每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
參觀風景游記六年級字篇一
其實，游記正如大自然的山水風物，只要筆墨獨到，它會光彩奪目，靈動生輝，所以我們要善于發現景物的特別之處。以下是本站小編為大家整理的關于參觀游記作文400字作文六年級，給大家作為參考，歡迎閱讀!
十一月三十日，星期五，天氣晴朗又暖和。這天，我們學校組織冬游，我們班上同學都參加了，出游的目的地是廬山腳下的白鹿洞書院。
上午九點鐘，我們上了車，只過了半個多小時就到了那。那里風景優美、空氣清新，感覺很舒服。我們到了書院，沿著參觀路線走，彎彎曲曲，像直迷宮似的。在這里，我們首先聽到了一個有關白鹿的故事。說從前有一個人姓李，養了一只白鹿，白鹿又聰明又能干。有一天他生病，全身無力，而家里只有自己和白鹿，他只好叫白鹿幫他買藥。他在鹿身上掛一個籃子，把錢放在籃子里，白鹿就去把藥買來了。不久白鹿就被人謀害升天了，因為它的聰明、能干，就有了神鹿的稱呼。聽完這個有趣的故事，我們來到了古代的學堂里參觀。原來白鹿洞書院就是古人讀書的地方。接下來，我們又到了一個大房間里，里面有很多大石杯，石杯上有許多字。隨后我們又到了一個地方，這里擺了七臺書柜。透過玻璃，我看到里面放著很多的書，有現代的也有古代的，有書院自己的也有其他人贈送的。看完了這些，老師又帶我們去看了白鹿雕像，還照了很多相。
這地方我是第一次來，這一天我游玩得真開心，因為我聽到的故事和看到的景物，都挺新鮮的，給我留下了美好的記憶。
六月一日早晨，天氣晴朗，陽光明媚。我背著書包蹦蹦跳跳地來到學校。我書包里沒有一本書，放的都是一些吃的好東西。來到學校，走進大門，穿過長廊。這時，我看到兩邊都被同學們擦得干干凈凈。玻璃窗亮得好象沒有一樣。每一個教室都布置得不相同，各有特色。我走進教室，看見同學都已經早早地來到了，臉上都露出燦爛的笑容。
活動開始了，主持人走到講臺前，笑了一筆笑說：“今天是六一兒童節，是我們的節目，讓我們愉快地慶祝吧!第一個節目是吹氣球比賽。要是哪一組的氣球吹得掉到了地上就算輸了。但是手、腳、頭等都不能碰到氣球，如果碰到了也要算輸。”主持人剛講完，同學們就迫不及待地站了起來要求比賽了。主持人叫了幾位同學先上去比賽。然后，他拿出一個大氣球。“預備，開始!”同學們就拼命地吹了起來。有幾個吹得臉都漲紅了。“耶!”原來第一小組贏了。贏了的小組拿到了一份獎品。
“好，下一組!”這一個小組的同學都長得比較高大，可是，一個人不小心用手碰了一下氣球，就被淘汰了。
下一個活動是踩氣球比賽……
笑聲傳遍了整個學校。就這樣，我們在歡聲笑語中度過了一個快樂的兒童節。
我們先來到聞名的“海上名山”的嶗山。我們的車行駛在嶗山的盤山公路上，窗外群峰聳立，山海相接;山腳下海浪陣陣，波濤滾滾。我感到像到了人間仙境一樣，令人心曠神怡。
登山了，我們沿著山路往上爬。不久，一排瀑布驟然出現在眼前，那瀑布就像巨龍飛騰，氣勢磅礴。這就是著名的“龍潭瀑布”，果真名不虛傳，那宏偉的氣勢就像“飛流直下三千尺”般壯麗。
第二天，我們來到了海濱浴場沖浪。青島的海邊美麗極了：天是一片藍玉，海是一塊翡翠，遠望水天相連，蔚為壯觀。我們踩在細軟的沙灘上，奔向那向往已久的大海。
大海卷起一層層美麗的浪花，呼嘯著向沙灘打來，一眨眼它又逃了回去，就像一群頑皮的孩子打鬧著。這時，一個一米多高的大浪擁上來，我趕緊把身體背過去，一浪過去了，我就向前走幾步。不一會兒，又一排大浪沖來，我趕緊往回跑……我們在海浪聲中相互撲打嬉戲，綠海碧波留下了我們歡樂的笑聲，那感覺正是爽極了。
青島之旅給我留下了深刻的印象，要開學了，我多希望能有一個像去旅游那樣快樂的新的開始啊!
參觀風景游記六年級字篇二
星期天下午，爸爸帶著我去了田野，還參觀了他朋友的農場。
走在田野里，一陣陣清爽的微風迎面撲來，帶著泥土的清香。走在遠離村落的田野上，看著滿眼的綠色和泛著波光的小河，就是舒服。我們懷著無比快樂的心情，不一會就來到了農場。
一進農場大門，我就聽見了“呼嚕呼嚕”的聲音。我聞聲走過去，看見了一排房子中有許多頭豬。它們有的躺在地上睡大覺，有的卻在豬圈里來回走動，瞪著烏溜溜的小眼睛到處張望，好像想出去似的。在許多豬中間，八頭小豬圍著一頭母豬，聽那兒的工作人員說，這幾頭小豬是幾個小時前剛剛生下來的。看著這幾頭白白胖胖的小豬，讓我不禁想起幼兒園的課本里所描寫那些胖乎乎的超級可愛的豬寶寶。今天看來，它們確實十分討人喜愛。這個農場，蓋了四排長長的.豬舍，每排豬舍里都圈養著近百頭豬。在小河對岸，我還看到了許多雞。它們快樂地追逐嬉鬧著，在偌大的一個雞場里奔跑著，還不時地傳來一聲聲的啼叫聲。好像生活得非常幸福，非常開心。
快要回家了，爸爸又帶我走上了一條小徑。這條小徑真美，兩旁種滿了各色樹木，幽深的小徑配以各色花草樹木和彎曲的小河中豐盛的水草，猶如走進園林一般。隨風飄落的樹葉猶如翩翩起舞的蝴蝶配以清脆的鳥叫聲，令我陶醉其中。
田野可真美，它使我留連忘返。要是世界上少一些喧鬧的都市，多一些寧靜的田野，那該多好啊！
參觀風景游記六年級字篇三
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的參觀科技展作文1000字-小學六年級游記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
哇噻！不知是誰一聲歡快的驚呼，五星學校那么好哇！大家都好奇地把目光聚集到了學校那一幢幢彩色明亮的教學大樓，紅艷艷的國旗在藍藍的天空下高高飄揚，平坦的升旗臺看起來好莊嚴。學生們的穿著讓我想起了動漫里的卡通美少年和美少女，真漂亮啊！我心里不禁感嘆，原來我們身邊也有一群像在大學校園生活著的大哥哥大姐姐啊！
同學們跟上隊伍！在老師的一聲令下，大家穿過一個神奇的黑洞，眼前突然呈現了另一幅影像：我們一下子就穿越了幾千年，來了另一個世界——碩大的恐龍、茂密的原始森林、陸地和天空是如此空曠，好一個自由自在的大自然啊！一個大氣球！隨著一聲音驚嘆，我們好奇地走進了球體，原始森林、物種的進化、還有神奇奧秘的太空，一些小行星從眼前劃過，一幕幕像看3d電影一樣，讓人身臨其境。我心里暗暗感嘆：是什么神奇的'東西可以將這些遠古的世界描繪得如此真實？也許是電影片的制作技術吧！
不一會兒，我們上了三樓，來到了一間標號為（1）的房間，那里有一個機器人，聽別人說，它好像叫小優。它不僅會發聲，還會與人聊天，只需要通過一個平板電腦就可以與它對話。咯——咯——咯我旁邊的一個同學被它的滑稽逗得禁不住笑出了聲。連著（1）號房間的是（3）號房間，走進一看，我們來到了一個數字王國，科技屏幕為我們展現了數字中隱藏的無限奧秘，在各種游戲的展現中，我們見證了數字為什么是1、2、3…，數字中的時、分、秒是由什么而來的……大家的興趣頓時被提高到了極點，都忍不住眼睛這里瞅瞅，那里望望，我正在疑惑怎么沒有（2）號房呢？沒想到走過那座妙趣橫生的科技走廊就看到了它，在那里，看到了兩個由電腦控制的大齒盤，它們像單車的兩個齒輪，一個動，另一個也隨著傳動，像互相依偎的兩兄弟，誰也離不開誰似的。看著眼前的一切，心里充滿了無限好奇與美好，大家伙都睜大雙眼，像掃地雷似的，不放過任何一個沒有看過的展覽，那份欣喜與好奇從一雙雙涉獵的眼睛里大放異彩！
同學們，時間不多了，大家可以到處再看一看，記一記。老師忽然的一聲令下，讓大家頓時像松開了束縛的小螞蚱，一溜煙跑開了，大家三五成群，結伴而行，都好奇地這里看看，那里摸摸，在人體科技房，我們看到了人體的各種分部零件，我在大腦分析機前看到了我們人體的大腦結構，原來大腦是由八大件組成，外形看起來就像個核桃一樣。
集合了！不知過了多久，老師的呼聲從不遠處傳來，大家感覺還沒有看夠，但是卻又要離開了，真是依依不舍啊！回程的路上，不知是誰起的調，唱起了歌兒，歌聲漸漸越來越大，大家臉上都洋溢著無盡的喜悅，像一朵朵盛開的花兒，大巴車也隨著同學們的歌聲律動起來，好開心的一天啊！