人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
如水高中字篇一
都說女人是水做的，皆因女人的柔弱與淚水，然真正如水的是男人。
水是最具靈動的：它時而平靜，時而洶涌；它極具柔情又含魄力；它韌性超強亦可包容一切；它乃萬物之源也是至清至純之物。男人如水，蓋因包含其一切特性。
男人如水，他們有著海納百川的胸懷與氣度，勇于包容一切。俗語說的宰相肚里能撐船（注：古時宰相多為男性）也是源于男人氣度較大吧。男人的胸襟可以大如天、寬似海，即使屈辱如勾踐似司馬遷，也可以為心中理想去承受。由此，男人的胸懷與氣度可見一斑。
男人如水，他們有著滴水穿石的'毅力與韌性，敢于承擔一切。關(guān)羽憑借毅力忍著剜骨之痛卻不哼一聲，此乃大丈夫是也，孫臏亦如此，故受世人所尊敬。男人的毅力可以似銅墻鐵壁堅而不催。
男人如水，他們有著旋乾轉(zhuǎn)坤的魄力與氣勢，能夠壓倒一切。男人的處事果敢、臨危不懼均是其魄力的體現(xiàn)。水的魄力有如男人魄力的體現(xiàn)，因為水的氣勢可大無窮。
自古都云男人熱情似火，我言男人深沉如水。他們將自己的柔情幻化成水縈繞在周圍，讓你時刻感受他們深沉而又細致的關(guān)懷?？v使冷漠如冰，抑或狂躁似火都可以被如水的男人所融合。凡事都有兩面性，柔情似水的男人也有洶涌澎湃的時候，他們的暴躁與瘋狂可以淹沒一切，如同海嘯般的威力摧毀者，然而狂風過后是無限的平靜。
男人深思時的眼神如湖水般平靜，令人神迷；男人生氣時的目光如波濤般兇惡，令人畏懼。男人的平靜與暴躁如同海水，表面平靜，深處卻千變?nèi)f化；深處無波無瀾，表面卻波濤翻滾。男人能夠很好的融合詮釋它們。
賈寶玉說過，“女人是水做的，男人是泥做的，男人都是污濁的，女人才是清純的”，她們用淚水洗刷男人的污濁。其實，男人的至真至情至純至美都滿藏于內(nèi)心深處，男兒有淚不輕彈，只因未到傷心處，可見男人一旦動情便會有如水般細膩，如波濤般洶涌。
水的存在形式有三種，男人兼而有之。他們的理性如冰，柔情似水，儒雅同汽。我欣賞如水的男人。
如水高中字篇二
母愛如水，剛?cè)嵯酀?，緩緩流暢；母愛如傘，遮陽擋雨，相伴永遠；母愛如燈，點亮心中，指明方向；母愛如春，陽光雨露，澆灌一生。
母愛——天下母親永遠的執(zhí)著，是春天、是沃土，是流水、是光芒，讓我們受益無窮。每個成功人士背后，都有一個偉大的母親默默無聞，細致無微地支持。
孟母教子的故事綿延至今，家喻戶曉。孟母可謂天下母親之典范。
“斷機教子”講的是孟母鼓勵孟子讀書不要半途而廢的故事。孟子少年讀書不用功。孟子放學，孟母正坐在機前織布，她問兒子：“會背誦《論語》了嗎？”孟子總是翻來復去地背誦一句話。孟母聽了又生氣又傷心，就把剛剛織好的布割斷了，麻線紛紛落在地上。教訓兒子說：“學習就像織布一樣，你不專心讀書，就像斷了的麻布，布斷了再也接不起來了。學習如果不時時努力，常常溫故而知新，就永遠也學不到本領(lǐng)。”孟子很受觸動，從此以后，他牢牢地記住母親的話，起早貪晚，刻苦讀書。
孟子少年時，有一次東邊的鄰居殺豬，孟子問他的母親說：“鄰居為什么殺豬？”孟母說：“要給你吃肉?！泵夏负髞砗蠡谡f：“我懷著這個孩子時，席子擺得不正，我不坐；肉割得不正，我不吃，這都是對他（孟子）的`胎教，現(xiàn)在他剛剛懂事而我卻欺騙他，這是在教他不講信用啊。”于是買了鄰居的豬肉給孟子吃，以證明她沒有欺騙。。“買肉啖子”的故事就這樣流傳。
岳飛的母親姚太夫人，據(jù)稱是古代四大賢母之一，教子精忠報國。她作為母教典范和婦女楷模，在國家危亡之際，勵子從戎，精忠報國。
金兵大舉入侵中原，岳飛第二次投軍。臨行前，姚太夫人把“精忠報國”四個字刺在兒子的背上，讓他永遠銘記在心。
岳飛投軍后，很快因作戰(zhàn)勇敢多次打敗金軍，受到宗澤的賞識，稱贊他“智勇才藝，古良將不能過”。后來成為著名的抗金英雄，為歷代人民所敬仰。當然岳飛的成功并非全靠母親的四個字，這與岳母平時的言傳身教離不開的。
魯迅的母親雖然在思想上與新時代的青年有些隔閡，但通過魯迅的文章，我們也可以看到魯母是一個不平凡的女人。她勤勞勇敢，善解人意，培養(yǎng)出兩位國際級的文學大師。魯迅偷偷考入了師范學校，雖然制服，飯食，書籍，宿處，都由學校供給，入學要交十元的保證金。這是一筆巨款！母親作了半個月的難，把這巨款籌到，而后含淚把兒子送出門。魯母唯一的靠手，即三姐出嫁后，家中只剩魯迅母親自己，她還須自曉至晚的操作，可是終日沒人和她說一句話。新年到了，魯迅回到清爐冷灶的家中，母親終于笑了。當聽說魯迅還須回校，楞住了半天。到親人該走的時候，還是十分理解只說了一句“去吧，小子！”從這些小事可見一斑。
高爾基筆下的母親是一位戰(zhàn)士，一個偉大的人。革命者是她的孩子，當孩子被捕時她便成了一位戰(zhàn)士，為民主科學而奮斗。她用生命換來了人們一絲覺醒、一絲自由的希望。
母愛無私無形，是盛開每一個人心底最美麗、最貼切的花束。在生命最富有價值和成就的時刻不要忘記它曾經(jīng)帶給您的芳香，在最脆弱最無助的時候它就會綻放出巨大的能量。
五年級:夢靈莎
如水高中字篇三
回憶如流水，往事如浮塵，匆匆逝去，但有一件事卻在我心中刻下了永恒的回憶。
那是一個烈日炎炎的夏日，我懷著激動的心情，同家人去叔叔的小農(nóng)場體驗農(nóng)家生活，感受大自然的美。
汽車駛在崎嶇的山路上，我們坐在顛簸的車上，我滿腦子都想著我與農(nóng)家小動物嬉戲玩耍的場面。不久車子就駛到了農(nóng)場門口，我一下車踩在有些泥濘的路上，走到門口就聽到了幾聲狗吠，還看見了幾只溫順乖巧的小羊，我迫不急待的走了進去，摸了摸小羊柔軟的皮毛。不久叔叔便走出來迎接我們，我和姐姐已經(jīng)耐不住寂寞，便問叔叔有什么農(nóng)活能分配給我們做，叔叔笑著說：“農(nóng)活，多的是，你們要不先去下地去幫農(nóng)民伯伯挖紅薯？”我們異口同聲的應了一聲：“好！”我想，沒有挖過，去玩玩也好。于是我和姐姐便抬著鋤頭走向紅薯地。
到了那里，我看到一個臉上滿是汗水正在辛勤勞作的農(nóng)民伯伯。我還看到他滿是滄桑的眼神和布滿老繭的雙手，我不禁心頭一怔，心想：“在這么炎熱難忍的夏日里，他怎么能在這毫無遮攔的紅薯地里挖紅薯呢？要知道，這樣會中暑的！”我走上前去，問到：“伯伯，您好，這么熱的天，您怎么還在這挖紅薯呢？”伯伯操著嚴重的口音，用著不太標準的普通話回答：“沒辦法啊，老伴有病在身，兒女們紛紛去城里打工就沒再回來過，我呢？只能賣命勞動，用微薄的收入來填飽兩個人的.肚子，唉！”我聽完伯伯的話，嘆了一口氣，決定加入挖紅薯的隊伍，讓他早點完成工作拿到更多的收入。我們因為是第一次，所以七手八腳的，但是也幫了他不少忙。不久，便完成了勞動任務(wù)。那個伯伯走著回家了，時不時的回頭，向我們招招手，眼神中流露出幾份感激。夕陽西下，天空漸漸暗下來，月亮在天的另一邊悄悄爬了上來，我們也該回家了。
坐在車上，我想：在日益發(fā)達的社會，還會有如此家庭困難的人……
想著，我迷迷糊湖地就睡著了……
如水高中字篇四
她，牽著我的手，陪我走過了幼年、童年來到了少年……
小時候，她的懷抱和脊背就是我的溫床。在我朦朧的記憶中，她的懷抱是溫暖的，無數(shù)次，我享受著那輕撫，那喃喃的哼唱，陶醉在這溫暖的氣息中，漸漸進入甜美的夢鄉(xiāng)……在我的記憶里，她的背總是寬闊而柔軟的。無數(shù)次，我在她的背上撥弄著她的頭發(fā)，牽扯著她的衣領(lǐng)，唱著一首又一首歌謠……她總是微笑著。
長大了，她的手牽著我到過許多地方。到了該學走路的時候，她牽著我的手，陪我一步一步的向前走去;到了該上幼兒園的時候，她牽頭我的手送我去學校;到了該過馬路的時候，她緊緊地牽頭我的手，生怕我亂跑……她牽著我的手，教會了我“閑前明月光”，教會了我“學而時習之”……她的手是那么細膩，那么修長，我忘不了她的大手牽著我的小手的感覺，那是一種無法用言語來形容的幸福。
上小學了，她的眼神讓我輕松又愉快地過完了六年的小學生活。她的眼睛仿佛會說話，一眨一眨地變換著不同的語言。悲傷時，她給我一個溫柔的眼神;成功時，她給我一個贊許的眼神;高興時，她給我一個喜悅的眼神;生氣時，她給我一個和諧的眼神……我喜歡她的眼睛，很明亮，很有神。
她，是誰?她就是媽媽。她給我的愛，是無與倫比的，卻是無償?shù)模磺蠡貓蟮?
母愛不是濃烈的醇酒，不是甜美的飲品，它只不過是一杯純凈平淡的白開水，雖然無色無味，卻是我們生活中不能臾離開的。在紛繁的紅塵世界，因為有了一份愛的存在，不管距離遠近，無論喧囂寂寞，我們的心始終是安然從容的。
我們?nèi)缢?，純凈透?母愛如水，綿延不絕……
媽媽的愛無時無刻不在籠罩著我，使我感到幸福。每天上學前媽媽都會囑咐我：“要小心呀!”雖然每天都是一個腔調(diào)，但是只要聽到這句話，我心中總是會涌起一陣陣暖意;每天中午或下午回家，我總會在冰箱中發(fā)現(xiàn)一小杯果汁或我喜歡的糕點，糕點旁邊也總會有一張紙條，上面寫著：“雯雯，肯定餓了吧!吃點糕點再寫作業(yè)。媽媽?！边@樣的紙條我都一一保存著，一張也沒丟。
媽媽的愛不僅使我感到幸福，還讓我變得勇敢起來。每當過馬路時我總會想起這樣一件事，在上一年級時，我搬家了，新家雖然離學校近，可有條馬路。那時我并不會過馬路，每天放學我只能在這邊，一邊看著那邊的家，一邊等爸爸來接我。就這樣安穩(wěn)的過了一年?？蛇@條馬路像個“攔路虎”攔著我，也攔著爸爸媽媽的快樂。爸爸媽媽經(jīng)常為這事頭疼。
在漫長的暑假中，媽媽決定讓我學著過馬路。一個風和日麗的天氣，媽媽拉著我來到馬路旁，指著馬路，柔柔的對我講：“其實過馬路挺簡單，只要汽車過去就可以走了!”媽媽叫我仔細看，我瞪大了眼睛。媽媽左右看了看，覺得安全便慢慢地走過去。媽媽平安的走過去。一轉(zhuǎn)身，手做喇叭狀，對我喊：“雯雯你也試試，別害怕!”“嗯!”我回答一聲，便一步一步走過去，雖說有點害怕但還是鼓起勇氣走過去。因為那邊就是媽媽啊!我學著媽媽的樣子走過去，撲到媽媽懷里，媽媽抱著我，親了我一下，此時我快樂到了極點。
以后，我下午去上學，總會看到媽媽的影子，在我成功過好馬路后，時不時還可聽到一陣清脆悅耳的笑聲。每次過馬路我都不會害怕，因為媽媽看著我呢!
媽媽對我的愛往往也帶著智慧，帶我走向人生的道路。小時候的我有自卑感。一看到別的同學發(fā)言正確，我在心里就埋怨起我為什么這么笨呢?回到家我問正在吃飯的媽媽：“媽媽，我為什么這么笨，沒別人聰明?”媽媽笑道：“你不笨，你也有一份屬于自己獨特的智慧!”“真的?”我立刻瞪大眼睛認真聽。媽媽繼續(xù)開導我：“嗯，這只是因為每個人的智慧都是在不同方面發(fā)揮出來的，打個比方，那個愛發(fā)言的同學雖然愛發(fā)言，可老寫錯別字，我們的雯兒就不同，自己寫了錯別字都會改過來。這就是所謂的長處和短處，記住在學習上你一定要取人之長，補己之短!”“好的”!我的心豁然開朗，原來我身上有著別人身上所沒有的優(yōu)點!我的心和藍天一樣廣闊了。
媽媽啊!您的愛似涓涓細流，雖無聲，卻其情殷殷，您默默地照顧我了十年，我的每一個成長都凝聚著您的關(guān)懷，您的愛。我愛您，媽媽!