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最新熟悉的陌生人作文字七篇(模板)

時間:2025-06-21 作者:儲xy

范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

我最熟悉的陌生人熟悉的陌生人字篇一

我和她是最熟悉的陌生人。因為,我是她;她,也是我。我是她的軀殼,她是我的心。下面一起隨本站小編來欣賞關于“我最熟悉的陌生人”的作文吧。

生活中往往是由于彼此之間太熟悉了,熟悉到可以忽略對方的存在。只是獨自在某個夜晚時,才偶爾想起那首《同桌的你》,想起我們曾經(jīng)走過的路,想起我們曾經(jīng)是朋友。

朋友的路有許多天真的歡笑的足跡,但有時難免會出現(xiàn)爭吵或誤會等不協(xié)調的音符。我們不能跳躍過那些音符,但那些不協(xié)調的音符有時同樣也會奏響友誼的歌聲,只是彼此之間缺乏了解,彼此禁閉心窗,不愿接受那些不協(xié)調的歌聲。于是我們乘著時間的快車,匆匆離去,給彼此心里留下一個暗淡的陰影。

也許彼此本來就是兩條相交直線,只是有個短暫的交點,才撞擊出淡淡的友誼之光,可瞬間,又消失在茫茫的宇宙中。我們獨自去探索自己的未來,前方只留下一個模糊的背影。

我們變得越來越模糊了,仿佛彼此之間是剛擦肩而過的“陌生人”,只是彼此還知道對方的存在,以致于心中還有份重逢的期待。

前方的道路,只有《寂寞在唱歌》和《最熟悉的陌生人》在回蕩。。。。。。。

“熟悉”和“陌生”是一對反義詞,這對反義詞正好可以用在她身上,再恰當不過。

記得在四年級的時候,她是那樣的快活:咧開的嘴角掛著真摯的微笑,像紅石榴一般;面容顯得那么自然,那么舒坦。下課的時候,她總是這樣笑,笑得那么快活,腮幫上露出兩個酒渦,真像一朵綻開的山茶花,那光澤盈盈的眸子,恰似花瓣上兩顆晶瑩的露珠。 可是,自從升了六年級之后,這朵山茶花就枯萎了。原來最知心的朋友,一下子,風把距離吹得好遠。她變了,變成了最熟悉的陌生人。

下課的時候,再也聽不到她爽朗的笑聲了,再也看不到她歡樂的身影了,總是看到一張掛滿憂郁的臉,一個落單的背影。原來明亮的眸子,此時也變得呆滯無神,整個人看起來是那么憔悴。記得有一次,正好是她負責出黑板報,如果是從前,她準會親熱地叫我?guī)茁曅aby,再拿一些“糖衣炮彈”賄賂一下,叫我?guī)退觥D菚r候,我總是假裝推辭一下,她就加大“糖衣炮彈”的火力。

后來,總是我多出力,“糖衣炮彈”卻遲遲不發(fā)射。可是,這次,她卻一個人不聲不響地排版、涂色,沒有來找我。當我看到她一個人在“孤軍奮戰(zhàn)”的時候,心里真的好難過,好難過…… 我們在一起的時間不多了,我不希望我們做一輩子最熟悉的陌生人,我不希望留下遺憾,讓我們一起挽回這一段逝去的友誼吧!

新學期的頭一天,如潮水般的學生涌進學校。在校門口的一角,發(fā)出陣陣掃地聲。不用看,一定是校工小李。

小李很忙,連喝水的時間都沒有。他的頭發(fā)有些凌亂,個子不高,背有些駝。他很喜歡笑,不管對誰,眼里總有對學生的慈祥。幾乎每天都著一套黑衣服,手戴一雙破舊的手套,腳蹬一雙些許臟的運動鞋。你幾乎可以在校園的任何的地方,任何時間見到他干活的身影。

他很吃苦耐勞。有時老師們讓他修理或打掃,總是冷言冷語。可他從來沒有抱怨過,迎之而來的總是憨笑。速度快,質量好,即使是這樣換來的依舊是老師和學生的冷眼與嘲諷。

然而,給我印象最深的,還是小李每年冬天的掃帚。

嚴寒的冬季,寒風刺骨,空氣干燥,霧霾更是令人畏懼。進校的的學生都戴著口罩,穿著厚重的羽絨服。連穿著厚重大衣的保安都躲在房里。可小李身著一件薄馬褂,戴著手套,腳上依然是有點臟的鞋。他滿臉通紅,不知是凍的還是熱的,呼哧的喘氣。手上拿著掃帚,在水泥地上做打掃工作,遠遠的就可以聽到,但沒人在意他。他忘我的工作著,把這些的當作與吃飯同樣重要的事。見我來了,一笑,也是他第一次對我笑。

以后我每一次見到他,我倆總互相一笑,然后,他又繼續(xù)工作。

我們是最好的朋友,在一起的時間真的無法計算。

但不知道為什么,我感覺我們之間的距離卻越來越遠了!最熟悉的人卻不一定是最了解的人!這就是我所總結出來的道理!曾經(jīng)以為我們的友誼可以天長地久,可沒想到它竟然是一件玻璃品,經(jīng)不起一點風吹雨打!我不知道我們的友誼到底出了什么問題,但我好明顯的感覺到你離我很遠,你在一個我無法到達的地方對我招手:“你怎么不過來啊!這里的風景很好的啊!你快過來啊!”為什么你要這樣?我不明白,你也不一定明白啊!你知道,我性格不是很好(應該是怪異吧!)沒有太多的朋友,所以我格外珍惜我們的友誼;而你不知道的是,為了這份友誼,我改變了好多。

記得嗎?有一次班上好吵的,我實在受不了了拍桌而起。事后你對我說你好討厭我那個樣子,為了不讓你討厭,所以我好努力的克制著自己的脾氣。然而你似乎并沒有看到我為了維系我們的友誼做出的改變!小時侯的我們是多么的歡樂啊,很純真和快樂。而時間卻在也回不去了!所以要好好的善待現(xiàn)在的自己,我是你亦是!我們需要給對方一點時間,來好好理理自己對這份友誼是抱著怎樣的情感!曾經(jīng)為了這份友誼,我不斷退讓;如今為了自己,我決定勇敢向前。所有的決定就算有遺憾,但我絕對不要后悔!希望在很久以后,我們不在是最熟悉的陌生人,而是最熟悉且了解的人!

就算那天很遠,但我會慢慢等待,帶著我們曾經(jīng)的美好回憶一起等待!

有一次和姐姐出去玩,她抱著她的小女兒,我們一起坐在了公交車上。紅燈亮了,車停了,小女孩用手指指這玻璃若有所語。

是啊,我們現(xiàn)在這么大的人了,也有很多時候不懂得照鏡子,不知道自己“長”得什么樣。人要看清自己,面對現(xiàn)實,這樣才不至于到頭來“不認識自己”。無論相貌如何,都必須坦誠地去照鏡子。

“你無法改變容顏,但你可以微笑面對每一天 ”

“你無法預知明天,但你可以把握今天”

“你無法延長生命的長度,但你可以拓寬生命的寬度”

她搖頭。她還是搖頭。我的做法,她從不認同;我的想法,她總是搖頭。我不想聽,卻不得不聽。因為,我和她是最熟悉的陌生人。

我想過,我要離開她,永遠永遠離開。可是,那不可能,永遠不可能,除非,我死了。那時候,她也一定死了。因為,我和她是最熟悉的陌生人。

我和她不一樣。我是一個‘開心果’,幽默而滑稽,有許多朋友;她,冷若寒冰,火熱的外表下是冰冷。我之所以知道得那么清楚,因為,我和她是最熟悉的陌生人。

我和她不一樣。我在家長眼中是一個乖孩子,懂事聽話;她,不是。不,或許她看似是,但,真正的她,并不是。我和她是最熟悉的陌生人。

我和她不一樣。我在老師眼中是一個好學生,成績優(yōu)異;她,似乎是,但實質卻不是。我和她是最熟悉的陌生人。

我和她不一樣。我在同學眼中是一個好朋友,和他們友好相處;她,或許是吧,也似乎不是。我和她是最熟悉的陌生人。

我和她是最熟悉的陌生人。因為,我是她;她,也是我。我是她的軀殼,她是我的心。

我最熟悉的陌生人熟悉的陌生人字篇二

寒假,去圖書館無意間瞥見一本《心靈雞湯》,就把它從書架上拿下來,發(fā)現(xiàn)是一本保存完好的舊書,便如獲至寶地坐下來靜靜翻看。

它的卷首語清靈婉轉,神圣高潔,能撫平心中的煩躁與不快,心想這絕對是一本好書。

我一篇一篇地看,越看越覺得心境一篇清明,帶著一些感動。里面大多數(shù)寫的都是關于陌生人的故事,那些未曾相識的陌生人伸出他們援助的手,義無返顧,毫無猜忌。盡管那些事微不足道,但是這一點一滴卻叫人感動。

合起書本,回憶著生活,那些陌生人的身影卻毫無蹤跡,有的只是一些麻木,冷然,猜忌的面孔。

有一次搭車去揭陽,上車找座位時接觸到一個個警惕的眼神,那種直勾勾中帶著煩厭的眼神我一輩子都不會忘記,那時侯我既悲哀又惱怒:自己真的有那么像壞人嗎?不由得又想起那些生活在張抗抗,三毛他們的`年代中的陌生人,是那么的親切和友好,我想他們一定都擁有一張溫暖而富有表情的臉。

哎,多么想在現(xiàn)實中能看到那些熟悉的陌生人,久違的陌生人啊!

我最熟悉的陌生人熟悉的陌生人字篇三

泛黃的紙張,你蒼白的面孔。

在眼前飄來蕩去,我只覺得我無法面對你。

那苦澀的花香沁入心靈的是難忘的回憶;那回憶深深烙在心上的是酸楚。手放在心口,閉上眼眸,感受它的每一次跳動,就如你的微笑一次次在我眼前綻放,嘴角一次次的上揚。

張開眼,放開手。才發(fā)現(xiàn)那是幻覺。你早已遠走,留下我獨自傷悲。低下頭,尋找著什么。卻發(fā)現(xiàn)墻角躺著一枚茉莉,白的發(fā)紅。它斜斜的躺著,輕輕地散發(fā)著它的清香。我知道,就如你,悄悄展現(xiàn)著你的魅力。我拾起它,卻不覺是一朵小茉莉。它靜靜地躺在手心,就如你讓我舒舒服服。嗅它,是透心的清爽。

就如你給人的第一感覺。

你是個很有朝氣的男生,你會像茉莉一樣的乖巧。可是,我害怕它學你一樣逃走。于是,我緊緊捂住,提心吊膽的守護著它。

茉莉,最終還是枯萎了;你我,最終還是分別了。茉莉,還能再次開放。而你,我卻不能再次擁有了。

我最熟悉的陌生人熟悉的陌生人字篇四

班上唯獨老師喜歡她,其余的學生都有各自的愛好者。

她倒是個不錯的女生,成績好,也很有義氣,記得上次我們單元卷,她還考了第一呢,可是呢,她不是默默無聞的收起來,而是什么呢?(她卻在那里到處炫耀,說自己考了第一名還是什么什么的)而考差了,就收起來,別人問她(也是出于炫耀)就會回一句:“你考的好就好了嘞。”太氣人了。想到這里就把人氣得要死。

炫耀我是偶爾,而她嘞,有好東西就在我們面前顯擺。

還有一次,老師竟發(fā)動全班人干什么呢?事情的經(jīng)過是這樣的:她戴了一條白銀的項鏈,前面有一個用白銀做的.鞋,大概是跳繩的時候掉的,然后就從課間找到上課,還沒找到。最后就在教室的座位上哭了,我和我最好的朋友打了賭(沒賭什么)說:這下老師看見她哭了,一定會叫全班人去找。結果還真的不出我所料,老師叫全班人去找,找到了,那笑容又有了。

她還很愛擅自做主。

上一次我那最好的朋友生日了,我們去慶祝,因為不叫她不行(隔壁的),那一次正好下雨,大家都淋濕了,還沒等主人發(fā)話呢,她就到樓下拿了幾張紙,不是不管她,而是不經(jīng)過主人的同意亂拿別人家的東西,就是小偷啊。可她還漫不經(jīng)心的說:“就好了哩,又沒事”。

這就是我那最熟悉的陌生人,真搞不懂老師是怎樣想的,為什么覺得她好,我這個班長難道比不過副班長嗎?還有很多事,是紙上說不盡的,唉,真是氣死人了。

我最熟悉的陌生人熟悉的陌生人字篇五

那時,月是一個假小子,一頭短短的頭發(fā);而宇是一個文靜的女孩,穿著淑女裙,長法飄飄。宇經(jīng)常受其他同學欺負,這時月便會幫助宇,出頭露面。男同學們都叫月"管事婆",多管閑事。那一年,月11歲,宇10歲。

隨著時間的變化,周圍的許多事情也在變化。宇的父母離婚了,宇像一個流浪孩子,無家可歸。在宇最困難的時候,月出現(xiàn)了。宇便和月住在了一起。那一年,月13歲,宇12歲。

初中畢業(yè)后,宇搬出了月家。月也不知道為什么,宇沒有說,月也沒有逼問,她想宇或許有自己的理由吧!那一年,月15歲。宇14歲。

上高中時,月已經(jīng)很久沒見到宇了,因為宇隨父親轉學了。從此,這三年月就一個人孤單地度過。那一年,月18歲,宇17歲。

月生氣地跑開。月哭了,是的,輕輕的。月沒有想到宇會變成這個樣子。月來到小時候她常與宇玩耍的.梧桐樹下,極其淑女地站著,原來的一頭短發(fā)已經(jīng)留成了即腰間的長發(fā),穿著裙子,宛若當年清秀的宇。那一年,月19歲,宇18歲。

原來11歲到19歲,比永遠都還漫長。

我最熟悉的陌生人熟悉的陌生人字篇六

我們的友誼即將破裂,我卻不知道該怎么辦,我迷茫在那片灰霧中,不知道方向,找不到曾屬于我的那雙溫暖的手!面對友誼,我不想放手,卻又不敢再去爭取,因為我有過失敗,有過寂寞,還有過那些被背叛傷透的支離破碎的心。

有時候,要到必要的時候,才能明白某種道理。對于友誼的看法,是不是年紀越大就會看得越重?我對它的看法,向來不輕,愛恨不分。愛它,是因為在我傷心的時候,是它給了我希望。恨它,是因為它總是悄悄流逝,讓我無法去追回。

抬頭,看見天空上有兩團黑霧,像兩只牽在一起的手,耳畔邊響起一陣歡笑聲。我揉了揉太陽穴,打開音樂,把音量開到最大,以為這樣就可以蓋過那歡笑聲,就可以將那些本該忘卻的東西,徹底忘記,趕出腦子。其實我是在自己騙自己吧?怎么可能忘記,那就把它埋入記憶最深處去,希望永遠都不要再把它挖出來。

由當初的海誓山盟,到現(xiàn)在的漠然擦身,有些失去是注定的,不認真對待,還是要后悔的。

我最熟悉的陌生人熟悉的陌生人字篇七

“人生若只如初見。”從網(wǎng)頁打開的那一瞬結緣,我們便開始用文字在彼此間問候交流,還有祝福。或許,而今早已淡漠,最初在網(wǎng)絡里的那份渴求。攜一段多年的心事,總期待一個最懂自己的知己,在各自的遐想里,相念守望。

從網(wǎng)名開始,普通的,華麗的,低俗的,高雅的,平凡的,奇怪的,簡單的,復雜的……我們都可能曾在意識里,為那個在心底關注的他(她)畫像。或美或丑,或嚴肅或可愛,或詼諧幽默,或瀟灑風流。

也許他(她)是一個小孩,一個年輕人,一個中年人,一個老人;一個上班族,一個事業(yè)者,一個學生,一個莊稼人,一個流浪者;上流人士,打工一族,頹廢一族;善意的,邪惡的,淳實的,虛偽的,干凈的,齷蹉的,優(yōu)雅的,低俗的,嚴謹?shù)模{侃的……帶著各自的故事,在上演一幕幕愛恨情仇。悲歡離合,喜怒哀樂憂的種種蒙太奇式的影像。或真實或虛構,或感人或激憤,或淡雅如菊,或清流如月,或荒誕不經(jīng),或奇聞怪談。

一遍一遍,一朝一朝,我們滿懷期待的那種情懷,終會慢慢由鮮艷淡褪成黑白。結識的很多,很多都是牽牽嘴角的禮貌。

你有你的生活,我有我的四季。我們都想用真誠換一段銘心的感喟,我們都想找到最懂自己的知心人。然而,我們卻在自己的叩問里,更加認清自己。轉身發(fā)現(xiàn),原來最懂自己的“知己”,卻依然是自己。

許多的相識已漸行漸遠,那些或熟悉或陌生的緣分,來了又散了。就像一場秋風之后,總有葉子要落的。人走自然茶涼。網(wǎng)絡終是與現(xiàn)實有距離的。這里也許是我們寄托在現(xiàn)實中性情化的遐想。至少我們該認清,“情感上的親近,理智地保持距離。”這是尊重他人,也是保護自己的方式。也許人要把情感與理智分清楚,有點難度。但是,你會慢慢學會的。

我們樂于接受美好的祝福與贊美,但是我們也要接受善意的建議與指引。如果真得把對方當成是知己好友,就不要搞曖昧不清。真正的知己,是不分性別、年齡、身份、地位的,更多的是自然的交流,而非一味的迎逢討好。既然心靈已有了共通的語言,見不見面又有何妨?管他美的丑的富的貧的高的矮的瘦的胖的,有哪么重要么?還是因為我們都是俗人,免不了有好奇心的欲望?庸人自擾而已。何不少一點欲望,多一點性情。整日空嘆無知音,不如好好問問自己的內心,你究竟需要一個怎樣的知音。

這里本是一個,你揮袖獨舞的戲臺,用語言、用圖片、用聲音、用你的人生歷程,去演繹你的行跡,你的風骨,你的性情,你的志趣,你那濡染著風塵的人格品味。但是,你卻不必,把自己真得當成一個戲子,要去討好所有人。

其實,這個戲臺下,真正的觀眾,只有一個,那就是你自己。其他的依然可能是看客,還有的只是路過。這樣的觀眾,既能看得懂,也看得糊涂。這叫“當局者迷”。而那些看客,看的只是熱鬧,或者還有牽牽嘴角的禮貌。

你的空間就是你的小世界,你的世界你是唯一的主角。你把自己所有的光輝與魅力盡情釋放,這里你就是獨特的驕傲。

而現(xiàn)實里,你可能赤裸裸地看到自己的卑微與渺小。我們都是混跡于紅塵的俗人,普通的不能再普通,也平凡的不能再平凡了。當你把自己“囚瑣”于鍵盤編織的一尺空間,你有沒有發(fā)現(xiàn),你忽視了太多,與身邊親友的交流與聯(lián)系。你的精神,已似乎成了網(wǎng)絡的“奴隸”,戲稱之“手機奴”或“鍵盤奴”。如果,有一天,讓你徹底拋開手機,電腦一切信息化工具,回歸自然,你還能有生活的勇氣和耐性么?只有做一個內心充盈的人,你才能獲得意識的真正自由。

正因為我們看不見彼此,也就沒有過多把網(wǎng)絡與現(xiàn)實切實相容。網(wǎng)絡,其實只是現(xiàn)實里折射的虛影,還是缺少真實的存在感。

就像故事里的生活很誘人,但是你卻不能真正把生活當成故事。張愛玲曾說過一句精彩的話:“生活就像一件華美的袍子,可里面卻爬滿了虱子。”美,是有距離的。

關于友誼,我曾看過西方的一個小說。小說里有一個年青人,他混得連肚子都吃不飽,他也覺得,自己已經(jīng)走到了人生的低谷。當他絕望得就要放棄生命時,有一個神密而好心的夫人,寫信鼓勵他走下去。這樣,年青人在感受到那份溫暖的同時,也有了堅持活下的希望。以后,他一邊給別人干活,一邊進行著自我的創(chuàng)作。終于有一天,成為一位名利雙收的大家。其實,在他奮斗的期間,他與那位夫人總是以朋友的口吻,通信不斷。有時,他也會想,她該是一位怎樣氣質高雅的女人。想的多了,就總忍不住,想見一見那位從未謀面的夫人。可再想想,自己太卑微了,只好忍住性情。而后來,他覺得自己成功的那天,就立刻向夫人提出見面的請求。夫人起初拒絕了,之后禁不住他再三請求,是因為她珍惜這份相識相知一場的友誼,終于答應了。不過她有一個條件。他們約在一個餐館里見面,但只能隔著一道簾幕聊天。他絕不能越過簾幕,否則就他們就不再是朋友,他答應了。那天,他們愉快地交談了很久,之后愉快告別離開。期間,他曾不止一次的,想要越過那道小小的簾幕。距離只在咫尺之間,可終究還是忍住了。也許是他想保留,那份友誼之間距離的美感,也許是他害怕會失去,這樣一份難得的友情。之后,他們通信依然不斷,一生未謀一面。這,也許才有一點友誼的味道。

我們要找尋的,又會是怎樣的呢?是良師?是摯友?是情人?是哥們?是閨蜜?是同伴?是死黨?是知己?還是一份簡簡單單的溫暖呢?也許這些不同的身份,本身就充滿了太多油鹽醬醋的味道。而我們的想象,又似乎拒絕這種味道,這便是我們常常矛盾又無奈生活。不過,至少我們明白,有了這樣的兩三個人,無論何時,你來與不來,在與不在。該記住的總會記住,該離開的依舊會離開,你的這個小小的家園,依舊會情義長青,溫暖不老。

就算有一天,你我都會悄然告別,回到各自歸屬的地方。我們還是可以欣慰的一笑,幸福的感喟。生活里有你,才多了一絲炫麗,一縷溫情,一道風華,一隅清潤與豐盈。

也許,下一秒轉身,你就在眼前。

真正的緣分才剛剛開始。

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范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?以下是我
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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,僅供參考,一起來看看吧珍貴的獎狀作文字篇一
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使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。那么演講稿怎么寫才恰當呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。云
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺?/div>
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
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演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。那么演講稿怎么寫才恰當呢?下面小編給大家?guī)黻P于學習演講稿
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。借口作文
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演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。安全的
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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。四年級
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合同的簽訂對于維護勞動者的權益、促進勞動關系的穩(wěn)定具有重要意義。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀合同模板,希望大家能夠喜歡!房屋維修合同正規(guī)合
體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結。心得感悟對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫心得感悟呢?下面我給大家
演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面小編給大家?guī)黻P于學習演講稿模板
心得體會是我們在成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,我們一起來了解
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我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法。記錄心得體會對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。那么下面我就給大家
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時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。那關于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工作
隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的報告范文,
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心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。記錄心得體會對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。那么下面我就給大家講
圍繞工作中的某一方面或某一問題進行的專門性總結,總結某一方面的成績、經(jīng)驗。怎樣寫總結才更能起到其作用呢?總結應該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y書優(yōu)秀范文,
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演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結尾加強說明論點或得出結論,
演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結尾加強說明論點或得出結論,
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