范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

下雨的校園場景篇一

下雨啦！

水簾潔白清澈，含著涼爽的氣息從天空飄然而落，悄悄來到我的身邊，那么柔那么靜，讓人好喜歡。

先是一朵朵白云，漸漸地染成了褐色，幾滴水珠慢慢擠了出來，仿佛傘兵從容不迫地?fù)湎虼蟮?，姿勢?yōu)美極了！臉上、手心里有了酥酥麻麻的感覺，滿世界都在享受著潤澤呢。水珠越來越大，沉甸甸的飽滿，這時(shí)小家伙們開始爭先恐后地跑出云朵，好奇地望著外面的一切，欣欣然開始了旅程。

小雨點(diǎn)落在小朋友的臉上，涼爽又舒服；小雨點(diǎn)落在青青草原上，綠得可愛；小雨點(diǎn)落在麥穗上，禾苗更加茁壯健康；小雨點(diǎn)落在花朵上，快樂和鮮艷就隨之爭先綻放。

雨的聲音真是好聽，刷拉拉、淅瀝瀝、叮叮、咚咚、沙沙……如萬條銀絲從天上飄灑下來，一排排水滴從屋檐滑落，織成美麗的珠簾。又還像千萬傘兵，在空中舞蹈，安全準(zhǔn)確地降落到地面上。我想，那一滴一滴的小雨點(diǎn)，正伴奏著一支小樂曲吶。

遠(yuǎn)處似乎有一位歡笑的漁翁，青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。

雨水把大地洗刷得干干凈凈，空氣中充溢著最清新的味道，帶著一股香甜。

在雨中感受潤澤又爽朗，我喜歡。

下雨的校園場景篇二

我愛我的校園，因?yàn)樗拿恳唤嵌己苊?！我也愛我的老師，因?yàn)樗鼘?duì)我一生都是有益的。

一進(jìn)入校園，首先映入我的眼簾的是升旗臺(tái)，紅旗高高的飄在天空中，告訴我們要好好學(xué)習(xí)。你落后了不要緊，只要你努力，就一定會(huì)成功，超過任何人。

我徘徊在校園的綠蔭下,環(huán)顧著周圍熟悉的一切,往事歷歷在目,眷戀之情難以抑制。啊！校園，三年了，學(xué)習(xí)在此，嬉笑在此，這里的一草一木都是那樣親切。

樹，開始開花了，枯黃的葉子長在樹上，像翩翩起舞的蝴蝶停在樹上，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”我想老師就是這樣，花盡心血教導(dǎo)學(xué)生，可是，有些學(xué)生不知道老師的用心良苦?。?/p>

學(xué)校的大門，你可曾記得，三年前，老師用溫暖的手把我們這群稚氣未脫的兒童帶進(jìn)了校園。從此，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活，從一個(gè)不懂事的孩子，成長為如今朝氣蓬勃的少年，是老師的心血哺育了我們，讓我們學(xué)習(xí)。

學(xué)校的操場，你不會(huì)忘記，就在這里，老師看著姐姐們把用烈士鮮血染成的紅領(lǐng)巾系在我的頸上，使我成為一名光榮的少先隊(duì)員。從此我懂得：熱愛祖國。努力學(xué)習(xí)。關(guān)愛集體是我們都應(yīng)遵守的基本準(zhǔn)則。親切的話語，至今還回蕩在耳旁。

這就是我的老師，我的校園。無論時(shí)間過去多久，小學(xué)生活在我心中永遠(yuǎn)不會(huì)抹掉。

下雨的校園場景篇三

哦，我上小學(xué)了！心中充滿了好奇與興奮?？吹酵瑢W(xué)們一張張稚嫩的小臉上都充滿了天真的笑。那時(shí)覺得大家在一起要好久呢！

但是，變了，全變了！轉(zhuǎn)眼上了六年級(jí)，馬上就要畢業(yè)，突然變得懶散，以為這樣我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間就會(huì)變久。拼命晃醒自己才發(fā)現(xiàn)我們一起制定的好多美好的計(jì)劃要一個(gè)個(gè)去完成、實(shí)現(xiàn)。

越來越近的分離使我們之間更加團(tuán)結(jié)。不想再做什么，只想單純、美好地與你們度過最后一段時(shí)光……我們都在互相寫“友誼倒計(jì)時(shí)”但我卻突然不想寫了！因?yàn)槲也幌Ｍ覀兊挠颜x在倒計(jì)時(shí)后結(jié)束、冷卻??！只得真心祝愿它天長地久！每在告別聲聲，眼淚成河的時(shí)刻，我們總有千言萬語想說，激動(dòng)地被哭聲覆蓋了這千言萬語，只剩默默在心底祈禱希望友誼天長地久。

我們共同懷念、喜歡著“m”和海。大家曾一起在海邊追逐著浪花，撿起讓我們興奮的五彩的貝殼石頭，不顧海水濕了鞋子。在生氣時(shí)往海里邊扔石頭邊大喊，往往發(fā)泄后又變的有些受傷，那時(shí)的我們互相依偎、保護(hù)著……終有一天我們會(huì)長大，會(huì)變得充實(shí)、忙碌起來，是否還會(huì)想起我們的曾經(jīng)？！

喜歡把手邊放在耳邊靜靜的聆聽指針滴滴答答走過，腦海中不自覺浮現(xiàn)出你們的臉，啪嗒……，居然流下了兩行淚！當(dāng)我是沒有辦法接受與你們分開的現(xiàn)實(shí)，所以老天請(qǐng)你讓我回到從前，好嗎？！

漸漸的，曾經(jīng)一張張純真的笑臉開始變得模糊，一切回憶都將被珍藏。

真的要?jiǎng)e了，我最親愛的校園和朋友！請(qǐng)記住這個(gè)留戀著你的女孩，和我們這個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)勝的班級(jí)~?。。。?！

下雨的校園場景篇四

秋天，雨水滴在窗外，我就有一種說不出來的喜悅。

你瞧，一場雨過后，屋外的一切都是被雨水沖刷過的。鮮花、樹木、草地，都是新鮮的。

一場雨過后，我更喜歡，在水坑里踩水，踩啊，踩啊，那水珠四濺發(fā)出的聲音讓我覺得十分開心。

下雨時(shí)，有時(shí)雨勢變大，天空中電閃雷鳴。但是，我卻喜歡這樣的閃電。那閃電的樣子、外貌、氣勢，都令我十分佩服。

我喜歡雨。下小雨時(shí)，雨水打在身上，那清爽、舒服的感覺，多么美妙，雨是上天的饋贈(zèng)。

我喜歡雨。有時(shí)候在學(xué)校，下雨了，我們這些學(xué)生，可喜歡呢！以為在下雨，我們就不再去上體育課、大課間……還有其他很累的課。

可是，有些人卻不這樣認(rèn)為。比如：下雨時(shí)，我們不能出去玩，下暴雨時(shí)，我們不能看電視、玩手機(jī)，下雨時(shí)，我們不能……這些原因，讓他們不再喜歡雨。

可我不這樣認(rèn)為，不管有多少原因，我還是一樣地喜歡下雨。

小時(shí)候，我不喜歡下雨，因?yàn)楹ε麓蚶椎穆曇?，可是現(xiàn)在，我不再害怕，因?yàn)橛屑胰伺阍谖业纳磉叀?/p>

從這一刻起，我不再害怕下雨。

下雨的校園場景篇五

天外黑沉沉的，干悶了一天。雨卻連個(gè)影子也沒出現(xiàn)。為什么不咆哮起來，沖洗一切，好換個(gè)新的空間！窗外，風(fēng)依然在吹，草仍舊在動(dòng)，只有幾絲聲音在飄動(dòng)。

鄰里傳來七里香的溫柔，可我并不能安靜下來，暴棄的思緒纏綿著我，使我獨(dú)自在情感的海洋里徘徊，空想著一切。想一想，十多年了，沒有過轟轟烈烈，有的只是別人的嘲笑和歧視，真替自己不值！

鳥兒在叫，唱著，似乎很快樂，然又有幾分快樂，為了存在，它們不得披著面具四處奔走。你呢？為什么不能與世皆濁，與世皆醉？我問自己。

風(fēng)輕了，草還在動(dòng)彈著，復(fù)古？他在想著幾百萬年前的大樹嗎？風(fēng)走了，和云一切回到了來之前的地方。天，閃下了一道白色的亮劍，把烏云劈散了，讓它們悄悄溜走。等待著雨的到來，它卻無影無蹤。在烏云喪后，卻留下被遮藏了一天的夕陽。

慢慢的，留連忘還的云彩換上了一套紅狀。而我，也被照得透紅，是黎明的曙光在召喚我的名字嗎？請(qǐng)容我準(zhǔn)備行李，攜爾之手前進(jìn)吧！