范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

我的暑假的英語字我的暑假的英語六年級篇一

期末考試結束，寒假開始了，我帶著老師布置的作業回到了家。

我想，寒假作業是要做的，玩也是要玩的，最好是玩夠了再做作業。但爸爸媽媽說，做作業和玩要交叉進行，就是每天做一部分作業再玩一下。我只好照辦。所以，我的寒假生活是這樣度過的：做作業、看電視、玩和拜年。

做作業，我不夠自覺，總要爸爸媽媽催來了，我才去做。做不來的作業只好問爸爸媽媽，他們做不來的，只好空著，準備帶回學校問老師。除了少數做不來的作業沒完成以外，大部分作業都已完成。

看電視我是非常喜歡的，如果爸爸媽媽不叫我做作業，或不把電視機關掉，我真的可以從早上起床看到晚上睡覺。但爸爸說：電視看長了，對眼睛有影響。所以，我實際上只看了一部分動畫片和少兒節目，以及春節聯歡晚會。

玩是我的愛好，媽媽說我就喜歡玩。寒假里，我和爸爸媽媽打過乒乓球、打過羽毛球，每次打球，我都要玩夠了才肯罷休，他們也只好陪著我，現在想想，我真是太自私了。但爸爸說我打球的水平有很大提高了。另外，我還逛過商店，買過東西，春節的時候還放過煙花爆竹，開心極了。

拜年是肯定去過的'，我到爺爺奶奶家、外婆家、叔叔家、姨媽家拜過年。拜年的時候，魚和肉這些東西我吃得不多，但雞蛋和饅頭吃了不少，還吃了很多的糖、花生和水果，收了很多紅包。另外，還順便可以跟姐姐、弟弟一起玩，非常愉快。

一句話，這個寒假我過得非常快樂，也非常充實。

我的暑假的英語字我的暑假的英語六年級篇二

暑假非常的漫長，于是，我想制作一個屬于我的暑假計劃。

我的計劃是：星期一~星期五每天8點準時起床，寫兩個小時的作業，玩三十分鐘，看三十分鐘電視，中午再睡一會兒午覺。星期六~星期日上午寫一個小時的作業，再看一會兒電視，下午去媽媽給我報的課外班。 到了七月的時候，爸爸要從外地回來，和他的大學朋友去聚餐。于是，我們一家三口人準備到首都北京去旅游一個星期。因此，我一直在盼望著爸爸趕快回來，好帶我去北京玩一圈。

到了八月的時候，媽媽準備給我報幾個課外班。于是，我又要每天到課外班上課了，所以，我得趕快把暑假作業寫完才行。

我的暑假的英語字我的暑假的英語六年級篇三

there are too many things to do,i believe in myself can do them well!

我喜歡假日,因為在假期,我可以做我喜歡的一切,和學習新事物。現在暑假即將來臨,我打算做一些有意義的事情。

我喜歡英語,我拼寫單詞,但我不能說英語很好。所以我想在假期提高我的英語。我將每天早上讀英語,然后我想我的英語必須得到改善。

我也會學會游泳。我認為這是非常有用的。

有太多的事情要做,我相信我自己可以做得很好!

我的暑假一定是好的

我的暑假的英語字我的暑假的英語六年級篇四

這是第一天，我們的暑假。我們大家都非常高興。為什么?因為我們有一個月的事我們都愛做的事。我們很空閑。

雖然我們有一些功課。但是，我們可以完成他們的若干天。其余的時間我們可以好好利用。我的上帝!我們已經很疲憊后很難學習。在夏季假期，我希望能有充分的很好吃的食物，以補充自己。

最后但并非最不重要，我會好好休息。

我的暑假的英語字我的暑假的英語六年級篇五

暑假，我和爸爸媽媽一起回湖南老家看爺爺。

在老家，我經歷了很多新鮮的事。其中有一件對我來說是有意義的事，那就是生煤爐。

我原先以為生煤爐很簡單，可實際上煤爐可不好生。爺爺先教我生煤爐的要的：“生煤爐時，先要在爐子里放些木炭和廢紙等易燃的引火物，再把木炭放在上面，然后點燃引火物，等把木炭燒紅后，再輕輕地夾起煤球放入爐中，這樣就行了。”爺爺說完忙其他的去了。

我照著爺爺說的做，將木炭和廢紙放入爐中，用打火機去點，結果，由于我胳膊短，不是燒著了手就是火滅了。正當我愁眉不展時，突然看見爺爺的灶臺上放著一瓶酒，眼睛一亮，一個好主意涌上心頭，我撒了一點酒放在廢紙上。呼地一下，燃了!我高興極了，趕緊往爐中加廢紙和木炭，忙得不亦樂乎!

待木炭燒紅了，我夾了一個煤球放進去，等它燒著。我站在一邊想：”啊!原來這么容易呀!“我不由的得意起來。誰知，“驕兵必敗”在我放第二塊煤球時，由于我的粗心大意，煤球爛了，我只好哭喪著臉，把爛煤球夾出來。又用鉗子夾了一個好煤球，踮著腳，小心翼翼地放進去，這才如釋負重地松了一口氣。

我的暑假的英語字我的暑假的英語六年級篇六

暑假即將來臨的渴望,這是最好的學年的一部分給我。我不能讓假期流逝逝去)無意義地,我的假期應該是一個階段的豐收。發生在我身上的計劃應該給我的無限潛力。

下面的計劃可能揭示我渴望旅行的強度,工作和學習在這個假期。在頭幾天我想爬華山山和幾個朋友來刷新自己。然后我傾向于探親,高中老師和以前的同學。此外,找出最好的方法來培養我的能力,我將找到一份兼職工作,進行社會調查。

簡而言之,我想在暑假做一些有趣的事。無論我做什么,我們的目標是一樣的:獲得必要的經驗,獲得知識,開闊我的眼界。雖然六周的假期將過去以閃電般的速度,其影響必將持續很長時間。