在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
我和籃球字我和籃球分篇一
我的爸爸是一位小學(xué)教師，他戴著一副近視眼鏡，有一雙炯炯有神的大眼睛，可帥氣了！不過(guò)，我的爸爸可是一個(gè)“超級(jí)籃球迷”，接下來(lái)，我就說(shuō)說(shuō)我為什么叫爸爸“籃球迷”。
暑假里，6:30我早早地從床上爬起來(lái)，來(lái)到客廳，就看到爸爸悠閑地躺在沙發(fā)上看電視，我開(kāi)始洗臉?biāo)⒀溃瑫r(shí)不時(shí)地聽(tīng)見(jiàn)爸爸喊：“科比！科比加油！”接著，我又聽(tīng)見(jiàn)爸爸的嘆氣聲。
“哎呀，這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)怎么就丟了呢？”緊接著，爸爸又笑容滿面。“贏了！贏了！”爸爸一下子從沙發(fā)上蹦起來(lái)，好像要頂破天花板似的。
中午我學(xué)完舞蹈，回家一看，爸爸還是躺在沙發(fā)上，姿勢(shì)都沒(méi)變一變。我又看看電視，畫面上還是籃球，我頓時(shí)感覺(jué)想吐。
開(kāi)始吃飯了，爸爸還是占著電視不放，我心疼極了，我那好看的少兒頻道啊！
下午，我要學(xué)畫畫，發(fā)現(xiàn)爸爸不見(jiàn)了，我就偷偷地把電視調(diào)到我那愛(ài)看的少兒頻道。爸爸又不知道從哪里冒了出來(lái)，又把遙控器搶過(guò)去，調(diào)到他心愛(ài)的`那個(gè)頻道。不料，我又被媽媽叫了出去，因?yàn)槲乙獙W(xué)畫畫，我只好跟著媽媽出去了。
晚上，我回來(lái)了，爸爸還是看……我應(yīng)該不用說(shuō)了，你們都知道了。
我該睡覺(jué)了，跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我好害怕。”
“害怕什么？”
“我害怕爸爸不愛(ài)我了，愛(ài)籃球。”
媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“說(shuō)的在理。”
我和籃球字我和籃球分篇二
德智體美勞中我最薄弱的就是體育了。除了跳繩能及格，跑步不行，身體柔韌性差，協(xié)調(diào)性也不好。為了能有效地鍛煉身體，媽媽給我報(bào)了一個(gè)假期籃球班。
初學(xué)籃球
早晨六點(diǎn)半，我就興奮地來(lái)到了位于信基市場(chǎng)院內(nèi)的誠(chéng)悅籃球訓(xùn)練場(chǎng)。定于七點(diǎn)才開(kāi)始的訓(xùn)練，已經(jīng)有不少同學(xué)來(lái)到了訓(xùn)練場(chǎng)。他們有的在做運(yùn)熱身運(yùn)動(dòng)，有的練運(yùn)球，有的練投籃。我也躍躍欲試，想去露一手。可投了三個(gè)球，連籃框的邊兒都沒(méi)碰到。旁邊一個(gè)和我年齡相仿的小男孩兒，接連投進(jìn)了五六個(gè)。我有些不服氣，心想：他可以投進(jìn)，我也一定行。又用力投了幾個(gè)，還是外甥打燈籠——照舊（舅）。我一問(wèn)才知道，他去年暑假就已經(jīng)開(kāi)始練籃球了，剛來(lái)時(shí)還不如我，經(jīng)過(guò)一年多的練習(xí)，現(xiàn)在他就是我們這一年齡段的明星。看著他瀟灑的投籃動(dòng)作，我暗下決心一定要超過(guò)他。
付出汗水
從那以后我每天早去晚回。上課時(shí)，我每次都會(huì)認(rèn)真觀看教練的動(dòng)作，并牢記動(dòng)作要領(lǐng)。慢慢地我把高運(yùn)球，低運(yùn)球，體前變向運(yùn)球，背后運(yùn)球，雙手運(yùn)球，八字繞環(huán)這些基本的運(yùn)球動(dòng)作都練的是爐火純青。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的運(yùn)球訓(xùn)練，昨天教練開(kāi)始教我們投籃與上籃。投籃分為兩種，一種是雙手投籃，一種是單手投籃。上籃我們學(xué)的就是最基礎(chǔ)的三步上籃。
小小收獲
經(jīng)過(guò)二十天的刻苦訓(xùn)練，我終于有了小小的收獲。耐力增強(qiáng)了，早上跑操不再是氣喘吁吁了。身體的協(xié)調(diào)性好了許多，運(yùn)球時(shí)籃球脫手的次數(shù)越來(lái)越少，速度也越來(lái)越快。力氣大了，投籃也進(jìn)步了，已經(jīng)有了百分之四、五十的命中率。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間地鍛煉，我體會(huì)到了做事的三層境界。第一層是用手，第二層是用腦，第三層是用心。用手只能把事做對(duì)，用腦可以把事做好，用心就一定能把事做精。我每天用心去練，一定會(huì)有一個(gè)好成績(jī)。
我和籃球字我和籃球分篇三
小時(shí)候，我的體質(zhì)非常差，常常生病，讓為我操心。那時(shí)我?guī)缀趺刻於既メt(yī)院，在醫(yī)院里又是扎針又是吃藥的。我是疼在身上，卻是疼在心里。
于是，爸爸媽媽決定讓我學(xué)打籃球，因?yàn)榇蚧@球可以讓手和腳得到鍛煉。不僅鍛煉了身體，又使人身體富有協(xié)調(diào)能力。
第二天，爸爸早早叫我起床，讓我和他一起跑步。跑了十幾分鐘，我們停了下來(lái)。這時(shí)，我已經(jīng)是滿頭大汗了。“從現(xiàn)在開(kāi)始我們來(lái)打籃球。”爸爸說(shuō)。
我說(shuō)：“可是，我不會(huì)打籃球呀！”（由于太懶惰而找的借口）“不會(huì)？難道你不會(huì)學(xué)嗎？”爸爸生氣地說(shuō)。“首先，我們來(lái)運(yùn)球。”爸爸認(rèn)真地說(shuō)。
這時(shí)，爸爸手里冒出來(lái)一個(gè)籃球運(yùn)了起來(lái)。他邊運(yùn)邊說(shuō)：“看到了吧！就這樣運(yùn)。”我開(kāi)始運(yùn)了，剛開(kāi)始就像小孩子一樣亂跑。漸漸地我知道了些小技巧，球也漸漸地聽(tīng)我的話了。運(yùn)球我練了足足半個(gè)月。后來(lái)我和爸爸練了傳球，由于運(yùn)球時(shí)知道了一些小技巧，傳球?qū)W得就快很多了。
后來(lái)，爸爸又叫我學(xué)投球、搶球……這天，爸爸說(shuō)將他教我的串連起來(lái)就是一套完美的籃球動(dòng)作。從那時(shí)起我愛(ài)了打籃球。幾年過(guò)去了，現(xiàn)在我的身體非常健康，這都是打籃球帶給我的好處。并且讓我明白了：體育運(yùn)動(dòng)能矯正畸形軀體，增強(qiáng)人的體質(zhì)，防患于未然。
如果你的體質(zhì)差，一定要多做和體育有關(guān)的運(yùn)動(dòng)呀！
我和籃球字我和籃球分篇四
我想接觸籃球也正是由此而生，開(kāi)始學(xué)打球時(shí)，反應(yīng)很遲鈍，身體也很僵硬，特別是接到隊(duì)友傳過(guò)來(lái)的球時(shí)，心里更是緊張，也是找不到隊(duì)友身在何處，最終遭到對(duì)方搶斷。
對(duì)我而言，籃球不再是一種運(yùn)動(dòng)，它已經(jīng)成為我生活的一部分，對(duì)它難舍難分。或許太看重，所以總是怕輸。現(xiàn)在大學(xué)了，明明有大把的時(shí)間去打球，但是卻不敢怎么接觸，明明還是愛(ài)著，卻又不敢怎么靠近。
我和籃球字我和籃球分篇五
我在三年級(jí)時(shí)，喜歡上了籃球，那圓滾滾的東西經(jīng)常陪伴我度過(guò)一個(gè)個(gè)無(wú)聊的下午。或許因?yàn)榛@球，我才有了人生的第一個(gè)夢(mèng)想。一個(gè)稚氣未蛻的孩子，對(duì)籃球卻有著一種那樣的熱情，不管是在火辣辣的夏天，還是在寒冷的冬天，我都在操場(chǎng)上，盡情的享受這份喜悅和自豪。
我失落的走進(jìn)了操場(chǎng)，看著運(yùn)動(dòng)會(huì)臉上洋溢的笑容；看著滾得越來(lái)越遠(yuǎn)的籃球，想到了自己以前打籃球的情景，頓時(shí)來(lái)了興致，想伸出手拾起那個(gè)球，卻一把被運(yùn)動(dòng)員搶走說(shuō)：“小子，別碰我的球！”碰了個(gè)釘子，我只是尷尬的笑笑，走了回去。
“功夫不負(fù)有心人。”我終于選上了教育局組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)，每天抱住籃球進(jìn)出校門，睡覺(jué)也抱著籃球，媽媽看了，都笑我打籃球打瘋了。盼星星，盼月亮，終于盼到了籃球賽。“嘀,”一陣清脆的哨子聲，比賽開(kāi)始，我緊盯欄筐，經(jīng)過(guò)一番波折，我沖向前去，投了進(jìn)去，觀眾們歡呼著。我站在原地運(yùn)球，突然把球傳給5號(hào)周晨，對(duì)方還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我方又投進(jìn)一球，但我們也不能掉以輕心，對(duì)方以一個(gè)巧妙的假動(dòng)作是我蒙混過(guò)去，得了一分……比賽以平局告終，雖然沒(méi)贏也沒(méi)輸，但我心里想喝了蜜糖水一樣甜。
我喜歡籃球，不是因?yàn)樗挠腥ぃ谴蚯蛉说匿撹F意識(shí)。
我和籃球字我和籃球分篇六
打籃球是一項(xiàng)讓我受益匪淺的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
我與籃球結(jié)緣是在二年級(jí)下學(xué)期。有一天，體育老師來(lái)找我，他興奮地說(shuō)：“想不想來(lái)籃球隊(duì)參加訓(xùn)練啊？回家找家長(zhǎng)商量一下，告訴老師。”我覺(jué)得幸運(yùn)之神來(lái)找我了。
一放學(xué)我就迫不及待地沖回家里，爸爸聽(tīng)到了這個(gè)消息，也毫不猶豫地答應(yīng)了。我高興得手舞足蹈，一蹦三尺高。一看要求卻傻了眼：早上7：00開(kāi)始，8：00結(jié)束，讓孩子6：00起床，瞬間快樂(lè)就像過(guò)冬的燕子般飛走了。
“他是誰(shuí)呀？”
“怎么這么矮！”
“他是大隊(duì)還是小隊(duì)？”
“他是大隊(duì)新手么？”
“”
唉，早知道不參加籃球隊(duì)了，肯定會(huì)打不好。
這時(shí)有一個(gè)老師走了過(guò)來(lái)教我三步上籃，老隊(duì)員則打比賽。
三步上籃太難了。首先顧名思義，只能走三步。先邁右腳，再單手扔上去，還要是右手。這個(gè)動(dòng)作，我練了三天才會(huì)。剛開(kāi)始，不是走錯(cuò)步，就是扔不進(jìn)。但是后面我沒(méi)有放棄，仍然堅(jiān)持刻苦訓(xùn)練。終于我練得得心應(yīng)手了，這增強(qiáng)了我的自信心，不再自卑，也漸漸地和隊(duì)員們?nèi)跒橐惑w，甚至還結(jié)交了許多好朋友，我覺(jué)得訓(xùn)練越來(lái)越有趣了！
可是有一天我們正在打鬧，有隊(duì)員還把球扔到了老師身上。老師火冒三丈地說(shuō)：“看你們什么表現(xiàn)！每人罰跑十圈！”之前我只能跑三圈，一聽(tīng)十圈二字，我頓時(shí)士氣大減，但還是咬牙堅(jiān)持下來(lái)。呼~終于跑完了！我和隊(duì)員們累得氣喘吁吁，滿頭大汗，精疲力盡，但我們的體能卻在不知不覺(jué)中提升了。
我和籃球字我和籃球分篇七
您，在我漫長(zhǎng)的人生道路上多少次將我從懸崖邊拉了回來(lái)。您，在我的人生畫卷上，描繪了又一處風(fēng)景。您，在我的人生之歌中又加了一個(gè)曲調(diào)。
走在處于幾百米高的“狀元橋”上，腳下那滾滾咆哮著的河水令我畏懼，不停搖晃的橋身將我的心懸到了半空中，仿佛自己將要掉下去似的，而腳下的濤水像一只只張著血盆大口的鱷魚，等著我們這些美味佳肴自動(dòng)送上門去。我的臉在猛烈驕陽(yáng)的照射下卻顯得如此蒼白，扶著扶欄的手全是汗水。我退卻了，我?guī)缀跏强拗鴳┣竽鷰一厝ィ墒悄鷧s一反以往溫和的態(tài)度，狠狠地拒絕了我，您說(shuō)：“你只要不去往下看，只管快速往前走不就行了嗎？其實(shí)，一點(diǎn)也不可怕的。不信，你試試，再說(shuō)，有爸爸在你后面呢，放心吧！”有了您的鼓勵(lì)，懦弱的屏風(fēng)被堅(jiān)強(qiáng)的錘子敲破，邁開(kāi)步子快速往前走去。最終我走到了終點(diǎn)，成就之感涌上心頭。
是您，教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，讓我有了信心，與懦弱抗?fàn)帯?/p>
當(dāng)我和同學(xué)吵架了，我猶如一座即將噴發(fā)的活火山。您專門為了這件事對(duì)我進(jìn)行了一次思想教育，使我與同學(xué)的感情逐漸好，言歸于好。
是您，教會(huì)了我待人處世，都應(yīng)該換位思考。使我擁有了現(xiàn)在那么多的知心朋友。
在炎熱的夏季，懶散的我根本沒(méi)有跨出空調(diào)間一步。為了不讓我養(yǎng)成不好的習(xí)慣，您每天晚上和我一起去跑步。不到三天我就堅(jiān)持不住了，您說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利，只有先苦才能品嘗到那股世間極少的甜蜜。”經(jīng)過(guò)一個(gè)暑期的訓(xùn)練，我的跑步成績(jī)明顯提高。
是您，教會(huì)了我堅(jiān)持。不放棄每一樣?xùn)|西。
您，是我人生道路中的明燈；您，是我人生畫卷中不可缺少的一筆；您，是我人生歌曲中的一個(gè)重要的音符。因?yàn)橛辛四业娜松抛兊糜袃r(jià)值。
我和籃球字我和籃球分篇八
在我剛會(huì)走路的時(shí)候，爸爸就帶著我出去看籃球賽，第一眼看到籃球的時(shí)候，我就喜歡上了。于是，我心想著我以后一定要學(xué)會(huì)打籃球。
在我六歲的時(shí)候，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我想去報(bào)一個(gè)學(xué)籃球的興趣班。”于是爸爸讓我先去試一下，到時(shí)再正式報(bào)。幾天過(guò)去了，爸爸告訴我學(xué)籃球的地方。沒(méi)想到是我最喜歡的健身廣場(chǎng)啊！我抱著籃球跟著爸爸走進(jìn)了籃球場(chǎng)，我跑到老師面前說(shuō)：“老師，我是新來(lái)的，今天來(lái)試打一下籃球。”老師馬上讓我入隊(duì)，然后我跟著大家一起打籃球，爸爸看我打得很好就給我報(bào)了正式的籃球班。
有一天，下雨了，爸爸不讓我去打籃球。但我對(duì)爸爸說(shuō)：“不行，我一定要去打。”爸爸沒(méi)有辦法，只能陪我去健身廣場(chǎng)了。我來(lái)到了籃球場(chǎng)，打了30分鐘，衣服全是水，爸爸實(shí)在看不下去了，就把我?guī)Щ亓思遥乙稽c(diǎn)也不在乎，還打得很開(kāi)心。
時(shí)間一年一年的過(guò)去了，我也慢慢的長(zhǎng)大了，對(duì)打籃球更自信了。有一次我跑到大家面前大放厥詞，說(shuō)：“誰(shuí)打籃球和我一樣厲害？”有一個(gè)比我小兩歲的同學(xué)，說(shuō)：“我來(lái)。”我對(duì)他說(shuō)：“你一定比不過(guò)我的。”于是比賽開(kāi)始了，他雙手抱球立了起來(lái)準(zhǔn)備投籃，但是我從他的手中把球搶了過(guò)來(lái)，然后雙腳一跳把球往球框那邊投，但球沒(méi)進(jìn)，結(jié)果給他拿到了球，我心想：完了完了這下要輸了。他搶到了球之后雙腳一跳，雙手往前推，然后球進(jìn)了籃球框，這時(shí)我面對(duì)著他又羞又愧，然后就回家了。他贏了，我心想：真是自見(jiàn)者不明，自是者不彰啊！
學(xué)籃球，讓我明白了一個(gè)道理，我一定要學(xué)好籃球，并且不能驕傲自滿。
我和籃球字我和籃球分篇九
記得我七歲生日那天，媽媽給我買了一個(gè)籃球。我一抱住它，就愛(ài)不釋手。我愛(ài)它那黑棕相間的色彩，更愛(ài)它那完美的曲線，最愛(ài)的還是它那獨(dú)有的橡膠味。可是當(dāng)時(shí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，籃球只不過(guò)是一個(gè)更大的乒乓球，初次認(rèn)識(shí)籃球，不甚了了，僅此而已。
對(duì)于籃球的全面認(rèn)識(shí)始于十歲那年。偶然間我看了一場(chǎng)nba的球賽，猛然間我大徹大悟，哈哈,原來(lái)籃球是這么玩的！我便也自信滿滿地走上了球場(chǎng)，沒(méi)想到卻是犯規(guī)不斷，一會(huì)兒是走步，一會(huì)兒是雙帶，一會(huì)兒又是打手犯規(guī)……我被搞得暈頭轉(zhuǎn)向，一愣一愣的。終于，比賽結(jié)束了，我悵然若失地呆立一旁。這時(shí)一個(gè)十六七歲的男孩走到我面前說(shuō)道：“以后每天晚飯后，來(lái)到這里，我教你打球。”然后沖我一笑，便消失在我的視野中，我心頭一陣欣喜。第二天，我早早等候，他如約而至，自此，他儼然成了我籃球教練，手把手教我運(yùn)球、傳球、投籃、防守等等。在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中，我知道了什么是走步，什么是帶球，什么是跨欄，什么是三秒違例……從此，我便一發(fā)不可收拾，與籃球成了形影不離的好朋友，課間、假日，籃球上都少不了我奔跑的身影。打籃球，真過(guò)癮。籃球確確實(shí)實(shí)是我的最愛(ài)！
初三的到來(lái)，我不得不忍痛割愛(ài)，對(duì)我的老朋友說(shuō)“good bye”啰！為了將更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中去，迫不得已只得“棄球從文”。
老朋友，暫別了！雖然戀戀不舍，但不得不舍。我發(fā)誓，中考后，我們定會(huì)聚合兩依依！到時(shí)，我相信，我們的親密程度將更上一層樓。