)的話。即使脆弱也要堅(jiān)強(qiáng)。

座位空空的，教室空空的，校園空空的，城市空空的，我的心，也空空的。有點(diǎn)近乎麻木地看著電視上的報(bào)道，紀(jì)實(shí)，直播，不相信這些事就發(fā)生在自己身邊，不相信自己也許就會(huì)成為被埋在廢墟下的一員。太多的不相信讓我逃避現(xiàn)實(shí)?？墒牵?，關(guān)愛來了，國家領(lǐng)導(dǎo)人來了，我振作了。

慢慢的，盛夏屆臨。

街道上也增添了幾分夏季的味道，穿短袖短群的女生，舔冰激淋的孩童和陌生人間甜蜜的微笑都在暗示著：夏天來了。大災(zāi)之后，愛的香味充滿了整個(gè)城市。

偶爾天空烏云密布卻遮蓋不了愛。

再后來，學(xué)校復(fù)課了。終于又一次見到親切的同學(xué)們。大家似乎有說不完了話，無論是喜，是悲，都在自己最信賴的朋友面前展現(xiàn)得淋漓盡致。我們，相互信任；我們，相互扶持；我們，相互祝福。

夏天的快樂字篇八

夏天，是個(gè)炎熱而又歡樂的季節(jié)。

早上，晴空萬里，云霞滿天。太陽公公把一切都鍍上了一層金黃色。一群群美麗的小鳥，在綠樹枝頭連蹦帶跳地唱著歌，發(fā)出唧唧喳喳的聲音?？諝馇逍聸鏊?，而且散發(fā)著一種難以形容的芳香。小草已經(jīng)長到一尺多高。在一片草坪中，朵朵野花時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，她們就像一群穿著各色衣裙的仙女，在碧海中游戲，蜻蜓和蝴蝶成群結(jié)隊(duì)飛來，在草地上盤旋，在花間歇腳。

蜻蜓落在草尖上，就像睡在搖籃里的娃娃隨著微風(fēng)輕輕地?fù)u晃著;蝴蝶在花間翩翩起舞，像是在和野花比美。在這花園般的草坪上，一群群孩子在捉蜻蜓、撲蝴蝶、采野花……一陣陣開心的小生回蕩在草地上，使草地更加熱鬧。一眼望去，這簡直是塊點(diǎn)綴著紅、黃、藍(lán)、粉等各種色彩的“地毯”。這“地毯”的圖案不斷變化，令人陶醉 都說秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，卻不知夏天也是個(gè)成熟的季節(jié)。

不信，你就看!菜圓里滿是各種各樣的蔬菜，五彩繽紛。那紅紅的西紅柿，嫩綠的黃瓜，紫色的茄子，都像在比賽似的，一天一個(gè)樣兒，長得真快啊!它們有的像大秋千一樣懸掛再枝蔓上;有的像怕曬太陽的小孩子，躲在肥大的葉子下乘涼;有的像是困了，隨便歪在枝旁睡覺。

再看看果園吧!那白里透紅的桃子，紅得發(fā)紫的李子，你不讓我，我不讓你地掛滿了枝頭把樹枝壓得低低的，彎彎的。

不知不覺中到了傍晚晚霞燒紅了天空，海邊沙灘上人來人往。人們有的在游泳，有的在拾貝殼，還有的在嬉戲，歡聲笑語像海浪一樣，一陣高過一陣。清涼的海水洗去了人們一身疲勞，一身炎熱。

夏天，是炎熱的，但也是歡樂的，充滿活力的啊!